适合2岁宝宝玩的游戏.docx

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适合2岁宝宝玩的游戏

合适【2】2岁宝宝玩的游戏：

亲子游戏1：

小兔跳

 游戏目标:

演习双脚跳.

游戏预备:

玩具萝卜

参考弄法:

在椅子前方放一个萝卜.妈妈和宝宝玩脚色扮演的游戏.妈妈扮兔妈妈,宝宝当小白兔,妈妈和宝宝站在小椅子上,妈妈对宝宝说：

＂这是我们的家,地上有个大萝卜,我们去拔萝卜！

＂　妈妈先从椅子上跳下来,让宝宝也跟着一路从椅子上跳下来拔萝卜.“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,蹦蹦跳跳跑得快！

”宝宝拔到萝卜后,家长表扬他.

扩大建议:

妈妈让宝宝站在楼梯的最后一级台阶上,双手拉着宝宝关心他跳下来.逐渐的,妈妈给宝宝演示,让宝宝一手扶着雕栏跳下来.勉励宝宝本身重复演习跳.

爱心提醒:

这个时刻的宝宝双脚跳一般还离不开地面,只要宝宝尽力往前跳,家长就要赞赏他.

亲子游戏2：

是对是错

游戏目标:

树立宝宝的长短不雅;帮宝宝树立起优越的行动规范.

游戏预备:

故事

参考弄法:

1.您可以问他：

“这个小同伙打人对不对”？

接着,您可以持续问他：

“这个宝宝能本身吃饭了,如许好不好”？

不雅察宝宝的反响和答复.假如宝宝不能准确的答复长短题的话,您要向他疏解白为什么是对的,或为什么是错的.

2.经常给宝宝讲一些小故事,例如《小兔乖乖》.《三只小猪》,让宝宝在故工作节里慢慢树立起准确的长短不雅.　

扩大建议:

如今宝宝还没有明白的长短不雅,家长要加强造就,如宝宝做错事时,家长可用说话.眼神.手势批驳他,加强孩子的自我控制才能.对孩子的不良行动要实时禁止,立场要果断,但不能打骂.庇护,要多向准确的偏向加以引诱,还可编成故事,与宝宝卖力剖析整件工作.在此基本上要引诱孩子爱护集体情形和举措措施,不破坏公事,使宝宝树立起做事.与人来往的行动准则.

爱心提醒:

1.家长要尊敬宝宝,也许家长的某些做法也不必定准确,那就应当坦率地告知宝宝您哪里做的是不对的,经由过程家长的以身作则,宝宝也会慢慢树立起长短不雅念的.

2.尽量避免对宝宝应用敕令口吻,不要总说“不”字.

相干测评题及指点建议

【社会顺应】标题：

宝宝有必定的长短不雅念吗？

例如：

宝宝知道“打人不对”.“吵架不好”等.

 你的答案：

有（奶奶一说他不好,他就“嗯嗯”,意思是不让奶奶和我学,一表扬他,他就乐得不行,并且持续尽力表现得更好,小孩子真好玩）

摇博士建议：

这一阶段的宝宝有了简略的长短不雅念,您要学会尊敬他的意见,同时也要做好榜样.请求宝宝做到的工作,您本身也要做到.假如您发明本身某些划定.某些工作没有做对,那就应当坦率地告知宝宝“是妈妈弄错了,宝宝是对的”.要避免对宝宝用敕令口吻,不要总说“不”字.

亲子游戏3：

跟随大玩伴：

游戏目标:

造就宝宝与错误来往的才能;让宝宝经由过程不雅察与模拟学到更多的本领.

游戏预备:

公园里或幼儿活动场所

参考弄法:

1.妈妈带宝宝到户外,带他不雅察大孩子们玩耍的情景.假如宝宝同意,妈妈可以帮宝宝融入个中,摊开他的手勉励他和大孩子们追逐.玩耍.让宝宝领会和大孩子玩耍的乐趣.

2.妈妈还可以给宝宝预备一件玩具,和大孩子们一路玩,妈妈勉励他学着和别人交流玩具.“宝宝,你想玩飞机吗？

你可以用你的小汽车和哥哥换着玩.”在游戏的进程中让他学会和别人分享.

