写景文章的阅读技巧.docx

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写景文章的阅读技巧

阅读写景的文章

阅读方法

写景，也就是描绘景物，通过作者有条理的描写，让我们看到一幅优美的风景画。

阅读此类文章要注意：

1．了解写景文章的类别。

描绘景物的文章一般有如下三类：

（1）游记，写的是在游览过程中所见的景物。

（2）描写生活中常见的自然景象。

（3）描写人们生活处所周围的景致。

2．明确写景的描写顺序。

写景必须按照一定的观察顺序来写，因此理清作者的描写顺序，对于把握文章内容有相当大的帮助。

写景文章一般有这样几种顺序：

（1）按观察的先后顺序写。

（2）按时间推移的顺序写。

（3）按空间顺序写。

（4）按景物的不同类别写。

3．理解写景文章的层次。

写景文章在结构上一般有这样三种：

一是总一分结构。

二是移位换景的结构，就是按照观察点的转移来写。

三是按照时间的推移来安排文章的结构。

4．体会写景文章的思想感情。

无论是哪类写景的文章，都是借助对景物的描写，通过比喻、夸张、拟人等手法来抒发自

己的思想感情，文章字里行间所流露的作者的思想感情往往就是这篇文章的中心。

实践练兵

___________________

冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴zào（zo），

冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。

人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。

风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起

灰尘，迷住他们的眼睛?

?

那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。

他四处传

递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。

重新获得了生机的人们虔诚地感激他。

春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得（huànhun）然一新。

夏季来临，烈日炎炎。

人们烦闷焦虑，见面就打听：

“咦？

风到哪里去了呢？

”风来了！

他推来了云，云里吸了水，沉得要命。

风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手

里，使足了劲拧啊拧啊。

雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了湿润，汗流浃背的人一身清

爽。

他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客。

风忙得不可开交，夏天的风真

是宝，到哪儿都受欢迎。

秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。

秋天的风沉静

和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们啧啧赞美秋天是金

风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点！

冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气喘吁

吁。

人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。

孤独的风、衰老的风四处流浪，

他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。

人们装聋作哑，置之不理。

风在房檐下呜咽，在旷

野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎。

终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，

他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切?

?

1、根据拼音写汉字，给加点字注音。

暴zào（）huàn（）然一新攥（）瑟瑟颤抖（）

2、本文讲述风的故事，显得特别亲切感人，主要原因是它通篇运用了_________的修辞

手法。

3、春夏秋冬的风各有什么特点？

请用文中的四字词语回答。

（1）春风：

____________

（2）夏风：

__________（3）秋风：

_____________

（4）冬风：

______________

4、人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度？

（1）对待春风：

_____________

（2）对待夏风：

_______________（3）对待秋风：

_____________（4）对待冬风：

____________________

5、读了本文你受到什么启发？

_______________________________________________________________________________

6、给短文加一个题目

九寨沟

一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。

一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。

从河谷至山坡，遍布着原始森林。

大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

湖

水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。

每当天所晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖

水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。

由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。

由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。

九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！

1、这篇文章中有些词语用得挺好的，值得积累，我要把它给记下来。

2、这段话写了很多景物，但我细细地归纳了一下，其实主要是写了___________、____________、____________、_____________四个方面景物？

3、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”，是有原因的：

_____________________________________________________________________

4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧！

美洲之夜

一天傍晚，我在离尼亚加拉瀑布不远的森林中迷了路；转瞬间，太阳在我周围熄灭，我欣赏到了新大陆荒原美丽的夜景。

日落后一小时，月亮在对面天空出现。

夜空皇后从东方带来馥郁的微风，好像她清新的气息率先来到林中；孤独的星辰冉冉升起。

她时而宁静地继续她蔚蓝的驰骋，时而在好像皑皑白雪笼罩山巅的云彩上憩息。

云彩揭开或戴上它的面纱，蔓延开去成为洁白烟雾，散落成一团团轻盈的泡沫；或者在天空形成絮状的耀眼的长滩，看上去是那么轻盈，那么柔软和富于弹性，仿佛可以触摸似的。

地上的情景也同样令人陶醉：

天鹅绒般的淡蓝色的月光照进树林，把一束束光芒投射到最深的黑暗之中，我脚下流尚的小河有时消失在树木间，有时重新出现，河水辉映着夜空的群星。

对岸是一片草原，草原上沉睡着如洗的月光。

几棵稀疏的白桦在微风中摇曳，在这纹丝不动的光海里形成几处飘浮的影子的岛屿。

如果没有树叶的坠落，乍起的阵风，灰林ｘｉāｏ＠①（xiāo）的哀鸣，周围本来是一个万簌俱寂的世界。

远处不时传来尼亚加拉瀑布低沉的咆哮，那咆哮声在寂静的夜空越过重重荒原，最后湮灭在遥远的森林之中。

这幅图画的宏伟和令人惊悸的凄清，是人类语言所不能表达的；与此相比，欧洲最美的夜景毫无共同之处。

试图在耕耘过的田野上扩展我们的想象是徒劳的，它不能超越四面的

村庄；但在这蛮荒的原野，我们的灵魂乐于进入林海的深处，在瀑布深渊的上空翱翔，在湖畔和河边沉思，并且可以说独自站在上帝面前。

［练习］

1.联系上下文理解词语。

驰骋：

万簌俱寂：

令人惊悸：

2.在课文中找出最能体现美洲之夜特点的两个词。

（）（）

3.用“_____”找出文章中的拟人句，“～～”找出比喻句。

4.练习用“‖”给文章分段，并写出段落大意。

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吐鲁番盆地

新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。

它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有火洲、风库之称。

《西游记》中所描绘的八百里火焰山（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。

在盛夏（猛烈强烈）的阳光（照射照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。

这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。

传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。

为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。

有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！

他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！

夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。

（）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。

再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致别致）的野餐。

吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。

在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：

两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。

据说这是一位

五十年代的县委书记领人栽的。

他想让后人（）有遮阳蔽日之处，（）有解热止渴的桃梨。

如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。

多少走得又热又渴的行人，（惊讶惊喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！

大风、酷热考验了人也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

1、用音序查字法查漫，应先查音序（），再查音节（）。

漫在字典里的解释有五条：

（1）水过满，向外流

（2）到处都是（3）莫，不要（4）不受约束，随便（5）广阔，长。

漫天风沙的漫应选第（）条解释。

长夜漫漫的漫应选第（）条解释。

漫无目的的漫应选第（）条解释。

2、用___划出文中括号里合适的词。

3、在文中的括号内填入合适的关联词。

4、人们把吐鲁番称作_______________、_______________。

5、人们把横贯整个盆地的一座山称为______________________，理由有两点：

____________________________；

（2）_____________________________。

6、、文中用两个事例来说明吐鲁番_______________的特点。

这两个事例是：

（1）______________________________，

（2）______________________________。

7、吐鲁番人用_______________的方法，来改造这儿的自然环境，在林阴路在中钻天的白杨，可以_______________，栽种桃树、梨树，可以______________。

从中可以看出吐鲁番人的_____________。