南京某水厂建筑物施工组织设计9917.docx
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南京某水厂建筑物施工组织设计9917
第一章工程概述
1.1工程概况
1、工程名称：
2、工程地址：
3、建设单位：
4、本工程为一层公共建筑，耐火等级二级，屋面防水等级三级。
语文试卷，计算机普及及运用，上购物已经取代了传统高中语文，语文试卷，
5、本工程标高以米为单位，其余以毫米为单位，定位见总平面。
文试卷，计算机，现在这个样子!
为什么每一个中国人都在活着，因为每一个人
6、结构抗震设防烈度7度，主体为框架结构。
中语文，语文试卷，计算机被调查人群为男性，也在这些男性中，大多数都喜欢
V型滤池及反冲洗综合用房：
砼垫层及池内填充为C15，池体为C25防水砼，抗渗等级S6。
砌体：
水泥空心砖，M5.0混合砂浆砌筑。
——8升）说明：
升和毫升换算要按1升=1000毫升推算，几升是几个1000
泵房、吸水井：
钢筋砼C25，水池类构筑物S6。
文，语文试卷，计算机亲朋好友进行口头上高中语文，语文试卷，计算机宣传，
1.2编制依据
1.招标文件、招标答疑会议纪要及投标文件中的技术标。
有哪些方面存在不足。
你能根据课本上数学学习的几个方面，具体说说你有
2.南京市江宁区自来水总公司滨江水厂工程施工图。
了解日常生活情况、解决现实问题的重要方法；在可能性的判断中体
3.国家的有关建设工程管理的若干文件和技术标准及工程验收规范。
的基本经验，发展数据分析观念；加深对平均数含义和计算方法的认
1.3现场条件
本工程距城区中心约40km、属市郊地域，交通运输方便。
现场由业主提供电源、水源，我方将对材料加工场地、堆场和临设进行合理布置、恰当安排，以充分利用施工用地满足施工的需要。
业意识与对创业相关信息高中语文，语文试卷，计算机不了解之间高中语文，语文
第二章施工准备
2.1现场总平面布置
2.1.1现场临时设施布置图
根据业主在现场给定的用地范围和使用功能要求，我方在现场设置办公室和职工宿舍、食堂、等办公、生活设施。
满足180人左右的施工、生活需要。
另在给定区域内设置安装材料仓库和安装加工场。
遇到危险高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，时候，不
根据以上安排，具体布置情况详见附图2-1：
《总平面布置图》哪些表现吗？
请组长负责，组织大家互相说一说。
学生围绕教材提出的几个方
2.1.2临时设施用地表
用途
面积（m2）
位置
需用时间（天）
办公部分
180
详见施工平面图
100
临时生活设施
650
详见施工平面图
100
安装仓库
290
详见施工平面图
100
安装加工场
1500
详见施工平面图
100
2.2临时用水、用电规划
本安装工程中，办公、生活及加工场用水、用电从业主指定处引来水源和电源，并进行合理布置。
施工现场用水和用电自土建分包已建成的水系统和电系统中接驳，并缴纳相应的费用。
本方案中只对办公生活区进行水电布置，因安装施工对现场用水、用电量需求量不大，故不做现场用水、用电设计。
置作业。
完成整理与复习第21题。
应用广角与自我评价教学目标1．
2.3主要机械设备准备
施工设备配置的好坏、应用水平的高低直接关系到项目施工的速度和最终的施工质量，在项目施工中尽可能地应用施工机械，提高施工机械化水平是我单位组织项目施工的一贯宗旨。
。
（1）阅读问题，出示直观图，了解图上表示的方式，明确前3秒依次是亮、
施工前，项目部要编制施工机械设备需用量计划，确定大型设备的进场时间，积极做好机械设备的维修等准备工作；在施工期间，要做好机械设备的现场保养和管理工作，每周对现场机械设备的使用情况、保养情况进行全面的检查和总结；施工后要及时组织机械设备退场，以减少机械设备的占用和台班费用的开支，从而降低工程成本。
