七年级名校课堂数学答案.docx
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七年级名校课堂数学答案
七年级名校课堂数学答案
【篇一：
名校课堂助教型教辅初中数学七年级下册第五章】
p>省份：
无
城市：
无
学校名称：
无
学习阶段：
初中
学期：
下册
试卷类型：
无
试卷对应的教材版本：
无
学科：
数学
年级：
七年级
满分：
无
考试时长：
无
命题人：
《名校课堂》丛书编写组
来源途径：
习题
来源途径具体名称：
《名校课堂助教型教辅》
试卷出版社名称：
黑龙江教育出版社
原始试卷提供者所在地区：
无
试卷整体难度：
中等
试题解答教师姓名：
田琼
____.
题型：
填空题
分值：
无
难度：
基础题
考点：
余角和补角
解题思路：
用邻补角的概念作答.
点拨：
ao、ob互为反向延长线，确定∠boc与∠aoc互为邻补角是关键.
____.
题型：
填空题
分值：
无
难度：
基础题
考点：
余角；补角；对顶角
解题思路：
确定∠1、∠2的关系，进而求解.
点拨：
对顶角相等.
题目：
1.如图所示，∠1和∠2是对顶角的图形有
（）
a.1个
b.2个
c.3个
d.4个
题型：
选择题
分值：
无
难度：
基础题
考点：
余角；补角；对顶角
解题思路：
图中的两角是否是两条直线相交所得角，且角的两边是否互为反向延长线.解析：
由上面思路只有③符合.
答案：
a
点拨：
紧扣对顶角是定义中的两点判断.
题目：
2.下列说法中，正确的是（）
a.相等的两个角是对顶角
b.有一条公共边的两个角是邻补角
c.有公共顶点的两个角是对顶角
d.一条直线与端点在这条直线上的一条射线组成的两个角是邻补角
题型：
选择题
分值：
无
难度：
基础题
考点：
余角；补角；对顶角
解题思路：
利用对顶角、邻补角的概念作答.
解析：
对顶角、邻补角要注意它们的位置和数量关系，a没有确定位置，所以不对，b每确定是另一边的关系，c中对顶角的两边的关系不明确，所以不对，d是正确的.
答案：
d
点拨：
注意对顶角、邻补角定义中的关键词.
题目：
3.如图所示，取两根木条a、b将它们钉在一起，就得到一个相交线的模型，其中∠1和∠2是____，且∠1＋∠2＝____，同理∠2与∠4，∠3与____，∠1与∠3都是邻补角.
题型：
填空题
分值：
无
难度：
基础题
考点：
余角；补角；对顶角
解题思路：
利用对顶角、邻补角的概念作答.
点拨：
两直线相交，有4对邻补角.
____.
题型：
填空题
分值：
无
难度：
基础题
考点：
余角；补角；对顶角
解题思路：
利用对顶角的性质作答.
解析：
如图，∠1与∠2其对顶角，所以∠1＝∠2.
点拨：
熟练准确找出对顶点，对顶角相等.
2（）.
题型：
填空题
分值：
无
难度：
基础题
考点：
补角和余角
解题思路：
利用补角的性质解答.
∴∠1＝∠2（同角的补角相等）.
答案：
邻补角的定义同角的补角相等
点拨：
熟练掌握补角的性质，同角的补角相等.
（）
题型：
选择题
分值：
无
难度：
基础题
考点：
角平分线；对顶角
解题思路：
要求∠bod，先求∠aoc.
解析：
∵oa平分∠eoc，∴∠aoc＝1
2∠eoc＝1
答案：
c
点拨：
本题关键利用角平分线的定义求∠aoc的度数.
（）
a.∠2和∠3
b.∠1和∠3
c.∠1和∠4
d.∠1和∠2
题型：
选择题
分值：
无
难度：
基础题
考点：
余角；补角；对顶角
解题思路：
利用对顶角定义作答.
解析：
对顶角是两条直线相交所成角，所以只有∠2与∠3是对顶角.答案：
a
点拨：
对顶角关键是两条直线相交所成角，且角的两边互为反向延长线.
