幼儿园园长自我鉴定汇编10篇.docx
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幼儿园园长自我鉴定汇编10篇
幼儿园园长自我鉴定汇编10篇自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总
结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。
如何把自我鉴定做到重点突出呢？
幼儿园园长自我鉴定篇1
一、共同体建设启动、教学游戏研讨深入开展。
随着_月_日的艺术幼教中心与浮桥幼教中心共同体建设的签约，我园与浮桥幼教中心下属幼儿园的共同体建设活动也开始启动，本月，结合我园的团体教学教研活动，浮桥幼教中心的下属幼儿园的教师向后2次来园参与共同活动，。
小班组开放了语言活动“肥皂泡泡”。
备课1组全体教师参与活动，围绕“团体活动中有效师幼互动的策略”展开了研讨，大家各有收获。
_月_日，备课2组的全体教师围绕“创设有效环境，促进幼儿愉快游戏”展开了研讨活动。
大家首先观摩了各班的区域环境创设，听取了各组关于区域环境创设的思考介绍，学习了徐则民教师关于幼儿游戏的讲座精神。
4月28日，围绕“区域游戏中教师的指导策略”再次研讨。
二、安全月活动有序进行。
在为期三周的“安全每一天”安全月活动中，全园上下能围绕主题月目标，坚持从此刻做起、从身边做起、从自我做起。
扎实、有序地开展丰富多样的安全排查、安全教育等活动，取得了较好的成效。
心系安全、全员排查。
全体教职员工根据“安全工作，预防第一”精神进行了幼儿园安全隐患大排查活动。
由年级组教师、保育员、保安人员、保健教师以及食堂负责人等不一样层面的人员分别展开了安全隐患排查，排查资料涉及幼儿日常安全隐患、周边环境安全隐患、大型玩具和户外活动玩具安全隐患、消防及用电安全隐患、药品安全管理、食堂食品采购、环境卫生等，各个条线经过会议讨论、实地查看等形式排查出一些幼儿园日常生活中存在的安全隐患。
园部将对表格形式上报的各类安全隐患进行汇总，及时沟通、调整，不断完善幼儿园的安全管理工作。
安全教育、各有实招。
1。
各班的安全教育注实在。
根据主题月计划，各班根据幼儿年龄特点，开展了丰富的安全的教育。
有团体安全教学活动、开心一刻的安全小常识、一日活动个环节的安全随机教育。
2。
年级组安全主题教育活动有个性。
为了进取配合园部“安全每一天”主题月活动，各个年级组针对孩子的年龄特点，各自开展了丰富多彩的安全主题教育活动。
大班年级组的“安全就在我身边”、中班年级组的“安全在心中”、小班年级组的“交通安全我明白”等。
在动画视频、说说标记、念念儿歌、情境游戏等形式多样、生动趣味的安全教育中，孩子们不仅仅增强了各种安全知识，学会了一些自我保护的方法，更提高了孩子们的自我保护意识与本事。
关爱教师健康教师保健知识讲。
为了让教师们能在快节奏的现代生活中，关注健康，关爱身体，拥有一个健康的身体。
4月27日，由市人民医院的毛虹医生为教师们进行了一场保健知识讲座。
毛医生详细介绍了上呼吸道感染、肠胃道炎症的防治知识以及合理营养、均衡食物的具体方法，并与教师们进行了疾病治疗的咨询互动。
四）全自然状态下的安全疏散演练。
_月_日14：
35分，一阵急促的警铃声打破了南园幼儿园寂静的学校。
南园全体教职员工、幼儿开展了一次安全疏散演练活动。
在以往安全演练的基础上，本次活动采取了全自然状态下的安全疏散撤离，整个疏散撤离过程用时仅为2分钟。
经过活动，师生们进一步明确了安全疏散的方法、程序、路线，提高了孩子与教职员工的自救防范本事。
安全宣传、精致及时。
1。
由中班组制作的安全教育展板、青年党团员合作制作的安全知识展板，精致、丰富。
发挥了宣传、教育的双重价值。
2。
充分发挥学校网站的作用。
安全月活动方案及时上传、安全教育经验等在学校网站、班级网站发布、结合五一节安全教育的“致家长一封信”发布网站，经过网站、展板等的媒介来提高师生、家长的安全教育意识和本事。
三、家长学校活动有效。
_月_日、_日、_日晚上，南园幼儿园大班、中班、小班年级组分别进行了“家园协力，为孩子共筑幼小衔接之路”、“让孩子在欢乐交往中成长”、“今日怎样爱孩子”家长学校活动。
