篮球双手胸前传接球技术动作教案.docx
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篮球双手胸前传接球技术动作教案
高中篮球课教案
课型
篮球课
授课对象
高二<1>班
时间
45分钟
人数
40人(男20女20)
授课人
吴晓波
课题
篮球原地双手胸前传接球技术动作
.
教
学
目
标
1、认知目标:
进一步建立原地双手胸前传接球的动作概念。
2、技能目标:
初步掌握原地胸前传接球的基本技术,发展学生的协调能力,促进身体素质提高。
3、情感目标:
培养学生果断、勇敢的优良品质和团结一致的集体主义精神。
4、教学要求:
注意安全,防止意外事故的发生。
教
学
重
难
点
重点:
双手胸前传接球准确的手型及传接球的准确性和快速能力。
难点:
双手胸前传接球上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。
教具
篮球20个,口哨1个,
结构
教学内容
运动量
组织教法要求
时间
次
数
准
备
部
分
一、体育委员集合整队,报告人数,师生问好。
二、宣布本次课的任务及要求。
三、检查整理服装。
四、准备活动
(1)头部运动
(2)扩胸运动
(3)体转运动
(4)高抬腿
(5)膝关节
3
分
钟
组织方法:
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╳╳╳╳╳╳
△
教学要求:
1、集合站队迅速、整齐、安静。
2、精神饱满,认真听讲。
3、见习生做己所能及的活动。
(6)踝腕关节
(7)弓步压腿
(8)侧压腿
五、游戏:
传球接力
(1)提高趣味,技术诱导,达到热身目的;
(2)提高灵巧性和跑动速度。
六、专门性练习(复习内容)
(1)体前低手运球练习。
(2)体前高手运球练习。
8
分
钟
5
分
钟
组织教法:
男女分开,成四列纵队,四个排头各持一个篮球。
游戏方法:
听到教师“开始”口令后四个人迅速跑动。
女生抱球、男生拍球成“S”型绕过每一个人,跑到最后一个人后面,将球从胯下传至排头。
做完一轮先完成的为胜。
输的一组每人做五个俯卧撑惩罚。
组织方法:
四列纵队,前后间隔一米排开。
组织方法:
1、低手运球每人10次;
2、高手运球每人20次。
教学方法:
口令指挥下进行。
基
本
部
分
一、学习双手胸前传球基本技术
(1)持球。
动作要领:
两手手指自然分开,拇指相对成八字型,用指根以上部位持球的侧后方,空出手心,手腕放松,两肘自然下垂,持球于胸前。
(2)双手胸前持球基本姿势。
动作要领:
脚左右开立与肩同宽,双手持球于胸腹之间,两大小臂弯曲近90度,两腿弯曲,上体前倾,重心低而平稳落于两脚之间,目视前方。
(3)原地双手胸前传球动作要领:
双手持球于胸前,身体按基本姿势站立,传球时双臂迅速平直的向前伸,手腕翻转,拇指下压,最后通过食、中指用力拨球将球传出。
二、学习原地双手接球技术
动作要领:
面对来球,两臂前伸,手指分开迎接球,两拇指成八字型当手指触到球后迅速握住球,同时曲臂后引到胸前,两膝微屈准备做后继动作。
三、两人一组对面站立,做传、接球练习,教师巡视指导,每人传接20次。
以个别纠正指导为主。
25
分
钟
练习方法:
1、集体徒手模仿练习,体会全身协调用力和双臂迎伸与后引动作。
每人10次。
2、持球练习,两人一组,一人持球,另一人纠正动作。
3、教师巡回指导。
33要求:
动作协调连贯,双手用力均匀。
要点:
蹬(地)、伸(臂)、翻(腕)、抖(腕)、拨(指)。
易犯错误及纠正方法:
如图
1、持球手型不对,掌心触球,传出的球力量小,速度慢。
纠正:
边讲解边示范正确动作,或两个人一组多做传接球练习,体会正确的持球和用力方法。
2、持球或传球时肘关节外张,手指手腕用力不当。
纠正:
要求传球时两肘下垂,多做两人传球接球练习。
3、接球手型不对,无缓冲。
纠正:
多提示用正确手型伸臂迎球,手指触球后迅速后引,反复体会动作。
组织方法:
如图示
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△
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结
束
部
分
一、放松练习:
放松练习3-4节
二、集合整队
三、学生互相讲评
四、教师补充总结,布置课后任务
五、下课
4
分
钟
组织教法:
1、两人一组相互帮助。
2、相互压肩、甩臂,进行放松。
队形:
成四列横队
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△
内容:
(1)分析掌握情况。
(2)提出注意事项。
(3)布置课外练习内容。
师生道别,同学们再见
生
理
负
荷
预
计
课的平均心率预计:
110-120次/分
课的练习密度预计:
3040%
课
后
总
结