题目：
8.如图，三条直线l1、l2、l3相交于一点，则∠1＋∠2＋∠3等于
（）
题型：
选择题
分值：
无
难度：
基础题
考点：
余角；补角；对顶角
解题思路：
先利用对顶角性质把∠1、∠2、∠3转化到直线l2的同侧，再利用邻补角定义作答.
解析：
由图知：
∠2＝∠4
答案：
c
点拨：
利用对顶角相等实现转化是关键.
.
【篇二：
七年级下册思品名校课堂练习】
xt>一、单项选择题：
请将每题最符合题意选项的字母填写在下列表格相应的题号下，每小题限选一项。
（本大题共35小题，每小题2分，共70分。
）
题号123456789101112
答案
题号131415161718192021222324
答案
题号2526272829303132333435
答案
这学期我们已经是中学生了，成为中学生，一切都显得那么陌生、朦胧。
面对新的班级，新的同学，要想尽快适应这一环境，一方面要交更多的朋友，另一方面要积极主动地适应中学新生活。
据此回答1-2题
１．要能够结交真正的朋友，则需要
a．一门心思学习，等同学来找自己玩
b．彼此之间的真诚和心灵的沟通
c．天天买好东西给新同学吃，给他们留下好印象
d．教训那些不听话的，树立自己的威信
２．下列属于能积极主动适应中学新生活的做法有
①见到同学时，等对方开口，才与他打招呼
②做好心理上的调整
③主动调整生活节奏
④中学活动太多了，会影响学习，能不参加的就不参加
a．①③b．②④c．②③d．③④
３．班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。
优良的班风主要体现在等许多方面
①精神风貌②学习氛围③同学关系④互相攀比
a．①b．①②c．①②③d．①②③④
４．依据上题，这种优良的班集体的形成，需要具有
a．“你好我好大家好”的关系意识b．各尽所能发挥特长的奉献意识
c．你争我夺的竞争意识d．事不关己、高高挂起的自保意识
５．孔子成为名家之后，仍然谦恭好学。
他曾拜老聃为师学过礼教，拜苌弘为师学过乐理，年届花甲还拜师襄为师学习弹琴。
对此，下列表述正确的是
a．看到不足，是自卑的表现b．看到成绩,是自傲的表现
c．看到优势和长处是自信心的表现d．虚心是自尊自信的表现
６．右边这幅漫画，是在告诉我们
a．一个有自信心的人就一定能快乐
b．自信的人一定不会遇到困难和挫折
c．自信是一个人成才和成功的不可缺少的一种重要心理品质
d．有了自信心，就能成为对社会有用的人
７．对待自己的优点和缺点，正确态度是
①实事求是，承认事实，自暴自弃②发扬优点，克服缺点
③夸大优点，缩小缺点④吸取别人的优点，改正自己的缺点
a．①②b．②③c．③④d．②④
８．在挑战、困难面前，一句“我能行”，会给自己莫大的力量。
这里，“我能行”是
①一种信念、一种力量，能鼓舞人们绕过困难，躲过挑战，等待成功
②自信的表现
③每个成功者都具有的品质
④深信自己一定能实现所追求目标的心态
a．①②③b．②③④c．①②④d．①③④
９．关于“自卑感”，认识正确的是
a．当个人对自己的能力、品质评价过低时，就会产生自卑感
b．这是一种积极的自我评价或自我意识
c．这是个人认为自己在某些方面比别人强而产生的积极情感
d．这种人往往都具有自信心
10．在中国传统的道德伦理中，“廉耻”历来被视为“立人之大节”、“耻之一字，乃人生第一要事”。
这就是说每一个人都要树立一种观念：
对自己言行的过失和对自己不道德、不负责任的行为要有
a．内疚感b．羞辱惭愧之感c．不道德感d．犯罪感
11．下列对于“知耻”的认识正确是
①知耻就是性格懦弱的表现②自尊的人必定知耻
③知耻是自尊的重要表现④只有不知耻，才能保证自尊
a．①②b．②③c．③④d．①④
12．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
”这句名言说明
①自尊的人最看重的是自己的人格。
②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化。