扩大建议:

查询拜访显示,与那些只愿和同龄孩子玩的孩子比拟,爱好跟大孩子玩的孩子其智力和身材发育得较快,也能更为融洽地与他人相处.

爱心提醒:

要让本身的幼儿在跟大孩子一路时免受欺侮,教会他们说“不”也十分主要.刚开端时,孩子可能因为年纪太小而必须由怙恃充当“代言人”.但待其稍大些时,就可以明白无误地告知孩子：

当本身的身材或情绪遭到大孩子的损害时,便理应退出游戏,或自动寻求大人（包括大孩子的怙恃）的关心.

相干测评题及指点建议

【社会顺应】标题：

宝宝爱好跟在比本身年纪大的小同伙后面走着玩吗？

你的答案：

爱好（超爱好）

摇博士建议：

宝宝更爱好和比本身大的孩子玩,一般相差一岁至一岁半阁下的小同伙能玩到一路去.最好别让宝宝只与一个小伙伴玩,应当让他接触更多的伙伴,逐渐学会若何合营其他玩伴,调剂本身的兴致.

亲子游戏4：

熟习身材：

游戏目标:

加强宝宝的认知才能.

游戏预备:

无

参考弄法:

1.妈妈指出宝宝某个身材部位,请宝宝说出身材部位的名称.妈妈可以和宝宝商量这些身材部位都起到哪些感化.如,“小胖的手能做哪些工作啊”？

等等.

2.和宝宝玩游戏,跟宝宝讲清游戏规矩：

家长扮老鹰,老鹰要咬宝宝哪里,宝宝就把哪里遮起来.例如：

妈妈说“老鹰咬耳朵”.宝宝就要用手将耳朵遮住.

扩大建议:

家长还可以让宝宝看图片,边看边答复问题,如：

“哥哥在用哪里踢球”？

引诱宝宝说出身材名称.

爱心提醒:

在您教宝宝指认身材各部位的名称时,请应用准确的名词.

相干测评题及指点建议

【听觉言语】标题：

宝宝能说出至少七个身材部位的名称吗？

 你的答案：

能（根本全熟习）

 摇博士建议：

宝宝在婴儿期所树立的对他人的信赖,开端成长对本身的身材和才能的信赖了.他熟习到本身和四周情形不同,开端留意看本身.摸本身.宝宝开端寻求自力性,您要对他每一次自力尝试表现出足够的耐烦和支撑.

亲子游戏5：

你和我

游戏目标:

练习宝宝学用人称代词;进步宝宝的说话才能.自我意识才能和对情形的熟习才能.

游戏预备:

关于“你”“我”的儿歌

参考弄法:

妈妈和宝宝面临面坐好,一路说儿歌,边说边做动作.“我是一只大苹果,小同伙们都爱我,请你先去洗洗手,如果手脏别碰我”.在说到“你”的时刻,宝宝手指向妈妈;在说到“我”的时刻,要强调宝宝指本身.如许便于他清楚的懂得应用“你”“我”如许的人称代词.

扩大建议:

在日常生涯中,经常问一些,如“这是你的帽子吗”？

“这是你的小汽车吗”？

等.

爱心提醒:

“你”“我”是一个相对概念,宝宝控制起来不太轻易,开端宝宝不免会混杂,家长不要焦急.可以应用儿歌,应用在日常生涯中的对话让宝宝演习,应用.

相干测评题及指点建议

【听觉言语】标题：

宝宝能在说话中应用“你”和“我”等代词吗？

例如“我吃饭”,“你喝水”等.

你的答案：

不能（牛牛如今说话表达的不好,吐字特殊清楚,但很难成句,所以,即使心里明白,可能也说不出来）

摇博士建议：

“我”几乎是所有宝宝第一个应用的人称代词,是宝宝熟习上的一个飞跃.对他的说话才能.自我意识才能和对情形的熟习都具有十分主要的意义.让宝宝用“我”试着造句,例如说：

“我要……”.“我去……”.“我拿……”等.然后扩大到熟习“你”.