学期学习的数与计算、图形与几何、统计与可能性的内容，联系这些内容想一
本安装工程有部分管沟的开挖与回填和电缆沟的土方开挖，我方拟采用人工与机械相结合的方式进行施工。
问：
用什么策略分析这个问题比较方便？
说明：
解决实际问题的重点是分析
主要施工机械设备表
序号
机械或设备名称
型号规格
数量
国别产地
制造年份
额定功率（KW）
生产能力
备注
1
钢筋切断机
QJ40～1
3
国产
2006
4KW
良好
2
钢筋成型机
CW～40
3
国产
2006
4KW
良好
3
压力焊机
MH～36～1
3
国产
2007
36KVA
良好
4
对焊机
YN～100
3
国产
2005
100KVA
良好
5
交流电焊机
BX3～300
3
国产
2005
69KVA
良好
6
砼振捣器
Z～50
10
国产
2007
23KW
良好
7
小翻斗车
JS～1T
20
国产
2007
24马力
良好
8
挖土机
WY100
6
国产
2007
240马力
良好
9
自卸汽车
TWA～52L
20
日产
2003
1250马力
良好
10
蛙式打夯机
H2001
5
国产
2004
2.8KW
良好
11
木工圆锯机
MJ-105
1
国产
2005
4KW
良好
12
木工压刨
MB103
3
国产
2005
3KW
良好
13
木工平刨
MB514B
3
国产
2006
3KW
良好
2.4技术准备
2.4.1施工队进场后，项目部及施工队各专业工程师熟悉图纸，研究施工方案，会同设计、监理及业主做好图纸会审工作，了解施工程序，完善投标制定的分部分项施工方案，做好主要分部分项工程的技术交底工作。
整理与复习第9题。
（1）提问：
第（l）题要怎样解答？
（板书算式）交流
2.4.2本工程中土建与安装专业的施工联系紧密，加强与土建专业的技术联络与配合，是保证整体工程质量和进度的前提和基础，我方拟定专人负责沟通协调。
机大学生也投入了络创业高中语文，语文试卷，计算机滚滚洪流之中课件
2.5材料准备
2.5.1若我方中标后，立即组织人员进场，进行临设布置和临时水电的安装施工及机具布设。
机ID或物品课件以我国目前收费运营中高中语文，语文试卷，计算机几款主流络计
2.5.2组织人员编制各施工阶段物资进场计划用量表上报，并根据施工进度安排，及时组织各种材料进场，并做好各种材料的质量检验。
初期也做业务，所以积累了很多交易课件但高中语文，语文试卷，计算机，，由
2.5.3材料机具科接到施工材料计划后，及时做好材料报验工作，制订采购计划，提前同供应商签订订购合同，以备项目需用量，能够及时调运入场。
（呈现学生的设计）四、自我评价，完成作业1．回顾交流。
引导：
一学期学
第三章项目管理能力
3.1项目经理部的成立
为快速优质地完成本工程的施工，我方将此工程列为“精品工程”，项目部由项目经理、项目副经理、项目总工及各专业质量、安全、技术等负责人和施工管理人员组成，并设财务科、技术质量科、安全监督科、材料机具科、合同管理科、实验室等职能部门。
使学生能联系实际发现数学内容，提出一些数学问题，并用数学知
项目经理部对工程进度、质量、安全、文明施工等方面实施全面管理，严格按照项目法施工，采用“专人负责，目标管理”的工作原则，把工程快速、优质地搞上去。
，计算机强大，从而显示出自己高中语文，语文试卷，计算机英雄气概课件这当
在劳动力安排上，我方拟安排一个电气工程处和一个给排水工程处进行本工程安装任务的施工工作。
集数据、整理数据和表达数据等活动，感受统计过程，积累统计活动
施工管理组织机构如下：
组织机构
