青春使命演讲5分钟.docx

青春使命演讲5分钟.docx

《青春使命演讲5分钟.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青春使命演讲5分钟.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

青春使命演讲5分钟

　　a;生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。

让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出无限的激情!

流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。

我们，就是夜空下流星中那最闪亮的一颗!

一起来看看青春使命演讲5分钟，欢迎查阅!

　　青春使命演讲1同学们：

你们好!

　　你喜欢自己吗?

你对自己满意吗?

你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗?

如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：

就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。

　　我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。

美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。

但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。

肯尼的生命是美丽的、动人的。

　　有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。

美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。

化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。

人的一生也需要蜕变才能成长。

每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。

　　健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。

俗话说人无完人。

　　正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。

如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?

一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。

不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点：

学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。

既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。

　　台湾着名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。

　　有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。

捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。

　　母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。

她绝望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身的遗憾。

从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。

父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。

所以我们要多鼓励自己：

　　“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!

”

　　“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!

”

　　“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!

”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：

我的人生是非常有价值的，我是最棒的!

　　青春使命演讲2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

　　我演讲的题目是《生命的硬度》茫茫大漠，一棵树站不起来，展现出来的是一座丰碑的形象。

　　巍巍青山，千万棵树站起来，连成的是一条长城的宏伟。

　　悠悠河岸，所有的树站起来，缀成的是一条蛟龙的雄风。

　　我们象征着太多，又演绎着太多。

但我相信，我的形象，绝不是“手若柔荑，肤如凝脂”的林黛玉，也绝不是“蓬头垢面、衣衫褴褛”的现代“苏乞儿”。

我们象征着希望、朝气。

所以我们展现在别人面前的就应该是衣无褶、脸无垢、礼貌谦和的举手投足间散发着一股英气，朝气和活力的现代新青年的形象，一个融入了大自然的精灵的化身。

　　有人曾说，生命有一种硬度，气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼。

　　“宁为玉碎，不为瓦全”、“仰不愧于天，俯不怍于地”，这是历来中国的传统美德。

李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”这一大气凛然的诗句又是否会让那些毫无自尊的人汗颜?

丧失了自尊的人是一个没出息的人，而我们作为时代的先锋，要是永远在黑暗中沉溺呢，还是要做一个顶天立地的好男儿，一朵绽放在风雨中的铿锵玫瑰。

答案，不言而喻。

　　大漠再荒凉也有丰碑的矗立，青山再孤高，也有长城的环绕，河水再平静，也有蛟龙的横卧。

而时代再怎么变，我们的形象，我们的雄风依然如故。

因为我们自尊，因为我们自信，因为我们有着鲜活的生命。

而正因如此，河岸才悠悠，大漠才广袤，青山才长青，生命的硬度才长存。

　　青春使命演讲3各位朋友们：

你们好!

　　光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。

回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。

今天，在这里我希望能与大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给大家一些收获!

　　用感恩的心生活不知何时，耳中布满喧嚣，再也听不到爱的声音;不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到漂亮的景致;不只何时，心中充斥悲愤，感觉不到善良的存在;我像一个受伤的小鸟，心中布满痛楚，却不知怎样疗伤;我像一个迷失方向的孩子，心中满是绝望，走在漆黑的夜。

　　时间滴答滴答，岁月从耳边走过。

哭过，笑过;笑慰着生活的给与，承纳着命运的色彩纷成。

经历了年轻的懵懂，收获着成熟的心路里程。

　　不知何时，喧嚣渐渐退去，阴霾静静退去，悲愤化为宁静，直到那不经意的一天，我发现一切都不曾改变，唯一改变的是自己的心。

时间给我换了一颗懂得感恩的心!

　　带着感恩的心去聆听，所有的喧嚣退去，爱的声音在心中回响;

　　习惯了爱萦绕的感觉。

一切都变成空气，看不到默默爱我的人，听不到幸福在耳边的吟唱，永远保持远望的姿态，寻找天空中清远的梦。

　　追逐中，我满是辛酸。

以为所有的幸福都离我远去。

当乘上火车，当熟悉的风景慢慢向身后退去，当站台上熟悉的身影最后化成一个小点……顿时，所有的空气被抽去，我像跃出水面回不到大海的鱼儿，一切挣扎都变成徒劳。

那一刻，我明白：

爱不曾远去。

只是我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我暖和给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。

就在那一刻，我学会了用感恩的心去听那爱的声音，去体会那爱的暖和;就在那一刻，我学会了在感谢的同时去给予，去付出，去关心：

妈妈，天凉，注重保暖。

爸爸，忙碌之余多多休息。

奶奶，注重身体。

感恩的心带给我一份踏实的幸福，我不会再远望那水中的花朵。

因为，一颗感恩的心让我找到最真的幸福!

一颗感恩的心让我抓住生命的寄托，领悟血脉相承的真谛!

　　带着感恩的心去观望，所有的阴霾散尽，漂亮的景致填满双眼。

　　两年前去非凡学校的经历，永远刻骨铭心。

忘不了那天真的面庞，忘不了那憧憬的声音，更忘不了那双漂亮却无神的眼睛。

当被一个可爱的小盲女拉着手，满是向往的问我：

姐姐，天空真的是湛蓝的吗?

