大师特稿届高考英语总复习练习 专题2第7讲 助动词情态动词和虚拟语气 含答案.docx

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大师特稿届高考英语总复习练习专题2第7讲助动词情态动词和虚拟语气含答案

第七讲　助动词、情态动词和虚拟语气

　助动词

　　　　　　　　顺口溜巧记助动词

示之以范____________________________________________________原则这样运用

1．（2017·贵州适应性测试）WhataboutJapanese?

Theydislikethelotusand____________notgiveitasagifttoJapanesebecausetheyregarditasthemourningflower.

do　解析：

考查时态和主谓一致.结合语境可知，该句陈述的是一般常识，应用一般现在时，且主语为they，故该空用助动词do.

2．（2017·浙江卷）Withouthesitation,Idecidedtofollowthemandwedidhadlotsoffunthatday.____________________

had→have　解析：

did加强语气，后跟动词原形.

3．Shedoesn’therhomeworkinthemorningbutintheevening.____________________

doesn’t后加do　解析：

doesn’t为一般现在时的否定式后加动词原形.

4．Thisexperiencehasbeenshownthattravelingbytrainactuallyisthesafestwayofmakingjourneys.____________________

去掉been　解析：

show和thisexperience为主动关系，故去掉助动词been.

5．Myfatherhasalwaysgotoworkbybikesincethen.____________________

go→gone　解析：

由sincethen可知该句应用完成时，go的过去分词为gone.

通关点击____________________________________________________原则这样解读

1．助动词do/does/did主要帮助构成疑问句、否定句及部分倒装.助动词do/does/did后只能跟动词原形，助动词不能用作实义动词.

2．助动词be/being/been主要帮助构成进行时、完成进行时和各种被动语态.需注意be虽然没有实际意义，但却是结构中不可缺少的.

3．助动词have/has/had主要是帮助构成完成时态和完成进行时态.需注意其构成形式have/has/haddone和have/has/hadbeendoing.

[助记]

助动词，用法怪；只当佐料不当菜.

句型变换显身手；常与时态谈恋爱.

have完成be进行，will将来三大块.

加上各自过去式，总共构成六时态.

否定疑问靠它们，过去did，do现在.

一般现在和过去，没有助动也无碍.

第三人单用does，否定疑问照常变.

　情态动词

　　　　　　　　基本含义要知晓

示之以范____________________________________________________原则这样运用

1．（2017·北京卷）Samuel,thetallestboyinourclass,____________easilyreachthebooksonthetopshelf.

can　解析：

此处表示“班里最高的男孩塞缪尔可以很容易地够到书架顶部的书”，应填can“能够；可以”.

2．（2015·四川卷）You____________becarefulwiththecamera.Itcosts!

must　解析：

考查情态动词的基本用法.句意：

你千万要当心这个相机.它价格不菲！

从后面Itcosts！

可以推知说话者要求“你”对相机“千万要小心”，此处表示必须，因此要用must.

3．（2016·北京卷）Ilovetheweekend,becauseI____________notgetupearlyonSaturdaysandSundays.

need　解析：

句意：

我喜欢周末，因为在周六周日我不必早起.根据句意可知填need.

4．（2017·安徽江淮十校联考）Asthedeadlineisdrawingnear,noone____________leavewithhisownworkuncompleted.

shall　解析：

句意：

因为截止日期即将到来，不完成工作，任何人不许离开.shall用于第三人称陈述句中，表示命令、警告，符合句意.

5．（2015·全国卷Ⅰ）Wemustfoundwaystoprotectourenvironment.____________________

found→find　解析：

情态动词must后接动词原形.

通关点击____________________________________________________原则这样解读

1．情态动词的基本用法

（1）can/could：

表示能力、请求、可能性.相关的特殊句型有：

cannot...too.../enough再怎么……也不过分；can’thelpbutdo不得不做……

Thesmallestgoodhabitscanmakeabigdifference.

最小的好习惯会产生很大的作用.

