成都市泡桐树小学小升初20篇完形填空精品资料含详细答案解析详细答案.docx

成都市泡桐树小学小升初20篇完形填空精品资料含详细答案解析详细答案.docx

《成都市泡桐树小学小升初20篇完形填空精品资料含详细答案解析详细答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《成都市泡桐树小学小升初20篇完形填空精品资料含详细答案解析详细答案.docx（58页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

成都市泡桐树小学小升初20篇完形填空精品资料含详细答案解析详细答案

成都市泡桐树小学小升初20篇完形填空精品资料（含详细答案解析）详细答案

小升初完形填空解题技巧

完形填空解题技巧：

1.剖析结构，对比推理。

解答完形填空题时可以从剖析句子结构着手，分清句子的成分和句型特点，判断空格中所缺内容的词性、时态、语态和单复数等的不同要求，然后再从选项中做推理和选择。

2.瞻前顾后，寻找启示。

完形填空主要测试的是实词，同学们要反复阅读文章，瞻前顾后，善于结合上下句，了解相互关系，形成整体观念，结合前后句子分析判断，区别选项，排除干扰项，才能选出正确答案。

3.根据常识，联想判断。

在解题过程中，我们还需要根据生活常识、风俗习惯，英美概况等来理解短文，相互配合作出推断，从而找出正确答案。

4.暂缓定词，以易助难。

一旦遇上难以决断的答案，可以暂时先搁下，先做后面的空格。

有的空格只有确定了后面的某个或某几个答案后，才能确定原先那个空格的答案。

在填完大部分空格后，全文的意思已经基本显露而趋向完整时，剩下个别较难的就迎刃而解了。

5.根据语篇标志进行推测。

语篇指句群、段落、篇章等，语篇之间往往有表明其内在联系的词语，这些词称为“语篇标志”，例如表示结构层次的firstly,secondly等，表示逻辑关系的so,but等，表示话题改变的bytheway等，充分利用这些标志可迅速理清脉络，弄清上下文之间的关系。

6.排除干扰，仔细鉴别。

在解题过程中，有时采用上述方法仍无法确定最佳答案，则可采用排除法。

首先去除语法上和内容上有明显错误或不合理选项，然后再逐个排除。

OneSundayafternoon,MrGreenandhissonTom1inabigshop.MrGreen2TomandwantstobuyanewT-shirt3him.Theclerksays,“CanI4you?

”Tom’sfathersays,“Yes,please.I5aT-shirt.”ButTom6likethenewT-shirt.Helikestoeatfruit.Sohisfatherbuyssome7forhim.Tomwantstobuyanotebook,apen8apencilcase9.Therearemanythingsand10peopleintheshop.Theyallwanttobuysomethingthere.

1．A．amB．isC．beD．are

2．A．lovesB．loveC．bringD．brings

3．A．inB．atC．forD．on

4．A．doB．helpC．doesD．helps

5．A．thinkB．lookC．wantsD．wouldlike

6．A．isn’tB．doesn’tC．don’tD．can’t

7．A．icecreamB．applesC．FrenchfriesD．tomatoes

8．A．butB．ofC．allD．and

9．A．alsoB．tooC．onlyD．all

10．A．muchB．lotC．manyD．lotof

【答案】

1．D

2．A

3．C

4．B

5．D

6．B

7．B

8．D

9．B

10．C

【解析】文章讲述了汤姆和格林先生去商店买东西的事情。

1．句意：

格林先生和他的儿子汤姆在一家大商店里。

根据主语MrGreenandhissonTom复数；故选D

点睛：

动词be有三种形式am,is,are,表达“是”第一人称单数用am,例如：

Iamastudent.第二人称和复数用are,例如：

Youareagoodboy./Youarestudents.第三人称单数和不可数名词用is，例如：

Heismyson./Milkiswhite.动词have、has意思是“有”，第一人称和第二人称和复数用have,例如:

Ihaveanapple.Youhavetwoapples.第三人称单数用has例如：

Hehasthreeapples.

2．句意：

格林先生爱汤姆。

根据主语MrGreen单三，谓语动词用单数形式，根据wantstobuyanewT-shirt____3____him想给他买一件体恤衫；可知是爱汤姆；故选A

3．句意：

想给他买一件体恤衫。

根据buysthforsb为某人买某物；故选C

4．句意：

需要我帮忙吗？

canIhelpyou?

