HelloTeddy15级教学计划.docx
《HelloTeddy15级教学计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《HelloTeddy15级教学计划.docx（39页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
HelloTeddy15级教学计划
HelloTeddy!
1
第
1.听懂、理解并会说单词"momn”、
第
1.流利运用句型“Hi,Teddy.”、
-一-
“daddy”
-一-
“Goodbye."
周
2.学会打招呼用语“Hi,Teddy.”
周
2.学会打招呼用语“Hello,Kitty.”
Unit
4
“Goodbye.”
Unit
4
1
第
1
第
课
课
第
1.掌握句型“Hi,Teddy.”、
第
1.喜欢英文歌曲，并能熟练地表演
-二二
“Hello,Kitty."“Goodbye."
-二二
出英文歌曲《DADDYMOMMYLOVE
周
2.能流利表演英文童谣《Hello》
周
YOU
Unit
Unit
A
2.语言点：
DaddyMommyloveyou.
1
第
1
第
课
课
第
1.听懂、理解并会说单词“one”、
第
1.学会演唱英文歌曲《Whatisyour
三
at?
?
two
三
name?
》
周
2.学会使用句型“What'syour
周
2.语言点：
Whatisyourname?
Unit
name?
'、“1'mPuppy."
Unit
MynameisJohn.
2
2
3.能熟练地说出单词“three”、
第
第
ar»ccr-»
four、five
课
课
第
1.听懂、理解并会说“one”“two”
第
1.喜欢演唱英文歌曲并能准确的演
四
“x.»ar»ar-»
three、four、five
四
唱出英文歌曲《Whatisyour
周
2.学会询问年龄的句型“Howold
周
name?
》
Unit
areyou?
"以及回答“1'm••”
Unit
2.掌握句型“What'syourname*'
2
2
“Howoldareyou?
”、“1'm••”
第
第
课
课
第
1.听懂、理解并会说单词“apple”
第
1.能流利准确的说出单词“apple”、
五周
a?
?
pear
五周
a?
?
pear
Unit
2.学会使用句型“1likeapples."
Unit
1.听懂、理解并会说出“peach”、
3
“Ilikepears."
3
“banana”和“watermelon”
第
第
2.能熟练的运用句型“1like
-一-
-二二
peaches.”、Ilike
课
课
bananas.、
第
1.能准确认读字母Aa、Bb，并能将
第
1.能准确演唱歌曲《AppleIlove
六周
大小写对应。
六周
you》
Unit
2.掌握字母AB的韵律儿歌。
Unit
2.能准确读出单词“apple”、“pear”
3
3.熟悉英文歌曲《AppleIloveyou》
3
“peach”、“banana”禾““watermelon”
第
的基本旋律。
第
课
课
第
1.听懂、理解并会说单词“bear”、
第
1.能熟练说出单词“bear”、“cat”
七
at?
?
cat
七
2.理解、听懂、会说单词“dog”、
周
2.初步学会使用句型“1'ma…”
周
aJ?
a■■q乃
mouse、rabbit
Unit
Unit
3.能熟练运用句型“1'm…,I'm
4
4
a…
第
第
课
课
第
1.能准确认读字母Cc、Dd，并能将
第n
1.能准确演唱歌曲《1'macat.》
八
大小写对应。
八
2.能准确读出单词“bear”、“cat、
周
2.掌握字母CD的韵律儿歌。
周
dog、mouse、rabbit
Unit
3.熟悉英文歌曲《1'macat.》的
Unit
4
基本旋律。
4
第
第
课
课
第
1.听懂、理解并会说单词“ear”、
第
1.能熟练说出单词“ear”、“eye”
九
a?
?