Youcan’tbetoocarefulwhiledriving.

你开车时越小心越好.

（2）may/might：

表示较小的可能性.相关句型或搭配：

may/mightaswelldo表示“还是……好，最好……”.

Ifyouforgottoturnitoffwhenyouwentaway,youmightburndownthehouse.

当你离开时如果忘记关掉它，你可能把整个房子都烧毁的.

Sinceitisraininghard,youmayaswellstayhere.

既然雨下得这么大，你倒不如待在这儿.

（3）must表示非常肯定的推测；表示与说话人意愿相反或不耐烦等感情色彩，意为“偏要，非要……不可”；表示“必须”.mustn’t意为“禁止”，表示“不必”应用needn’t.

Menandwomenmustbetreatedequallyineducationandemployment.

在教育和就业方面，男性和女性必须被平等对待.

HethoughtthatJoemustbedead,buthedidn’twanttoleaveimmediately.

他以为乔一定死了，但是他不想立刻就离开.

Mustyoumakesoloudnoise?

你非得弄出这么大声吗？

（4）shall的用法：

①用于第二、三人称的陈述句中，表命令、警告、许诺或威胁等，语气强于should.②用于第一、三人称的疑问句中，表示征询意见，肯定回答应用must，否定回答应用needn’t或don’thaveto.

Ipromisedheshallgetapresentforhisbirthday.

我许诺给他一件生日礼物.

ShallItellBretttocomeoverstraightafterschooltomorrow?

要我告诉布雷特明天放学以后直接过来吗？

（5）should/oughtto

①表示责任、义务、劝告、建议等，意为“应该”.

（陕西卷）Whyshouldn’twebuytheladyaflower？

Itwillmakeherfeelbetter.

为什么我们不给那位女士买一朵花呢？

这会让她感觉好一些.

②should表示出乎意料的口气，意为“竟然；居然”.

Itisquitesurprisingthatheshouldspeaktoyoulikethat.

他竟然那样对你说话，真是令人惊讶.

③should和oughtto表示推测，指预期的可能性，意为“应该，估计”.

Heoughtto/shouldbehereontime—hestartedearlyenough.　

他应该按时到这里了——他很早就出发了.

2．“情态动词＋havedone”的用法

（1）musthavedone“一定做过了某事”，表示对过去事情有把握的推测.

（2）could/canhavedone“本能做某事（而实际上未做）”，can’t/couldn’thavedone“（过去）不可能做过某事”.

（3）may/mighthavedone“（过去）有可能做过某事”.

（4）should/oughttohavedone“本该做某事而没做”.

（5）needn’thavedone“本不必做某事（而实际上做了）”.

Theboymighthaveknownthetruth,butIamnotquitesure.

那个男孩（当时）也许知道了真相，但我不是很确定.

（2016·浙江卷）Georgecan’thavegonetoofar.Hiscoffeeisstillwarm.　乔治一定没走远，他的咖啡仍旧热呢.

　虚拟语气

　　　　　　　　虚拟语气对比记

示之以范____________________________________________________原则这样运用

1．（2015·江苏卷）ItmighthavesavedmesometroubleifI____________（know）theschedule.

hadknown　解析：

句意：

如果我早知道这个计划表，可能会给我省去一些麻烦.根据语境和主句中的mighthavesaved可推知，此处表示对过去情况的虚拟，故if引导的条件状语从句中谓语动词用haddone结构，故填hadknown.

2．（2016·北京卷）Whydidn’tyoutellmeaboutyourtroublelastweek？

Ifyou____________（tell）me，Icouldhavehelped.

hadtold　解析：

根据句意和相关信息判断，条件句表示与过去事实相反的假设，此时从句用过去完成时，主句谓语用“情态动词＋havedone”形式.

3．（2016·浙江卷）____________（have）thegovernmentsandscientistsnotworkedtogether,AIDSrelateddeathswouldnothavefallensincetheirhighestin2005.

