相信自己六年级作文.docx
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相信自己六年级作文
相信自己六年级作文
相信自己六年级作文
相信自己六年级作文1
妈妈从把我生出到现在都是对我非常的溺爱，小时候妈妈手把手地教我走路，长大后又成为了我的启蒙老师。
所以我是从爸爸妈妈的爱的包围下长大的，妈妈每次都不舍得让我干活，还常常对我说：
“走妈妈的路没错!
”我很开心，不用自己做主，只要踩着妈妈的每一个脚印慢慢向前走就可以了，可是我对妈妈“太信任”这种“信任”并不一般，是对爸爸妈妈的一种放心感，因为往往我们这些孩子认为妈妈是从来都没有走过错路的，可是我们却没有自己的想法和主见，这样反而娇生惯养，会使我们的依赖性大大地增加。
我也是有过这样的经历，我也对妈妈有着放心感，其实我想错了……
在做作业的时候，我往往有很多不懂的东西问妈妈，因为妈妈是我最好最好的答案，我便写上妈妈的答案，可是恰恰相反的是我在与老师教对时却错了，我明白了，妈妈不是神，她不可能没有失误，就比如这一次吧，妈妈也失误了，看来走妈妈的路时也要处处留心，一不留神也许会和妈妈一起掉进泥坑里面。
同学们我想你们的父母一定也有对你们这么说过，你们也没有压力，只要走父母的路没有错，可是往往在某一件事上父母便出了点小差错，这不能怪父母，父母把我们养这么大是很辛苦的，父母主要是不想让你们受到一点点的疼痛，想让你们好好地过日子，所以让你们走爸爸妈妈开通的路，我们却并没有想过自己去开通一条路过。
走爸爸妈妈的路没错……
但是我们可以自己再开通一条小路试着自己去经历一下!
相信自己六年级作文2
我是一个天真、机灵的小男孩。
我除了我的体育很好之外，英语也很不错，我以前还当任过英语课代表呢。
有一次英语课有一道难题，我们班上没有一个人能想出来，我也伤透了脑筋，突然，我的脑筋好像有一道灵光闪过，我用心一想，哦，原来这就是答案，我赶紧举起手来，沈老师赶忙请了我来回答，我说：
“应该是这样的can’t=cannot”我刚说完，沈老师就请我坐下，原来是我说对了，可是，我有一点儿还不明白，为什么沈老师要出这么难得题目，难道这个题目考试要考?
我赶紧用自己的脑袋瓜记了起来，突然，我的脑袋用劲了吃奶的力气记住了这一个考试的重点，哎，终于我记住了这一个难点，我心里还在洋洋得意，哎，沈老师有出了一道难上加难的题目，连现在的英语课代表和我们几个人都没回答出来，突然，徐伟喧猛的一举手，沈老师忙请她站起来回答，结果，答对了，哇，连我们这英语三大金刚都没回答出来，竟然被最后一位女金刚给回答出来了，都怪我太得意了，结果，下一题没有答对，真的是太可惜了，要是上一题不得意的话，有可能这一题就不会让徐伟喧抢答了，我虽然给她抢答了一题，但是我总算答对了一题，英语课上完了，我们下课了。
虽然英语课上完了，但是我好想再上一节英语课，请大家推荐我吧。
相信自己六年级作文3
对于应该相信自己抑或是相信别人，是很多人曾经或正在面临的问题。
你也许会说，走自己的路，让别人去说吧!
你也许会说，常问路的人不会迷失方向。
那么这两句箴言矛盾吗?
不是的。
我经常面对这样的问题：
我的朋友是两个“派”，经常说彼此的缺点，我夹在中间，头痛+心痛，不知如何是好。
这时该怎么办?
我是相信谁比较好?
