英语英语中考英语书面表达专题经典1.docx
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英语英语中考英语书面表达专题经典1
【英语】英语中考英语书面表达专题经典1
一、中考英语书面表达（含答案详细解析）
1．书面表达
假定你是李华，最近你们班就低碳生活方式进行了讨论，你的英国朋友Peppa向你来信
询问讨论情况。
请你用英语写封回信，简单介绍以下讨论结果：
1．节水节电．2．垃圾分类3．少用纸巾，重拾手帕
4．步行、骑自行车或公交出行、
参考词汇：
lowcarbon低碳；tissue纸巾
词数：
100词左右。
开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
DearPeppa,
Thankyouforyourlastletteraskingaboutourdiscussiononlow-carbonlifestyle.Hereissomethingaboutit．
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Bestwishes,
Yours,
LiHua
【答案】DearPeppa,
Thankyouforyourlastletteraskingaboutourdiscussiononlow-carbonlifestyle.Hereissomethingaboutit．
Wecandoalotinourdailylifetoachievethegoaloflowcarbonlife.First,we’dbetterturnofflightsifpossibleandspendlesstimewatchingTVorsurfingtheInternet.Savingwateralsomattersmuch.Besides,weshouldsortouttherubbish,hopingthatwemightrecyclesome,whichwillsurelybenefitusagreatdeal.Inaddition,wesuggestusinghandkerchiefsinsteadoftissuessothatwecanpreventmoretreesfrombeingcutdown.Moreimportantly,whenwegoout,walking,ridingbikesortakingbusesshouldbeourfirstchoice,whichcontributestoacleanerworld.
Bestwishes,
Yours,
LiHua
【解析】
【分析】
这是一篇给材料作文，向我的英国朋友Peppa写信，介绍我们班就低碳生活方式进行的讨论情况。
【详解】
结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时态，人称为第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构，注意一些常见句式的应用，比如：
Wecando……，we’dbetter……，wesuggest……，whichcontributesto……等句式的应用。
写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。
【点睛】
本文结构紧凑，语言简练。
开头我要介绍我们班就低碳生活方式进行了讨论，接下来介绍我们为低碳生活可以做的事。
此处askabout,turnoff,sortout,inaddition,insteadof,contributeto等这些词组的运用也让文章增色不少。
2．书面表达
社会需要爱，时代呼唤爱。
对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。
但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气。
请为你身边的人或事点赞，让“点赞”成为传递正能量的一种行动吧！
是什么行为让你点赞？
讲述一件你点赞的事情。
你从他/她身上可以学到什么？
让我们一起分享吧！
请根据以下提示要点，写一篇文章。
注意：
1．词数：
80左右；2．不要出现真实的人名及校名。
Makealistofthepersonsthatyoushouldgivea“like”button
Tellusoneoftheexperiencesthatyouclickeda“like”button
Whatcouldyoulearnfromhim/her?
【答案】Ishouldgivemyunclea“like”button.Heisverytallandverystrong.Hepunishesthebadpeopleandprotectthegoodpeople.Healwayshelpsothers.Heismyhero.Heworkshard.WhenIgrowup,Iwanttobeapolicemanlikemyuncle.Iwanttohelppeopleandprotectthem,sotheycanliveasafelife.
【解析】这是一篇给材料作文，讲述一件我点赞的事情，我从他/她身上可以学到什么。
结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时态，人称为单数第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：
Ishould……，Heis……，Healwayshelps……，Iwantto……，sotheycan……等句式的应用。
写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。
点睛：
本文结构紧凑，语言简练。
开头介绍了我要点赞的人，接下来介绍他的情况，最后指出我从他身上学到的东西。
此处givesbsth,workhard,growup,wanttodosth,livea…life等这些词组的运用也让文章增色不少。
3．临近毕业，学校在学习小组内开展了初中阶段自评和组评活动，假设你是Moonlight小组的组长，请根据下面表格中的信息和提示，为你的组员Tommy进行综合素质的评价，写一份素质报告．
Name
Tommy
Characteristics
聪明、大方（各举一例）
Hobbies
喜欢看书，认为看书有很多好处（请列举 2 个好处）
Honour
他在家帮助做家务。
在学校和同学相处融洽。
上学途中遵守交通规则（举 一例）。
今年，学校授予了他优秀学生奖（AwardforBestStudent）
Problems
面临考试，遭受压力痛苦，他没有充足的睡眠．
Yoursuggestions
（根据实际情况提 2 点建议）…
要求：
1、表达清楚、语法正确、上下文连贯；2、要点必须包括所有相关信息，并作适当发挥；3、词数：
100词左右；4、不得使用真实姓名、校名和地名等
TommyisamemberofmyteamcalledMoonlight.
