高三英语一轮必修3Unit 2 Healthy eating复习.docx
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高三英语一轮必修3Unit2Healthyeating复习
Unit2 Healthyeating
Ⅰ.多项选择
1．Ifyourknowledgecanbeinsomeway__________withmyexperience，wearesuretosucceed.
A．joined B．united
C．connectedD．combined
解析：
选D。
考查动词辨析。
join参加；unite联合；connect联系，连接；combine结合。
由题意知D项正确。
2．Ifhecan__________hisabilitywithhardwork，heshouldbeverysuccessful.
A．realizeB．develop
C．combineD．train
解析：
选C。
考查动词辨析。
句意：
如果他能把自己的才能和勤奋结合起来，必定会很成功。
combine...with...把……和……结合起来。
3．Asweallknow，Mikehasanexcellentunderstandingofhisown__________andweaknesses.
A．strengthsB．value
C．techniquesD．energy
解析：
选A。
句意：
众所周知，Mike相当清楚他自己的优缺点。
strength强项，长处，与weakness相对应。
value价值；technique技术；energy精力，能量。
4．（2011年朝阳模拟）Agoodteachershouldleavesometimeforthestudentsto__________theknowledge.
A．introduceB．receive
C．digestD．accept
解析：
选C。
考查动词辨析。
句意：
一个好老师应该留些时间让学生消化知识。
digest消化；introduce介绍；receive收到；accept接受。
5．Ihaveareallybadheadache，andIhaveto__________adoctoraboutmypains.
A．consultB．remind
C．informD．advise
解析：
选A。
句意：
我头痛得很厉害，我必须找个医生咨询一下。
consult咨询，请教，商量。
6．Ifyoujustspendtime__________advantagesanddisadvantages，youmaygetnothingintheend.
A．matchingB．balancing
C．observingD．examining
解析：
选B。
balanceadvantagesanddisadvantages意为“权衡利弊”。
7．Jackislateagain.Itis__________ofhimtokeepotherswaiting.
A．normalB．ordinary
C．commonD．typical
解析：
选D。
句意：
杰克又迟到了，让别人等他是他的典型特点。
typical“典型的”，符合句意。
normal正常的，正规的；ordinary普通的，平常的；common共同的，普及的。
A、B、C均不符合句意。
8．Low－incomeresidentscan’taffordto__________adoctororpurchasemedicineswhentheygetsick.
A．claimB．consult
C．occupyD．capture
解析：
选B。
考查动词词义辨析。
consult“咨询”。
句意：
当生病的时候，低收入居民支付不起医生的诊疗费，也买不起药。
claim“声明”；occupy“占用；雇佣”；capture“俘获；俘虏；捕获”。
9．Thebeautyofthiscareeristhatitallowsusto________________ourinterestwithourwork，gainingfreedomandhappinessintheprocess.
A．combineB．fix
C．linkD．join
解析：
选A。
考查动词词义辨析。
combine...with...把……与……相结合。
句意为：
这种职业的魅力在于可以给我们自由快乐的生活，让我们将自己的兴趣爱好和工作结合起来。
10．Forthem，itwasverydifficultto__________thetownfromthehandoftheenemy.
A．winoutB．winover
C．winbackD．winthrough
解析：
选C。
考查动词短语辨析。
winout意为“在竞争中取胜；战胜对方”；winover意为“说服”；winthrough意为“克服障碍”。
winback意为“赢回；夺回”，符合句意。
Ⅱ.完成句子
1．Childrenshouldbeencouragedtoexplore____________________（任何感到好奇的事情）．（whatever）
解析：
考查宾语从句。
“感到好奇”可表达为becuriousabout，据此可知答案。
Whatever意为“任何……的事物”。
答案：
whatevertheyarecuriousabout
2．I’msorry.I________________（应该打个电话）totellyouIwascoming.（phone）
解析：
考查虚拟语气。
should/oughttohavedone意为“本来应该做……而实际未做……”。
答案：
should/oughttohavephoned
3．Whenyouhangwetclothesnearafire，youwillseesteam__________________（从潮湿的衣服上升起）．（rise）
解析：
考查非谓语和代词用法。
本题运用了“see＋宾语＋doing”结构。
答案：
risingfromthem
4．You__________________（不可能看见她）inherofficelastFriday；she’sbeenoutoftownfortwoweeks.（see）
解析：
考查情态动词用法。