③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气。
④为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不会丧失人格，做有损人格的事。
a．①②④b．①②③c．①③④d．②③④
13．假冒他人的姓名签订合同，盗用他人的姓名实施非法行为，都是侵犯了他人的行为．
a．姓名权b．荣辱权c．名誉权d．肖像权
14．工人下班出厂时要搜身，有些商场对被怀疑的顾客擅自搜身检查，这些行为侵犯了公民的
a．政治自由权利b．人格尊严权c．隐私权d．名誉权
15．“诚交天下客，誉从信中来。
”这里强调的是，“诚信”
①是经商的道德基础②是做人的最基本道理
③是一个民族综合素质的体现④是容易造成自己吃亏上当的行为
a．①③④b．②③④c．①②③d．①②④
16．孟子说：
“爱人者，人恒爱之。
”这句话告诉我们
①只要你用真心去对待别人，别人也会用真心对待你
②要爱天下所有的人
③每个人应该设身处地地为他人考虑，别人也会为自己考虑
④要想得到别人的爱戴，首先就要爱自己，多为自己的利益着想。
a．①②b．①③c．②③d．③④
17．人与人之间的平等，集中表现在
a．人格和法律地位上的平等b．担任社会职务上的平等
c．取得同等数额的报酬d．受到同等条件的教育
18．请看右边的“以服务人民为荣”漫画，漫画中服务员的行为
告诉我们，作为一个公民我们应该
①干好自己的本职工作就行了，其他事情皆不用关心
②主动承担起关爱他人、关爱社会的责任
③立足本职工作，服务他人，奉献社会
④努力营造良好的社会氛围
a．①②③b．①②④c．①③④d．②③④
19．“己所不欲，勿施于人”这个成语所体现的道理是
①自己不喜欢做的事情，别人也一定不喜欢去做
②自己不喜欢的事情，就不要强加在别人身上
③对待别人要做到尊重、平等、友善
④自己不愿意，就不要以此来对待别人
a．①③④b．①②③c．②③④d．①②④
20．小明在回自己座位的时候，一不小心把别人的杯子碰到了地下，不但不道歉，还强词夺理：
“谁让你把杯子放在这儿的！
”小明的做法表明，小明是
a．一个与人为善的人b．心胸宽阔，没有自私自利的心理
c．一个善于争辩的人d．一个没有爱心和责任心的人
21．依据上题情景，小明说“对不起，不小心把你的杯子碰掉地上了。
”“没关系，拾起来就行。
”从这件小事上可以看出
①宽容是一种美德，更是一种境界②唯宽可以容人，唯宽可以载物
③宽容是人际关系的润滑剂④生活不能没有宽容，生活需要宽容友善
a．①b．①②c．①②③d．①②③④
22．“大肚能容，容天下难容之事；开口常笑，笑天下可笑之人。
”这上下两联的内容告诫我们做人要
a．豁达大度，胸怀宽广b．忍辱负重，得过且过
c．麻木不仁，苟且偷生d．志存高远，笑口常开
23．在中学时代，异性同学关系是一个颇为敏感的话题。
男女同学在交往时应把握好“度”。
这个“度”是指
a．应尽量避免肢体、语言的接触
b．应加强男女同学之间的群体交往，不要有任何单独交往的机会
c．男女生之间应互相尊重，讲究文明礼貌，自重自爱
d．男女同学应把对方当成同性来交往，就不会有任何拘束
24．以恰当的方式表达男女同学之间的友情，应做到
a．认为男女有别，授受不亲，不应交往b．男女同学交往应秘密些，不要太公开
c．自然大方的进行男女同学交往d．男女同学根本不应交往
25．通过开展丰富多彩的集体活动，有利于男女同学的正常交往，增进友谊。
而在下列活动中不适宜开展的是
a．野外生存训练b．登山比赛
c．组织募捐活动d．去歌舞厅包场进行唱歌、跳舞
26．“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
”以下选项中能体现这个道理的有
①孤木不成林②一花独放不是春，百花齐放春满园
③人心齐、泰山移④单则易折，众则难摧
a．①②b．①③c．②③④d．①②③④
27．现代社会，随着经济的发展，人与人之间的联系更加紧密，成就任何事业，更需要
①得到他人的合作②自己的独立奋斗
③得到他人的支持和帮助④获得真挚的友情
