部编版六年级上册语文期末学业水平检测卷 8.docx

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部编版六年级上册语文期末学业水平检测卷8

2020年部编版六年级上册语文

期末考试卷

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

评卷人

得分

一、选择题

1．仔细辨析下面几组词语，没有错别字的一组是（　　）

A．瞬间轻歌慢舞威风凛凛汹涌澎湃

B．拥戴画龙点睛热血沸滕粉身碎骨

C．荡漾天籁之音别出心裁居高临下

D．潮讯暴露无遗斩钉截铁技高一筹

2．下面这段话，运用了（　　　　）的说明方法。

科学家研究分析了火星的照片资料，发现火星上有干涸的河床，有的河床宽达几十千米，远胜过今天地球上的亚马孙河。

2004年3月以后，人类通过对火星岩石的钻孔分析，进一步证实了火星上曾经有水的推断。

A．举例子列数字打比方B．作比较分类别打比方

C．列数字作比较举例子D．作比较举例子分类别

3．一位同学围绕“爱哭的我”这个题目选了以下材料，请你帮他选出一组最能表达中心意思的材料来。

（　　）

①我做错了事后悔地哭了。

②我的老师眼含热泪给我们讲烈士故事。

③我看电影感动地流泪。

④我的同桌考试成绩不理想流泪了。

⑤我与转学的同学分别时哭了⑥我喜欢读故事书。

A．②③⑤B．①③⑤C．①⑤⑥D．①④⑤

4．读句子，你认为与文段衔接最恰当的一组句子是（　　）。

当土地表层生长着绿色植物时，它是不可能变成沙漠的。

__________。

__________；__________。

__________，这就是土地沙漠化的过程。

①一方面是土壤在直接的风吹日晒下，越来越干燥松散，成为细沙

②它吹动着细沙移动，使沙漠不断扩大，淹没附近的土地和村庄

③当地表的植被遭到了破坏，情况就不一样了

④另一方面没有了树木和植物的阻挡，风就更肆无忌惮

A．③④①②B．①④③②C．③②④①D．③①④②

第II卷（非选择题）

评卷人

得分

二、书写

5．将下列句子写在横线上。

要求笔画到位，清楚工整，协调匀称。

何事于仁，必也圣乎！

尧、舜其犹病诸！

夫仁者，己欲立而立人，已欲达而达人。

能近取譬，可谓仁之方也已。

_________________________________________________

评卷人

得分

三、填空题

6．看拼音，写词语

那名浑身gēda（______）肉的战士，紧咬着下zuǐchún（______），面对xuányá（______）峭壁，没有丝毫的tuìsuō（______）和jīnghuāng（______），迅速向山顶pāndēng（______）而去。

7．根据学过的课文和背诵积累的内容填空。

（1）老舍先生面对草原上清鲜的空气，明朗的天空，“使我总想___________，表示我___________。

”看到那翠色欲流的小丘和羊群，“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既___________，又想坐下___________。

”唐代诗人孟浩然眼中秋江暮色的景象是“野旷天低树，___________。

”

（2）毛泽东在《七律·长征》中，用“更喜岷山千里雪，___________。

”表达革命乐观主义精神。

《菩萨蛮·大柏地》中的“装点此关山，___________。

”则表现了乐观主义情怀，并坚信革命一定成功。

（3）《伯牙鼓琴》描写到“锺子期死，伯牙破琴绝弦，___________。

”因此，李白发出了这样的感叹“锺期久已没，___________。

”