本次家长活动由于园部对各个年级组、班级的具体方案进行把关、反馈，教师及时调整、充实，准备充分，各个年级组都很扎实、有效没，从家长反馈表上及家长的口碑中看到、听到了对我们工作的肯定和赞赏。
同时，各位教师把家长意见反馈统计汇总，为教师成长档案的丰富做好了前期准备工作。
四、教师队伍建设。
本月，中心基本功竞赛活动有三位教师参加，高获得中心一等奖，将参加市的比赛。
期望以后类似的活动，各位教师能进取参加。
异常是年轻的教师。
另外，本月外出学习较多，苏州市教育学会优质课评比、“新理念”幼教改革观摩学习活动、太仓市游戏观摩学习活动。
五、后勤管理。
添置、安装好大型玩具、毛巾架、热水器等。
根据中心要求完善了幼儿园网站，充实了资料，参加苏州市的评比活动。
幼儿园园长自我鉴定篇2本学期以幼儿园和谐、持续发展为目标，在教师职业道德建设和平安学校建设上有了新的提升，在教师队伍专业发展和教育理念提升上有了阶段性的提高，在家园合作与家长资源充分运用方面有了新的突破。
现将幼儿园上半年工作鉴定如下。
1、安全工作规范到位规范了门卫安全管理，调整传达和保安人员工作分工，提高了工作效率。
制定并严格实施《传达、保安安全工作流程》，督促保安、传达到达工作的规范化。
教职工的安全培训和一日生活中幼儿安全教育落实到位，开展安全实战演习3次，每周的安全大检查与落实及时到位，每日安全值班工作要求具体明确。
园门口的交通安全落实到位，村委协助在园门口安装了减速带，幼儿园及时在大门两侧进行“园所驻地，减速慢行”的提示和在大门口进行“大手牵小手，安全出门口”的温馨提示。
本学期幼儿园无一例意外伤害事故发生。
2、保健工作规范发展以迎接区卫生保健量化分级管理为契机，完善幼儿园营养计算和
饮食安全建设。
在实际工作中规范各项卫生保健检查和记录，发现问题及时解决。
规范食堂安全建设，各项操作和记录规范有序。
卫生保健档案建设进一步规范。
本学期幼儿园无一例传染病发生。
3、幼儿健康欢乐成长加强对幼儿园日常保教工作的指导，坚持以游戏为基本活动，鼓励教师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动，创造让幼儿动手动脑、参与实践的机会与条件，确保幼儿充足的户外活动时间，开展的教育资料贴合幼儿认知规律。
按照季节变化及时调整幼儿一日作息时间，确保各项活动及时有效开展。
严格落实学期工作计划、周工作计划和一日活动安排，各项活动常规和生活卫生习惯逐步建立起来。
以环保为主题，开展丰富多彩的教育教学和游戏活动，在六一儿童节全面展示幼儿健康、艺术、语言、社会等领域的发展。
期末征求幼儿意见，幼儿对教师、班级、同伴鉴定高，师幼关系和谐、愉悦。
所有的教师利用身边的废旧材料，制作出了集科学性、知识性、趣味性于一身又贴合幼儿年龄特点的玩教具，玩教具涉及到五大领域各项活动，在可操作性、安全性和美观性方面体现了她们的独具匠心，不仅仅提高了教师的专业技能技巧，还丰富了幼儿园玩教具资源。
围绕图画书，本学期我们开展了教师图画书讲述比赛、教师图画书教学和区级图画书阅读现状现场调研活动。
经过一系列的活动，教师对图画书的阅读、感悟、解读和拓展活动进一步提升，文学素养和对人生的感悟也随之提升。
为每位教师供给外出学习、培训的机会与条件，培训后及时记录、反思和鉴定，开阔教师视野。
围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》开展园本培训，由幼儿园骨干教师和班组长担任培训任务，教师们在准备、学习和交流的过程中自我学习、相互学习，到达了提升教育理念和专业水平的目标。
采用教师岗与管理岗互评的方式到达了相互欣赏、相互督促的目标，由家长、同事共同评议“身边的好教师”提高教师的自律意识。
期末家长的意见征求让教师体验被认可的喜悦。
优秀班团体、优秀教研组、区域活动交流等多种方式的鉴定和交流活动全面提升了教师的综合素养。
1、开好学期初和学期末的家长会开学初进行学期工作计划的传达，学期末进行学期工作的鉴定，让每一个家长明确班级的培养目标和需要家长配合的工作，为学期中的家园配合打下扎实基础。
学期末进行工作汇报，对五大领域幼儿的发展进行鉴定，让家长明确自我孩子的优势领域和需要提升的领域，以便下一步的大力配合。