a．①②③b．①③④c．①②④d．②③④
28．“团结就是力量”，下列最能说明这个道理的是
a．千里之行，始于足下b．众人拾柴火焰高
c．千里之堤，溃于蚁穴d．差之毫厘，谬之千里
29．我们对待各国、各民族的文化习惯，下列不可取的是
a．以开放、包容的心态平等相等b．不一概排斥别国、别民族的文化习俗
c．不一无所知别国、别民族的文化习俗d．不加分析简单模仿，全盘照搬
30．塞万提斯说：
“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱”。
对此理解不正确的是
a．它强调了礼貌的重要性
b．我们和世界各国人民友好交往必须掌握文明社会普遍认可和适用的基本礼节
c．礼貌是文明社会必不可少的交往方式
d．只要有值钱的东西，就要有礼貌
31．现在，我们是在校读书的莘莘学子，主要任务是
a．学习科学文化知识b．结交更多同学
c．加强体育锻炼d．增强体质
32．科学技术的发展和进步，科技人才的培养，基础是
a．增加科研经费的投入b．党的科教兴国基本国策的认真贯彻
c．坚持四项基本原则d．发展教育
33．孔子曰：
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”这句话告诉我们要
a．善于选择老师b．善于学习他人身上的优点
c．善于与他人相处d．善于改变他人身上的缺点
34．英国生物学家罗特说：
“在科学上，‘设想’的主要职责与其说是假设，不如说是有兴趣且有用。
”这说明，在学习和科学研究过程中
a．要有正确的学习态度和毅力b．要保持浓厚的兴趣
c．要树立正确的学习观念d．要有良好的学习方法
35．对待考试，有些同学是这样做的，考好了就高兴一阵，考差了就痛苦一番，然后让情绪随着时间的推移渐渐淡去，让内心又恢复往日的平静，行为上又重复昨天的自己。
关于“考试的目的”，下列认识不正确的是
a．考试是为了发现问题b．考试是为了改善学法
c．考试是为了促进学习d．考试是为了突出自己
第Ⅱ卷（主观题共30分）
二、材料分析题：
请紧扣题意，结合所学相关知识，回答问题（36小题8分，37小题10分，
38小题12分，本大题共30分）
36．小明进入七年级以后，迷恋名牌服装，追求名牌鞋子，在同学面前喜欢炫耀自己，想借此赢得别人的关注和尊重；总以为自己聪明，可每次考试总不理想，而且经常违反学校纪律；有的时候还会和同学斤斤计较，同学们帮助教育他时，他总是在心里说：
“走自己的路，随你们说吧！
”
（1）从材料中你能发现小明有哪些错误的想法和表现？
（2分）
（2）他会赢得别人的尊重吗？
一个人怎样才能赢得别人的尊重？
（4分）
（3）为帮助小明进步，请你送上一句最想说的话以鞭策和激励小明。
（2分）
37．片段一：
2011年9月19日，重庆一位约80岁的老翁倒在人行过道上，旁边是七八个围观者犹豫不决，就“扶与不扶”议论纷纷。
片段二：
2011年11月21日，句容中专的一名学生在用餐时，突发癫痫病，收银员毫不犹豫地上前，嘴对嘴吸出患者口中污物，挽救了患者的生命。
这名收银员被网友称为“最美收银员”。
感言：
中华民族的振兴，每个人都肩负着不可推卸的使命；扭转信任危机应当从我做起，从小事做起；助人为乐，是中华民族的传统美德。
阅读上述片段和感言，结合自身体验，运用所学知识回答下列问题：
（1）爱心是一份情感，一种关怀。
面对下列情境，你将如何表达你的“爱心”？
（3分）①父母生病时：
②同学遇到难题请教你时：
③邻居吵架时：
（2）爱心是一种责任，一种奉献。
请你就“爱心”的话题，简要谈谈怎样的人生才是有意义的。
（3分）
（3）校园是我们健康成长的乐园。
“弘扬中华传统美德、营造和谐校园、共度美好时光”是我们
每个中学生应尽的责任，请你就此向同学们发起至少两点行动倡议。
（4分）
38．学期即将结束，回顾初中第一学期的学习生活，某校七年级（3）班几位同学感慨万千：
甲：
这一学期中，我学会了“自主学习”，提高了学习效益，我受益匪浅。
乙：