Had　解析：

这是一个省略了从属连词if的虚拟语气句，使用了倒装句式.根据主句的wouldnothavefallen可知，这里是表示对过去的虚拟，故填Had.

4．（2015·四川卷）Ifyouareme,wouldyoutalktothem？

____________________

are→were　解析：

根据句意可知，此处为虚拟语气，与现在事实相反，be动词应用were.

通关点击____________________________________________________原则这样解读

1．虚拟语气在非真实条件句中的具体用法：

情况

从句谓语动词

主句谓语动词

与现在事实相反

过去式（be的过去式形式用were）

would/could/should/might＋动词原形

与过去事实相反

过去完成式

would/could/should/might＋havedone

与将来事实相反

（1）weretodo

（2）shoulddo

（3）过去式

would/could/should/might＋动词原形

Ifmybrotherwerehere，everythingwouldbeallright.

要是我哥哥在这儿的话，一切都没问题了.

Ifitshouldrainthisafternoon,thebasketballmatchwouldbeputoff.

要是今天下午下雨，篮球比赛就会被推迟.

—Johnwenttothehospitalalone.

——约翰自己一个人去的医院.

—Ifhehadtoldmeaboutit,Iwouldhavegonewithhim.

——要是他告诉我，我就陪他去了.

在if引导的虚拟条件句中，条件句的谓语动词中含有had,were,should时，可以把if省略，把had,were,should提到句首，变为倒装句.

Hadyou（＝Ifyouhad）comeearlier,youwouldhavecaughttheearlybus.

如果你早点来，就能赶上早班车了.

WereI（＝IfIwere）twentynow,Iwouldjointhearmy.

如果我现在20岁，我就参军.　

2．虚拟语气在含蓄条件句中的用法

有时假设的条件不通过条件状语从句表达出来，而是隐含在某些词或短语中，或隐含在上下文中，被称为含蓄虚拟语气.常见的这类词或短语有：

without　　　　　　　　（要是）没有

incase万一；以防

butfor要不是

otherwise/or否则

Wecouldnothavestayedtogetherforasingleminutebutforaphonecall.

要不是一个电话，我们不可能在一起待一分钟.

　　　　　　　　其他情况需注意

示之以范____________________________________________________原则这样运用

1．（2017·湖北四地七校第一次联考）Itishightimethatyou____________（consider）thatiftherewerenostressinyourlife,youwouldachievealittle.

considered/shouldconsider　解析：

在Itishightimethat...句式中，从句用虚拟语气，即：

谓语动词用过去式或should＋动词原形.

2．（2015·天津卷）IwishI____________（be）atmysister’sweddinglastTuesday,butIwasonabusinesstripinNewYorkthen.

hadbeen　解析：

wish引导的虚拟语气，与过去事实相反用haddone形式表达.

3．（2017·湖北华大联盟高三2月质检）Isuggestthattheschoolorganizesacookinglearningactivitytoteachstudentstopreparesomedeliciousfood.____________________

organizes→organize　解析：

句中动词suggest表建议，其后跟从句时，从句谓语动词用“should＋动词原形”，其中should可以省略.

4．MostcitizensinHongKongstronglyinsistedthatthosewhoattackedthepolicewithviolencewereputintoprison.____________________

were→be　解析：

句意：

大多数香港市民坚决要求那些用暴力袭击警察的人被关进监狱.insist作“坚持，坚决要求”讲时，其后的宾语从句的谓语用“（should＋）动词原形”，这里those与put之间存在动宾关系，所以用beput.

通关点击____________________________________________________原则这样解读

1．wish后面的宾语从句一般用虚拟语气，表示一种不可能实现的愿望，其谓语动词构成形式如下表：

虚拟语气

从句谓语动词

与现在事实相反

过去式（be动词一般用were）

与过去事实相反

had＋过去分词

与将来事实相反

would/could/might＋动词原形

Iwish（that）Iwereabirdandcouldflyfreelyinthesky.

我希望我是只小鸟，能在天空自由飞翔.