亲子游戏6：

听听数数

游戏目标:

练习宝宝用听觉来数数.

游戏预备:

铃铛或能发出声响的物品

参考弄法:

1.请求宝宝闭上眼睛或背对着妈妈.

2.妈妈摇铃铛,让宝宝默默数铃声.

3.铃声一停,让宝宝说出听到的铃声总数.

4.用同样的方法,让宝宝听到一次铃声拍一次手.

扩大建议:

开端时,摇铃的次数要少些,速度慢些,当宝宝熟习了这个游戏可以逐渐增长摇铃次数.

爱心提醒:

在宝宝的前方可以摆上响应数字,进一步巩固数的对应.

相干测评题及指点建议

【听觉言语】标题：

宝宝会从1数到10吗？

你的答案：

不会（对数字不迟钝,只熟习几个,不会数呢）

摇博士建议：

这个阶段的宝宝根本控制了口头数数.点数,有些宝宝甚至会按数取物,开端知道若干与大小.您可以让他按大人的请求多多演习10以内按什物数数,10以内倒数数.让宝宝在玩中学数字,增长对数学的兴致.还可以与他一路玩“找数字”.“说数字”游戏.

 亲子游戏7：

他们在做什么

游戏目标:

学说儿歌,进步宝宝的说话表达才能;演习说拟声词.

游戏预备:

图片

参考弄法:

1.请宝宝看图片,妈妈为他讲：

“爸爸会开汽车,嘀嘀嘀”;（出示图片二）：

“妈妈会洗衣服,刷刷刷”;（出示图片三）：

“哥哥会敲鼓,咚咚咚”;（出示图片四）：

“姐姐会打电脑,嗒嗒嗒”;（出示图片五）：

“妹妹在翻书,哗哗哗”.

2.妈妈带领宝宝念儿歌,边做动作边说：

“爸爸会开汽车,嘀嘀嘀;妈妈会洗衣服,刷刷刷;哥哥会敲鼓,咚咚咚;姐姐会打电脑,嗒嗒嗒;妹妹在翻书,哗哗哗.”要留意说话的节拍要慢,便于孩子跟着说,重复练几回.

 扩大建议:

等宝宝对儿歌熟习后,还可以玩手指谣的游戏：

“大拇指是爸爸”,并帮宝宝给拇指套上“爸爸”指偶,然后依次套完4个指偶.最后念儿歌,每念到哪小我物,哪个手指就随拟声词动几下.

 爱心提醒:

让宝宝懂得儿歌的时刻,妈妈说句子要恰当停留,并加上响应动作,便于宝宝懂得,熟记.

相干测评题及指点建议

【听觉言语】标题：

宝宝会答复简略的问话吗？

例如：

妈妈问“爸爸上哪去了？

”,会答复“上班了”.

你的答案：

能答复,但语句不完全（天天早上我上班都自动问我,上班去呀？

我说嗯,好宝宝,牛牛真懂事,妈妈下班早点回来哈.88,他也抓紧和我说88）

 摇博士建议：

跟着宝宝与成人说话来往的增长,宝宝已经能控制较多的常见根本词汇了.可以用简略的完全句表达本身的意思.开端了与大人最初的对话.

亲子游戏8：

攀吊游戏

 游戏目标:

加强宝宝的身材均衡才能;加强宝宝手臂的力气.

 游戏预备:

矮单杠

参考弄法:

1.宝宝抓住爸爸的手,爸爸提起宝宝,使他的身材悬空.爸爸摇摆双手,使宝宝的身材阁下.前后的摆动.

2.妈妈带宝宝玩矮单杠,把他抱起来,让他两手抓着单杠,然后妈妈慢慢的松手,勉励宝宝抓牢.留意,此时妈妈必定要在宝宝身边破坏他,以免宝宝坠落摔伤.

 扩大建议:

逐渐延伸他抓单杠的时光.

 爱心提醒:

1.家长双手提起宝宝时,动作幅度不宜太大,以免造成脱臼.