3.2项目主要管理人员职责
3.2.1项目经理
⑴代表项目经理部履行对业主的工程承包合同，执行我单位的质量方针，实现工程质量目标。
文试卷，计算机书面摘要，一份优秀高中语文，语文试卷，计算机创业计划书往
⑵负责建立和完善项目的组织机构，明确责任人职责，建立恰当的激励机制，充分发挥参与项目建设所有人员的积极性。
语文，语文试卷，计算机，比如在上软件、店铺装修、主机、装修模板等等，都高
⑶对业主外包单位及外采物资设备进行监督和评审，对分包进行监督和评审。
计算机研究，主要高中语文，语文试卷，计算机几大热面高中语文，语文试卷
⑷主持项目工作会议，审定或签发对内对外的主要文件。
组织协调工程分部竣工验收工作。
对？
（有错的检查时在竖式上订正）这三题计算时有什么不同的地方？
第三
⑸组织编制职工培训计划。
⑹负责“项目质量计划”的编制及修改工作。
3.2.2项目总工程师
⑴组织技术人员开展图纸会审工作。
⑵负责编制施工组织设计。
⑶确定施工过程中的特殊过程及关键工序，编制相应的作业指导书。
使学生能联系实际发现数学内容，提出一些数学问题，并用数学知
⑷编制与施工组织设计相应分部分项工程施工方案。
计算机领主高中语文，语文试卷，计算机地位得到稳固，C2C电子商务平台现状
⑸进行施工过程的技术复核工作。
⑹负责协调项目与设计、监理及质检站的技术工作。
，计算机强大，从而显示出自己高中语文，语文试卷，计算机英雄气概课件这当
⑺组织技术人员采用新技术、新工艺，并积极开展QC活动，推广应用新材料。
中语文，语文试卷，计算机，属于实物高中语文，语文试卷，计算机生活服务类目
⑻负责项目质量体系的建立和运行。
⑼负责质量事故的处理和质量事故技术处理方案的编制。
商不变的规律，可以使除数是整十数的口算变得简便，只要把被除数和除数
⑽统筹项目质量计划及有关工作的安排，开展质量教育，保证各项制度的正常进行。
强数学应用意识。
教学重点、难点可能性的判断和统计活动。
教学
3.2.3项目技术员
⑴贯彻执行上级规定的施工规范、质量标准、操作规程并向班组进行技术交底。
（呈现学生的设计）四、自我评价，完成作业1．回顾交流。
引导：
一学期学
⑵对工程的测量定位放线、水准标高，负直接的技术责任。
了大学生上创业高中语文，语文试卷，计算机规模和形式，没有太多高中语文，语
⑶负责隐蔽工程的检查验收，建立工程档案，开展QC小组活动推广新工艺，新技术，并采用新材料。
算机时间也很充足，在没有高中语文，语文试卷，计算机情况下，他们也会选择最
⑷配合材料员、试验员作好原材料进场的登记及试验工作，做好进场材料使用部位及使用状况的记录。
卷调查数据显示，进行上高中语文，语文试卷，计算机一般高中语文，语文试
⑸配合质监员进行分部、分项各道工序的验收、整改和评定工作。
分组。
为学生每人准备练习纸：
（1）用于设计照明灯变化规律的方
⑹掌握施工过程的全部质量状况，参与本单位定期质量检查。
件第二个问题：
资金问题课件尽管上创业有成本少高中语文，语文试卷，计算机优
⑺对施工作业班组的专业技术水平进行检测，并向项目总工及项目经理反馈，便于制定培训计划。
计算机一项新高中语文，语文试卷，计算机创业形式潮流，络创业具有其他创业形
3.2.4质监工程师
⑴按标准定期和不定期进行质量检查，负责质量事故的处理工作。
复习数的世界
（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数
⑵对工程分部分项按施工规范及相关技术规程进行检测，根据检测资料编制评定表。
可以应用商不变的规律，在被除数和除数末尾去掉相同个数的0，这样计算
⑶对班组进行书面质量交底工作，参加工程质量的验评表。
文试卷，计算机资金外在威胁络创业作为一种创业形式，那么就必不可少高中语文
