八年级语文下册第六单元达标试题.docx

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八年级语文下册第六单元达标试题

(时间:

120分钟,总分:

120分)

命题人:

银鹰文昌中学王亮李宗刚

第一部分积累与运用(23分)

一、积累与运用(23分)

1.选出下列加点字注音全对的一项()(1分)

A.水尤清冽(liè)往来翕忽(xī)觥筹交错(gōng)脱笼之鹄(hú)

B.为坻为屿(chí)悄怆幽邃(sùi)霪雨霏霏(fēi)曝沙之鸟(bào)

C.佁然不动(yí)浩浩汤汤(tāng)林壑尤美(hè)呷浪之鳞(xiā)

D.俶尔远逝(chù)薄暮冥冥(míng)飞沙走砾(lè)瀚海阑干(hán)

2.根据拼音写出相应的汉字。

(2分)

山肴野sù玉盘珍xiū高者挂juànyǔ偻提携

3.加点字解释有误的一项是()(1分)

A.俶尔远逝(忽然)悄怆幽邃(忧伤的样子)堕事(坏,耽误)

B.薄暮冥冥(迫近)把酒临风(持,执)波色乍明(初,始)

C.颓然乎其间者(醉醺醺的样子)以其境过清(凄清)去国怀乡(离开)

D.忧谗畏讥(说别人坏话)土膏微润(肥沃)呷浪之鳞(鱼鳞)

4.辨析下面各组语句中加点的词,词义不相同的一项是()(1分)

A.居  居庙堂之高则忧其民      不可久居

B.是  是进亦忧,退亦忧       问今是何世

C.去  乃记之而去          游人去而禽鸟乐

D.异  或异二者之为         异口同声

5.下列作家均为同一朝代的一项是()(1分)

①王维②范仲淹③苏轼④陶渊明⑤龚自珍⑥欧阳修

A.②⑤

⑥B.②③⑥ C.①③④D.①④⑤

6.指出下列句子中加点成语使用恰当的一项()(2分)

A.西方诗歌很难译得形神兼备,理性上我一贯赞同忠实,然而伴随忠实而来的板

滞或晦涩又常使我意兴阑珊。

B.因为临时有事,我未能去黄浦码头为他们送行,第一次也是唯一的一次对朋友失约,对此我一直耿耿于怀。

C.“神来”、“顿悟”,不是自然的水到渠成,而是经过千锤百炼之后,必然会产生的瓜熟蒂落。

D.他在选择高考志愿的第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异思迁。

7.文学、文化常识填空。

(3分)

(1)我们日常读书、看报,有时会见到“子曰诗云”这样的字眼,其中“子”指     ,“诗”指          。

(2)网络时代的到来,催生出许多像“电脑黑客”“下载”“          ”等诸如此类的网络词语。

(3)山水名胜,美在自然,更美在人文。

醉翁亭因一文化名人而名满天下,这一文化名人是。

(4)“清水出芙蓉,天然去雕饰”这是田园诗派开创者的诗风,请说出田园诗派的开创者是,我们学过他的文章是。

8.名著阅读。

(2分)

我国先哲孟子说:

“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”,这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现,请以其中一个人为例,说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。

(要求写出人名和具体事例,不少于30字)

9.仿照下面一段话的句式,

仍以“幸福是……”开头,恰当引用古诗词名句,仿写两句话,组成一个排比句。

(2分)

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;

幸福是“,”的;

幸福是“,”的。

10.下面语段中有两个病句,请把它们找出来并加以改正。

(4分)

①今年7月,我国长江中下游地区将会迎来一次日全食。

②本次日全食持续时间长达两个多小时左右。

③日全食这一天文奇观,将对自然环境和社会生活产生一定的影响。

④为此,江苏正在系列开展日全食科普宣传活动。

第句,修改意见:

第句,修改意见:

11.按课文内容填空。

(5分)

(1)由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”这幅对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是,。

(2)《醉翁亭记》中描写山间朝暮的句子是,。

(3)《小石潭记》借游鱼写水清澈透明的句子是:

,日光下彻,影布石上。

(4)美国在联合国大唱人权高调,真是“       ”,意在借此干涉别国内政。

(用《醉翁亭记》中原句回答)

第二部分阅读理解(37分)

二、阅读下面诗歌,完成第12题。

(2分)

汉江临泛

王维

楚塞三湘接,荆门九派通。

江流天地外,山色有无中。

郡邑浮前浦,波澜动远空。

襄阳好风日,留醉与山翁。

12.

(1)中间四句描绘出了怎样的景色?

 

(2)最后两句表达了诗人怎样的思想感情?

