幼儿教师资格证考试真题卷2测.docx
《幼儿教师资格证考试真题卷2测.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿教师资格证考试真题卷2测.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
幼儿教师资格证考试真题卷2测
2022年幼儿教师资格证考试真题卷
（本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
）
单位：
姓名：
考号：
题号
单选题
多项选择
判断题
综合题
总分
分值
得分
一、单项选择题（共35题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）
1.学前教育目标的核心是____
A.社会发展
B.儿童发展
C.学科发展
D.经济发展
2.我国教育的工作方针是：
优先发展、____、改革创新、促进公平、提高质量
A.素质教育
B.育人为本
C.全面提高
D.因材施教
3.素质教育是以提高____素质为宗旨的教育
A.身体
B.道德
C.民族
D.科学
4.幼儿园教育要树立____皆课程的教育理念
A.游戏
B.音乐教学
C.一日生活
D.健康教育
5.素质教育理论的基础是____
A.邓小平教育理论
B.教育理论发展
C.可持续发展战略
D.马克思主义关于人的全面发展学说
6.教师不应该成为幼儿学习活动的____
A.服务者
B.支持者
C.合作者
D.引导者
7.____的过程是一种收集信息、分析信息、判断信息、处理信息和创造信息的过程
A.教学实施
B.教学评价
C.教学设计
D.教学总结
8.下列关于教师幼儿保育和教育态度与行为的基本要求，说法错误的是____
A.注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯
B.重视丰富幼儿多方面的间接经验，将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式
C.重视幼儿园、家庭和社区的合作，综合利用各种资源
D.注重保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想象力，发掘幼儿的兴趣爱好
9.使用说服疏导法进行师德教育的前提首先是要坚持____原则
A.实事求是
B.以理服人
C.因材施教
D.言行一致
10.《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。
这体现了素质教育的____
A.全体性
B.发展性
C.基础性
D.全面性
11.幼儿知识经验有限还没有形成固定的道德观念和行为标准，他们____，因此，幼儿教育工作者应从幼儿入园开始就进行良好的习惯培养，为道德的启蒙教育打下基础
A.模仿性差，辨别是非的能力强
B.依赖性强，辨别是非的能力差
C.模仿性强，辨别是非的能力差
D.依赖性差，辨别是非的能力强
12.教学资源有多种不同的分类方式，根据____分类可将教学资源媒体分为文字、图片、图像等类别
A.媒体形式
B.媒体用途
C.信息内容
D.教学需要
13.____是我国一贯的教育方针
A.重点发展
B.全面发展
C.局部发展
D.智力发展
14.关于我国学前教育的描述，不正确的是____
A.基础教育
B.启蒙教育
C.属义务教育
D.实施全面发展的教育
15.下列关于幼儿教育的意义表述不正确的是____
A.促进生长发育，提高身体素质
B.开发智力，促进知识的积累
C.发展个性，促进人格的健康发展
D.培育美感，促进想象力、创造力的发展
16.在对待学生的不同态度中，____教师普遍受学生欢迎
A.对立型
B.民主型
C.放任型
D.权威型
17.建立健全素质教育的____，就是提供保证素质教育正常运行所需的基本条件
A.约束机制
B.动力机制
C.激励机制
D.保障机制
18.教育改革发展的战略主题是____
A.坚持以人为本，促进学生全面发展
B.坚持德育为先
C.坚持全面发展
D.坚持以人为本、全面实施素质教育
19.幼儿园科学教育活动过程设计不包括____
A.活动内容的引入
B.活动过程的设计
C.活动结束和延伸的设计
D.活动影响的预测
20.当前我国推进素质教育的重点是____
A.提高学生素质
B.面向全体学生的教育
C.培养学生的创新精神与创新能力
D.学生的个性发展
21.终身教育思想由____提出
A.赫尔巴特
B.保罗•朗格朗
C.杜威
D.康德
22.幼儿的特点是求知欲强，好学乐问，对周围的一切都非常关注
A.学前班
B.小班
C.中班
D.大班
23.____是促进儿童德、智、体、美全面发展的首要条件
A.良好的品德修养
B.良好的身心素质
C.良好的审美能力
D.良好的智力水平
24.素质教育把____作为重点，反映了新时代的要求