2.假如家有习惯性脱臼的宝宝,尽量不要玩这个游戏.

相干测评题及指点建议

【身材活动与控制】标题：

大人拉住宝宝的双手,宝宝可以或许双脚分开地面荡着玩吗？

 你的答案：

能（但我们很少荡,因为他体重太大36斤,怕撑着胳膊脱臼.我们总拎着他腿,他就在底下爬着走,也会翻跟头之类）

 摇博士建议：

宝宝们爱好悠荡的感到,例如：

扭转.摆荡.被抛起来,他们都十离高兴,原因是宝宝从一出生就已经有了十分蓬勃的前庭体系.

 亲子游戏9：

跳圈

游戏目标:

跨步与弹跳力气.宝宝的身材均衡潜能.

游戏预备:

在客堂比较宽阔的地方摆放若干个有色彩的圆圈或呼啦圈,圆与圆的距离试情形而定

参考弄法:

1.妈妈拿出圆圈或呼啦圈问宝宝：

“宝宝这是什么？

”引诱宝宝说：

“这是圆圈或呼啦圈.”“这是什么色彩？

”“这是红色.”宝宝答对了,妈妈要实时的表扬宝宝.

2.妈妈示范,从一个圆圈双脚并拢跳入别的一个圆圈,一向跳完别的几个为止.宝宝模拟,也从一个圈圈中双脚并拢跳入别的一个圈圈.一向跳完别的几个为止.

3.演习两三回之后,妈妈双脚在一个圈的边缘站定,往别的一个圆圈中跳,宝宝再次模拟.

4.妈妈可以把有色彩的圆圈或者呼啦圈摆成不同的图形,勉励宝宝去跳.

扩大建议:

跨的距离可以逐渐加大;圆圈或者呼啦圈可以增长更多.

 爱心提醒:

1.家长跨的距分开端要斟酌到宝宝可以或许推却的距离,不可一次跳跃太远,宝宝就没有方法模拟了,或者模拟的时刻就可能走形了.

2.宝宝双脚并拢跳时有必定难度,妈妈可用双手扶着宝宝的手臂关心宝宝跳.

相干测评题及指点建议

【身材活动与控制】标题：

宝宝能双腿蹦,蹦时可以分开地面.

 你的答案：

不能（也许是体重太重,腿带不起来,呵呵）

 摇博士建议：

宝宝可以或许双腿同时分开地面蹦起来是宝宝双下肢重复演习慢慢成长的成果,解释他已经控制了身材重心,具有很好的均衡才能.

亲子游戏10：

本身上厕所

游戏目标:

练习宝宝的自理才能;体验自我办事成功后的知足感.

 游戏预备:

儿童座便器

参考弄法:

1.到了宝宝该小便的时刻,您要提醒宝宝去厕所.假如宝宝还不熟习上厕所的步骤,您要清楚地告知他.有必要把上厕所的义务分成很多小步骤来进行,如“小胖本身脱下裤子,坐到坐便器上”.其间您可以和宝宝谈话.

2.宝宝上完厕所后,您要用说话提醒：

“小胖,提起裤子,然后去洗手”.

 扩大建议:

假如前提许可,假如两个孩子中有一个已经控制了如厕技巧,可以一次让两个孩子同时上厕所,宝宝之间可以互相做示范.

 爱心提醒:

1.要给宝宝穿合适的衣服.紧身连裤袜.套裙等固然英俊,但轻易给宝宝穿脱衣服造成障碍.选择带松紧带的长裤类会便利宝宝的穿脱.

2.家长要细心不雅察宝宝上厕所情形.一般情形下,统一名宝宝在须要大.小便时会用同样的话语或姿态发出旌旗灯号.