 

三、阅读下面文言文,完成13-16题。

(6分)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为山甚,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下彻,影布石上,亻台然不动;亻叔尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

13.《小石潭记》的作者柳宗元是代文学家。

前面我们学过一篇类似的散文《三峡》,其作者,字善长,北魏地理学家、散文家。

(1分)

14.解释下列句中加点词语在文中的含义。

(2分)

(1)蒙络摇缀()

(2)斗折蛇行()

15.选文运用骈散结合的语句描绘出优美的意境,令人回味无穷。

选出其中你最喜欢的一句,并做简单的分析,语言表达力求简洁。

(3分)

句子:

分析:

16.柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。

像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。

请联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇,以“小石潭凄寒幽静”为上句,写出下句使之成为一组对偶句。

(1分)

上联:

小石潭凄寒幽静

下联:

四、阅读下面两段文字,完成17—20题。

(8分)

(一)若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!

登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!

予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

不以物喜,不以己悲。

居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?

其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。

”噫!

微斯人,吾谁与归?

(选自《岳阳楼记》)

(二)初,范文正公贬饶州①,朝廷方治朋党②,士大夫莫敢往别,王侍制质③独扶病饯于国门,大臣责之曰:

“君,长者,何自陷朋党?

”王曰:

“范公天下贤者,顾质何敢望之;若得为范公党人,公之赐质厚矣!

”闻者为之缩颈④。

(选自《渑水燕谈录》)

【注释】:

①范文正公贬饶州:

范仲淹谥号文正,因上书主张革新与宰相发生冲突,遭诬告,贬官饶州。

②朋党:

同类的人为私利而结成的小集团。

③王待制质:

即王质,待制是官名。

为人谨厚博学,正直敢言。

④缩颈:

缩头,表示吃惊害怕。

17.解释下面句子中加点词语的意思。

(2分)

(1)去国怀乡

(2)至若春和景明

18.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。

(2分)

(1)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

 

(2)微斯人,吾谁与归?

 

 

五、阅读下列短文,完成21—24题。

(10分)

锦石滩

余家江上。

江心涌出一洲,长可五六里,满洲皆五色石子。

或洁白如玉,或红黄透明如玛瑙,如今时所重六合①石子,千钱一枚者,不可胜计。

余屡同友人泛舟登焉,净练外绕,花绣内攒,列坐其上,似在瑶岛中。

余尝拾取数枚归,一类雀卵,中分玄黄二色;一类圭,正青色,红纹数道,如秋天晚霞;又一枚,黑地布金彩,大约如小李将军山水人物。

东坡《怪石供

》所述,殊觉平常。

藏簏中数日,不知何人取去,亦易得不重之耳。

一日,偕诸舅及两弟游洲中,忽小艇飞来,一老翁向予戟手,至则外大父方伯公②也。

登洲大笑:

“若等谩我取乐!

”次日,送《游锦石洲》诗一首,用蝇头字跋诗尾曰:

“老怀衰飒,不知所云,若为我涂抹,虽一字不留亦可。

嗟乎!

此番归去,欲再睹色笑,不可得矣!

(袁宗道《白苏斋类集·锦石滩》)

【注释】:

①六合,今江苏六合县。

②外大父方伯公:

即袁氏兄弟的外祖父龚大器。

21.与“若为我涂抹,虽一字不留亦可”中加点词的意思和用法相同的一项是()(2分)

A.游人虽未盛

B.虽乘奔御风,不以疾也

C.风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背

D.故余虽愚,卒获有所闻

22.解释下列句子中加点词。

(2分)

(1)长可五六里可:

(2)一类雀卵,中分玄黄二色类:

(3)殊觉平常殊:

(4)亦易得不重之耳重:

23.翻译下面句子。

(4分)

(1)余尝拾取数枚归,一类雀卵,中分玄黄二色

 

(2)一日,偕诸舅及两弟游洲中

 

24.下列对原文有关内容的理解,有误的一项是()(2分)

A.第一段总写锦石滩的迷人之处,也交代了下文作者与朋友屡次登临的原因。

B.第二段中作者把锦石滩比喻为瑶池仙岛,说它周围江水澄澈,如白练萦绕,滩上花团锦簇,可以留得文人雅士在此相聚闲游。

C.作者因没有邀请外祖父一同去游锦石滩而遭到怪怨,但外祖父随后登滩共游时的情形仍给他留下了愉快的记忆。

D.作者游锦石滩如同渔人探访桃花源,都寄托了对美好生活的向往,表现了对黑暗现实的憎恨。

六、阅读下面文章,完成25—29题(10分)

瓢城古韵

张晓惠

①小雨淅沥,不要雨伞,不邀友伴,拂着如许的春风,静静悠悠地穿行在我们这座小城的老巷中。

一条条老巷纵横交错如网络,幽静深邃似清谷。

走进小巷,多半是为了这些小巷古朴而又儒雅的巷名:

浠沧、集仙、板桥、文曲、纯化、儒学……

②从热闹的剧场路东西分别岔进,有数条小巷,这些三四米宽的小巷,两侧均是黛瓦青砖粉墙,人、车稀少,踏进这些静幽的小巷,就仿佛跨进了历史,踏进了流淌的岁月

之河。

有一些颓破的围墙上,摇曳着几株城市里罕见的狗尾巴草,旧式的木排门扣得紧紧的,门楣上垂着绿绿的苦艾,墙根暗绿的苔藓斑驳如枚枚古钱,向过往的行人诉说着小巷曾有的故事。

任思绪随眼前的苦艾啊、苔藓啊、狗尾巴草流淌,一时就有些恍惚:

这一条条古巷,哪一块石板上曾留下建安七子陈琳的足迹,哪一扇木门承接过施耐庵先生的叩击?

