沪教版2021年语文三年级下期末专项复习——病句(III)卷.docx

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沪教版2021年语文三年级下期末专项复习——病句（III）卷

姓名:

班级:

成绩:

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、语言表达（共30题；共470分）

1.（15分）你能改正下面的病句吗？

这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，不但大方，又稍有点儿羞涩。

2.（20分）修改病句

这次考试，我们班几乎没有不及格的。

3.（25分）（2020三下·涧西期末）下面这段话至少有6处不合理的地方，请用修改符号改一改。

过了一会儿妈妈那来了一个毯子铺在草地上。

弟弟在放风筝,风筝的线弄到了树上。

一阵风幸好吹来，风筝掉了下来。

最后,妈妈说太阳下山了,我们因该回家了。

我们恋恋不舍的回家了。

4.（5分）按要求完成句子练习

①那么美好的春光怎能不叫人陶醉呢？

（改为陈述句）

②春天到了，小草长出了嫩芽。

（改为拟人句）

③繁华的巴黎大街的路旁坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。

（缩句）

④他今天穿着一件新衣服和一顶新帽子。

（修改病句）

5.（10分）按要求写句子。

（1）蝴蝶颜色 有赤橙黄绿青蓝紫， 在不断地变幻着，交织着，渗透着。

（填关联词语）

（2）非洲人的住房， 大都是不甚宽大的白铁顶房屋， 许多房子掩映在绿树红花之中。

（填关联词语）

（3）花园里开满了各色各样的黄菊花。

（修改病句）

（4）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

（缩句）

6.（5分）按要求完成句子。

（1）王后恶狠狠地说 这一回 你总该死了吧 （给句子加标点）

（2）王子救活了白雪公主。

（改写成“把”字句）

（3）乡下的女人津津有味地吃着苹果。

（用划线的词语造句）

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7.（5分）语文运用。

某市304路公交车的司机座位后面有个铁皮箱，上面写着8个绿色大字：

“严禁做人，后果自负。

”乘客每次看到这几个字，总是哭笑不得，这是为什么呢？

8.（5分）句子训练场。

①我国的人口是世界上最多的国家。

（修改病句）

②五星红旗在校园上空高高飘扬。

（缩句）

9.（15分）将下列陈述句改成疑问句

①报纸有这么大的魔力。

②报纸上有东西令人着迷。

10.（12分）苏联著名儿童文学作家盖达尔参加派行时，有个小学生认出是他，抢着替他提皮箱。

皮箱的确太破旧了。

学生说：

“先生是‘大名鼎鼎’的，为什么用的皮箱却是‘随随便便’的？

”盖达尔说：

“这样难道不好吗？

如果皮箱是‘大名鼎鼎’的，我却是‘随随便便’的，那岂不更糟？

”