相干测评题及指点建议

【社会顺应】标题：

宝宝能本身上厕所吗？

 你的答案：

不能（本身拉.尿前都邑说,甚至半夜有尿都邑说,但不同的一点是他特逗,尿之前说“尿了”,你抓紧把确定还能憋一会儿.已经会憋尿了.但是叫我们帮忙把他,而不是本身自动走到小座便器上去上.已经开端练他本身站着尿尿,和坐座便器呢）

 摇博士建议：

本身上厕所对宝宝来说并不是一件轻易的事,有时他会一向等到最后一刻才告知大人或者急着往厕所跑.对宝宝本身如厕,要勉励他,赞赏他.假如宝宝还不宁愿,不要强制,可以给他看尿湿的裤子和干的裤子,告知他为什么要应用便盆和马桶.

 亲子游戏11：

小帮手

游戏目标:

造就宝宝爱劳动,爱整洁,乐于助人的品格.

 游戏预备:

日常生涯中的物品　

 参考弄法:

1.大人表达出本身的需求来,用简略的话对孩子说出你所要的,请他在他才能规模内帮点小忙.这个时刻大人可以有意识地让宝宝帮大人完成一些日常工作,例如：

“我须要一个勺子,你帮我去抽屉拿一片来好不好”？

在宝宝关心大人做过后,大人必定要赞扬他,这会让宝宝认为很知足.

2.宝宝帮了忙今后,让他知道他真的能帮忙.有时刻也可以和宝宝玩伪装的游戏,他也会认为很有味的.妈妈可以说：

“假设如今下雨了,我要出门,应当带什么呀”？

或是“这是一碗汤,我要用什么舀汤喝呢”？

 扩大建议:

偶然让宝宝帮帮你的忙,就会让他懂得别人也有别人的须要;关心别人达成他的须要,是造就宝宝懂得他人不雅点的方法.

 爱心提醒:

大人嘱咐宝宝做的事应当是他力所能及的.

相干测评题及指点建议

【社会顺应】标题：

宝宝能关心大人做些工作吗？

如：

能关心大人把别人叫过来.

 你的答案：

能（我常让他帮我拿手机,扔垃圾之类哈哈）

 摇博士建议：

造就宝宝关心大人做事的习惯,例如：

可以让宝宝和大人一路扫地.擦凳子.洗玩具.整顿小衣物等.做得好实时赐与赞赏.赞赏时,不要只泛泛的夸他“是个好孩子”,要说清楚他做了什么,有什么样的利益,例如：

“宝宝把玩具都放进箱子里,房子变得真整洁啊！

”

亲子游戏12：

倒茶

 游戏目标:

宝宝在与小伙伴进行分享活动时,逐渐懂得轮流与等待的寄义;演习倒水的动作,加强宝宝双手的合营才能及手部控制才能.

 游戏预备:

装有温茶水的茶壶.茶杯若干.托盘.清算水渍的器具

 参考弄法:

1.家长邀请宝宝熟习的小伙伴来家里做客.

2.妈妈说：

“我今天要请宝宝们品茗,我会轮流给每个宝宝倒茶,你们不要焦急,坐在桌边静静等待”.倒完第一杯后,问宝宝：

“你同意接着为你的同伙们倒茶吗”？

假如宝宝同意,妈妈当心把茶壶递给他,让宝宝为其他小同伙办事.　

3.宝宝倒完茶后,妈妈要带头感激宝宝为大家倒茶,并请小同伙们品茶.

 扩大建议:

日常生涯中,您可认为宝宝制作一些为别人办事的机遇,如,餐前摆碗筷.发生果等等,让宝宝领会劳动快活的同时,也成长了精致动作.

 爱心提醒:

1.茶壶中的水应当是温水,避免烫伤宝宝.　

2.预备的茶杯数目对应人数做预备,关心宝宝懂得等量关系.

相干测评题及指点建议

【社会顺应】标题：

宝宝能模拟大人,照料比本身小的小同伙吗？

 你的答案：

不能（本身由着本身的性质,今朝满是我们照料他哈哈）

 摇博士建议：

这个年纪段的宝宝才能逐渐加强,照料比本身年纪小的宝宝可以或许充分的展现自我.此时宝宝的心中有被确定.被承认的需求,这种需求仅仅经由过程大人的评价并不可以或许知足,他们更爱好错误间的赞赏.确定.跟随,不仅仅是说话上的,还有心理和行动上的承认.