各班还利用学前教育宣传月活动带领家长解读《指南》，学习《指南》，家长在倾听的过程中逐步树立了科学合理的教育观和儿童观。
2、家长进课堂活动丰富多彩本学期，各班都开展了丰富多彩的家长进课堂活动。
三八妇女节来临之际，大一班小朋友在教师的带动下和妈妈一齐制作节日礼物，让家长体验到做母亲的成功与伟大;小二班的故事爸爸和故事妈妈整整开展了一个周的时间，让家长资源充分发挥，小朋友体验着和教师讲故事不一样的感受。
小一班的亲子制作其乐融融。
中一班的茶文化更是专业水平高，幼儿兴趣浓;家长们走进课堂，与孩子和教师一齐活动的过程也是他们进一步感受幼儿园生活与学习的过程。
正是这样一个融合与互助的过程，才让家园构成有效的合理，更好地对幼儿实施教育。
3、发挥家长的管理和鉴定作用学期末我们定期征求家长对我们工作的意见和提议，家长满意率几近100%，对我们的教师班级工作、教育教学工作、安全工作、卫生保健工作、食堂工作等进行了充分的肯定与科学的鉴定，有效激发了教师们的工作进取性，也使我们了解到家长的需求，为进一步改善工作打下基础。
我们还定期召开伙委会，“开心农场”技术指导专题会，让家长参与到幼儿园建设和管理活动中来，大大提高了家长的主人翁意识和管理意识。
1、幼儿园基础设施建设循序渐进充分运用xx年余款的专款做好下一步幼儿园扩班所需要物资的政府采购计划，确保专款专用，从硬件设施配备、玩教具补充等方面做好了两个教学班扩班的物质准备和迎查省级示范园必须的硬件配备。
2、幼儿园招生、毕业班工作科学有序依据市教育局招生政策，结合区招生工作精神，制定了幼儿园科学合理的招生政策，顺利、平安、有序地招收新小班幼儿60人，新生入园的准备和家长培训工作有序有效，提升了新生家长科学育儿的理念，为下一步新生顺利入园打下基础。
幼小衔接工作在原有基础上进一步创新思路，从学习、生活、习惯入手，为下一步更加完善幼小衔接的方式和方法，让幼儿顺利、圆满结束了幼儿园生活，为进一步升入小学和今后的学习打下扎实基础。
幼儿园园长自我鉴定篇3一年来，本人以园为家，认真抓好幼儿园的日常管理工作，抓好幼儿教师队伍建设。
针对幼儿园的实际情景，我大刀阔斧地展开改革，这期间得到了全园教职工的支持与配合，促使幼儿园各项工作能比较顺利的开展与推进，在此对各位教职员工说声感激。
一、工作回顾在不断的学习中努力提高自身素质社会在不断地提高，新的教育理念不断地产生，作为新时期的园长书记，仅有不断地加强学习，提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。
为此，我认真领会贯彻上级部门各种精神，加强党性知识的学习，学习各种法律法规，经过区教育局和上级党政的形势教育以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自我的头脑。
关注教师的思想建设，及时发展进取上进的教师加入党组织的队伍中，增加支部的新血液，20xx年我们支部又新发展了我园张丽娟和汪两位年轻的教师加入到党组织中。
同时，注重自身业务素质的提高，加强自身业务进修培训，经过
各种途径理解课改的内涵与实质，认真学习有关二期课改教育的经验成果。
暑期中连续两次为期6天的学校长书记培训我都进取参加，认真按时完成网上的学习和作业。
同时作为分组的组长能根据党委的要求，认真组织组员进行相关的讨论和交流活动，汇总本组学校长的培训心得和所思所悟。
作为一个教育工作管理者，平时做有心人，向有管理经验的前辈请教，经过阅读管理方面的经验杂志，学习先进的管理理论，目前认真参加闵行区园长“管理变革与学校发展”培训班，学以致用，努力提高自身的教育管理水平。
在求真务实的基础上推进幼儿园工作
1、提高核心组管理水平，推进和谐民主的学校氛围建设幼儿园的核心组成员是整个幼儿园的中坚力量，她们的本事强弱也直接影响着幼儿园的发展，为了切实提高管理层人员的水平，我们注重加强幼儿园核心组自身建设，有效提高领导班子的管理水平和工作本事。
3月份时我们就组织领导班子成员学习了上海市保教工作会议精神，对照自我幼儿园的实际办学情景进行了工作上的调整。
我们在核心组内开展了向他人推荐一本好书的活动，每位核心组成员都向其他人推荐一本自我阅读过的好书，交流推荐的理由。
这样的读好书交流活动，有效的提高了核心组成员的理论水平。