很简单，我谁也不信，只信我自己。
我所选择的朋友，在我心中是没有优劣之分的：
我对朋友的爱，也没有什么差别。
我不相信任何人，正是因为我也不想离开谁。
面对这种抉择，没有人能给予帮助，只有自己相信自己，才会“心安理得”。
或许有伤痛，或许有悲哀，可是我的选择总会正确、理智。
那么只要相信自己，就不要相信别人了吗?
不!
一个人的立身之本，便是自信、相信他人。
人生在世，总会遇到大大小小的问题、麻烦，这是要不要相信别人?
要啊。
毕竟大多数人都会热心真诚地对待我们，毕竟狡诈的人是少数。
话说转来，相信别人，也是自信的表现。
因为是我们自己选择了要去相信，才能获得帮助。
“相信自己”和“相信别人”，并不是“水火不相容”，恰恰是相辅相成。
拥有“相信”，我们的生命便会绚丽起来。
相信自己!
相信别人!
相信自己六年级作文4
我是个活泼的女孩，有点儿闲不住，左想学会儿跆拳道，右想学会儿滑旱冰。
最近看了场乒乓球比赛，被运动员优美的动作所感染，我又萌发了学乒乓球的念头。
这天爸爸给我买了乒乓球和球拍，要我从练掂球开始。
这有什么难的，不就是找准落点就掂吗？
多简单！
掂了一会儿，我才发现不是那么容易的：
找准落点的同时还要保证力度、角度……有时小球就像一个顽皮、不听话的小东西，左跳跳，右跳跳。
这时，我有些泄气了，爸爸鼓励我说：
“别着急，慢慢来。
掂球要凭感觉，不能只靠眼睛，只有练多了，才会有技巧。
”练习几天后，我感觉小小的黄球听话多了，而且我还学会了许多掂球的方法呢！
爸爸为了让我能够更好地掌握打乒乓球的基本功，找到了专业的教练来教我打乒乓球。
周六的早晨，爸爸送我来到了训练馆。
进入训练馆，我看到两行大字：
“今日挥汗如雨，来日奥运夺冠。
”自那刻起，我开始懂得了这项运动的艰辛。
“铃——”开始上课了。
教练先给我们讲解了一些打球的基本方法、基本动作：
屈膝、猫腰、左手放在肚子上……然后给我们做示范动作。
我一遍遍地练习着这几个动作，直到胳膊酸了，腿也站疼了，才发现我的动作越来越熟练。
接下来是我们一个一个地和教练单独练接球。
轮到我了，我目不转睛地盯着“目标”，准备接球。
小球快速地往我这边飞来，我找准落点回拍，“啪”的一下，小球被打了过去。
就这样，经过教练的不断指导和纠正，我渐渐地能接住好多球了，真让我高兴！
我非常喜欢乒乓球这项运动，因为它使我明白：
面对困难，不要退缩，要相信自己能够做得到！
相信自己六年级作文5
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。
在五一小长假，我也来到了黄山，挑战这座矗立在中国安徽大地上的高峰。
据说黄山的最高峰——莲花峰有1800多米高呢！
乘座着中巴来到山脚，我们就开始随着山路向上爬。
道路周围，高大的松柏高高地耸立着，青色的松针好似在向人们招手。
道路的右边是一条小小的河流，河流上方是一处瀑布，清澈的流水源源不断地向下流淌。
前方的石阶一眼望不到头，好似要径直铺上青天。
我们一行人兴奋不已，大踏步地踩上石阶往前行，眼前有数不清的台阶与一同前行的游客；耳畔有流水的哗哗声和各种鸟儿的脆鸣。
一步、两步、三步……
一小时，两小时，三小时……
眼前的景物，耳畔的声音仍是没有太大的变化。
我感到有些疲惫，渐渐有些沉不住气想要放弃，想要颓废，想要重新回到山脚。
在同伴们一声声的鼓励下，想到自己曾在三年级就徒步登上过万里长城。
我终于又振作精神。
今天，乃至是明天，我一定要征服黄山。