Iwish（that）Ihadmetthatfilmstaryesterday.

我多希望昨天见到了那个影星.

2．在表示要求、建议、命令等的动词后的宾语从句中，常用虚拟语气，从句谓语动词用“（should＋）动词原形”.常见的此类动词有：

一坚持：

insist

二命令：

order，command

四建议：

suggest，advise，propose，recommend

五要求：

require，request，demand，desire，urge

Itisstronglyrecommendedthatthemachines（should）becheckedeveryyear.

强烈建议将这些机器每年检查一次.

3．在wouldrather后的宾语从句中，从句的谓语也常用虚拟语气，其谓语动词构成形式如下表：

虚拟语气

从句谓语动词

与现在事实相反

过去式（be动词一般用were）

与将来事实相反

与过去事实相反

had＋过去分词

Iwouldrathertheydidn’thearofthenews.

我宁愿他们没有听到这个消息.

IwouldratherIhadn’ttoldhimthebadnews.

我宁愿我没有告诉他那个坏消息.

4．在It’simportant/strange/natural/necessary...that...sb.（should）do...

Itisnecessarythathe（should）sortouttheinformationformyreference.

他有必要整理些信息供我参考.

5．当表示建议、提议、命令、要求等的名词作主语时，其表语从句或同位语从句中的谓语动词用“（should＋）动词原形”.常见的这类名词有：

advice建议

decision决定

demand要求

desire渴望

idea想法

order命令

proposal提议

request要求

recommendation建议

suggestion建议

Wefollowedhisadvicethatwe（should）askourteacherforhelp.

我们接受了他的我们应该向老师求助的建议.

6．evenif/though,asif/though等引导的让步状语从句、方式状语从句和目的状语从句中，其谓语动词构成形式如下表：

引导词

从句谓语动词

evenif/though

与if引导的条件从句结构相同

asif/though

发生在主句动作之前

haddone

asif/though

与主句动作同时发生

过去时（be用were）

发生在主句动作之后

would/could/might/should＋动词原形

Shelooksasifnothinghadhappenedtoher.

她看起来好像什么事都没发生似的.

7．Itis（high/about）time（that）．..sb.did/shoulddosth...

Itishightimethatyouset/shouldsetasidesometimetothinkaboutyourfuture.

该到你留出一些时间思考未来生活了.

[学生用书P33]　　　）

单句语法填空

1．（2017·浙江宁波九校联考）Soyou____________payattentiontosleeplessness.

must/should　解析：

根据句意可知，此处为给别人提出建议，所以填must/should，表示“务必/应当”.

2．（2017·浙江温州普通高中8月模拟）IrewiredthehouseandloweredthelightswitchessothatPaul____________reachthings.

could　解析：

根据sothat可知，此处表示结果，意为“这样保罗就能够够到了”，故填could.

3．（2017·江西师大附中等五校联考）Ithasbeenacceptedthatallthestudents____________putonmasksbeforegoingtoschoolincasetheyareinfectedwithfluvirus.

shall　解析：

在第三人称作主语的陈述句中，表示规定、制度，应用shall.

4．（2017·浙江杭州地区七校模拟）Whenyouphonedme,Iwashavingameeting;howIwishI____________（answer）yourcall.

hadanswered　解析：

句意：

当你给我打电话的时候，我正在开会.我多么希望我（之前）接了你的电话.wish后的从句中用虚拟语气，根据句意可知是对过去情况的虚拟，所以谓语动词用haddone形式.

5．（2017·天津七校联考）Iwasillthatday,orI____________（take）partinthesportsmeet.

wouldhavetaken　解析：

由句中or可知此处为含蓄条件句，表示与过去事实相反的假设，故用wouldhavedone结构.

6．IshouldnothavelaughedifI____________（think）youwereserious.

hadthought　解析：

句意：

如果我（当时）认为你是认真的，我就不会笑了.主句中谓语动词使用shouldnothavelaughed，表明与过去的事实相反，从句谓语动词应该使用haddone形式.