电工技术基础检测题习题解析.docx
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电工技术基础检测题习题解析
第1章检测题（共100分，120分钟）
一、填空题：
（每空0.5分，共20分）
1、电源和负载的本质区别是：
电源是把其它形式的能量转换成电能的设备，负载是把电能转换成其它形式能量的设备。
2、对电阻负载而言，当电压一定时，负载电阻越小，则负载越大，通过负载的电流和负载上消耗的功率就越大；反之，负载电阻越大，说明负载越小。
3、实际电路中的元器件，其电特性往往多元而复杂，而理想电路元件的电特性则是单一和确切的。
4、电力系统中构成的强电电路，其特点是大电流、大功率；电子技术中构成的弱电电路的特点则是小电流、小功率。
5、常见的无源电路元件有电阻元件、电感元件和电容元件；常见的有源电路元件是电压源元件和电流源元件。
6、元件上电压和电流关系成正比变化的电路称为线性电路。
此类电路中各支路上的电压和电流均具有叠加性，但电路中的功率不具有叠加性。
7、电流沿电压降低的方向取向称为关联方向，这种方向下计算的功率为正值时，说明元件吸收电能；电流沿电压升高的方向取向称为非关联方向，这种方向下计算的功率为正值时，说明元件供出电能。
8、电源向负载提供最大功率的条件是电源内阻与负载电阻的数值相等，这种情况称为电源与负载相匹配，此时负载上获得的最大功率为US2/4RS。
9、电压是产生电流的根本原因。
电路中任意两点之间电位的差值等于这两点间电压。
电路中某点到参考点间的电压称为该点的电位，电位具有相对性。
10、线性电阻元件上的电压、电流关系，任意瞬间都受欧姆定律的约束；电路中各支路电流任意时刻均遵循KCL定律；回路上各电压之间的关系则受KVL定律的约束。
这三大定律是电路分析中应牢固掌握的三大基本规律。
二、判断正误：
（每小题1分，共10分）
1、电路分析中描述的电路都是实际中的应用电路。
（错）
2、电源内部的电流方向总是由电源负极流向电源正极。
（错）
3、大负载是指在一定电压下，向电源吸取电流大的设备。
（对）
4、电压表和功率表都是串接在待测电路中。
（错）
5、实际电压源和电流源的内阻为零时，即为理想电压源和电流源。
（错）
6、电源短路时输出的电流最大，此时电源输出的功率也最大。
（错）
7、线路上负载并联得越多，其等效电阻越小，因此取用的电流也越少。
（对）
8、负载上获得最大功率时，电源的利用率最高。
（错）
9、电路中两点的电位都很高，这两点间的电压也一定很大。
（错）
10、可以把1.5V和6V的两个电池相串联后作为7.5V电源使用。
（错）
三、选择题：
（每小题2分，共20分）
1、当元件两端电压与通过元件的电流取关联参考方向时，假设该元件（A）功率；当元件两端电压与通过电流取非关联参考方向时，假设该元件（B）功率。
A、吸收；B、发出。
2、一个输出电压几乎不变的设备有载运行，当负载增大时，是指（C）
A、负载电阻增大；B、负载电阻减小；C、电源输出的电流增大。
3、电流源开路时，该电流源内部（B）
A、有电流，有功率损耗；B、无电流，无功率损耗；C、有电流，无功率损耗。
4、某电阻元件的额定数据为“1KΩ、2.5W”，正常使用时允许流过的最大电流为（A）
A、50mA；B、2.5mA；C、250mA。
5、有“220V、100W”“220V、25W”白炽灯两盏，串联后接入220V交流电源，其亮度情况是（B）
A、100W灯泡最亮；B、25W灯泡最亮；C、两只灯泡一样亮。
6、已知电路中A点的对地电位是65V，B点的对地电位是35V，则UBA=（B）
A、100V；B、－30V；C、30V。
US
A
V
D
图1-31