这是服务员常说的话，根据情态动词can谓语动词用原形，do做,，help帮助；故选B

5．句意：

我想要一件体恤衫。

根据主语I，谓语动词用原形，think认为；look看，不及物动词，后面不能接宾语；wants想，单数形式；

wouldlike想要；故选D

6．句意：

汤姆不喜欢新体恤衫。

isn’t不是；can’t不能；根据like是实意动词，主语Tom单三，否定句用doesn’t；故选B

7．句意：

因此他爸爸给他买了一些苹果。

根据Helikestoeatfruit.故选B

8．句意：

汤姆也想买一支钢笔，一支铅笔和一个铅笔盒。

A.but但是；B.of的；C.all都；D.and和；故选D

9．句意：

汤姆也想买一支钢笔，一支铅笔和一个铅笔盒。

A.also也，通常放在实意动词前，助动词,be动词，情态动词后；B.too也，肯定句句末；C.only仅仅；D.all都；故选B

10．句意：

在商店里有许多东西和许多人。

much许多，修饰不可数名词；many许多，修饰可数名词复数；alotof=lotsof许多，可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词；people复数名词；故选C

ElvisPresleywasoneofthemostpopularAmerican1.HemadetheRock&Rollmusicpopulararoundtheworld.He2millionsofrecords（唱片）andmademanysuccessfulfilms.Hesangsowellandwas3theKingofRock&Roll.

ElvisPresleywasborn4apoorfamilyin5.5hewasveryyoung,hisparentsoftentookhimtochurch.Helearnedtosinginchurch.In5,Elvis6somesongsforhismother’sbirthday.Thepeopleattherecordingstudiolikedhissingingandhismusic.ItwascountryandWesternmusic,butit7alittlelikeblues.

Lateron,Elvismethismanager,TomParker.TomParkerhelpedhim8concerts.HealsomadenewrecordsforElvis.SoonElvisbecame9.ThenElviswenttoHollywoodandbegantoplayrolesinfilms.

Butunluckily,hediedatthe10of2becauseofhispoorhealth.

1．A．singersB．writersC．musiciansD．composers

2．A．buyB．sellC．boughtD．sold

3．A．callB．calledC．tocallD．calling

4．A．atB．ofC．withD．into

5．A．WhenB．BeforeC．TillD．Because

6．A．wroteB．sangC．recordedD．made

7．A．lookedB．feltC．tastedD．sounded

8．A．buyB．sendC．giveD．take

9．A．angryB．seriousC．famousD．strange

10．A．timeB．yearC．ageD．number

【答案】

1．A

2．D

3．B

4．D

5．A

6．C

7．D

8．C

9．C

10．C

【解析】ElvisPresley是美国著名的摇滚歌手，他被称为“摇滚之王”，这篇短文给我们介绍了这个著名的歌手的生平经历。

1．句意：

ElvisPresley是美国最受欢迎的歌手之一。

singers歌手；writers作家；musicians音乐家；composers作曲家。

根据下文Hesangsowell可知，Presley是唱歌的，所以应选A。

2．句意：

他卖掉了几百万张唱片，制作了很多成功的电影。

buy买；sell卖；bought是buy过去式；sold是sell的过去式。

根据文意可知，Presley是一个歌手，所以他应该是卖掉唱片，这里说的都是过去的事情，故用过去式，选D。

3．句意：

他唱歌如此好被称为“摇滚之王”。

call称呼；called是call的过去分词；tocall是动词不定式；calling是现在分词。

根据句意可知，这句话的主语He和call是被动关系，所以作定语，这里填过去分词，选B。

4．句意：

ElvisPresley于5年出生于一个贫穷的家庭。

at在具体时间点或地点；

of…的；with和…一起；into到…里面。

borninto是一个固定短语，出生在…，故应选D。

5．句意：

当他小的时候，他的父母经常带他去教堂。

When当…时候；Before在…之前；Till直到…时候；Because因为。

根据句意可知，这里说的是Presley小的时候，故应选A。

6．句意：

在5年，Presley为他妈妈的生日录制了一些歌曲。

wrote写，是write的过去式；sang唱歌，是sing的过去式；recorded录制；made制作。

根据下文Thepeopleattherecordingstudiolikedhissingingandhismusic可知，录播室里的人们都很喜欢他的歌，由此可知，Presley是去录制歌曲，故应选C。

7．句意：

它是西部乡村音乐，但是听起来有点像蓝调。

looked看…；felt感觉，是feel的过去式；tasted尝起来；sounded听起来。

根据文意可知，Presley录制歌曲，所以这里应该是听起来像…，故应选D。

8．句意：

TomParker帮助他做演唱会。

buy买；send发送；give给；take带走。

giveconcerts举办演唱会，故应选C。

9．句意：

很快Elvis就变得出名了。

angry生气的；serious严肃的，认真的；famous著名的；strange奇怪的。

根据上下文ElvisPresleywasoneofthemostpopularAmerican____1____....ThenElviswenttoHollywoodandbegantoplayrolesinfilms.可知，Elvis举行了演唱会之后，变得出名了，后来还拍电影。