eye
九
2.理解、听懂、会说单词“nose”、
周
2.学会使用句型“Touchyour…”
周
mouth、head、face
Unit
Unit
3.能熟练运用句型“Touchyour…”
5
5
第
第
课
课
第
1.能准确认读字母EeFf，并能将
第彳
1.能准确演唱歌曲《Touchyour
十
大小写对应。
十
eyes.》
周
2.掌握字母E、F的韵律儿歌。
周
2.能理解并准确读出单词“ear”、
Unit
3.熟悉英文歌曲《Touchyoureyes》
Unit
eyenose、mouth、head、
5
的基本旋律。
5
ar»
face
第
第
课
课
第
1.听懂、理解并会说单词“go”、“hop”
第
1.能熟练说出单词“go”、“hop”
十一
2.能使用句型“Let's…”
十一
2.理解、听懂、会说单词“clap\
周
周
standup、sitdown
Unit
Unit
3.能流利运用句型“Let's…”
6
6
第
第
课
课
第
1.能准确认读字母Gg、Hh,并能将
第二
1.能准确演唱歌曲《FOLLOWME
十二
大小写对应。
十二
2.能准确读出单词“go”、“hop”
周
2.掌握字母GH的韵律儿歌。
周
clap、standup、sitdown
Unit
3.熟悉英文歌曲《FOLLOWME的基
Unit
6
本旋律。
6
第
第
课
课
第十三周
1.听懂、理解并会说单词“honey”、
a・?
?
icecream
2.学会使用句型“1want…”
第十三周
1.能熟练说出单词“honey”、“ice
cream
2.理解、听懂、会说单词“fish”、
Unit
Unit
at?
?
44■liJ?
meat”jelly
7
7
3.能流利运用句型“1want…”表
第
第
达自己想要某种东西。
课
课
第
1.能准确认读字母li、Jj，并能将
第
1.能准确演唱歌曲《1wantice
十四
大小写对应。
十四
cream.》
周
2.掌握字母1、J的韵律儿歌。
周
2.能理解并准确读出单词“honey”、
Unit
3.熟悉英文歌曲《1wanticecream》
Unit
icecream、fish、meat、
7
的基本旋律。
7
“jelly”
第
第
课
课
第
1.听懂、理解并会说单词“red”、
第
1.能熟练说出单词“red"、“yellow”
十五
“yellow”
十五
2.理解、听懂、会说单词“blue”、
周
2.学会使用句型“It's…”
周
green、kite、light
Unit
Unit
3.能流利运用句型“It's…”表达
8
8
自己某物的颜色。
第
第
课
课
第
1.能准确认读字母Kk、Ll，并能将
第
1.能形象的表演英文歌谣《Greet
十六
大小写对应。
十六
lightgo》
周
2.掌握字母K、L的韵律儿歌。
周
2.能理解并准确读出单词“red”、
Unit
3.熟悉英文童谣《Greetlightgo》
Unit
yellow、blue、green、
8
的基本旋律。
8
“kite”、“light”
第
第
课
课
HelloTeddy!
2
第
1.听懂、会说“morning”禾口“night”
第
1.理解、听懂、会说“getup”和
-一-
2.初步学会使用词组“Good
-一-
“gotobed”.
周
morning.”和“Goodnight.”道早
周
2.能熟练地说出句型“Getup.”
Unit1
安和晚安。
Unit1
禾口“Let'sgotobed.”。
第
第
3.能在恰当的场合熟练、流利的使
-一-
二
用句型“Goodmorning.”和
课
课
“Goodnight.”道早安和晚安。
第
1.能准确认读字母MmNn,并能将
第
1.能准确的演唱英文歌曲《Good
二
大小写对应。
二
Morning》并喜欢表演英文歌曲。
周
2.掌握字母MN的韵律儿歌。
周
2.掌握语言点：
Goodmorningto
Unit1
3.熟悉英文歌曲《GoodMorning》
Unit1
you.
第
的基本旋律。
第
课
课
第
1.听懂、会说单词“orange”、
第
1.能准确读出“orange”、“pizza”
-三
“pizza”和“hamburger”。
禾口“hamburger”。
周
2.基本学会使用句型“1like…”
周
2.理解、听懂、会说单词“pie”
Unit2
表达出自己喜欢吃的东西。
Unit2
禾口“cake”。
第
第
3.能流利的运用句型“1like…”
-一-
二
和
课
课
“1wanta…”进行表达。
第
1.能准确认读字母OoPp,并能将
第
1.能准确的演唱英文歌曲《Happy
四
大小写对应。
四
Birthday》并喜欢表演英文歌曲。
周
2.掌握字母OP的韵律儿歌。
周
2.掌握语言点：
Happybirthdayto
Unit2
3.熟悉英文歌曲《HappyBirthday》
Unit2
you.
第
的基本旋律。
第
课
课
第
1.听懂、理解、会说出"rug”"bed”
第
1.能熟练说出单词“rug”“bed”
五
“pillow”。
五
“pillow”。
周
2.能听懂并熟悉句型“It'sa
周
2.听懂、理解、会说出单词
Unit3
rug/bed/pillow”.