7、图1-31中安培表内阻极低，伏特表电压极高，电池内阻不计，如果伏特表被短接，则（C）
A、灯D将被烧毁；B、灯D特别亮；C、安培表被烧。
8、图1-31中如果安培表被短接，则（C）
A、电灯不亮；B、电灯将被烧；C、不发生任何事故。
9、如果图1-31电路中电灯灯丝被烧断，则（B）
A、安培表读数不变，伏特表读数为零；
B、伏特表读数不变，安培表读数为零；
C、安培表和伏特表的读数都不变。
10、如果图1-31电路中伏特表内部线圈烧断，则（D）
A、安培表烧毁；B、电灯不亮；C、电灯特别亮；D、以上情况都不发生。
四、简述题：
（每小题3分，共24分）
1、将一个内阻为0.5Ω，量程为1A的安培表误认为成伏特表，接到电压源为10V，内阻为0.5Ω的电源上，试问此时安培表中通过的电流有多大？
会发生什么情况？
你能说说使用安培表应注意哪些问题吗？
答：
安培表中通过的电流为：
10÷（0.5+0.5）=10A是其额定电流的10倍，安培表会因过流而烧毁。
使用安培表时一定要注意应串接在被测电路中。
2、在4盏灯泡串联的电路中，除2号灯不亮外其它3盏灯都亮。
当把2号灯从灯座上取下后，剩下3盏灯仍亮，问电路中出现了何故障？
为什么？
答：
电路在2号灯处发生了短路现象。
因为当2号灯被短路时，它不起作用，所以有它没它，整个线路仍是连通的，所以其它灯还亮。
3、如何理解电路的激励和响应？
当电感元件和电容元件向外释放能量时，能否将它们看作是电路激励？
答：
激励就是在电路中激发电能的原因，响应则是电路中接受电能的表现。
当电感元件和电容元件向外释放能量时，可以看作是电路激励。
例如一个充好电的电容器，把它和一个电阻相接后，它就会通过这个电阻放电，这里它就是放电电路中的激励。
4、两个数值不同的电压源能否并联后“合成”一个向外供电的电压源？
两个数值不同的电流源能否串联后“合成”一个向外电路供电的电流源？
为什么？
答：
数值不同的电压源是不能并联合成的，因为这样连接在它们内部将引起环流；两个数值不同的电流也不能串联连接，把它们串联时将造成小电流电源的过流现象。
5、什么叫一度电？
一度电有多大作用？
答：
1KW·h=1度电。
一度电可以让1KW的电机运行1个小时，可让100W的电灯点燃10个小时，还可让10W的节能灯点燃100个小时。
6、如何测量某元件两端电压？
如何测量某支路电流？
答：
把高内阻的电压表并联在待测元件两端就可测量其电压，把低内阻的电流表串接在待测支路中可测得该支路电流。
7、直流电路是否都是线性电路？
线性电路的概念如何正确表述？
答：
直流电路中含有的所有元件都是线性元件时，例如本章介绍的电阻元件，其伏安特性为线性关系；电感元件的韦安特性是线性关系；电容元件的库伏特性是线性关系，因此由它们构成的电路就是线性电路。
线性电路只取决于电路中的元件特性，与电路中的电量，例如直流量、交流量、正弦量、非正弦量等无关。
图1-31
I1
I4
R3
R1
b
c
a
I2
R2
I
A4
I5
A5
五、计算题：
（共26分）
1、在图1-31所示电路中，已知电流I=10mA，I1=6mA，R1=3KΩ，R2=1KΩ，R3=2KΩ。
求电流表A4和A5的读数是多少？
（8分）
解：
对a列KCL方程：
I-I1-I2=0得I2=4mA
对左回路列KVL：
6×3+2I3－4×1=0
得I3=-7mAA4=13mAA5=3mA
2、在图1-32所示电路中，有几条支路和结点？
Uab和I各等于多少？
（8分）
解：
3条支路，两个结点，Uab和I都等于0。
3、用基尔霍夫定律求解图1-33电路中的电流I3。
设US1=30V，US2=40V，R1=4Ω，R2=5Ω，R3=2Ω。
（10分）
解：
对电路列写KCL方程：
I1＋I2－I3=0
（1）
对左回路列KVL方程：