（3）“离愁别绪”是古人常常描摹的心态，北宋欧阳修用“离愁渐远渐无穷，___________。

”来抒发离愁的绵长；北宋秦观借“___________，又岂在朝朝暮暮”来劝勉世人不必过分在意暂时的分别。

（4）读《论语》我懂了学习与思考的关系：

___________则罔，___________则殆。

（5）本学期读过的整本书中，哪本书中的哪个人物给你留下的印象最深刻？

他（她）是个怎样的人呢？

___________________________________________

评卷人

得分

四、信息匹配

8．给句子中加点字选择正确的读音，用“√”画出来。

那位面部瘦削（xiāoxuē）的青年，正在拍摄（shèniè）含苞（bāopāo）欲放的梅花，还有那惟妙惟肖（xiāoxiào）的雕塑。

9．给句子中加点的字选择正确的解释，将序号填在句子后面括号里。

生：

A．生疏B．具有生命力C．果实没有成熟D．产生、发生

（1）春天给大地带来了无限生机（____）

（2）今天老师带来了很多生鸡蛋，她要给我们做实验。

（____）

（3）我每天都进行跑步、跳绳等体育锻炼，体力很棒，也很少生病。

（____）

评卷人

得分

五、语言表达

10．根据要求写句子。

（1）北京故宫是明清两代的现代化皇家宫殿。

（修改病句）

________________________________

（2）日常生活中使用的一些词语与戏曲有关，想想“跑龙套”的意思，用它写一句话。

________________________________

评卷人

得分

六、现代文阅读

阅读短文，根据要求完成下面各题。

寒假期间，父母要带小华和弟弟外出旅游，妈妈让小华查阅相关材料，准备出游计划。

小华查到了下面的材料。

景区介绍

泰山，世界文化与自然双重遗产，世界地质公园，全国重点文物保护单位，国家重点风景名胜区，国家AA级旅游景区。

泰山位于山东省泰安市中部，主峰玉皇顶海拔1545米，气势雄伟磅礴，有“五岳之首”“天下第一山”之称。

自秦始皇封禅泰山后，历朝历代帝王不断在泰山封禅和祭祀，建庙塑神，刻石题字。

泰山风景以壮丽著称，山势重叠，苍松巨石，雄浑中兼有明丽，静穆中透着神奇。

游泰山的最佳时间为每年的5月到11月。

游泰山看四个奇观：

秦山日出、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带。

登山路线

红门登山线：

最经典的登山线，是历朝皇帝的登山御道，适合步行。

天外村登山线：

从天外村出发乘坐旅游车抵达中天门。

可步行上山，也可坐索道直达山顶。

天烛峰登山线：

该线奇峰俊秀，松石多姿，是自然风貌最原始的路线，适合步行，但道路崎岖，不建议老人、儿童走该线路。

门票、车票价格

115元/人；学生57元/人；教师、省部级劳模、英模100元/人；对现役军人、军队离退休干部、60岁以上老人、儿童（1．4米以下）免费。

购票提示：

身高1．2米－1．4米（含）儿童、老年人（满60周岁）等享受免票政策人员。

乘车上山需购买30元车票。

11．只是了解景区的特点，有哪些好的风景，应该重点阅读（____）部分。

当熟知泰山风景，确定去游览泰山了，应重点阅读（____）部分。

A．门票、车票价格B．登山路线C．景区介绍

12．假如小华一家四口寒假登泰山，小华是小学四年级学生，身高1．45米，小华的弟弟两岁，爸爸是军人，妈妈是教师，他们一家四口人的门票费共_________元。

（　　）

A．257元B．157元C．172元

13．妈妈寒假期间想去泰山游览，小华不准备去，请根据材料内容，帮小华说服妈妈不去泰山游览。

__________________________________________

阅读

大江保卫战

①1998年的夏天。

暴雨，大暴雨，一场接着一场。

奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。

荆江告急！

武汉告急！

九江告急！

……灾情就是命令，灾区就是战场。

在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。

他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。

②7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。

四百多名官兵闻讯赶到。

支队长一声令下：

“上！

”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。

官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。

有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。

嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：

“大堤，保住大堤！

”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸，战士们高声喊道：

“狂风为我们呐喊！

暴雨为我们助威！

巨浪为我们加油！

”他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。

经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。

“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。

”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

③面对肆虐的洪水，更显出人民子弟兵铮铮铁汉的本色。

④解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来是一根铁钉扎了进去。

团长见状，马上派人去找随队军医。

黄晓文大声说：

“来不及了！

”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。

黄晓文随即从身上扯下一绺布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上的麻，又爬上了大堤……在那几十个难忘的日日夜夜，有多少这样感人的事迹啊！