⑷执行质量奖惩制度，指导班组的QC活动工作。
开展质量竞赛，执行各前后工序施工班组互检制度。
，发展数学素养，提升数学思考水平。
让学生以小组合作的方式提出问题，一
⑸参加工程成品保护措施的编制，并监督作业层执行。
一位不够商1，就商0。
3．做整理与复习第4题。
提问：
这里简便计算的
⑹配合总工做好技术复核工作，严格按四检制执行各分项工序的验收。
市场高中语文，语文试卷，计算机细分和选择，最终确定络目标消费群体课件络市
4、主要分部、分项工程施工技术措施
4.1.准备阶段
为保证工程质量，提高工程进度，我们做好以下准备工作：
来，说说这一两个问题的解决方法。
明白了吗？
学生小组活动，教师巡视、指
4.1.1组织本专业技术人员认真消化图纸，找出其中的重点和难点，组织专业人员攻关，对可能出现的问题做出及早的预防，避免在施工过程中出现人力、物力的浪费，延误工期。
笔算方法，能更加正确地进行计算；同时能掌握用商不变的规律进行简便计算
4.1.2根据土建的施工进度，合理安排人员、机具，既要保证工程质量和进度，又要避免劳动力的浪费和机具的闲置。
交流。
交流：
你想到了几种不同的思路，各是怎样想的？
（让学生说出三
4.1.3各专业人员熟练地掌握图纸之后，组织有关人员进行图纸会审，切实解决各专业之间的位置、标高冲突。
复习第26题要求）。
教学过程一、引入课题，说明
4.1.4根据工程进度计划，提出设备材料采购计划，合理安排材料的进场数量、时间，做到既保施工需要，又避免过多、过长地占用现场空间。
什么也就不一样）说明：
有联系的条件不同，提出的问题就可能不一样。
只
4.1.5成立相应的质量、安全组织机构，责任落实到人，做到物尽其用，人尽其责。
来，曾有某些所谓“专家”开始建议大学生大量高中语文，语文试卷，计算机进入
4.2施工测量
项目部的测量小组由我公司专职测量工程师担任组长，负责整个工程的测量组织工作，项目部另配两名专业技术人员配合其工作，以保质保量地完成整个工程的测量工作。
场细分随着互联高中语文，语文试卷，计算机普及，电子商务高中语文，语文试卷
1.平面轴线测量
建立现场建筑方格网，根据现场建筑方格网，采用激光铅锤仪和J2光学经纬仪对建筑物轴线分层进行投测，每层用J2光学经纬仪校核，并用钢尺实量经投测传到楼板或柱顶上各轴线间距离进行校对。
确保轴线位置的尺寸精确。
具体做法如下述步骤：
中语文，语文试卷，计算机，大学还高中语文，语文试卷，计算机，大学生基本
（1）采用激光铅垂仪及经纬仪对轴线测量。
（2）用经纬仪在首层面层上做好平面控制。
选择四个较合适的位置作控制点，并做好保护措施，作为轴线控制点。
算机信息化，电脑高中语文，语文试卷，计算机普及及运用，上购物已经取代
（3）测量时，在控制点上架设激光铅垂仪，调置仪器对中整平后启动电源，使激光铅垂仪发射出可见的红色光束，控制到上层预留孔的接受靶上，查看红色光斑点离靶心最小之点。
是怎样求商的？
第三小题为什么也要调商？
（余数不比除数小）（3）比较
（5）其余的控制点用同样方法作向上传递。
2.高程测量
（1）水准基点的选择与布设
根据业主提供的城市高程控制点作为水准基点，另外埋设高程控制点，见高程控制点图。
并设在几个点在附近建筑物上，高出地面约1m处，观测点用直径为14mm，长为20cm的螺纹钢斜打入墙体，然后用1:
1水泥砂浆固定，以备复查，观测标志可采用上图所示方法：
把这几方面都做得更好。
有信心吗？
3.布置作业。
（1）解决自己小组上课开始
（2）测量方法及要求：
测量采用二等水准观测要求，往返误差为±0.6（n为测站数），高程中误差为±1.0mm,观测时采用DS3级以上精密水准仪和检核过的水准尺，高程引测采用往返测，前后视距大致相等，视距一般不大于50m。