湛蓝又是什么样子的时候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲击。

我的双眼吟满泪水。

那一刻，我从心里感激上天给我一个健全的身躯，让我看到五彩的世界。

从那时起，我的双眼不再紧盯失去的的现象，心中不知不觉中，心在感恩中沉淀，悲愤散尽，换来宁静。

在沉淀中，感谢困难，是困难让我更加有斗志，感谢坎坷，坎坷教会了我坚持，感谢失败，失败带给我成长。

每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。

在宁静中，感谢身边的朋友们，是你们让我体会到友谊的芬芳，感谢我的老师，是你们带我在知识的海洋中畅游，带我寻找到生命中最真最纯的意义。

感谢生命带我在这世上体味缤纷，感味生活当耳旁不再喧嚣，当眼睛不再迷茫，当心不再悲愤，让我们沉淀下来，用一颗感恩的心去生活，用感恩的心去发现，去探索，去品位生命中的至真至纯!

感谢生活，在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候，教会了我用感恩的心去生活。

　　青春使命演讲4各位同学：

大家晚上好!

　　人最宝贵的是生命，而一个人生命中最宝贵的就是青春。

青春易逝，而我们该如何去把握和珍惜属于我们自己的青春呢。

　　青春是如此的短暂，不再回头的，不仅仅是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。

所以我们的青春不要在为落叶伤感，为春雨掉泪中度过;而应用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。

　　保尔·柯察金曾经说过：

　　“生命对于每个人只有一次，人的一生

　　应当这样度过，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。

”

　　四年，我们有幸拥有着这大学四年，但多少人的四年已一去不返;

　　更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学。

　　“我们错看了世界，却反过来说世界欺骗了我们。

　　我相信，年轻没有什么不可以，心有多大，未来就有多大。

人生短短几十载，不要给自己留有什么遗憾!

　　热情换回时间，让年轻的梦没有终点!

青春励志演讲稿有人说，能登上金字塔的生物只有两种：

鹰和蜗牛。

虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

”只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。

青春，应该是奋斗的。

　　想问大家一句很纯朴的话，你们爱国吗?

　　不知道大家有没有看过这样一部电影，。

那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。

在斗争中，青年们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。

这种青春是多么绚丽夺目，这种使命是多么震撼人心啊!

　　然而，在当代的中国，我们不得不正视一些现状，大学生既被社

　　会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为一些青年大学生不能正确地评估自己，作为不思进取的借口。

于是，曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走了。

　　我的一些话并非说教，我们都一样，希望以此和大家相互激励，相互促进。

路是脚踏出来的，历史是人写出来的。

人的每一步行动都在书写自己的历史。

　　青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心!

　　作为青年中的一员，应以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生!

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

　　青春使命演讲5我不是画家，不能用画笔来描绘我职业的缤纷：

我不是作家，不能用华美的词句来赞美我的职业;我不是歌手，不能用动听的歌声来歌咏我的岗位，我只是一名普通的小学老师，在平凡的岗位上只能像小蜜蜂一样，不断的采撷着、积累着，构筑心中那最美好。

　　还记得最初在十字路口的彷徨“刻板、单调、撑不了饿不死”这样的职业对于那个张扬的年纪实在缺少点吸引力。

在极不情愿的情况下，我无奈的踏进了学校的大门。

在这个社会，不断膨胀的物欲带来的是心理不平衡、是精神的空虚，转行还是坚持?

然而，在城市的边缘我见到了这样的一群老师，没有正式的编制、拿着不高的工资、每年都接纳着五湖四海的孩子，但他们依然无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，他们用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。

他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。

因为，生命的意义远不止于功利。

　　“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。

生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。

在书上见过这样一个故事：

一条小鱼蹦出了河面，路过的人看见了却熟视无睹，只有一个小男孩捡起那条鱼，把它放进了河里，别人对那个男孩说：

　　“你干嘛这么做呢，谁还会在乎一条小鱼?

”小男孩却说：

　　“小鱼在乎。

”

　　是的呀，小鱼在乎!

同样的，老师的一次会心的微笑，一个鼓励的眼神，一句温馨的问候，一个体贴的动作，都会令学生信心倍增、温暖倍至，因为学生在乎，家长在乎!

　　每当在校内或是校外听到学生们一声“老师好”的时候，每当看到孩子们的点滴进步，心里便会荡漾起无边的幸福。

　　“老师，我家的孩子最近......”总会有家长来打电话或者到校来询问孩子们的情况，他们是那么放心的把孩子的未来全托付给了我们，可是我该怎样去托起那份沉甸甸的希望?

　　“腹有诗书气自华”这是同事微博上的一句话。

确实，读书，能够改变教师语言匮乏、苍白的状态。

还记得初上讲台的那一年，每每走上课堂，照本宣科，捉襟见肘，底气不足，多是因为读书太少。

多读书，教师在课堂上、在生活中，才能引经据典，妙语连珠，给学生以知识的充实和心灵的震撼，才能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。

教师

　　拥有了文化底蕴，你才会自如地面对学生，自如地应对各种问题。

　　也只有这样，教师才能真正完成其教书育人的使命。

所以，我要让学习真正成为自己的一个习惯。

　　我常常早想这样的一个问题，若干年后我能留给学生们什么?

仅仅是一个个拗人的公式与定义吗?

教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。

只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。

教育家马卡连柯曾经说过：

　　“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。

如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?

我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。

别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。

当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。

老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。

　　青春使命演讲5分钟