鼓励各条线的负责人，不管是工会、办公室、保教、保健、团支部，不管开展什么工作都要有自我的设想，我供给大力的支持与帮忙。
在这样的过程中，每位核心组成员的工作本事不断得到提升。
平稳做好公民办幼儿园的转换工作。
根据全区公民办幼儿园的整体布局需要，6月，上级部门提出了秀文幼儿园和四季苑幼儿园转为公办园且秀文独立的方案。
我们根据相关要求，紧急召开民办理事会，开展了一系列民办幼儿园终止办学的手续与工作，并组织相关部门如财务、人事等做好交接、结束工作，稳定保教队伍，确保了9月各个幼儿园的正常开学。
继续发挥幼儿园的辐射作用，认真开展对区内部分非专教师的培训工作。
根据区教育学院的相关要求，我们开展了一系列学习、生活、运动、游戏四大板块的培训活动，许多教师在这过程中承担培训任务的同时，也获得了课件下载自我提高。
六月份我们向全区的非专业教师进行了一次关于学习活动的培训活动，进修学员金慧频副院长亲临参加，并给予了高度的鉴定。
6月份，在结束了我园顾未兰教师和莘庄二幼刘乐教师的柔性流动工作以后，我们又选派了瞿丽华教师和安宁路幼儿园教师结对参与区级柔性流动项目，继续发挥好优质资源的辐射作用。
2、以师德建设为载体，不断提高保教队伍水平教师队伍的建设
a、师徒结对带教指导。
我园对师徒带教带教工作做了进一步的规范与完善，加强过程管理，设计带教手册，让师徒双方在结对过程中边实践边记录。
同时，师徒双方签订结对带教协议书，了解结对的职责与义务，从而经过师徒结对活动加速青年教师的专业成长，同时也让更多有潜质的经验型教师尽快成为成熟型、骨干型教师。
b、骨干教师展示引领。
本次园内骨干教师教学展示活动与骨干教师学习中心组活动有机结合，使骨干教师所展示的团体教学活动展现出团体的智慧。
本次骨干教师们的教学展示活动体现出教学领域丰富、教学资料常态、教学形式有效等显著特征。
比如瞿丽华教师的音乐活动《我最牛》，创新的说唱资料让观摩教师耳目一新；王依丽教师的美术活动《凉快的光芒》，有效激发了小班幼儿的创新思维。
王依丽教师作为市名师后备在3月向全区展示了学习成果，受到徐泽民教师的高度鉴定。
c、教育教学展示月。
今年我园的教育教学展示月活动，在原先团体教学活动的基础上增加区域活动展示，展示效果明显优于第一届。
教师在态度上更加重视，在行动上更加进取。
在活动准备期间，许多教师都早早开始活动资料的选择与设计，并自发进行活动的试教，重视教学活动的效果。
所以，教学活动的质量普遍较高，活动普遍贴合幼儿的发展与兴趣，真正促进了幼儿的发展。
d、审阅教学备课计划。
今年我园依然坚持对教师的教学备课进行审阅，为此制订定相应制度，促使审阅工作越发规范。
为保证审阅的质量，我们对审阅的数量与对象进行调整，以青年教师为主，以随机抽取为主。
组组长参与审阅工作，并将教案按领域进行分类，分别由各领域专长的教师进行审阅。
这一举措推进了教师在团体教学活动设计中的提高与发展。
三大员队伍建设
a、深入开展“师徒结对“活动，初级保育员拜中级保育员为师，每个月开展理论学习和实践操作各一次，发现问题及时指导分析，共同提高和成长，避免两极分化太明显。
每月开展2次保研活动，统一保育操作方法，提高工作进取性。
b、20xx年5月开展了“莘松健康卫生宣传月”一系列活动，主要展示我们三大员的风采，家长开放日当天家长观摩了保育员对幼儿进行的一系列护理、浏览宣传海报聆听健康卫生教育课，参与讲座与互动
营养员和家长代表拿手菜展示）、观摩幼儿小型自助餐展示等。
这样有针对性的活动整体促进了三大员的工作水平。
2、加强学习，立足教研组建设，提高保教专业化水平我们以集中的方式学习上海市保教工作会议的文件精神，组织教师讨论、研究，熟悉文件资料，并有效落实到自我的日常工作中。
以自学的方式加强对《保教质量鉴定指南》与《课程指南》的学习，并在6月以测试的方式了解教师的实际掌握情景。
规范教研，在实践中收获，提高教学质量20xx年我园共设5个教研项目，分别是园部大教研、年级组小教研、骨干教师学习中心组、新秀教师学习中心组以及新教师学习中心组。
其中，除大、小为固定教师参与以外，另三项教研项目则应对不一样发展与层次的教师，依据课件下载教龄、经验以及实绩，教师能够参与不一样的教研项目，在各自不一样的领域中获取更适合自我发展的养分。
