人教版版七年级历史试题II卷.docx

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人教版版七年级历史试题II卷

人教版2019版七年级历史试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.新学期开始，七年级

（1）班负责学校文化长廊的黑板报设计，他们选定的主题是“唐朝的中外交往”。

下列选项中的内容与这一主题不相符的是

A．汉藏“和同为一家”

B．鉴真东渡宣扬佛学

C．玄奘西游天竺取经

D．朝鲜音乐传入中国

2.唐朝由盛转衰的原因是（）

A．文景之治

B．贞观之治

C．开元盛世

D．安史之乱

3.四大发明是中华民族对世界文明发展的重大贡献。

其中能够直接推动文化事业发展的是（）

①造纸术

②印制术

③火药

④指南针

A．①③

B．①②

C．②④

D．③④

4.假如你生活在唐朝，可能看到的情景是

①农民用曲辕犁耕地 ②长安城布局严整对称，商业繁荣

③墓葬中随葬唐三彩  ④农民用筒车灌溉

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

5.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗的作者是

A．文天祥

B．岳飞

C．范仲淹

D．霍去病

6.“君，舟也：

人，水也。

水能载舟，亦能覆舟”，促使唐太宗认识到“人民群众力量伟大”的主要因素是

A．知人善任

B．隋亡之鉴

C．居安思危

D．虚心纳谏

7.文化的渗透和影响是在不知不觉中实现的，正像春雨润物细无声。

说到唐朝外交，我们不自觉地就会跳出一个词：

开放。

对于开放，人们的印象往往是文化的输入，可是对唐代而言就是凭着开放，在不知不觉中形成了一个影响深远的唐文化圈。

下列与唐文化圈形成无关的是：

A．册封少数民族首领

B．玄奘西行

C．遣唐使、鉴真东渡

D．新罗留学生涌往长安

8.毛泽东《沁园春·雪》中有“唐宗宋祖，稍逊风骚……”之句，其中的“宋祖”指的是

A．秦始皇

B．李世民

C．赵匡胤

D．赵光义

9.西夏王陵位于宁夏银川市西，是中国现存规模最大、地面遗址最完整的帝王园陵之一，也是现存规模最大的一处西夏文化遗址。

这一文化遗址属于古代的

A．女真族

B．党项族

C．契丹族

D．蒙古族

10.元朝在澎湖设立澎湖巡检司，负责管理澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次管辖

A．西藏地区

B．岭北地区

C．新疆地区

D．台湾地区

11.假如穿越时光隧道来到唐朝，你可能经历的事情包括

①参观都江堰

②穿蜀锦，用青瓷

③在纸上写诗

④长安城的“坊”里买到衣服

⑤看到颜真卿的书法作品

⑥参加科举考试

A．①②③④⑥

B．①②③⑤⑥

C．②③⑤⑥

D．①②③⑥

12.下图是唐朝画家阎立本所绘的《步辇图》。

描绘的是唐太宗接见边疆少数民族使团的情形，这次接见成就了了民族关系史上的一段佳话佳话。

这段佳话，最有可能是（）

A．文成公主和亲

B．金城公主和亲

C．唐蕃会盟

D．昭君出塞

13.世界上最早的纸币——交子出现在（）

A．北宋时期，成都地区；

B．南宋时期，临安地区；

C．元朝时期，大都地区；

D．明朝时期，刘家港地区；

14.下列举措有利于加强中央对地方直接控制的有

①秦朝推行郡县制        ②汉武帝实行“推恩令”

③元朝实行行省制        ④清朝设军机处

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

15.“每年交纳岁币’银25万两，绢25万匹，双方东以淮水、西以大散关为界划定分界线.”签订以上条约的双方是（）

A．南宋和金

B．北宋和金

C．北宋和西夏

D．金和西夏

16.历史上，黄河流城曾经是中作民族的政治经济和文化重心，但后来经济重心逐渐南移。

经济重心南移的完成是在

A．唐朝

B．北宋

C．南宋

D．元朝

17.下列哪一历史事件促使了唐朝的由盛而衰（）

A．安史之乱

B．藩镇割据

C．黄巢起义

D．玄武门之变

18.宋代都市的文化生活丰富多彩，城内一般都设有多处供居民娱乐的场所——瓦舍。

瓦舍出现的原因是

①城镇规模的扩大和城市的繁荣  ②城乡经济的发展和商业的繁荣

③市民阶层的不断扩大          ④经济重心南移

A．①③

B．②③④

C．①②③

D．①②④

19.有人说：

“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。

”对“光芒四射”的理解不对的是

A．灭掉陈，使南北重归统一

B．隋炀帝励精图治

C．正式建立科举制度

D．开凿大运河

20.下列著名历史人物中，成就属于同一类别的是

A．汤显祖、辛弃疾

B．颜真卿、阎立本

C．苏轼、辛弃疾

D．吴道子、李白

21.杭州西湖边有一座墓，上有对联：

“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”。

这与以下哪副对联写的是同一个人

A．政启开元，志宏贞观；流芳剑阁，光被利州

B．传法为重，舍身为轻；六度出海，终抵东瀛

C．世上疮痰，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜

D．报国精忠，三字冤狱千古白；仰天长啸，一曲词唱满江红

二、综合题

22.结合图片回答问题：

（1）隋朝大运河是谁在位时开凿的？

（2）隋朝大运河中心在哪里？

隋朝大运河南北两端分别是什么城市？

（3）隋朝大运河的开通有什么历史意义？

“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！

”