I1R1＋I3R3=US1
（2）
对右回路列KVL方程：
I2R2＋I3R3=US2（3）
将数值代入方程式
（1）和
（2）并整理：
2I1＋I3=15
（2）
5I2＋2I3=40（3）
由
（2）得：
I1=（15－I3）/2（4）
由（3）得：
I2=（40－2I3）/5（5）
（4）（5）代入
（1）得：
（15－I3）/2＋（40－2I3）/5－I3=0解得：
I3≈8.16A
I3≈8.16A代入
（2）：
I1≈3.42A
I3≈8.16A代入（3）：
I2≈4.74A
图1-33
I
1Ω
＋
－
6V
a
b
5
1Ω
＋
－
12V
5Ω
2Ω
图1-34
I1
I2
I3
R3
R1
R2
＋
－
US1
＋
－
US2
a
b
第2章检测题（共100分，120分钟）
一、填空题：
（每空0.5分，共20分）
1、正弦交流电的三要素是最大值、角频率和初相。
有效值可用来确切反映交流电的作功能力，其值等于与交流电热效应相同的直流电的数值。
2、已知正弦交流电压
，则它的最大值是380
V，有效值是380V，频率为50Hz，周期是0.02s，角频率是314rad/s，相位为314t-60°，初相是60度，合π/3弧度。
3、实际电气设备大多为感性设备，功率因数往往较低。
若要提高感性电路的功率因数，常采用人工补偿法进行调整，即在感性线路（或设备）两端并联适当电容。
4、电阻元件正弦电路的复阻抗是R；电感元件正弦电路的复阻抗是jXL；电容元件正弦电路的复阻抗是－jXC；多参数串联电路的复阻抗是R+j（XL-XC）。
5、串联各元件上电流相同，因此画串联电路相量图时，通常选择电流作为参考相量；并联各元件上电压相同，所以画并联电路相量图时，一般选择电压作为参考相量。
6、电阻元件上的伏安关系瞬时值表达式为i=u/R，因之称其为即时元件；电感元件上伏安关系瞬时值表达式为
，电容元件上伏安关系瞬时值表达式为
，因此把它们称之为动态元件。
7、能量转换过程不可逆的电路功率常称为有功功率；能量转换过程可逆的电路功率叫做无功功率；这两部分功率的总和称为视在功率。
8、电网的功率因数越高，电源的利用率就越越充分，无功功率就越越小。
9、只有电阻和电感元件相串联的电路，电路性质呈感性；只有电阻和电容元件相串联的电路，电路性质呈容性。
10、当RLC串联电路发生谐振时，电路中阻抗最小且等于电阻R；电路中电压一定时电流最大，且与电路总电压同相。
二、判断正误：
（每小题1分，共10分）
1、正弦量的三要素是指其最大值、角频率和相位。
（错）
2、正弦量可以用相量表示，因此可以说，相量等于正弦量。
（错）
3、正弦交流电路的视在功率等于有功功率和无功功率之和。
（错）
4、电压三角形、阻抗三角形和功率三角形都是相量图。
（错）
5、功率表应串接在正弦交流电路中，用来测量电路的视在功率。
（错）
6、正弦交流电路的频率越高，阻抗就越大；频率越低，阻抗越小。
（错）
7、单一电感元件的正弦交流电路中，消耗的有功功率比较小。
（错）
8、阻抗由容性变为感性的过程中，必然经过谐振点。
（对）
9、在感性负载两端并电容就可提高电路的功率因数。
（错）
10、电抗和电阻由于概念相同，所以它们的单位也相同。
（错）
三、选择题：
（每小题2分，共20分）
1、有“220V、100W”“220V、25W”白炽灯两盏，串联后接入220V交流电源，其亮度情况是（B）
A、100W灯泡最亮；B、25W灯泡最亮；C、两只灯泡一样亮。
2、已知工频正弦电压有效值和初始值均为380V，则该电压的瞬时值表达式为（B）
A、
V；B、
V；
C、
V。
3、一个电热器，接在10V的直流电源上，产生的功率为P。
把它改接在正弦交流电源上，使其产生的功率为P/2，则正弦交流电源电压的最大值为（A）