这种分层设置的方式有效提高了教参与活动的进取性，从而提升教研的效果。
教研资料按需设置，贴合实际，教研形式丰富多样，有机渗透。
4、完善各类基础建设和教学设备确保幼儿园保教工作顺利开展为了让园舍各项条件更好的为幼儿发展服务，今年暑期我们对四季苑分园几个教室的地板进行了翻建，前面进行了粉刷；总园进行了多功能厅改建，投影仪和幕布全部更新，门厅改建，1~3楼楼道内护墙板和吊顶改建。
开学至今我们也根据幼儿运动、学习、生活、游戏的需要，添置了部分运动器材、玩具积木、图书绘本、操作材料等玩教具。
5、力所能及地承担和完成一些区里公共的工作任务我受闵行区教师进修学院的委托，利用暑期和双休日的业余时间，承担了区里0~5年职初教师理论培训工作，负责“学习”板块中《梳理主题脉络，提高教学执行力》的一部分。
同时10月我园应要求还派出相关的教师到群益职校为外地幼师生授课，资料为语言领域部分知识点。
根据上级党委的要求进取开展党建工作
1、党务公开开目录表》，11月份根据目录表对支部的网上党务公开栏目进行了一系列的初步调整，完善了公开信息，使党务公开资料更清晰、更具体、更透彻，也更便于大家对我支部党务工作的关注和监督。
全透明开展新一届党支部改选工作。
本支部按照《中国共产党章程》、《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》的相关规定和局党委关于直属党组织换届改选工作精神，于20xx年9月14日10月9日开展了党支部换届选举工作。
让每个教职工参与其中，并及时公示改选工作的进程，确保了选举工作的公开、民主、规范。
2、创优争先在创先争优活动中，我们支部开展了以下工作：
举行“重温历史，展望未来”缅怀先烈活动组织全体教职工党史知识网上测试活动组织教职工开展全园性、多形式的唱红歌活动开展“自愿无偿献血，践行高尚师德”活动开展社区联建，走访老党员活动开展“走近革命先烈、缅怀英雄事迹、激励自我完善、永葆党员风范”为主题的党员及入党积极分子的重庆红色之旅活动发展预备党员3名，转正1名廉洁自律，理解监督，认真履行自身岗位职责我们组织中心组成员及党员采用集中、分组、个别等形式学习了《关于实行党风廉政建设职责制的规定》、《关于加强领导干部反腐倡廉教育的意见》、市委《上海市加强领导干部反腐倡廉教育的实施意见》、《党的群众观点和群众路线重要论述摘编》等，并开展了专题讨论，使大家在思想上对反腐倡廉的认识有了进一步提升，并将这些准则时刻渗透在自我的工作中，开展了各类廉政活动。
开展纪念建党90周年《提高认识加强自律师德为先爱岗敬业》微型廉政党课活动
在党员中开展了“我为廉政建设谏一言”活动继续开展了“讲党性、重品行、做表率”主题教育活动开展了党员民主评议活动开展了支部工作评议及意见征询活动在区教育局和上级党政领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政，认真履行自身岗位职责，牢固树立为广大教职工服务的思想，重视教职工反映的问题，切实解决群众反映强烈的热点，难点问题，努力为教职工和人民群众办实事。
依法管理学校一切财经，本人带头依法执行一切规章制度严格各种经费报销制度，坚持用好幼儿园的每一分钱的基础上努力做到位教职工福利，定期向全体教职工汇报财务收支情景。
切实进行财务公开，设立收课件下载费公示栏，让幼儿家长明白，规范收费行为，多退少补，亦不乱订“教材和教辅”，不加重幼儿家长的经费负担。
取得的成绩
二、存在的不足及发展思路
1、进一步提高自我统筹安排工作，有效解决各类突发实事件的本事，不断丰富自我的管理经验，提高自我的管理水平。
2、应对人员不断变化、水平参差不齐的保教队伍，结合新三年发展规划如何架构有效的自培机制，促进不一样层次教师专业化水平的提高，促进每位教师的成长。
3、不断地加强理论学习，对幼儿园未来的发展进行更为整体性、系统性、规划性的思考，思考如何深化和谐学校建设，加强凝聚力工程建设，巩固莘松人文精神和氛围，让每位教职工构成主人翁精神，为莘松的发展出谋划策，促进幼儿园的内涵发展。
幼儿园园长自我鉴定篇4今年，是我任园长的第一年，我以一“初生牛犊”的姿势坐在这个位置上。
这期间，我从斗志昂扬到无从下手，再到隐隐失落。
走到此刻我学到了很多!