我相信我自己是优秀的！
不比别人差！
带着这种坚定的信念，我继续抬起酸痛的脚，迈着沉重的步履，向上走去。
下来时，我的双腿始终不听使唤，不住地颤抖，好像一不小心就会摔下山去。
第二天中午，我成功翻越了黄山，重新回到了地面。
两天中，我遇到了许许多多的困难，却从末放弃，一次一次地坚持下去，将困难克服。
我相信我自已是优秀的，就算有天大的困难，我也会把他踩在脚下！
相信自己六年级作文6
在上三年级时，老师让我们课间做10道应用题，我一口气做了9道题。
可最后一道我思来想去不明白，问了好几个同学都不会做。
如果因数是三十二人才对，可是题目上是二十三人，我心里充满了疑问。
老师错了？
我错了？
问问老师吧，不好！
万一是我错了，怎么办，多没面子。
我一边想一边又仔细的看看了黑板上的题，一定是老师错了！
我走到了老师的办公室门口。
不敢进了，现在我万事俱备——只怕进屋，可进屋谈何容易，万一我错了那就丢大人了，想想，哎，算了，要不找个同学抄抄，不行，我不能那么做。
最后我鼓足勇气进了屋“老师，第十题是不是错了？
”老师头也不抬看了一眼教案“是对的！
”我边想边又把题过了一遍，对的？
没理由啊，就说：
“您看看。
”“不会错的。
”我的心“砰砰”直跳，真是我错了？
我跑上了楼，一遍一遍的看着黑板上的题，不对！
我又来到老师的办公室肯定地说：
“老师，这道题你看，题上说没有余数，可是算出来是有余数的......”我说了半天，老师突然露出了欣慰的微笑说：
“你是对的'，这道题是我考你们的。
”面对老师360度的变化我呆住了。
之后老师把题给我讲了一遍说：
“你是个好孩子，要相信自己。
”
上课时老师表扬了我，我心里美滋滋的。
老师说“相信你自己！
”深深地印在我的大脑里。
相信自己六年级作文7
最近听了陈奕迅的一首歌，叫《相信自己无限极》。
这首歌的歌词让我有很大触动。
其中最感深刻的几句歌词是这样的。
“我感谢每次风雨，给我更多鼓励”“我们能改变命运的轨迹，创造值得骄傲的时机”“我相信做好自己，我相信我就是奇迹。
”
世界上大多数人可没有像歌词中那样坚韧、乐观、自信的精神。
而且他们最怕的就是风雨，最不相信的就是自己能创造奇迹。
为何如此呢？
因为他们被猛烈无情的挫折打怕了！
曾几何时，他们也是壮志满怀、豪气冲天的走向社会，去创造自己的传奇。
可是挫折使意志不坚定的他们止步了。
被挫折打得一蹶不振。
有句话说得好：
“从哪跌倒就从哪爬起来。
”或许在爬起来后还会跌倒，那我们就应该再爬起来，再跌倒再爬起来……钢铁是怎样炼成的？
还不是被打出来的！
想想人类历史上的伟人，他们的成就可不是在家睡觉睡出来的，而是经过不断的挫折打造出来的。
每位伟人的背后都有他们的苦痛，若是他不能在这苦痛中挺过来，就没有后面的奇迹。
科学社会主义创始人马克思说过：
“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
”还有法国启蒙思想家伏尔泰说过：
“不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
”在我看来，不断的失败就是让我们成长的十全大补汤，使我们向成功更近一步。
“我们应该感谢每次风雨，给我们更多的鼓励。
我们要相信自己能改变命运的轨迹，创造值得骄傲的时机。
我相信做好自己，我相信我就是奇迹！
”
相信自己六年级作文8
相比任何一句鼓励的长句，“相信自己是优秀的！