A、7.07V；B、5V；C、14V；D、10V。
4、提高供电线路的功率因数，下列说法正确的是（D）
A、减少了用电设备中无用的无功功率；B、可以节省电能；
C、减少了用电设备的有功功率，提高了电源设备的容量；
D、可提高电源设备的利用率并减小输电线路中的功率损耗。
5、已知
A，
）A，则（C）
A、i1超前i260°；B、i1滞后i260°；C、相位差无法判断。
6、纯电容正弦交流电路中，电压有效值不变，当频率增大时，电路中电流将（A）
A、增大；B、减小；C、不变。
7、在RL串联电路中，UR=16V，UL=12V，则总电压为（B）
A、28V；B、20V；C、2V。
8、RLC串联电路在f0时发生谐振，当频率增加到2f0时，电路性质呈（B）
A、电阻性；B、电感性；C、电容性。
9、串联正弦交流电路的视在功率表征了该电路的（A）
A、电路中总电压有效值与电流有效值的乘积；
B、平均功率；C、瞬时功率最大值。
10、实验室中的功率表，是用来测量电路中的（A）。
A、有功功率；B、无功功率；C、视在功率；D、瞬时功率。
四、简述题：
（每小题3分，共12分）
1、有“110V、100W”和“110V、40W”两盏白炽灯，能否将它们串联后接在220伏的工频交流电源上使用？
为什么？
答：
不能。
因为把它们串联后接在220V的交流电源上时，由于瓦数大的灯丝电阻小，瓦数小的灯丝电阻大，因此瓦数小的分压多，由于过电压易烧；瓦数大的分压少，由于低于额定电压不能正常工作。
2、试述提高功率因数的意义和方法？
答：
提高功率因数的意义是：
一是提高供电设备的利用率，二是可以减少线路上的功率损失。
方法有自然补偿法和人工补偿法两种：
自然补偿法就是避免感性设备的空载和尽量减少其轻载；人工补偿法就是在感性线路两端并联适当电容（欠补偿）。
3、某电容器额定耐压值为450伏，能否把它接在交流380伏的电源上使用？
为什么？
答：
耐压值为450V的电容器，接于交流380V的电源上使用时，其最大值等于537V，即超过了电容器的耐压值，因此会被击穿而损坏，所以不能接在380V的电源上使用。
4、一位同学在做日光灯电路实验时，用万用表的交流电压挡测量电路各部分的电压，实测路端电压为220V，灯管两端电压U1＝110V，镇流器两端电压U2＝178V。
即总电压既不等于两分电压之和，又不符合U2＝U12＋U22，此实验结果如何解释？
答：
因为日光灯管可以作为纯电阻元件，而镇流器只能看作是RL串联组合，它们的端电压不同相位，因此其和为相量和，而且相量和表达式中的U2也是由其不同相位的铜耗压降和电感压降构成的，正确的计算应为
。
五、计算分析题：
（共38分）
1、试求下列各正弦量的周期、频率和初相，二者的相位差如何？
（5分）
（1）3sin314t；
（2）8sin（5t＋17°）
解：
（1）周期T=0.02s，f=50Hz，初相φ=0；
（2）周期T=1.256s，f=0.796Hz，初相φ=17°。
二者不同频率，相位差无法比较。
2、某电阻元件的参数为8Ω，接在
V的交流电源上。
试求通过电阻元件上的电流i，如用电流表测量该电路中的电流，其读数为多少？
电路消耗的功率是多少瓦？
若电源的频率增大一倍，电压有效值不变又如何？
（8分）
解：
I=U/R=220/8=27.5A，纯电阻电路ui同相，所以：
A；电流表测量的是有效值27.5A，电路消耗的功率P=UI=220×27.5=6050W；纯电阻电路与频率无关，所以当频率增大一倍、电压有效值不变时电路消耗的功率不变。
3、某线圈的电感量为0.1亨，电阻可忽略不计。
接在
V的交流电源上。
试求电路中的电流及无功功率；若电源频率为100Hz，电压有效值不变又如何？
写出电流的瞬时值表达式。