故应选C。

10．句意：

但是不幸的是，他在2岁的时候就因为身体健康问题去世了。

time时间；year年；age年龄；number数字。

attheageof是固定短语，在…岁的时候。

故选C。

点睛：

这篇短文给我们介绍了著名的摇滚之王—ElvisPresley，短文是记叙文，比较容易理解。

题型是完形填空，考查学生们在具体语境中运用语言的能力。

做题的时候，先通读短文，掌握大意；然后逐一做题，注意空前后的固定搭配和上下文的线索提示，选择答案；最后再读一遍短文，检查答案。

例如第1小题，根据下文的文意可知，ElvisPresley是一个著名的摇滚歌手，所以应选A。

再如第6小题，根据下文Thepeopleattherecordingstudiolikedhissingingandhismusic可知，录播室里的人们都很喜欢他的歌，由此可知，Presley是去录播室里录制歌曲，故应选C。

Annisoneofmy1.Shelivesinthecentreofthecity.Shehasmanypets,2cats,goldfishandbirds.Herfavouritepetisacat.3name’sMimi.Itlikeseatingbirds.Oneday,4fatherbuysheraparrot.Mimiseestheparrotandwants5if（是否）itisabirdornot.SoMimicomesover6theparrot,itwantstoeat7parrot.Thepoorparrotisveryafraid.WhenMimi8andwantstojumponit,theparrot9,“Hello,nicetomeetyou.”

Mimiisafraid,anditrunsawayquickly.Itthinks“Thatthingcanspeak.Itmust10aman.”

1．A．friendB．friendsC．afriendD．friend’s

2．A．likesB．asC．likeD．liking

3．A．ItsB．It’sC．itsD．it’s

4．A．theB．hisC．Ann’sD．a

5．A．tounderstandB．toknowC．tostudyD．tolearn

6．A．nearB．behindC．atD．to

7．A．aB．theC．anD．/

8．A．isfarB．goesawayC．comesnearD．comesdown

9．A．speaksB．saysC．tellsD．talks

10．A．amB．isC．areD．be

【答案】

1．B

2．C

3．A

4．C

5．B

6．D

7．B

8．C

9．B

10．D

【解析】试题分析：

作者的朋友Ann养了一只猫，它的名字叫咪咪。

一天，这只猫咪看见了一只鹦鹉，想吃掉它，正当它走近鹦鹉时，鹦鹉突然说道“喂，见到你很高兴。

”猫非常害怕，快速地跑掉了，认为那只鹦鹉会说话，一定是一个人。

1．句意：

安是我的朋友之一。

A.friend朋友；B.friends朋友；C.afriend一个朋友；D.friend’s朋友的。

oneof后表示范围用可数名词的复数friends，故本题选B。

2．句意：

她有许多像猫，金鱼和鸟之类的宠物。

A.likes喜欢；B.as作为；C.like喜欢，介词是“像”的意思；D.liking喜欢。

表示举例像什么东西可用like，故本题选C。

3．句意：

她最喜欢的宠物是猫，猫的名字叫咪咪。

A.its它的；B.it’s它是；C.its它的；D.it’s它是。

修饰名词用物主代词its，在句子开头时单词的首字母要大写，故本题选A。

4．句意：

一天，安的爸爸给她买了一只鹦鹉。

A.the表示特指；B.his他的；C.Ann’s安的；D.a一个，表示泛指。

文章主要介绍作者的朋友安，因此这里是说安的爸爸，故答案为C。

5．句意：

咪咪看到那只鹦鹉，想知道它是否是一只鸟。

A.tounderstand

理解；B.toknow知道；C.tostudy学习；D.tolearn学习。

结合句意可知，答案为B。

6．句意：

因此咪咪来到鹦鹉身边。

A.near附近；B.behind在……后面；C.at在几点；D.to到。

comeoverto表示顺便到某地来的意思，故本题选D。

7．句意：

它想要吃掉那只鹦鹉。

此处指上文中提到的那只鹦鹉，故答案为B。

8．句意：

当咪咪走近想要跳到它的身上。

A.isfar远；B.goesaway走开；C.comesnear走近；D.comesdown下来。

结合句意可知，答案为C。

9．句意：

鹦鹉说“喂，见到你很高兴。

”A.speaks讲话；B.says说；C.tells告诉；D.talks交谈。

说某个具体的内容用say，通常为引用的内容。

故本题选B。

10．句意：

它一定是个人。

情态动词must后跟动词原形，故答案为D。

Wheredoyouliketogoforshopping?

