整理小学校本课程教材《儿童童谣》.docx
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整理小学校本课程教材《儿童童谣》
（1）可能造成重大环境影响的建设项目，编制环境影响报告书，对产生的环境影响应进行全面评价；
价值=支付意愿=市场价格×消费量+消费者剩余
新增加的六个内容是：
风险评价；公众参与；总量控制；清洁生产和循环经济；水土保持；社会环境影响评价。
（1）资质等级。
评价机构的环评资质分为甲、乙两个等级。
环评证书在全国范围内使用，有效期为4年。
建设项目所处环境的敏感性质和敏感程度是确定建设项目环境影响评价类别的重要依据，环境影响评价文件应当就该项目对环境的影响做重点分析。
（1）非煤矿矿山的建设项目（注：
对煤矿建设项目有单独特别规定）；
2.建设项目环境影响评价文件的报批时限
（6）评价结论。
2.环境影响评价工作等级的划分依据
新增加的六个内容是：
风险评价；公众参与；总量控制；清洁生产和循环经济；水土保持；社会环境影响评价。
小学校本课程教科书
儿童童谣
ERTONGTONGYAO
∙1、一个蛤蟆一张嘴
∙
一个蛤蟆一张嘴，
两只眼睛四条腿，
扑通一声跳下水，
两个蛤蟆两张嘴，
四只眼睛八条腿，
扑通，扑通，跳下水。
三只蛤蟆三张嘴，
六只眼睛十二条腿，
扑通，扑通，扑通跳下水。
2、做早操
早上空气真正好，
我们都来做早操。
伸伸臂，弯弯腰，
踢踢腿，蹦蹦跳，
天天锻炼身体好。
3、饭前要洗手
小脸盆，水清请，
小朋友们笑盈盈，
小手儿，伸出来，
洗一洗，白又净，
吃饭前，先洗手，
讲卫生，不得病。
4、螳螂
螳螂哥，螳螂哥，
肚儿大，吃得多。
飞飞能把粉蝶捕，
跳跳能把蝗虫捉。
两把大刀舞起来，
一只害虫不放过。
5、搬鸡蛋
小老鼠，搬鸡蛋，
鸡蛋太大怎么办?
一只老鼠地上躺，
紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴，
拉呀拉呀拉回家。
6、小松鼠
一二三四五，
上山打老虎，
老虎找不着，
找到小松鼠。
松鼠有几个，
让我数一数。
数来又数去，
一二三四五
7、大骆驼
骆驼骆驼志气大，
风吹日晒都不怕。
走沙漠，运盐巴，
再苦再累不讲话。
8、小白兔
小白兔，白又白，
两只耳朵竖起来，
爱吃萝卜爱吃菜，
蹦蹦跳跳真可爱。
9、小手绢
小手绢，四方方，
天天带在我身上。
又擦鼻涕又擦汗，
干干净净真好看。
10、正月梅花香又香，
二月兰花盆里装，
三月桃花红千里，
四月蔷薇攀短墙，
五月石榴红似火，
六月荷花满池塘，
七月栀子头上戴，
八月桂花满枝香，
九月菊花初开放，
十月芙蓉正上妆，
十一月水仙案上供，
十二月腊梅雪里香。
11、牵牛花，没有脚，
一根绿蔓爬得高，
昨天还在墙角下，
今天爬上窗台了。
牵牛花，牵牛花，
干吗要爬这么高？
屋里有个小朋友，
天天早晨睡懒觉。
牵牛花张开大喇叭，
好象在吹起床号。
快起床，快起床，
上学迟到可不好！
12、张打铁
张打铁，李打铁，
打把剪刀送姐姐，
姐姐留我歇，我不歇，
我要回去打毛
13、丁丁猫儿
红爪子儿,
.嫁幺姑儿,
娶嫂嫂儿;
嫂嫂儿哭,
想娘屋;嫂嫂笑,
生个娃儿抱一抱.
14、胖娃儿胖嘟嘟
胖娃儿胖嘟嘟，
骑马上成都；
成都又好耍，
胖娃儿骑白马；
白马跳得高，
胖娃儿耍关刀；
关刀耍得圆，
胖娃儿坐海船；
海船倒个拐，
胖娃儿跘下海。
15、红月亮
小弟弟，画月亮，
画好月亮拍手唱；
我的月亮红又红，
好像太阳一个样！
16、雨来了
雨来了，快回家！
小蜗牛，说不怕，
我把房子背来啦！
雨来了，快回家！
小蘑菇，说不怕，
我已备好伞一把。
雨来了，快回家！
甲壳虫，说不怕，
我有一件防雨褂！
17、冬
冬天到，喜鹊叫，
朵朵雪花像鹅毛，
松树、柏树绿油油，
腊梅、水仙开得好，
雪下麦苗眯眯笑，
冬眠动物睡大觉。
18、堆雪人
堆呀堆，堆雪人，
圆圆脸儿胖墩墩。
大雪人，真神气，
站在院里笑眯眯。
不怕冷，不怕冻，
我们一起做游戏。
19、我家的阳台
玫瑰艳，茉莉香，
菊花有紫也有黄；
小葱青青蒜苗嫩，
串串葡萄水汪汪。
一盆盆，一缸缸，
整整齐齐阳台放；
爸爸成了园艺师，
有时还要我帮忙。
20、冬爷爷变魔术
冬爷爷，吹口哨，
玩套魔术真奇妙，
瞧瞧青山迎风站，
给它披止大白袍，
瞧瞧河中鱼儿冷，
安上晶亮玻璃罩，
瞧瞧娃娃屋里坐，
玻璃窗上画飞鸟，
冬爷爷，爱娃娃，
住进照片不走了。
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