这一学期中，我也尝试了一些好的学习方法，对学习成绩的提升和学习能力的培养都大有好处，下学期，我将努力学会“探究学习。
”
丙：
都说学习习惯很重要，这学期中，我一直按照“听课—做作业”的方式进行，上课认真听讲，下课及时完成老师布置的作业，可是为什么成绩还是提不上去？
丁：
这学期中，我深深懂得，“接受教育不仅是公民的一项权利，更是公民的一项义务。
请结合所学知识，回答下列问题：
（1）为什么甲会说“自主学习”会提高学习效益？
（2分）
（2）请你告诉乙，学会“探究学习”要注意哪些问题？
（4分）
（3）丙的这种学习习惯好不好？
为什么？
（3分）
（4）请你从国家的繁荣发展和对公民的要求的角度说明：
接受教育为什么是一项义务？
（3分）
【篇三：
七年级数学名校课堂】
t>1、按规律填数：
7、13、25、（）
2、如果x=2是方程mx+16=24的解，那么m=（）3、某地九月份晴天比阴天的天数多
1
7
，这个月有（）天是阴天。
4、圆的半径扩大2倍，周长扩大（），面积扩大（）倍。
5、25700260021中由（）个亿，（）个万和（）一组成。
6、圆柱的底面的半径不变，体积与高成（）比例。
4
，那么（
9、在一幅地图上，比例尺是
改成数字比例尺是（）。
10、如果a：
4=b：
5，那么a：
b=（）：
（）。
11、把两个长8厘米，宽6厘米的长方形拼成一个长方形，大长方形的周长是（厘米或（）厘米。
12、李师傅加工出198个合格零件，2个不合格，那么合格率是（）。
13、把一根木料锯成5段用20分钟，如果锯成9段需要用（）分钟。
二、判断
1、不相交的两条直线互相平行。
…………（）
2、有一组对边平行的四边形叫做梯形。
………………（）3、互质的两个数，不一定都是质数。
…………（）
4、因为9867，所以96
8的分数单位一定大于7
的分数
单
位。
…………（）
5、右图中，两个阴影部分的面积一定相等。
（）。
三、选择
1、自行车轮半径一定，行驶路程与车轮转数成（）
a.反比例b.正比例c.什么比例都不成2、箱中红球个数是白球个数的
11
12
，黑球个数比白球个数多2个，如果任意摸一个，摸到哪种球的可能性大（）
a红球b白球c黑球
3、把底面直径与高相等的圆柱的侧面展开是（）
a.长方形b.正方形c.梯形
4、约分后，分子、分母变小了，分数值（）
a变大了b变小了c不变
5、下面各数中一个零都不读的数是（）
a4200057b4205700c4020570
7、商场搞促销活动，买足400元的商品送100元礼卷，这相当于（）销售。
a七折五b八折c六折
8、把一个圆分成了两个半圆，两个半圆的周长与原来圆的周长的相比（）
a边长了b相等c变小了
9、两个数的积一定是它们的（）
a公倍数b最小公倍数c公因数
10、实际用煤200千克，比计划节约20%，比计划节约（）千克。
a.40千克b.60千克c.50千克
）
三、算一算1.直接写得数
3、计算下面各题（能简便的简便）
）
五、只列式不计算
1、一堆沙子，用去它的15，还剩下4吨；如果用去1
5
吨，还剩下多少吨?
2、圆柱底面半径是r，高是h，与它等底等高的圆锥的体积是多少？
六、用数学解决问题。
1季度2季度3季度4季度
1、看图解决问题：
（1）从图上看，（）季度是销售淡季
（2）三季度比二季度多销售（）%（3）全年平均每月销售（）件2、求右图题型的面积：
（单位：
厘米）
103、用长6分米、宽4分米的长方形的长或宽为轴，旋转一周，可以得到一个立体图形，求它的最大体积。
4、一种盐水，质量是200千克，它是盐和水2：
8配制成的，要使盐水含盐率为10%，应加水多少千克？
5、李明6岁上学时，爸爸34岁研究生毕业，当李明年龄是爸爸的3
7
时，考试了研究生，问李明多少岁时考上的研究生？
6、用边长20厘米的方砖铺地，需要2000块；如果改用边长40厘米的方砖来铺这块地要用多少块方砖?
7、一班与二班人数的比是5：
4，如果从一班调4人到二班，则两班人数相等，两班原来各有多少人？
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