”这八个简单的字反而给我带来了自信。
记得有一次我去参加民乐演奏大赛。
因为是第一次参赛，我紧张得要命，额头上不断冒着晶莹的汗珠，双眼迷茫、双指不停地来回磨着，以此减轻来自于“紧张”的负担。
“37号”主持人冷冷地报着，面部毫无表情，声音平淡的像一面干净的墙，毫无差错、毫无声调。
我手中写着“41”号的参赛纸早已被我搞得皱巴巴的，连黑色的字都这里少了一点、那里少了一横。
摸起来湿湿的，全是手心里冒出的汗。
我悄悄对自己说：
“才37号，瞎紧张什么呢？
”虽然如此，可紧张感丝毫未减。
妈妈显然看出了我的紧张，她抓起我的一只手，对着我轻轻地说道：
“你要相信自己，相信自己一定是优秀的！
”虽然妈妈的声音那么微小，可足够让我忐忑不安的心房安静下来了，“相信自己是优秀的”这八个字是多么有魔力啊！
我不再紧张了，反而从容不迫。
看着书上的音符，我的心彻底安静下来。
“41号”，主持人的声音传来了，我微笑着走上了舞台。
从坐下来的那一刻，我整个人充满精神，与一开始的紧张无比截然不同。
我的演奏开始了：
音色强弱得当、清楚而明亮，时而如小鸟歌声般轻快，时而又如鼓声般沉稳有力……，我弹出了自己的风格，获得了评委们的一致好评。
我要相信自己，相信自己是优秀的，我一定会飞出属于自己的那一片天空！
相信自己六年级作文9
今天下午，我读了一篇文章《最能帮助你的人》，收获很大。
文章讲的是：
有一位名叫弗里特的美国人，决心独自穿越美洲大沙漠。
在出发前，他便将一切困难都设想了一遍，并做好了充分的准备。
可是，弗里特进入沙漠的第二天，遭到了百年不遇的沙尘暴的袭击。
大家都觉得弗里特一定死了，他的家人十分悲伤。
可是一年后的一天，他回来了。
大家很想知道，这一年多来他是怎样活过来的。
可弗里特却告诉大家：
在遇到困难的时候，不要想着让别人来救你，最能帮助你的人就是你自己。
我要向弗里特学习，遇到困难要动脑筋想办法，相信自己一定能行。
相信自己六年级作文10
当你失败的时候，你不要放弃。
地球不会绕着任何一个人转，它是公平的。
不经历风雨怎么能见彩虹，不经历磨难怎么会成功。
没有一个人的人生是一帆风顺的。
只有经历挫折，人生才算完满。
面对挫折，也只有相信自己，才能有收获。
记得在我九岁的那年，妈妈给我买了一辆自行车，我看了心里就像喝了蜜糖一样。
但很可惜，因为我还不会骑。
妈妈对我说：
“你这么大了，也应该学骑自行车了。
”我听了，毫不犹豫的推着自行车到院子里。
到了院子里，妈妈在后面扶着，可是我的心还是怦怦的跳。
妈妈说：
“眼睛向前看，集中精神一定能骑好！
”我照着做，车子果然开动了，不知什么时候妈妈竟然放开了手，这时一块石头把我绊倒，脚流出了鲜红的血，我想哭，但始终没能哭出来。
只休息了两分钟，我就向自行车发出了第二次的挑战。
这次，妈妈只是在一旁看，给我鼓励。
我上了车，好不容易把车弄平衡。
这次，我竟然没有摔跤，并且骑得很快。
我感到无比的自豪。
风雨一次次迎面袭来，淋湿我的身体；困难一次次向我奔来，击垮了我的双肩。
但是我没有退缩，因为我一直都在相信自己。
即使淋湿了我的身体，也无法伤害我的心灵；即使击垮了我的双肩，也无法阻挡我前进的步伐。
因为我相信自己，无限极。
我们应该感谢每一次的风风雨雨带给我们的鼓励，我们要相信自己能改变命运的轨迹，创造值得骄傲的时机，我相信自己，我相信我就是奇迹！
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