初涉管理这一行，很多东西都不懂，这学期的工作感激各位领导的支持和同事们的配合。
我现将幼儿园的一些管理和举措作如下汇报：
一、落实制度，明确分工
1、落实制度：
在往年的基础上，把各项制度落实、实施。
该奖则奖，该罚则罚。
提高教师的职责心，以及做事的进取性。
2、明确分工将职责分时间段、分主角规化到个人，对工出现失误的教师，严格按制度进行职责追究。
经过健全制度和细化分工，才使得幼儿园各项工作都有条不紊，从保教到保育、从环境建设到教师管理，随时都坚持着良好的状态。
二、加强对幼儿的管理力度，提升幼儿园整体素质
1、对每位教师进行细致、明确的职责划分，由一个幼儿到一班幼儿，到一整个幼儿园。
逐次加强对幼儿的管理力度，力求做到有幼儿的地方必有教师。
三、多次举办大型活动，增强家长对幼儿园的了解度
1、4月28幼儿园成功举行家长开放日，大半幼儿的家长都应邀参加。
在幼儿园，进取参加教师组织的各项亲子游戏;认真观看教师们上课的方法;热烈提出各项问题以及改善的方法。
在幼儿园陪孩子们度过了愉快而难忘的上午。
2、6月1日幼儿园举办六一文艺汇演，经过教师努力排练、合理的分工，给家长呈现了一场热情、活泼、精彩的六一文艺汇演。
赢得了家长们的广大赞赏。
四、存在问题
1、师资问题：
我园现没有一个正规幼师，缺少一个教师、教学中的领头兵，教学质量存在必须的欠缺。
2、艺术班教学：
艺术班相对应是一个高质量的班，但我园现有的教师并没有一位教师能成功的带领这个班。
3、班级人数相差较大：
我园现有246人，但小班仅有32人，学前班有80余人。
人数相差大，应加大对小班的招生力度，对开各班的升学幼儿严格按照年龄来。
4、设备不足：
我园整个仅有两个洗手间，两个休息室。
学前班幼儿中午不午休，安全隐患较大。
楼下的洗手间也太小，小朋友容易出安全事故。
五、下期设想：
1、定好明确的学期目标，加大管理力度。
2、优化教师队伍，加强教师队伍建设，加强课堂教学管理。
3、加大对小、中班的宣传力度，做到幼儿进、退园平衡。
幼儿园园长自我鉴定篇5
一、工作不是一蹴而就的这半年担任园所的业务园长，开始对于手头的工作并不熟悉。
因而每日坚持整理、梳理、记录尤为重要。
尽管繁琐而看似过于细致，可是从捋顺“是什么”，才能逐步的了解“为什么”、“怎样干”。
新手起航，脚步需要稳而扎实，工作才能一滴不漏。
这半年的梳理，每一天的工作繁琐交替，手头的、紧催的、突发的、应急的，我手头主要的工作包括了幼儿园保教工作档案材料、新生入园系列事项、省级示范园的汇报准备工作、科学启智的学习教研、园所六一活动的策划与组织、户外区域活动教研的策划与组织、幼儿园安全工作策划信息报道、参加市优质课比赛、参与绘本剧的表演、策划制作“我们要上小学了”
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