五年级体育与健康教学设计.docx

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五年级体育与健康教学设计

《体育与健康》教学设计

年级：

5年级执教者：

第1周1次课

学习目标

学习立棒式的接棒法

发展学生的足球技术

重点

难点

轻松、自然、协调

学习内容：

1.40米迎面穿梭接力跑2.《抢截球游戏》

学习顺序：

上课常规→40米接力跑→游戏：

《抢截球游戏》→师生互评。

时间

学习内容

达成目标

教师指导学生学习

次数

强度

5分钟

15

分钟

15

分钟

5

分钟

1．上课常规及要求。

2．40米迎面穿梭接力跑

3.游戏：

《抢截球游戏》

4放松游戏

5．师生小结

培养学生集体精神和良好的纪律作风。

教会学生正确姿势的自然快速跑，发展跑的速度和协调性。

跑得自然、轻松、协调。

通过游戏培养学生对控制球时间、空间的判断力和传接球的准确性，提高学生的体育技能。

在愉悦的音乐中，身心得到放松

1．集体练习

2．小组练习

1．学生分成人数相等的四组，成纵队相对站立

2．以游戏的形式进行接力跑比赛

3．讲解规则，强调安全

4．师生互评

1．在场上画3个直径为5-6米的圆圈，学生分成三组进行游戏

2．教师在游戏中进行技术指导

3．师生共同活动，进行互评

集体练习

1-2

3-6

3-4

1-2

4-6

1-3

2-3

1-2

小

大

大

小

运动生理曲线

180

160

140

120

100

80

0510152025303540

平均心率：

±135

练习密度：

±40

强度指数：

±1.4