can’t/couldn’thavedone是一种表示推测的用法，意为“不可能做过……”。
答案：
can’thaveseenher
5．WhileIagreewithmostofwhatyousaid，Idon’tagreewithyourviewpoint________________（这个实验失败了）.（failure）
解析：
考查同位语从句。
这里用that引导同位语从句指前面提到的viewpoint的具体内容。
Failure此处是抽象名词具体化用法。
答案：
thattheexperimentisafailure
6．Thedriverfailedtokeepcalmintheemergency；otherwisetheaccident________________（就可以避免）．（stop）
解析：
考查虚拟语气。
otherwise后的句子相当于if的主句形式，本题是对过去时间的虚拟，故用wouldhavebeenstopped。
答案：
wouldhavebeenstopped
7．Notonly________________（他被逮捕）buthehadbeensenttoprisonaswell.（arrest）
解析：
考查倒装结构。
否定词置于句首时，谓语要用倒装结构；由hadbeensenttoprison可知本题倒装时要提取had。
答案：
hadhebeenarrested
8．________________（不会用）acomputermakesitmoredifficultforhimtodohisacademicresearch.（use）
解析：
考查动名词。
“不会用”可以翻译成“notbeabletouse”，“beunabletouse”，“becapableofusing”，“beincapableofusing”。
答案：
Notbeingabletouse/Beingunabletouse/Notbeingcapableofusing/Beingincapableofusing
9．Johnreceivedaninvitationtodinner，andwith________________（他做完了活），hegladlyacceptedit.（finish）
答案：
hisworkfinished
10．Thereisnopossibility________________（他会信守诺言）．Heisalwaystellinglies.（keep）
解析：
考查同位语从句。
由nopossibility可知本题是一个同位语从句，因此that不能省略。
“信守诺言”可表达为keepone’spromise/word，由语境可知要用will表示“会，一定”。
答案：
thathewillkeephisword/promise
Ⅲ.完形填空
Words：
386 难度系数：
☆☆ 建议用时：
12′
Luckytohavehim
（2011年潍坊质量监测）WhenImethim，Ihadalotofangerinsideofme.Ineverhadafather，thoughinmyneighborhoodthat’snot__1__.Iknowsomekidsjustlikeme.Youhaveto__2__yourself.Therearefightsandkillingsallthetime.Ihavefriendswhoendedupinjailorpregnant.Icouldhaveendedupthatway，too，__3__Mr.Clarkandmymomwouldn’tletthathappen.
Mr.Clarkworkedlonghours，makingsureIdidmywork.Mygradesrose.Infact，Ididsowellthatinsixthgrade，Ienteredthe__4__class，andMr.Clarkwastheteacher.Ifeltso__5__tohavehimforasecondyear!
HetookourclasstoseeThePhantomoftheOpera.Beforetheshow，he__6__ustodinneratarestaurantandtaughtusnottotalkwithourmouthsfull.Wedidn’twanttolethim__7__，sowelistenedtohimattentively.
__8__ofusweresurprisedwhenMr.ClarkwasselectedasDisney’s2000TeacheroftheYear.Whenhelearnedhe’dwon，hesaidhewould__9__threenamesoutofahat；hewouldgotoLosAngelestogetthe__10__withthosestudents.But__11__itcametimetodrawnames，Mr.Clarksaid，“You’reallgoing.”
Hegot__12__toflyall37ofusouttoDisneylandinCaliforniaandputusupattheHilton.Peoplewere__13__，butMr.Clarkreallycaredaboutus.There’snowayIcan__14__mostteachersdoingthat.Noway.Buthesawsomethinginusthatnobodyelsesaw.
Ongraduationday，therewerealotoftears.Wedidn’twanthisclassto__15__.Inthenewschoolyear，wewereallhappywhenMr.Clark__16__inourclassonceagain.He’sbeena__17__inourlives.
In2003，Mr.ClarktooksomeofusonatriptoSouthAfricato__18__schoolsuppliesandvisitorphanages.Itmaybethemostamazing__19__ofmylife.It’snowmy__20__toonedaystartagroupofwomen’sclubs，helpingpeoplefromallbackgrounds.