（8分）
解：
ωL=314×0.1=31.4ΩQ=2202/31.4=1541Var；当电源频率增加一倍时，电路感抗增大一倍，即2ωL=2×314×0.1=62.8ΩQ′=2202/62.8=770.7Var；
I=U/2ωL=220/62.8≈3.5Ai=4.95sin（314t-90°）A
4、利用交流电流表、交流电压表和交流单相功率表可以测量实际线圈的电感量。
设加在线圈两端的电压为工频110V，测得流过线圈的电流为5A，功率表读数为400W。
则该线圈的电感量为多大？
（9分）
解：
R=P/I2=400/25=16Ω|Z|=110/5=22Ω（ωL）2=222-162=228L=48.1mH
R
图2-22
~uS
XL
5、如图2-22所示电路中，已知电阻R＝6Ω，感抗XL＝8Ω，电源端电压的有效值US＝220V。
求电路中电流的有效值I。
（8分）
解：
|Z|=
=10Ω
I=U/|Z|=220/10=22A
第3章检测题（共100分，120分钟）
一、填空题（每空0.5分，共20分）
1、对称三相交流电是指三个最大值相等、角频率相同、相位上互差
的三个单相正弦交流电的组合。
2、三相四线制供电系统中，负载可从电源获取线电压和相电压两种不同的电压值。
其中线电压是相电压的
倍，且相位上超前与其相对应的相电压
。
3、由发电机绕组首端引出的输电线称为火线，由电源绕组尾端中性点引出的输电线称为零线。
火线与火线之间的电压是线电压，火线与零线之间的电压是相电压。
电源绕组作Y接时，其线电压是相电压的
倍；电源绕组作Δ接时，线电压是相电压的1倍。
对称三相Y接电路中，中线电流通常为零。
4、有一对称三相负载Y接，每相阻抗均为22Ω，功率因数为0.8，测出负载中的电流是10A，那么三相电路的有功功率等于1760W；无功功率等于1320Var；视在功率等于2200VA。
假如负载为感性设备，其等效电阻是17.6Ω；等效电感量是42mH。
5、实际生产和生活中，工厂的一般动力电源电压标准为380V；生活照明电源电压的标准一般为220V；36V伏以下的电压称为安全电压。
6、三相三线制电路中，测量三相有功功率通常采用二瓦计法。
7、有功功率的单位是瓦特，无功功率的单位是乏尔，视在功率的单位是伏安。
8、有功功率意味电能的消耗；无功功率意味着只转换不消耗。
9、根据一次能源形式的不同，电能生产的主要方式有火力发电、水力发电、风力发电和核能发电等。
10、三相负载的额定电压等于电源线电压时，应作Δ形连接，额定电压约等于电源线电压的0.577倍时，三相负载应作Y形连接。
按照这样的连接原则，两种连接方式下，三相负载上通过的电流和获得的功率相等。
二、判断题（每小题1分，共10分）
1、三相四线制当负载对称时，可改为三相三线制而对负载无影响。
（对）
2、三相负载作Y形连接时，总有
关系成立。
（错）
3、三相用电器正常工作时，加在各相上的端电压等于电源线电压。
（错）
4、三相负载做Y接时，无论负载对称与否，线电流总等于相电流。
（对）
5、三相电源向电路提供的视在功率为：
。
（错）
6、人无论在何种场合，只要所接触电压为36V以下，就是安全的。
（错）
7、中线的作用就是使不对称Y接三相负载的端电压保持对称。
（对）
8、三相不对称负载越接近对称，中线上通过的电流就越小。
（对）
9、为保证中线可靠，不能安装保险丝和开关，且中线截面较粗。
（错）
10、电能是一次能源。
（错）
三、选择题（每小题2分，共12分）
1、对称三相电路是指（C）
A、三相电源对称的电路；B、三相负载对称的电路；
C、三相电源和三相负载都是对称的电路。
2、三相四线制供电线路，已知作星形连接的三相负载中A相为纯电阻，B相为纯电感，C相为纯电容，通过三相负载的电流均为10安培，则中线电流为（C）