Iliketogotothesupermarket1IcangetanythingIneedineveryday'slife.ThereisaBig2nearmyschool.Itisveryeasyto3.It'snearthebusstopandthetaxirank.Igoshoppingtherequiteoften.

Thesupermarketisquite4Therearesixfloorsofshopsinit.Onthegroundfloor,therearesome5including（包括）aKFC．Peoplecaneatdifferentkindsofgreatfood.

Ilikegoingthereto6adrinkofCokewithmyclassmate.Thingsarealways7andgoodthere.

Beforeshopping,Ioftenmakeashoppinglist.WhenI8thethings,Icanuseacardbecausethereisusuallyadiscount（折扣）9them.Itcanhelpussavemoney.Idon'tlikethecomputercentreonthetopfloor.Thereare10toomanypeopleanditisoftennoisythere.

1．A．becauseB．soC．butD．or

2．A．KFCB．supermarketC．busstopD．restaurant

3．A．findB．takeC．lookforD．know

4．A．farB．beautifulC．bigD．new

5．A．bookshopsB．toyshopsC．sportsshopsD．restaurants

6．A．hasB．eatC．makeD．have

7．A．largeB．cheapC．lowD．small

8．A．spendB．takeC．payforD．cost

9．A．atB．onC．inD．by

10．A．alwaysB．neverC．seldomD．sometimes

【答案】

1．A

2．B

3．A

4．C

5．D

6．D

7．B

8．C

9．B

10．A

【解析】

【分析】

文章大意：

文中作者介绍了他学校旁边的超市，作者经常去那里购物。

1．句意：

我喜欢去超市，因为我可以买到我日常生活中需要的任何东西。

考查连词及语境理解。

A.because因为，表示因果关系，引出原因；B.so因此，表示因果关系，引出结果；C.but但是，表示转折关系；D.or或者，表示选择关系。

根据Iliketogotothesupermarket.以及IcangetanythingIneedineveryday'slife.可知前后句是因果关系，而且后半句是前半句的原因，故答案选A。

2．句意：

在我的学校附近有一个大的超市。

考查名词及语境理解。

A.KFC肯德基；B.supermarket超市；C.busstop公共汽车站；D.restaurant饭馆。

根据上文

Iliketogotothesupermarket.我喜欢去超市，可知此处也应该是谈论超市，故答案选B。

3．句意：

它很容易找到。

考查动词及语境理解。

A.find找到、发现；B.take拿；C.lookfor寻找；D.know知道。

根据下文It'snearthebusstopandthetaxirank.可知此处应该是在说它很容易找到，故答案选A。

4．句意：

这个超市很大。

考查形容词及语境理解。

A.far远的；B.beautiful美丽的；C.big大的；D.new新的。

根据下文Therearesixfloorsofshopsinit.可知此处句意为“这个超市很大”，故答案选C。

5．句意：

在一楼，有一些餐馆，包括肯德基。

考查名词及语境理解。

A.bookshops书店；B.toyshops玩具店；C.sportsshops运动器材店；D.restaurants餐馆。

根据后面的includingaKFC，结合常识可知KFC为饭店，所以D选项符合题意，故答案选D。

6．句意：

我喜欢和我的同学去那里喝一杯可乐。

考查动词及语境理解。

A.has有，第三人称单数形式；B.eat吃；C.make制造；D.have有。

根据后面的adrinkofCoke可知是去那里喝一杯可乐，主语是I，所以用have，故答案选D。

7．句意：

那里的东西总是物美价廉。

考查形容词及语境理解。

A.large大的；B.cheap物美价廉、便宜的；C.low低的；D.small小的。

根据上文可知作者经常去那里，常去的超市一般都应是物美价廉，故答案选B。

8．句意：

当我付钱的时候。

考查动词及语境理解。

A.spend花费，主语通常是人，常用结构为spendsometime/money（in）doingsth.花费时间（金钱）做某事；B.take花费，主语通常为形式主语 it或物；C.payfor意为“付钱”，主语通常为人；D.cost意为“花费”，主语通常为物。

根据下文Icanuseacardbecausethereisusuallyadiscount（折扣）___9___them.可知此处是在讨论付款，所以固定短语payfor符合题意，故答案选C。

9．句意：

我可以用信用卡，因为它们通常