小巷不语,春风不语,只有紧闭着的院门后传出一阵嬉笑声,一树粉白粉白的繁花从围墙内茂盛出一派明媚,是桃?

是李?

真想去叩一下那历经百年黑亮亮的木门,那来开门的是千年前扎抓髻的童子还是身着罗衫的丽娘?

③小巷两边的墙壁由无数的小青砖砌成,纹理整齐有如图书馆的书列,随便抽出一块,怕也是一本泛黄的线装书吧,这书上一定写满了繁体字,是唐诗宋词还是古乐府诗?

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,春风春雨中,似听得范仲淹先生的吟哦,细若游丝又振聋发聩,这扑面而来的是宋朝的风还是明朝的雨?

④踩着百年的青砖路,抚着千年的汉代瓦,走着思着,一抬头,已到了清初著名书法家、爱国诗人宋曹(号射陵)先生的故居。

进得门来,宋曹先生手执书卷,傲傲地立在玲珑古雅的庭院。

先生当年读书谈艺的“蔬枰草堂”还在,先生挥毫舞墨的“流觞池”还在,会秋堂、桐引楼还在。

小小的庭院雕梁画栋,抱水拥竹,奇石嶙峋,曲折有致。

说是宋曹先生多次拒绝了做官,是在哪间屋檐下先生一次又一次冷落着朝廷的征召?

自号“耕海潜夫”的射陵先生不语,只用深邃的眼神注视着红尘中来来往往的人们。

⑤顺着儒学街往南走,不多远右拐弯,就是南宋丞相陆秀夫的故居了。

陆公祠不大,却是修葺得好。

日寇的炮火,文革的动乱,小城人一直全心全意护佑着民族英雄的故居。

仰止堂、浩然堂,简朴大气,空灵风雅。

忠烈公陆秀夫的塑像屹立浩然堂间,七百多年前负幼帝(幼帝指南宋皇帝赵器)从容投海与国家共存亡的壮烈之举早已幻化成故乡人民心中永远的彩虹。

祠内团团的绿树如烟弥漫,坪间的小花黄的、蓝的、白的素素地绽放。

一枚完全风干了的柳叶盘旋飘落在大门外的石狮边上,在春阳里金亮亮的,泛溢出生命完全的辉煌,一如仰止堂上遒劲的“千栽孤忠”四个大字,一如这祠间气节凛然不可侵犯的主人,在小城人的心中。

散发着凝固又缕缕不绝的清香。

⑥小城的四周都是水,串场、蟒蛇、小牙河。

俯瞰去,小城恰似一只倒扣在水中的瓢,因而小城又有瓢城之称。

有了水,也就有了死心塌地的守护者——桥。

北有北闸东有建军,南有南门桥西有登瀛。

站在登瀛桥上,古传说中的八景之一“登瀛远眺”中的“红杏青帘柳外城”之景色,由于近年来日新月异的建设,已不复存在。

只有桥下二千一百多年的串场河水日夜奔流不息。

汽笛声声拉起,就在这千年古城泛起遍地新绿,小城更加波光潋滟,风雅灵动起来。

25.作者为什么说“踏进这些静幽的小巷,就仿佛跨进了历史,踏进了流淌的岁月之河”?

(2分)

 

26.本文作者巧用问句传递出怎样的情感?

试举一例分析。

(2分)

 

27.揣摩并理解下列加点词语在文中的含义。

(2分)

①“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,春风春雨中,似听得范仲淹先生的吟哦,细若游丝又振聋发聩。

 

②一枚完全风干了的柳叶盘旋飘落在大门外的石狮边上,在春阳里金亮亮的,泛溢出生命完全的辉煌,一如仰止堂上遒劲的“千载孤忠”四个大字,一如这祠间气节凛然不可侵犯的主人,在小城人的心中,散发着凝固又缕缕不绝的清香。

 

28.本文语言很有特色,请从修辞的角度选择你喜欢的句子作简要赏析。

(2分)

 

29.结合全文,就文章最后一段中画线的句子,谈谈你得到的启示并阐明理由。

(2分)

 

第三部分写作(60分)

七、作文(60分)

阅读下面文字,按要求作文。

 风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。

在这个世界,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。

读了上面一段话,你想到了什么?

请写一篇不少于600字的文章。

题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。

 

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