⑤汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇晃晃的电杆。

在安造垸，他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。

滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。

⑥大江，永远铭记着1998年的夏天，铭记着我英勇的人民子弟兵。

14．结合上下文和阅读经验，写出下列词语的意思。

日夜兼程：

________________________

惊心动魄：

________________________

15．读课文，根据课文内容，结合关键语句，仿照下面第①自然段的小标题，给第②④自然段、第⑤自然段分别概括小标题。

①险情危急——②④：

（______）——⑤：

（______）

16．体会句子的特点，体会这样写的好处，并写下来。

汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇晃晃的电杆。

__________________________________

17．文章第②自然段写了人物众多的群体场面，第四自然段又着重写___________，这是运用了___________写法，这种写法的好处是：

_____________________

阅读

丰碑

①一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。

严寒把云中山冻成了一个冰坨子，狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。

②将军的马，早已让给了重伤员。

将军和战士们一道踏着冰雪行军。

他不时被寒风呛得咳嗽。

他要率领这支队伍向前挺进：

为后续部队开辟一条通道。

等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗：

可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击，可能……哦，可能太多了。

这支队伍怎么样呢？

能不能经受住严峻的考验呢？

将军思索着……

③队伍忽然放慢了行军速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。

④将军边走边喊：

“不要停下来！

快速前进！

”

⑥“前面冻死了一个人……”警卫员回来告诉他。

⑥将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。

⑦一个冻僵的老战士，倚着一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。

他浑身落满了雪，一时无法辨认他的面目。

可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：

右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被飞雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。

单薄、破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。

⑧将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉明显地抽动着，忽然转过脸向身边的人吼道：

“叫军需处长来！

为什么不给他发棉衣？

”呼啸的狂风淹没了他的话音。

没有人回答他，也没有人走开。

他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。

⑨“听见没有？

警卫员！

叫军需处长跑步过来！

”将军两腮的肌肉抖动着。

⑩这时候，有人小声告诉将军：

“他就是军需处长……”

⑪将军愣住了，久久地站在雪地里。

他的眼睛湿润了。

他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位与云中山化为一体的军需处长敬了一个庄严的军礼。

⑫风更狂了，雪更大了。

大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的丰碑。

⑬将军什么话也没说，大步地走进了漫天的风雪中。

他听见了无数沉重而坚定的脚步声，这声音似乎在告诉人们：

如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？

18．简要概括短文的主要内容。

___________________________________

19．第⑦段对军需处长的___________、动作、衣着作了细致的描写。

这些描写都突出表现了__________

20．联系课文内容，选择正确答案，将序号填在括号里。

“呼啸的狂风淹没了他的话音。

没有人回答他，也没有人走开。

”这是因为（　　）

A．见到将军发怒，战士们害怕，不敢回答，也不敢走开。

B．战士们不知道冻死的是谁，又没听清将军的话，不知道该怎么回答。

C．战士们的心情很沉重，因为他们知道冻死的老战士就是军需处长，此时除了沉默外，还能说什么呢？

21．题目“丰碑”的含义是（　　）

A．高大的碑

B．赞颂军需处长那一心为公，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的崇高精神，他是将军和战士们心中一座不朽的丰碑。

