路由与交换技术课程设计.docx
《路由与交换技术课程设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《路由与交换技术课程设计.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
路由与交换技术课程设计
路由协议与交换技术
课程设计
题目：
中小型企业网络的组建
专业：
网络工程
姓名：
小王
学号：
1111111111111
完成时间：
2016-1-7
指导教师：
陈老师
一、课程设计的目的及要求……………………………………3
二、课程设计的内容（分析和设计）…………………………4
三、绘制拓扑结构图……………………………………………4
四、详细步骤……………………………………………………5
五、路由器或交换机配置的代码……………………………….8
六、显示最总的结果……………………………………………10
七、课程设计总结………………………………………………10
八、参考文献……………………………………………………11
一、课程设计的目的及要求
1.课程设计目的
作为网络工程专业的学生，通过本次的路由协议与交换技术的课程设计，是对本专业的一次很好的学习机会，进一步熟悉使用网络拓扑结构图，了解并使用子网划分、交换机划分vlan、IP地址的分配、各种协议的使用。
2.课程设计要求
要求能根据实际问题绘制拓扑结构图，拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一，清晰的描述接口，进行路由器或交换机的命令配置实现，并且每个方案的需有以下几部分的内容：
1、需求分析；
2、设计原则；
3、方案设计与实施：
（1）方案设计
1）设备选型；
2）综合布线设计；
3）拓扑结构图；
4）IP地址规划（子网划分和CIDR技术）。
（2）方案实施
1）路由协议的选择；
2）路由器配置；
3）交换机的配置。
3.题目要求
现有50台计算机，设计一个小型企业网络方案，要求：
1．资源共享，网络内的各个桌面用户可共享数据库、共享打印机，实现办公自动化系统中的各项功能；
2．通信服务，最终用户通过广域网连接可以收发电子邮件、实现Web应用、接入互联网、进行安全的广域网访问；
3．划分网段；
4．选择路由协议，配置路由，并为路由器设置密码。
二、课程设计的内容（分析和设计）
1.需求特点描述
该小型企业局域网涉及vlan技术、静动态路由技术、单臂路由技术
该小型企业局域网由主要的两个部门（财政部和策划部）和其他部门组成。
该局域网需要将财政部独立起来，因而制作个vlan将其独立出来，但同时需要共享服务器里的信息，为解决这个问题需要配置单臂路由，但在配置单臂路由后会导致财政部的信息泄露，合理的控制其他部门不能共享财政部的信息，但财政部却可以共享服务器的资源。
2.设计方案
（一）：
设备选择
思科1841型路由器三台,思科2950-24型交换机三台,思科Server-PT型服务器一台,思科Printer-PT型打印机一台,思科PC-PT型电脑六台,直通线及DTE若干
三、绘制拓扑结构图
四、详细步骤
1、会治好拓扑结构图，将路由器和交换机的端口状态都启用。
2、分配好IP地址，并设置好默认网关。
IP地址规划和子网划分：
1.策划部20台的IP地址：
192.168.3.2-192.168.3.21
2财务部15台的IP地址：
192.168.5.2-192.168.5.16
3.人事部15台的IP地址：
192.168.1.2-192.168.1.26
名称
接口
IP
子网掩码
默认网关
Router1
策划部
S0/1/1
192.168.2.2
255.255.255.0
——
S0/1/0
192.168.4.2
255.255.255.0
——
F0/1
192.168.3.1
255.255.255.0
——
Router0
人事部
F0/0
192.168.1.1
255.255.255.0
——
S0/1/0
192.168.2.1
255.255.255.0
——
Router3
财务部
F0/0
192.168.5.1
255.255.255.0
——
S0/1/0
192.168.4.1
255.255.255.0
——
打印机
FastEtherent
192.168.1.4
255.255.255.0
192.168.1.1
3、设置动态路由协议。
4、通过交换机划分vlan。
五、路由器或交换机配置的代码
R3:
Router>en
Router#conft
Enterconfigurationcommands,oneperline.EndwithCNTL/Z.
Router（config）#enablepassword123
Router（config）#exit
Router#exit
Router>en
Password:
Router#conft
Enterconfigurationcommands,oneperline.EndwithCNTL/Z.
