老师的对学生的激励性评语对学生鼓励性评语.docx

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老师的对学生的激励性评语对学生鼓励性评语

老师的对学生的鼓励性评语之五兆芳芳创作

你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是绝不怠慢.你守纪、肯学、积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，处事认真，内外一致.你团结同学，尊敬老师，关怀同学.勤奋、勤学、顽强，是你对美好未来的向往.如果你能在学习上避免浅尝辄止，能深入钻研，形成适合自己的良好的学习办法，排除搅扰，静心学习，相信你的成绩会有很大突破的.　

　1.你活跃乐不雅，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的猎奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守规律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想颁发自己的见地，也不爱听同伴的讲话，因此问题答复不全面，希望你扬长避短，做团体见人爱的勤学生.

　　2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识陆地的风波!

希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你封闭.

　　3.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地保持着自己刻苦努力、发奋图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰产的喜悦，尽管你的学习成绩还不敷理想，但你有果断的信念.我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会加倍鲜艳.

　　4.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的讲话中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，经常让老师有些失望.愿你把美好的理想转化为自己的实际步履，只有脚踏实地的去做事情的人，才干达到光辉的顶点!

　　5.你渴望做一个守规律的学生，但又经常不克不及约束自己.你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不敷.你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神.请你不要悲观，慢慢来，只有不懈的追求、不竭努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!

　　6.开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉，你额外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳.面对沉重的学习任务，你逃避过，你彷徨过，但终于坦然面对，踌躇不前，成效显著，成为班级后发先至的典型.望高三保持不懈的努力，取得更大的进步.

　　7.难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师安心又省心的学生.同学来往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝不徇私，专注课堂，作业高质，你的这些表示常令老师欣慰.文科学习是你的强势，理科学习，其实不注定是你的劣势，要树立自信，调整心态，优化办法.为高三的扬长补短蓄势待发.

　　8.你眼睛里闪烁着智慧的光辉，你是一个思维敏捷的勤学生.你聪颖而不失沉稳，文静而又刚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力，为人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不保守，不与人争锋，同学乐意亲近你.你能公道地安插作息时间，不为各类言行左右，把精力放在学习上，让师长安心，真的难能可贵.老师真诚地希望你充分阐扬自己的聪明才干，你应该向知识的深度和广度成长，使学习成绩更上一层楼.

　　9.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢.你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子.你品行优良，待人诚恳，内外一致.高二阶段学习稳定，成绩良好，有自强不息，积极进取的精神.我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力其实不在他人之下，只是要多加注意学习的细节.多思多练做好知识的归结和问题的反思，你的成绩会有很大的提高.

10.你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是绝不怠慢.你守纪、肯学、积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，处事认真，内外一致.你团结同学，尊敬老师，关怀同学.勤奋、勤学、顽强，是你对美好未来的向往.如果你能在学习上避免浅尝辄止，能深入钻研，形成适合自己的良好的学习办法，排除搅扰，静心学习，相信你的成绩会有很大突破的.

　　11.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和洽成绩还有一定距离.聪明的你想取得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!

相信在不久的未来，你一定会和洽成绩交上朋友的.

　　12.你听说过这样一句名言吗?

不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才干学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒疏了你良好的天资.

　　13.课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;班级里，你满腔热情，却从未启齿表达.你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能封闭心扉，融汇在个人的陆地中，你将会收获更多的快乐.

　　14.聪颖勤学，积极思考、善于提问.性格开朗、热情大方.做事担任、精悍.主动介入班级勾当并能做好组织任务，深得老师的信任.望今后能以更高的要求来增强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战.

　　15.你把你的热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项勾当中，还有体育运动中……在各个方面都能见你的才干.大方的你，善于和同学相处，受到了同学的信赖.望以后能保持不懈的在各个方面历练自己，掌控住自己的今天和明天.

　　1.你是一个热爱读书，善于钻研，快乐喜爱普遍，学习成绩很是优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”.你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的帆船，实现自己美好的理想!

积极进取，全面成长，你会加倍完美!

　　2.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗.看着你俨然一位小老师，热心地帮忙每一位需要帮忙的同学;看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级支出自己的爱……老师真心为你骄傲!

不过老师希望你能做一个刚强的女孩，不要动不动就掉“小金豆”.

　　3.你是一个很是聪明的学生.课堂上有时能听到你富有“创造性”的讲话.你的学习成绩优良，是位优秀的学生.热心班个人任务并协助老师完成班级任务.普遍阅读课外书籍，势必为你的人生增添光华.希望你持续努力，成为全面成长的勤学生.

　　4.有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里.如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮忙你.因为你一直都是一位很勤奋，很努力的勤学生.不过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气.

　　5.你是个聪明、性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你关怀个人，学习成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处.如果在学习上你能够加倍严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些.

　　6.你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽宠遇人;绝不随声拥护，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现;高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效.谨记:

天外有天，山外有山.忘早日振翅高飞上云霄.

　　7.你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的勤学生.以顽强的意志力和拼搏精神传染着每一个同学，不愧是班级同学的典范.拼搏、追求、斗争，是你学业成功的包管.你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异.你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才干，我想这对你今后的人生大有裨益.希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”.

　　8.你拥有聪明才干又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅;你为人和蔼，开口必笑但又保持原则，所以得到大家的信赖;我不雅察过好久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不保持追求.