1．A.common B．normal
C．realD．unusual
解析：
选D。
从下句Iknowsomekidsjustlikeme.可知：
像我这样没有父亲的（现象），在我们街区是很普遍的。
common普通的；normal正常的；real真正的；unusual不寻常的。
2．A.encourageB．watch
C．comfortD．tolerate
解析：
选B。
从下句Therearefightsandkillingsallthetime.可知：
你必须要小心点。
watchyourself小心，保重。
3．A.butB．therefore
C．otherwiseD．or
解析：
选A。
我有朋友最后进了监狱或怀孕了。
我本来也会是那样的结局，但克拉克先生和我母亲没让这样的事情发生。
前后句子之间是转折关系，故用but。
4．A.localB．general
C．giftedD．sacred
解析：
选C。
从前面的Ididsowellthatinsixthgrade可推知：
因我功课学得好，所以我上了才能班。
gifted有才能的。
5．A.suddenB．lucky
C．annoyedD．anxious
解析：
选B。
联系上下文可知：
多亏有了克拉克先生，所以说我是幸运的。
sudden突然的；lucky幸运的；annoyed烦恼的；anxious焦急的。
6．A.treatedB．directed
C．showedD．swapped
解析：
选A。
从atarestaurant可知：
他请我们吃饭。
treatsb.todinner请某人吃饭。
7．A.offB．out
C．upD．down
解析：
选D。
从sowelistenedtohimattentively可知：
我们不想让他失望。
letsb.down使……失望。
8．A.SomeB．Any
C．NoneD．Many
解析：
选C。
当克拉克先生被评为“年度教师”时，没有人感到惊讶。
9．A.giveB．draw
C．enterD．register
解析：
选B。
联系下文．..itcametimetodrawnames可知答案。
10．A.rewardB．bonus
C．diplomaD．award
解析：
选D。
他要去洛杉矶领奖。
reward报酬；bonus红利，津贴；diploma毕业文凭；award奖金，奖品。
11．A.afterB．when
C．beforeD．since
解析：
选B。
但是当到了抽名字的时候，他说：
“你们都去吧。
”when当……时。
12．A.donationsB．suggestions
C．requestsD．messages
解析：
选A。
他得到了赞助，我们37名学生乘飞机到了加州的Disneyland。
donation赞助；suggestion建议；request要求；message信息。
13．A.excitedB．satisfied
C．ashamedD．amazed
解析：
选D。
从上句可知：
看到我们这么多学生，人们都很惊奇。
excited激动的；satisfied满意的；ashamed羞愧的；amazed吃惊的，惊奇的。
14．A.suggestB．advocate
C．imagineD．complain
解析：
选C。
联系上句可知，我能想象出大多数老师不会这样做。
而我们的老师却这样做了。
suggest建议；advocate提倡；imagine想象；complain抱怨。
15．A.endB．start
C．continueD．last
解析：
选A。
联系文章内容可知，我们对老师恋恋不舍，不希望他的课程结束。
end结束。
16．A.pickedupB．showedup
C．rangupD．packedup
解析：
选B。
新学年开始，当克拉克老师又出现在我们教室时，我们都非常高兴。
pickup捡起；showup出现；ringup打电话；packup打包，收拾。
17．A.colleagueB．sponsor
C．successD．constant
解析：
选D。
他一直跟随着我们。
colleague同事；sponsor赞助者；success成功的人；constant不变的事物，常量，这里指老师一直跟我们在一起。
18．A.deliverB．collect
C．displayD．recommend
解析：
选A。
从orphanages可知，老师是带我们去南非分发生活用品的。
deliver分发，递送；collect收集；display展出；recommend推荐。
19．A.adventureB．experience
C．vacationD．interview
解析：
选B。
这是我生命中最有意思的经历。
adventure冒险；experience经历；vacation假期；interview采访。
20．A.turnB．conclusion
C．dreamD．demand
解析：
选C。
现在我的梦想就是开办许多妇女俱乐部，帮助各个阶层的人们。
turn轮次；conclusion结论；dream梦想；demand要求。
Ⅳ.阅读理解
Words：
434 难度系数：
☆☆ 建议用时：
7′
（2011年湖南三市六校检测二）Fromthefirstuseoftherockettocarrysatellitesintospacetothesettingupofspacestations，humanbeingshavebeenputtinggreateffortintospaceresearch.Andsofar，wehaveachievedmanysuccesses.Buttherearestillnumeroustasksinfrontofusandweshouldnotceasetryingtoprogress.
Theinternationalspacestationisanimportantstepweshouldtakeinspaceexploration.Itisnotonlyhelpfulbutalsoessential.Itprovidesaproperspaceenvironmentformanyexperimentsthatwehavewantedtodoforalongtime.Itisalsoabasefortheobservationsoftheearthandtheuniverse.ItcouldalsobeanimportantbaseforlatertraveltothemoonandMars.Inaword，ifwewanttoexplorespacemore，thefirstthingweshoulddoistosetupaspacestation.
Asthespacestationcostsalotofmoney，itishardforonecountryalonetoestablishone.TheUSAseemstobetheonlycountrythathastheabilitytobuildaspacestationalone，andithastriedtodoso，butnotverysuccessful.Soitaggregatedmanyothercountriestoworkonittogether.Thoughitisstillextremelyexpensive，itismuchcheaperthandoingitalone.Itisreallyajobthatneedseveryone’seffortandwillbenefiteveryone.
Butevenso，thefundsneededarestillabigproblem.AsfortheUSA，itseemsthatithastoomanythingstospenditsmoneyon.Althoughitistherichestcountryintheworld，ithas
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