Router（config）#routerrip
Router（config-router）#net192.168.5.0
Router（config-router）#net192.168.4.0
Router（config-router）#exit
Router（config）#exit
R2:
Router>en
Router#conft
Enterconfigurationcommands,oneperline.EndwithCNTL/Z.
Router（config）#enablepassword123
Router（config）#exit
%SYS-5-CONFIG_I:
Configuredfromconsolebyconsole
Router#exit
Router>en
Password:
Router#conft
Enterconfigurationcommands,oneperline.EndwithCNTL/Z.
Router（config）#routerrip
Router（config-router）#net192.168.4.0
Router（config-router）#net192.168.5.0
Router（config-router）#exit
Router（config）#exit
Switch设置vlan11
Switch>en
Switch>en
Switch#vlandatabase
%Warning:
ItisrecommendedtoconfigureVLANfromconfigmode,
asVLANdatabasemodeisbeingdeprecated.Pleaseconsultuser
documentationforconfiguringVTP/VLANinconfigmode.
Switch（vlan）#vlan11
VLAN11added:
Name:
VLAN0011
Switch（vlan）#exit
APPLYcompleted.
Exiting....
Switch#conft
Enterconfigurationcommands,oneperline.EndwithCNTL/Z.
Switch（config）#intf0/2
Switch（config-if）#switchportmodeaccess
Switch（config-if）#switchportaccessvlan11
Switch（config-if）#exit
Switch（config）#intf0/3
Switch（config-if）#switchportmodeaccess
Switch（config-if）#switchportaccessvlan11
Switch（config-if）#exit
Switch（config）#intf0/1
Switch（config-if）#switchportmodetrunk
Switch（config-if）#
%LINEPROTO-5-UPDOWN:
LineprotocolonInterfaceFastEthernet0/1,changedstatetodown
%LINEPROTO-5-UPDOWN:
LineprotocolonInterfaceFastEthernet0/1,changedstatetoup
6、显示最总的结果
七、课程设计总结
本次课程设计所的题目是组建小型企业局域网，在拓扑图中给三个部门划分了网段，人事部，策划部，财务部，财务部因为需要高的保密性，用vlan把财务部的主机划分出去，企业所有的电脑可以通过服务器连接到Internet，所有的电脑也可以连接并共用打印机。
由于对csico命令语句不熟悉，在课程设计的的过程中搜索了不少资料，但依然没有较好的使用csico命令语句，导致路由协议的配置和交换机的配置都做得不好。
在设计过程中，查询了不少相关资料，不断的发现问题、提出问题、解决问题。
在对自己所编写的源程序段的纠错的过程中，使我更好的理解了理论知识，同时在编程时用到了模块化的设计思想，这种编程方法可以使我们的编程变的更简单，可以使我们的查错与纠错变的更方便。
在程序的编写过程中，也出现了很多错误，发现有些还是么有连通。
经过我认真修改，查阅资料，向同学们请教，终于把那些错误都改正过来，最终使课程设计能够正确的运行。
通过本次课程设计认识了自己的不足，对于计算网络的知识及CsicoPackerTracer的使用还要加强学习。
我想在以后的学习生活中，不会再害怕这些看起来比较复杂的工作，只要一步一步努力，相信成功就在眼前。
可是要凭自己写的话，还是有一定的难度，在此还借助于网络了，但是觉得不是自己亲手写出来的，没有太大的成就感在里面，说明自己在编程方面还有一定的欠缺。
总的来说，这次的课程设计，充分锻炼了自己的动手能力及学到一些课程内其他没有学到过知识，感觉收获是颇多的！
通过了这次的实践，相信以后学起来会更加的得心应手了。
参考文献
1.《计算机网络基础》陈有祺、吴功宜南开大学出版社2000.10
2.《局域网组建及应用培训教程》孙江宏清华大学出版社2002.2
3.《计算机网络教程（第5版）》谢希仁人民邮电出版社2011
4.《思科网络技术学院教程[M]3版》CiscoSystems公司
人民邮电出版社2004
升级会员 