　　9.在老师的印象中，你聪明，有才干，你学什么东西都特别快.你有强烈的进去心，很是优秀的领悟力和理解力，学习上反响快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不成缺少的学习品质，进入高二以来，你学习特别主动，成绩提高很快，已进入了年级优秀生的行列，但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节，不要好高务远，踏踏实实做勤学习上的每一件事，你要注意克服急躁情绪，果断、踏实，提高效率，准备迎接高三新的挑战.

　　10.你是一个热爱读书，善于钻研，快乐喜爱普遍，学习成绩很是优秀的学生，认识你的人都认为你是个“奇才”.你曾为班级和学校争得了荣誉，你树立起远大理想，立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学，这是多么的令人钦佩!

老师多么希望你能扬起理想的帆船，实现美好的理想啊!

然而，看到你不克不及正确地接受老师的批评，与同学的关系日益疏远，对值日任务漠不关怀，老师真是从内心为你的落后而焦急.我送你三句话:

“三人行，必有我师”、“失去朋友的人将孤傲无援”、“劳动才干创造一切”.相信知错就改的人会更有成长.积极进取，全面成长，你会加倍完美!

　　11.经过几年来的不懈努力，你已成为全校闻名的勤学生，新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的帆船，擎着斗争的指南针，抵达科学的此岸.

　　12.你性情温和，言语未几，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力.作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项规律，担任班级宣传任务，认真担任，与同学关系融洽.愿你在平时更注重根本知识的学习与训练，增强能力的培养，做一个全面成长的勤学生!

　　13.你朴实无华，思想安康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求各个方面的进步，我为你感应无比的欢快，希望你做生活的强者，不平不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!

前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!

　　14.“真人不露相”这句话用在你身上最适合了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才干，你学什么东西都特别快.这一学期你进步很是的快!

要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更好了.加油吧，你将会是个很有出息的高中生!

　　15.学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方.成绩较稳定，保持前列.热爱劳动，主动维护好班级情况，受到老师同学的好评.望今后能乐不雅、开朗些，主动介入些文体勾当，从各个方面来培养、锻炼自

　　鼓动勉励学生上课大胆讲话、主动提问题的评语

　　1.老师很是欢快，这学期你进步了.规律上你能严格要求自己，不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业，上课有时能很是认真听讲，积极举手讲话，颁发自己独到的见地，真了不起!

如果你能把“有时”酿成“经常”甚至是“天天”的话，相信你在学习上能取得更好的成绩的.老师真心希望能经常看见你举起的手.

　　2.你进步较大，聪明活跃，上进心强，越来越关怀个人，在长跑赛中有较为出色的表示，背书又快又流利，书写和默写都有提高.老师衷心地希望你在学习上全力以赴，争取积极主动地讲话，练出一手好字，并且要与好书为友，不竭提高自己的思想认识水平.老师对你充满了信心!

　　3.你有着站如松、坐如钟的气概;你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语.老师更希望能在同学们积极讲话的气氛中，看到你那频频举起的手，听到你那清脆的声音，主动地表示自己.要记住，勇于表示自己也是成功者必备的素质.你是一个很优秀的学生，要勇敢地向大家展露你自己的才干!

　　4.你活跃好动，十分热爱个人，为班级勾当出谋划策.在勾当中你扮演小品受到了大家的好评，也让老师对你有了新的认识.在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，希望你听讲更专注，尤其要大胆积极地讲话.平时要泛阅读、注重堆集和灵活应用，期待你能阐扬潜力，实现心中的梦想!

　　5.你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，个人荣誉感强，遵守学校规律，不迟到，不早退，喜欢介入课外勾当，自觉锻炼身体，有责任心，班干部任务认真，能协助老师办理班级，有上进心，能虚心接受他人的意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手讲话!

　　鼓动勉励学生勤于思考、大胆创新的评语

　　1.在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅.可老师和同学却很少听到你的见地或话语.老师希望你能大胆一些，把自己的能力和才干全部展现出来.

　　2.你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表示，老师希望你能将你的这种创造潜力充分阐扬出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的.

　　3.在学习上爱动脑筋，这使你加倍聪明.保持你的猎奇心，这将是你创造的源泉.你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造，那么你的前程将是一片光亮!

　　鼓动勉励学生自信的评语

　　1.中国有句老话:

“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感触感染到了“牛犊”的魅力.运动会上，他人不报的项目你报，即便跑得满头大汗，你仍是笑容满面;课堂上，你经常提出与众不合的假定和见地，虽一次次被否认，你仍是劲头不减.同学们不解地问你，你总是一笑，但老师知道这笑容面前是你果断的决心和信心.老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉.

　　2.你是个听话懂事、令人信任的学生.只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等.实际上你这种想法是不正确的.滴水穿石并不是因为滴水的力量大，而是因为工夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤.你的成绩黑白，不是脑子问题，关头是你平时努力不敷.你一定听过爱迪生的故事吧?

他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，终于成为一名伟大的创造家.老师相信，你只要努力，一定会成功!

　　3.你渴望做一个守规律的学生，但又经常不克不及约束自己.你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不敷.你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神.请你不要悲观，慢慢来，只有不懈的追求、不竭努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!

　　4.在美国社会中流转着一句名言:

如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?

老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不竭地锻炼己.