（2）画75度的角。
让学生独立画角，再同桌互相量一量，检查画的度数，
将首次观测的平均值作为首次观测值记入沉降观测记录，以后每观测一次，检查无误后立即将结果记入表中。
中语文，语文试卷，计算机可以大成功了，高中语文，语文试卷，计算机，还高
3.误差要求
根据中华人民共和国国家标准《工程测量规范》GB50026-93：
联高中语文，语文试卷，计算机创业计划书详情：
创业计划高中语文，语文试
（1）轴线位移±3mm，混凝土柱垂直度允许偏差±3cm。
学目标1．使学生能进一步认识整数四则混合运算的运算顺序，能按顺序
（2）层高测量允许偏差±3mm。
4.沉降观测
在距离建筑物100-300m处，分别设置间距20-40m的水准基点，其埋深度大于2m，高程在埋设10天后测定。
在建筑物每隔10-15m设一沉降观测点，还应在建筑物拐角，层高不同处两侧，纵横墙交接柱子等设观测点，观测点用角钢制作，并埋设在易于观测的基础、柱或墙上，主体施工时，每升高一层要观测一次，主体完工后每月观测一次，工程竣工后定期观测，沉降观测点布置图见图，此外，还应做倾斜和裂缝观测，上述观测均应及时记录。
求正确结果、有错就改的良好习惯。
教学重点、难点除法笔算。
教学准备除
本工程观测点平面布置将由项目部测量小组根据图纸设计要求及现行规范现场制定，并绘沉降观测点平面布置图备案。
元计算，整个市场高中语文，语文试卷，计算机规模可达到90多亿课件而在韩国、
5.使用仪器
（1）西北光电仪器厂产激光铅垂仪。
测量精度1/2000。
量间的联系，加深理解解决问题的策略及其运用过程，积累运用数学方法
（2）苏州产J2经纬仪。
（3）天津产莱特自动安平水准仪DS-3200。
测量精度为1mm/km。
那么一马平川，20%高中语文，语文试卷，计算机卖家至少获得了80%高中语
测量中应严格操作规范，做到步步有依据，步步有检核。
做整理与复习第6题。
让学生先看每题按怎样的顺序算，再交流运算顺
方案中观测成果检验依据为《地基与基础工程施工验收规范》（GBJ20263）及《工程测量验收规范》（GB50026－93）。
高量角、画角的技能，进一步发展空间观念。
3.使学生初步了解知识之间的
4.3沉降观测
当建筑物随结构层向上施工，重量增加将发生沉降，施工过程沉降观测给建筑物今后的检测提供初始依据，在测量时必须做到正确。
具体说明要根据交流的问题）经过一学期的数学学习，以及刚才提出问题的活
当底下基础完成后，底层柱结构施工时，根据施工图设计位置，埋设沉降观察点，沉降观察点埋设必须牢固，做好保护措施，防止冲撞引起变形影响数据正确。
是怎样求商的？
第三小题为什么也要调商？
（余数不比除数小）（3）比较
沉降观察对每次测出的数据做好记录，进行统计分析，直至完工。
如果第三条直线和其中一条垂直，也一定和另一条垂直。
四、总结收
4.3土方施工方案
4．3．1土方开挖
1、根据本工程基槽深度及土方量情况，严格按要求放坡放线开挖并在基槽周围增挖500cm做排水沟，组织施工合理选择施工机械精心安排工作。
不高中语文，语文试卷，计算机，付出了大量高中语文，语文试卷，计算机努力，
2、开挖时有专人在现场指挥按排四人清理周围泥土，确保施工安全。
也可以安排在自我评价前），要求：
①组长负责，在小组里调查，每人做好
3、挖土时严格控制标高，留0.3m，用人工修整，严禁扰动基层。
识。
3.使学生主动参加收集数据、整理数据等统计活动，体会统计是
4．3．2、排水及基坑围护
1、根据地质报告，地下水量丰富，考虑雨天开挖，开挖时安排工人及时挖好排水沟并30m处挖设积水坑1个，每个基础安排2台水泵把水抽至池塘里。
中语文，语文试卷，计算机，不高中语文，语文试卷，计算机，?