A、30A；B、10A；C、7.32A。
3、在电源对称的三相四线制电路中，若三相负载不对称，则该负载各相电压（B）
A、不对称；B、仍然对称；C、不一定对称。
4、三相发电机绕组接成三相四线制，测得三个相电压UA＝UB＝UC＝220V，三个线电压UAB＝380V，UBC＝UCA＝220V，这说明（C）
A、A相绕组接反了；B、B相绕组接反了；C、C相绕组接反了。
5、三相对称交流电路的瞬时功率为是（B）
A、一个随时间变化的量；B、一个常量，其值恰好等于有功功率；C、0。
6、三相四线制中，中线的作用是（C）。
A、保证三相负载对称；B、保证三相功率对称；
C、保证三相电压对称；D、保证三相电流对称。
四、问答分析题（共30分）
1、某教学楼照明电路发生故障，第二层和第三层楼的所有电灯突然暗淡下来，只有第一层楼的电灯亮度未变，试问这是什么原因？
同时发现第三层楼的电灯比第二层楼的还要暗些，这又是什么原因？
你能说出此教学楼的照明电路是按何种方式连接的吗？
这种连接方式符合照明电路安装原则吗？
（8分）
答：
这个教学楼的照明电路是按三角形连接方式安装的。
当第二层和第三层所有电灯突然暗淡下来，而第一层楼电灯亮度未变时，是二层和三层之间的火线断了，二层和三层构成了串联连接，端电压为线电压。
第三层楼的灯比第二层楼的灯还亮些，是因为三层楼开的灯少，总灯丝电阻大分压多的缘故。
照明电路必须接成Y形三相四线制，显然这种连接方式不符合照明电路安装原则。
2、对称三相负载作Δ接，在火线上串入三个电流表来测量线电流的数值，在线电压380V下，测得各电流表读数均为26A，若AB之间的负载发生断路时，三个电流表的读数各变为多少？
当发生A火线断开故障时，各电流表的读数又是多少？
（6分）
答：
若AB之间的负载发生断路时，AB间的一相负载没有电流，A和B火线上串搛的电流表读数等于相电流26/1.732=15A，C火线上串接的电流表读数不变；当A火线断开时，A火线上串接的电流计数等于零，A、C两相构成串联并且与B相负载相并，由于负载对称，所以两支路电流相位相同，其值可以直接相加，即B、C火线上串接的电流的读数为：
15+7.5=22.5A。
3、指出图3-15所示电路各表读数。
已知V1表的读数为380V。
（8分）
答：
（a）图中：
V1表读数380V是线电压，V2表的读数是火线与零线之间的相电压220V，Y接电路中A1表读数是线电流等于A2表读数相电流220/10=22A，A3表读数是中线电流，对称情况下中线电流为零。
（b）图中：
由于电路为三角形接法，所以V1表读数=V2表读数380V，A2表读数是相电流380/10=38A，A1表读数是线电流，等于相电流的1.732倍即65.8A。
4、手持电钻、手提电动砂轮机都采用380V交流供电方式。
使用时要穿绝缘胶鞋、带绝缘手套工作。
既然它整天与人接触，为什么不用安全低压36V供电？
（4分）
答：
虽然上述电动工具整天与人接触，但是由于它们所需动力源的功率较大，因此低电压情况下不易实现电能与机械能之间的转换，因此必须采用动力电压380V。
5、楼宇照明电路是不对称三相负载的实例。
说明在什么情况下三相灯负载的端电压对称？
在什么情况下三相灯负载的端电压不对称？
（4分）
答：
一般楼宇中的三相照明电路通常也是对称安装在三相电路中的，只要使用时保证中线可靠，三相灯负载的端电压总是对称的；如果中线因故断开，三相灯负载又不对称时，各相灯负载的端电压就会有高有低不再对称。
五、计算题（共28分）
1、一台三相异步电动机，定子绕组按Y接方式与线电压为380伏的三相交流电源相连
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