“汴水通淮利最多，生人为害亦相和。

东南四十三州地，取尽膏脂是此河。

”

（4）后人对大运河开通的两种不同评价有利有弊。

你更赞同哪一观点？

说说你的看法。

23.科技改变生活，科技创新是推动文明演进的主要力量。

材料一：

中国古代科学技术体系的突出特点是它极强的实用性。

由于它的极端实用性，一旦现实不提出直接的要求，它就没有了发展的动力。

……所以近代中国科技发展远远落后于西方。

——吴国盛《科学的历程》

材料二：

这是一项伟大的发明创造……，东汉时期，他在总结这项发明经验的基拙上，用树皮、麻头、破布、旧鱼网做原料，扩大了原料来源，降低成本，提高了产量和质量……。

——七年级历史教材

材料三：

由于地理上的相对隔绝……古代中国人独自走着自己的文化发展道路……中华民族先人在科学技术上的独特建树，一直保持着其永恒的魅力。

——吴国盛《科学的历程》

材料四：

1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。

工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。

——人教版《世界历史》（九年级上册）

材料五：

“电的应用将为我们开辟一条道路。

我们认为爱迪生是这条道路开辟的伟大旗手。

”

——恩格斯

“不久的将来，会有这么一天，你可以不必离开你的书桌或扶手椅，就可以办公、学习、探索这个世界……”

——比尔盖茨

请回答：

（1）试据材料一归纳中国古代科技的特点，并举出明代在医学和工艺百科领域内的实用性著作各1部。

（2）材料二中他是谁？

据材料说明他使该技术得到普及的主要原因。

（3）材料三中结束了“地理上相对隔绝”局面的事件是什么？

列举1例证明宋代“中国人在科学技术上的独特建树”。

（4）材料四中的工业革命将人类带入了什么时代？

（5）依据材料五，试举例证明“爱迪生是这条道路开辟的伟大旗手”这一结论。

哪项科技成果使比尔盖茨的设想成为现实？

24.政治清明、经济繁荣、文化包容度高的大唐吸引了世界各地的目光。

材料一：

下图是唐代章怀太子（武则天儿子李贤）墓壁画《客使图》，画面上有六个人物，左边三位是唐朝外交事务官员，下边三个分别是来自东罗马帝国、新罗、靺鞨的使臣。

——中国国家博物馆、史家小学《写给孩子的传统文化·博悟之旅》

（1）根据材料一分析，唐朝与周边国家的关系如何？

根据所学分析是什么吸引了材料一中三个国家的目光，从而派使臣来大唐？

材料二 唐代的诗人外号特别多，基本上都是诗X，比如下图

（2）请根据这三位诗人的诗歌特点写出他们的名字。

（3）你能写出上述三位诗人的任意一句诗吗？

材料三：

现藏于台北故宫博物馆的《祭侄文稿》于2019年1月16到1月24日在日本东京国立博物馆展出了，这一消息一出，很多中国书法爱好者前去观摩，一睹《祭侄文稿》的真容，对于书法爱好者们来说这也是一个千载难逢的好机会，《祭侄文稿》被誉为“天下第二行书”。

——摘编自今日头条

（4）材料三写出“天下第二行书”的书法家另一部更具代表性的作品是《颜氏家庙碑》，你知道他是谁吗？

你还知道唐代哪位著名的书法家？

材料四：

下图是东晋高僧法显所著的《佛国记》（又名《法显传》）。

399年，六十多岁的他从长安出发，历经千辛万苦到达天竺，成为我国最早到达印度的僧人。

归国后完成这一经典之作。

——中国国家博物馆、史家小学《写给孩子的传统文化·博悟之旅》

（5）请问大唐贞观年间，同样历经磨难到达天竺取经的高僧是？

他留下的研究中外交流史的珍贵文献是？

（6）唐朝时，虽屡次失败乃至辛劳过度而双目失明，但仍矢志不渝继续东渡传播佛法的高僧是？

他六次东渡的目的地是。

（7）从以上三位高僧身上你能学到哪些高贵品质？

25.和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的各种制度和政策，对于我们今天建设和谐社会和持久和平、共同繁荣的和谐世界，依然有着很多可以借鉴的地方。

结合所学知识回答：

（1）社会经济的和谐：

请举出这段时期出现的两个盛世局面。

（2）君主与大臣的和谐：

请举出这段时期出现的两对相处融洽的君臣（即对应的皇帝和大臣）。

（3）社会制度的和谐：

请举出这段时期开创的两项制度。

26.阅读下列材料，回答问题

材料一：

大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：

共遵成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一拾万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。

材料二：

自契丹侵取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生豪英，皆为其用。

得中国（指中原）土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令，是二敌（指辽、西夏）所为，皆与中国等。

一一以上材料出自《续资治通鉴长编》

（1）材料一反映了哪一次和议？

“北朝”指哪个少数民族建立的政权？

概括这个盟约订立的影响。

（2）从材料二可以看出，辽、西夏的政治制度有什么特点？

你知道辽、西夏与北宋是如何在碰撞中交融的吗？

（3）根据材料结合所学知识回答，你怎样看待两宋时期的民族关系？

以史为鉴，你认为我们今天应该如何处理各民族之间的关系？

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、

21、

二、综合题

1、

2、

3、

4、

5、