Unit3
“quilt”、“table”和“sofa”。
第
第
3.能熟练地使用句型“What's
-一-
二
this?
”和“It'sa…”进行
课
课
回答。
第
1.能准确认读字母、Rr，并能将大
第
1.能准确的演唱英文歌曲《Table
六
小写对应。
六
number》并喜欢表演英文歌曲。
周
2.掌握字母QR的韵律儿歌。
周
2.掌握语言点：
Wearetable
Unit3
3.熟悉英文歌曲《Tablenumber》
Unit3
number…
第
的基本旋律。
第
课
课
第
1.听懂、理解并会说单词
第
1.能准确读出“T-shirt”、“shoe”
七
“T-shirt”、“shoe”和“sock”
七
禾口“sock”
周
2.理解并会使用句型“Takeoff…”。
周
2.理解、听懂、会说单词“hat”
Unit4
Unit4
禾口“pants”。
第
第
3.能流利的运用句型“Puton…”
-一-
-——二
和
课
课
“Takeoff…”进行表达。
第
1.能准确认读字母Ss、Tt并能将大
第
1.能准确演唱歌曲《Onemousein
八
小写对应。
八
asock》
周
2.掌握字母S、T的韵律儿歌
周
2.语言点：
Onemouseinasock.
Unit4
3.熟悉英文歌曲《Onemouseina
Unit4
Twomiceinasock.
第
sock》的基本旋律。
第
课
课
第
1.听懂、理解并会说单词
第
1.能准确读出“umbrella”、“six”
九
umbrella”six和seven
九
禾口"seven”
周
2.能听懂、理解句型"Howmany••”
周
3.理解、听懂、会说单词“eight”、
Unit5
的意思。
Unit5
“nine”和“ten”。
第
第
3.能流利的运用句型“Howmany••”
-一-
二
进行表达。
课
课
第
4.能准确认读字母Uu、Vv并能将大
第
1.学会演唱歌曲《TenLittle
十
小写对应。
十
Indians》并敢于到集体前进行表
周
5.掌握字母UV的韵律儿歌
周
演。
Unit5
3.熟悉英文歌曲《TenLittle
Unit5
2.语言点：
littleIndians
第
Indians》的基本旋律。
第
课
课
第
1.听懂、理解并会说单词“walk”、
第
1.能准确读出“walk”、“run”和
a»-Cna■»
a・?
?
run和jump
jump
周
2.能听懂、理解句型“1can…”的意
周
4.理解、听懂、会说单词“hands
Unit
思。
Unit
up”、“handsdown”。
6
6
3.能熟练运用句型“1can…”进行
第
第
表达。
课
课
第
1.能准确认读字母WwXx并能将大
第
1.学会演唱歌曲《Walking
十二
小写对应。
十二
Walking》并敢于到集体前进行表
周
2.掌握字母WX的韵律儿歌
周
演。
Unit
3.熟悉英文歌曲《WalkingWalking》
Unit
2.语言点：
Nowlet'sstop!
6
的基本旋律。
6
第
第
课
课
第
1.听懂、理解并会说单词“tiger”、
第
1.能准确读出“tiger”、“lion”
十三
“lion”和“elephant”
十三
禾口“elephant”
周
2.掌握句型“It's…”并能听懂句型
周
3.理解、听懂、会说单词“zebra”、
Unit
“What'sthat?
”
Unit
“wolf”。
7
7
3.能流利的运用句型“What's
第
第
that?
”和“It's…”进行问答。
课
课
第
1.能准确认读字母Yy、Zz并能将大
第
1.能形象的表演歌曲《Who's
十四
小写对应。
十四
afraidofthebigbadwolf》。
周
2.掌握字母Y、Z的韵律儿歌
周
2.语言点：
Whdsafraidofthebig
Unit
熟悉英文歌曲《Whosafraidofthe
Unit
badwolf.
7
第
bigbadwolf》的基本旋律。
7
第
课
课
第
1.听懂、理解并会说单词“cold”、
第
1.能准确读出“cold”、“hot”
十五
“hot”
十五
3.理解、听懂、会说单词“hungry
周
2.能使用句型“1am…”表达自己的
周
“full”和“thirsty”。
Unit
感觉。
Unit
3.能熟练的运用句型“1am…”表
8
8
达出自己的感觉。
第
第
课
课
第
1.能声情并茂的演唱英文歌曲《I'
第
1.能准确演唱歌曲《ABCD
十六
mhungry》。
十六
周
2.语言点：
Havesome…
周
Unit
Unit
8
8
第
第
课
课
HelloTeddy!