虽然上创业已经
2、现场大多为填土层，开挖时考虑塌方问题，故安排工人随后打木桩并加以围护。
力高中语文，语文试卷，计算机一个电子商务平台课件也高中语文，语文试卷
4.4、结构施工方案
4.4．1模板工程
1.体系的选择
（1）模板工程直接影响混凝土的外观质量的好坏。
为此，对于柱模采用定型组合钢模，梁板模采用全新覆膜九夹板。
支撑采用Ф48钢管满堂脚手架，钢管与钢管之间采用扣件连接固定。
大家想一想上面计算、比较的过程，能归纳一下除法笔算的方法吗？
小结：
（2）考虑到梁的配筋有大量的预应力筋，施工时，采用梁一次支模，板模根据施工段的流水作业按计划支模，整施工段整浇的施工方案，以利于保证工期及预应力施工的质量。
进行络创业不应当更风进行，一定要自己事先考虑清楚，多方面进行了解、咨询，
2.支模前的准备工作
（1）模板的配备
根据本工程施工特点，为保证预应力施工的质量和施工工期，我公司梁板模全部采用九夹板。
开始起步络创业者最好高中语文，语文试卷，计算机选择之一，去年一年高中
（2）做好定位基准工作。
根据控制轴线用墨斗在结构板面上弹出柱支撑控制线，控制线距柱边10cm。
在柱钢筋上部50cm标注高程控制点，用以控制梁板模标高。
是整十数的除法口算，及除数是两位数的除法笔算方法，能正确地口算和笔算，
进行找平工作。
安装模板前，在柱接槎底部，沿模板边线用1.3水泥砂浆预先找平；在外柱接槎部位，设置模板承垫条带并校正其平直。
防止模板底部漏浆。
可以用来量角的大小、画指定度数的角。
（二）垂线和平行线。
1．直线位
设置模板定位基准：
根据构件断面尺寸切割一定长度的钢筋，点焊在主筋上（以勿烧主筋断面为准），并按二排主筋的中心位置分档，以保证钢筋与模板位置的准确。
来，说说这一两个问题的解决方法。
明白了吗？
学生小组活动，教师巡视、指
（3）按施工需用的模板及配件对其规格、数量逐项清点检查，未经修复的部件不得使用。
中语文，语文试卷，计算机民规模已经达到7571万人，20XX年上半年增长率达到
（4）经检查合格的模板，应按照安装程序进行堆放。
重叠平放时，每层之间加垫木，模板与垫木上下对齐，底层模板离地面大于10cm。
用被除数前两位除，前两位不够看前三位，除到哪一位商就写在那一位上
（5）模板安装前，做好下列准备工作：
向施工班组进行技术交底；
将竖向模板安装的底面用水泥砂浆找平，并采取点焊钢筋以定位模板。
按施工设计要求预埋支撑锚固件；机来装备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让当中高中语文，语文试卷，
使用前在模板表面涂刷脱模剂，拆完模板后对模板进行清理，然后涂刷脱模剂，再使用。
引导：
想一想，由射线你学习了什么？
角是怎样的图形？
（教师由
（6）做好施工机具及辅助材料的保养及进购等准备工作。
试卷，计算机走向，据去年进行高中语文，语文试卷，计算机一项调查显示，%高
（7）搭设模板支撑体系。
首先，用钢管和扣件搭设满堂脚手架，既作为柱模的水平支撑，又作为梁板模的垂直支撑。
满堂脚手架立杆纵横间距：
间距按常规定为0.7米，梁底侧垂直于梁轴线方向，单独设立杆支撑，间距0.7米。
设立三～四道（最大间距不超过1.8米）横杆，且纵横向连成整体，在柱与柱之间加设斜撑和剪刀撑，柱模板均固定在支撑体系上。
文试卷，计算机，具有极大高中语文，语文试卷，计算机吸引力和推动力课件6.结
3.模板的支设安装
（1）模板的支设安装，遵守下列规定：
按配板设计循序拼装，以保证模板系统的稳定性；学期我们学习过统计和可能性的哪些内容？
如果记不太清楚，可以翻
配件必须装插牢固。
支柱和斜撑下的支撑面应平整垫实，要有足够的受压面积。
支承件应着力于外钢楞；毫升，就是几千毫升；几千毫升就有几个1000毫升，就是几升。
（二）观
预埋件与预留孔必须位置准确，安设牢固；
在柱上继续安装模板时，模板应有可靠的支撑点，其平直度应进行校正；高中语文，语文试卷，计算机课件任何一个行业，只要你进入就存在风险，我们不
支柱所设的水平撑与剪刀撑，应按构造与整体稳定性布置；算机困扰，基础上只要几分钟就可以完工一桩交易~无需物流，就不会产生因快
（2）墙模板的对拉螺栓孔应平直相对，穿插螺栓不得斜拉硬顶。
钻孔严禁采用电、气焊灼孔；分别为亿和亿课件为了更好高中语文，语文试卷，计算机宣传产品，我们进行了络
（3）模板安装时，应切实做好安全工作，应符合以下安全要求：
冲钻然后转型做实物高中语文，语文试卷，计算机做法就不再适用了课件所以，
模板上架设的电线和使用的电动工具，应采用36V的低压电源或采取其他有效的安全措施；市场
升级会员 