A.培养自主学习的能力
B.培养学生的创新意识
C.培养创新精神和实践能力
D.培养学生的价值观、人生观
25.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》是以____为核心的党中央在我国初步实现“两基”目标后，为进一步落实科教兴国战略的又一大决策
A.毛泽东
B.邓小平
C.江泽民
D.胡锦涛
26.社会要求与____是制定幼儿园教育目标的主要依据
A.幼儿身心发展特征和规律
B.教育机构
C.政府
D.父母
27.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生____，促进学生的全面发展
A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B.团队合作的能力、创新能力和实践能力
C.沟通能力、创新能力和实践能力
D.独立思考能力、创新能力和实践能力
28.幼儿期是智力发展的关键时期。
相关研究表明，幼儿期是____等发展的敏感时期，在这一时期施以适宜的教育，将收到事半功倍的效果，如果推迟教育，效果会大打折扣
A.语言、形状知觉、音感
B.记忆、形象思维、色彩感
C.动作、逻辑思维、想象力
D.意识、时间知觉、乐感
29.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中：
“培养幼儿活泼、开朗的性格”属于____目标的范畴
A.智育
B.体育
C.德育
D.美育
30.教育区别于其他社会活动的本质特征是____
A.产生效益的活动
B.促进社会发展的活动
C.传递知识经验的活动
D.培养人的活动
31.选择教育内容的依据是____
A.教材顺序
B.教学计划的安排
C.幼儿园的要求
D.幼儿的兴趣与水平
32.幼儿园教育活动的内容应根据教育目的，幼儿的实际水平和兴趣，以____为原则，有计划地选择和组织
A.因材施教
B.循序渐进
C.多样性
D.尊重幼儿心理
33.教育的社会性表现为教育同社会____
A.共存
B.共发展
C.共产生
D.共存、共产生、共发展
34.幼儿园教学评价要以____作为出发点和归宿
A.教学质量的提高
B.幼儿发展
C.幼儿安全
D.幼儿健康
35.下列不属于幼儿园教学的特点是____
A.活动性与参与性
B.生活性与启蒙性
C.知识性与教育性
D.游戏性与情境性
二、多项选择题（共35题，每题2分。
每题的备选项中，有多个符合题意）
1.五指活动课程的课程目标有____
A.做人
B.习惯
C.身体
D.智力
E.情绪
2.制定具体的教育教学活动计划的环节是____
A.确定目标
B.确定原则
C.观察或评价
D.设计活动
3.幼儿园教学的基本原则有____
A.科学性和思想性相结合的原则
B.积极性原则
C.发展性原则
D.直观性原则
E.活动性原则
4.教案的设计包括以下内容的选择和确定：
____
A.教学目标
B.教学方法
C.教学步骤
D.教学内容和教具
5.教育实验的一般程序包括____等几个步骤
A.规划设计
B.确定课题
C.实验设计
D.实施设计
E.总结整理
6.我国幼儿园教育的原则有____
A.保教结合的原则
B.以游戏为基本活动的原则
C.教育的活动性和活动的多样性原则
D.发挥一日活动整体教育功能的原则
7.以下几种游戏中，____属于创造性游戏
A.智力游戏
B.体育游戏
C.音乐游戏
D.角色游戏
E.娱乐游戏
8.教师在游戏过程中的作用主要体现在____等方面
A.创设游戏环境
B.指导和促进游戏展开
C.观察和评估游戏
D.提供玩具和游戏材料
9.玩具是幼儿游戏的____
A.主要工具
B.物质基础
C.物质中心
D.介质
E.主体内容
10.幼儿园与家庭合作的途径有____
A.家园形成教育合力
B.掌握家园合作的主要内容
C.选择合适的家园合作的方法
D.注意解决家园合作的问题
11.弗洛伊德把人格的发展分为____等几个阶段
A.口唇期
B.肛门期
C.性器期
D.潜伏期
E.生殖期
12.学前教育的有些内容、任务和方法并不是随着政治的改变而改变的，反映出学前教育具有
A.绝对性
B.停滞性
C.长远性
D.相对独立性
E.持续性
13.幼儿园的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命
A.安全保育
B.发挥一日活动整体教育功能
C.以游戏为基本活动
D.教育的活动性和活动的多样性
E.保育和教育
14.国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程，20世纪中期到60年代的学前教育大多把儿童的作为主要任务
A.保育
B.智力教育
C.社会性发展
D.照管
E.营养
15.“完整儿童”是指获得了整合性发展的儿童
A.身体的
B.认知的
C.情感的
D.社会的
E.人格的
升级会员 