言外之意是

11.（15分）句子加工厂。

（1）登上深秋时节的山，石子铺的小路弯弯曲曲，白云缭绕的深山之间，隐约可以看见几户人家（。

根据意思写诗句）

（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（相同的修辞手法写句子）

（3）秋天的雨藏着好闻的气味。

（改为感叹句）

（4）它们排列得并不规矩，甚至有些扰乱。

（修改病句）

12.（15分）按要求写句子。

（1）桂花太香了。

（改成夸张句）

（2）摇桂花对我来说是件大事。

（改变语序）

（3）至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（改为肯定句）

（4）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

（改为反问句）

（5）《桂花雨》的作者是琦君写的。

（修改病句）

13.（17分）龙一鸣经常丢三落四，比如上课了才发现忘带作业本，出去春游忘记带水……龙一鸣十分苦恼，他决定向黄霏霏请教。

请完成下面的对话。

龙一鸣：

黄霏靠，你好！

我想向你请教一个问题，可以吗？

黄霏霏：

可以呀！

你请说！

龙一鸣：

我

你说我该怎么做才不会犯这样的错误？

黄霏霏：

你可以



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龙一鸣：

这个办法真好！

谢谢你！

黄霏霏：

不用谢！

14.（25分）按要求改写句子。

（1）2008年的奥运会将在中国北京隆重召开。

（缩句）

（2）我们经常在教室里讨论数学题。

（改变词序，意思不变）

（3）胜利属于这样的军队。

（改为反问句）

（4）用修改符号修改下面的病句。

①老奶奶想起许多过去的往事。

②解放后，我国人民的生活水平在不断地改善。

15.（15分）把陈述句换成把字句

①哨棒被武松赶紧丢在一边。

②每天，教室被同学们打扫得干干净净。

16.（20分）把肯定句改成否定句

①他会诅咒你。

②它会发出不同的叫声。

17.（25分）（2019·望城）北京的颐和园是个美丽的大公园。

（缩句）

18.（5分）按要求完成句子练习。

（1）用“欣赏”造句，分别表示不同的意思。

①认为好而喜欢：

②享受美好的事物：

（2）照例子，仿写句子。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。

一本书就是 ，也是 。

（3）即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着微光在飞行，这景色着实迷人。

（用加点的词语写句子）

（4）翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。

（缩句）

（5）黄继光愤怒地敌人的火力点。

（修改病句）

19.（16分）把肯定句改成双重否定句

①鱼的确好吃。

②管家手提两条大鲤鱼。

20.（25分）把陈述句换成把字句。

①格罗培斯攻克过无数个建筑方面的难题。

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②他清理一下思绪。

21.（10分）六（3）班开展了名著阅读活动，同学们打算将所读名著浓缩为一句话做成书签。

请你选择喜欢的一部名著，照样子，完成书签。

例：

梁山好汉举起“替天行道”义旗，留下英雄美名。

——《水浒传》

22.（25分）按要求改写句子。

（1）儿童队吸引了所有人的视线。

（改为“把”字句）

（2）大夫把奶奶的病治好了。

（改为“被”字句）

（3）读了《画杨桃》一课，使我深受教育。

（修改病句）

（4）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

（不改变原意，换一种说法）

23.（22分）按要求写句子。

（1）几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。

（缩句）

（2）池塘里，荷花已经开了不少了。

（调换语序，保持句意不变）

（3）尖头蚂蚱的形态好掌握，很好画。

我小时候也画过不少。

（用关联词连成一句话）

（4）绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

（写出诗的前两句）

24.（5分）按要求完成词、句练习。

（1）有在“有志者当效此生”这句话中，“有志者”的意思是 ，“效”的意思是 ，“此生”指 ，“有志者当效此生”的意思是 。

（2）周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。

（缩句）

（3）中国人想不受帝国主义的欺凌。

中国人要振兴中华。

用关联词连接句子：

。

（4）读了《为中华之崛起而读书》这篇课文，使我深受启发。

（在原句上修改病句）

（5）这位同学是谁呢？

他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。

（仿写句子）

（6）这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了。

（变为“把”字句）

（7）少年周恩来疑惑不解，问道：

“那不是我们中国人的地方吗？

为什么不能去呢？

”（仿写句子，表示疑惑）

（8）巡警不但不惩处肇事的洋人，反而训斥她。

（用划横线词语写句子）

（9）但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样？

25.（20分）（2019六上·商丘月考）按要求完成句子练习。

（1）老人拄着拐杖慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。

（缩句）

（2）天气十分恶劣。

渔夫却要出海打鱼。

（用恰当的关联词合并句子）

（3）千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎

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风招展的酒旗。

（根据意思写出相应的诗句）

（4）我必须承认爸爸说的是对的。

（改为双重否定句）

（5）我正悻悻然准备离去却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津乐道。

（修改病句）

26.（20分）修改病句：

①看完“南京大屠杀”这部电影，很受教育。

②即使生活富裕了，我们却不能乱花钱。

③老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。

27.（15分）（2020三上·夏邑期中）用修改符号修改病句。

（1）这位老师大概肯定就是我要拜访的老师。

（2）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

（3）弟弟愿望着早日成为少先队员。

28.（23分）（2018三上·抚宁期末）我来写句子。

（1）例：

小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

我的家乡 ，是 ，也是 。

（2）例：

蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

不是 ，而是 。

29.（10分）按要求做句子。

（1）老婆婆说：

“唉！

管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！

”（改转述句）

（2）椰子扑通一声掉进水里。

（仿写）哥哥 跳入了水中。

（3）抬头看到一个黑乎乎的东西。

（修改病句）

30.（25分）照样子写句子例：

父亲把我赶下了车。

我被父亲赶下了车。

库伯先生派人来把奔驰车开走了。

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参考答案

一、语言表达（共30题；共470分）

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