C．指军需处长被大雪覆盖后，看上去像一座晶莹的丰碑。

22．第⑪段“将军愣住了，久久地站在雪地里。

”联系短文内容，想一想，将军心里会想些什么？

写下来。

_____________________________________

23．短文的开头和结尾描写天气用的笔墨较多，这样写有什么好处？

___________________________________________

评卷人

得分

七、书面表达

24．写作

爱护校园环境是我们每个人的责任。

想一想，校园环境卫生还存在的问题，针对这些问题你有什么好的解决办法。

育英小学六年级一班李爽同学准备在2020年1月10日给全校同学写份爱护校园环境卫生倡议书。

请你替他写一份倡议书。

要求：

格式正确，内容具体，陈述有条理。

字数不少于200字。

参考答案

1．C

【解析】

【详解】

略

2．C

【解析】

【详解】

略

3．B

【解析】

【详解】

略

4．D

【解析】

【详解】

略

5．何事于仁，必也圣乎！

尧、舜其犹病诸！

夫仁者，己欲立而立人，已欲达而达人。

能近取譬，可谓仁之方也已。

【解析】

【详解】

略

6．疙瘩嘴唇悬崖退缩惊慌攀登

【解析】

【详解】

略

7．高歌一曲满心的愉快愿久立四望低吟一首奇丽的小诗江清月近人三军过后尽开颜今朝更好看终身不复鼓琴世上无知音迢迢不断如春水两情若是久长时学而不思思而不学《钢铁是怎样炼成的》；小说主人公保尔·柯察金；他是为理想而献身、有着钢铁般的意志和顽强奋斗的人。

【解析】

【详解】

略

8．xuēshèbāoxiào

【解析】

【详解】

略

9．BCD

【解析】

【详解】

略

10．北京故宫是明清两代的皇家宫殿。

与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己。

【解析】

【详解】

略

11．CB

12．B

13．示例：

因为泰山位于山东省泰安市中部，主峰玉皇顶海拔1545米，极寒。

咱们寒假去爬山非常寒冷，如果遇到下雪天气还很危险，景区介绍也说游泰山的最佳时间为每年的5月到11月。

所以我们寒假不要去了，我们可以暑假去游览。

【解析】

【详解】

略

14．白天黑夜不停地走或不停地赶路使人震惊的意思，也形容感到十分惊险、紧张。

15．抗洪抢险解救受灾群众

16．运用排比的修辞手法，群众正在危险中，战士们迫不及待地进行营救的急切心情。

17．连长黄晓文的感人事迹语言、动作生动形象的塑造了黄晓文大无畏的形象。

【解析】

【详解】

略

18．将军和战士们一道踏着冰雪行军，军需处长被冻死，大雪覆盖了他的身体，变成了一座晶莹的丰碑。

19．神态内心坦然，看淡生死

20．C

21．B

22．原来他就是军需处长，他的品格太高尚了到面临的困难，我要像军需处长一样，和更多的战士为了无产阶级伟大事业去付出，有了像军需处长的战士和大无畏的军队，我们肯定会取得胜利的。

23．环境描写作衬托，恶劣的环境突出红军的品质，更能突出军需处长的精神。

【解析】

【详解】

略

24．示例：

校园环保倡议书

亲爱的同学们：

校园是我们学习、生活的地方，让校园变得更美丽，是我们每一位同学的心愿和责任。

我们是校园的小主人，我们要像爱护自己的家一样，爱护美丽的校园，净化美丽的校园。

为了营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境，我們全校师生及保洁阿姨每天都付出了辛勤的。

但是，我们有时还是会看到一些零星的垃圾，有些同学卫生意识还比较淡薄，随意乱扔纸屑、零食袋、的现象时有发生、破坏学校的环境。

同学们，送垃圾回家这些小事我们能做到，更能做好。

从今天起，让我们齐心协力，亲手把我们自己制造的垃圾送回家，养成讲卫生的好习惯，让我们的校园更加干净、整洁！

在此，我代表全体同学，向大家发出以以下倡议：

1、认真完成值日工作。

2、不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。

3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，送到垃圾箱，做一个文明的人。

4、不在黑板、墙壁、讲台和课桌椅上乱涂、乱刻、乱画。

5、爱护学校的一草一木。

6、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。

为创建一个美好的校园，同学们，行动起来吧！

从我做起，从现在做起，用我们的双手，用我们的实际行动让我们的校园环境变得更加优美、舒适。

最后请同学们时刻牢记：

校园是我家，卫生靠大家！

倡议人：

XXX

日期：

20XX年XX月XX日

【解析】

【详解】

略