3
第
1.会使用礼貌用语“Howareyou?
”
第
1.学会演唱并表演英文歌曲
-一-
“1'mfine.”互相问候。
-一-
《Hello》
周
2.语言点：
Howareyou?
I'mfine.
周
2.复习句型Howareyou?
I'm
Unit
Thankyou.
Unit
fine.Thankyou.
1
1
3.语言点：
Howareyou?
（I'm
第
第
fine.）Thankyou.
课
课
第
学会正确使用句型“Goodmorning.”、
第
1.能准确的演唱英文歌曲
-——二
“Goodafternoon."、“Good
-——二
《Greetings》并敢于到集体前进
周
evening.”和“Goodnight.”。
周
行表演。
Unit
Unit
2.语言点：
Goodmorning.Good
1
1
night.
第
第
课
课
第
1.听懂、理解并会说单词“ant”、
第「
1.能准确读出“snail”、“monkey”
三
“bird”和“frog”
三
禾口“snake”
周
2.学会使用句型“1cansee…”进行
周
3.能流利的运用句型“1cansee…”
Unit
表达
Unit
进行表达。
2
2
第
第
课
课
第
1.掌握字母A的自然拼音发音，并
第1
1.能流利说出英文童谣《Whatcan
四
正确读出包含A字母发音的单词。
四
yousee》。
周
2.能准确的说出A字母的自然拼音
周
2.语言点：
Whatcanyousee?
I
Unit
2
第
儿歌。
Unit
2
第
cansee…
课
课
第
1.听懂、理解并会说单词"bread”、
第
1.理解、听懂、会说单词"egg”、
五
“chicken”、“chocolate”
五
“candy”和“noodles”。
周
2.学会使用句型“Whatdoyou
周
3.能熟练的运用句型"Whatdoyou
Unit
want?
”"1wantsome…”进行表
Unit
want?
”"Iwantsome…”进行
3
达。
3
表达。
第
第
课
课
第
1.掌握字母E的自然拼音发音，并
第d
1.能准确演唱歌曲《LondonBridge
六
正确读出包含E字母发音的单词。
六
isfallingdown》
周
2.能准确的说出E字母的自然拼音
周
Unit
儿歌。
Unit
3
3
第
第
课
课
第
1.听懂、理解并会说单词“pen”、
第
1.理解、听懂、会说单词“ink、、
七
“book”和“bag”
七
ruler、eraser。
周
2.初步学会使用句型“1havea…”。
周
3.能熟练运用句型“1havea…”
Unit
Unit
进行表达。
4
4
第
第
课
课
第
1.掌握字母1的自然拼音发音，并
第
1.学会演唱歌曲《Tellme》
八
正确读出包含1字母发音的单词。
八
2.语言点：
It'sa…
周
2.能准确的说出1字母的自然拼音
周
Unit
儿歌。
Unit
4
4
第
第
课
课
第
1.听懂、理解并会说单词“pink”、
第
1.理解、听懂、会说单词“black”、
九
a.»
purple
九
“orange”和“white”。
周
2.掌握句型“Whatcolorisit?
”
周
3.能流利的运用句型“Whatcolor
Unit
“It's…”问答物品的颜色
Unit
isit?
”“It's…”问答物品的
5
5
颜色
第
第
课
课
第
1.掌握字母0的自然拼音发音，并
第
1.能形象的表演歌曲《Red,
十
正确读出包含0字母发音的单词。
十
yellow,greenandblue》。
周
2.能准确的说出O字母的自然拼音
周
2.语言点：
Red,yellow,greenand
Unit
儿歌。
Unit
bluepinkpurpleorangeblackand
5
第
5
第
white
课
课
第
1.听懂、理解并会说单词"daddy”、
第1
1.理解、听懂、会说单词“uncle”、
十一
mommy、brother、sister
十一
“aunt”、"grandma”禾口
周
2.能使用句型"1lovemy-y“Thisis
周
grandpa。
Unit
my・・”进行表达。
Unit
升级会员 