【答案】TommyisamemberofmyteamcalledMoonlight.Heiscleverandheisgoodatallhislessons.Heissogenerousthatheshareseverythingwithhisfriends.Helikesreadingbecausehethinkshecangetmuchknowledgeandlearnmoreabouttheworldbyreading.Andreadinghasagoodeffectonchildren’sgrowth.Athome,hecanhelphisparentsdosomehousework.Atschool,hegetsonwellwithhisclassmates.Onthewaytoschool,heobeysthetrafficrules.Hecrossestheroadwhenthelightisgreen.OurschoolpresentedhimwithAwardforBestStudentthisyear.However,Tommyisstressedwhentheexamcomes.Andhedoesn’thaveenoughsleep.
Ithinkheshouldgooverwhathehaslearnedbeforeexams.It’sbetterforhimtomanagehistimewiselysothathecanhaveenoughtimetorest.
【解析】
这篇作文要求我们按照表格里的内容介绍一下Tommy的情况，为Tommy写一篇综合素质的评价报告。
在表格中有非常详细的关于Tommy各方面的内容，我们需要用正确的英语把这些内容有条理的表达出来。
表格中涉及的内容较多，写作时要注意表达的条理性。
这篇作文应主要使用第三人称来写。
在最后要给Tommy提一些建议，这一部分应该用第一人称。
同时注意表达的准确性，尤其是表格中的第五项和第六项内容。
【亮点说明】这是一篇比较优秀的范文。
这篇作文内容完整，包含了表格中的所有内容，没有遗漏要点。
表达准确，注意了被动形式的使用，如Hewasrewardedbyourschoolthisyear.。
写作时注意了条理性，使文章具有层次感，条理清楚。
短文注意到了长短句的结合，并恰当的使用了一些连词，使文章表达的连贯。
如Heisalwaysreadytohelpothers.、Henotonlylikesreadingdetectivenovelsbutalsolikeswatchingprogramsaboutsportsnews.、Heisgoodatrunning.Hewonthefirstplaceinourschoolsportsmeetingthisyear.等。
4．书面表达
假如你是李明，你的英国笔友Jack来信询问你的家乡是否有雾霾天气，情况如何。
请你按照以下提示给他回一封e-mail。
内容如下：
1.由于大气污染程度十分严重，去年已发生数次雾霾天气；
2.人们已经意识到雾霾天气的危害，正在采取各种措施减少其发生；
3.你在日常生活中打算为此做些什么。
参考词汇：
雾霾haze
注意：
1.文中不得出现真实姓名和学校名称；
2.语言通顺，句子连贯，条理清楚，书写规范；
3.词数80左右，信件的开头与结尾已给出，不计入总词数。
DearJack,
I’mgladtoreceiveyourletter,andthankyouforyourcaringfortheweatherandmyhealth.NowI’dliketotellyousomethingaboutthehaze._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
LiMing
【答案】DearJack,
I’mgladtoreceiveyourletter,andthankyouforyourcaringfortheweatherandmyhealth.NowI’dliketotellyousomethingaboutthehaze.
Thehazyweatherhasoccurredalotoftimesinmyhometownsincelastyear.Itwasbadforourdailylife.Moreandmorepeoplehavetogotoseethedoctorduetotheseriousdiseasescausedbythehaze.Agreatnumberofpeoplehavetostayathome.
Peoplealloverthecountryaretakingmeasurestoreducethehazyweathernow.Thegovernmentsuggeststhatpeoplegotoworkorschoolbypublictransport,suchasthebusandthesubway.
Asforme,Iwillgotoschoolbybikeoronfoot.Inaddition,IwilltellthepeopleImeettoprotecttheenvironment.Wouldyouliketotellmesomegoodideas?
I’mlookingforwardtoyourreply.
Yours,
LiMing
【解析】
【详解】
这篇作文要求我们以李明的身份给自己的英国笔友写信，告诉他关于家乡雾霾的情况。
题目中列出了三个要点，我们应根据这些要点提示，来组织语言，充实内容。
首先介绍去年家乡的雾霾情况严重；然后介绍为减少雾霾人们采取了一些措施；最后介绍一下你自己在日常生活中应该怎么做。
因此文章应主要分成三段，一个内容一段。
文章内容中叙述的情况不一，时态不能统一，根据表达的需要使用正确的时态，注意谓语动词的正确形式。
写作时，应注意英语句式表达习惯和汉语是不同的，不能逐词翻译，应从句子的整体考虑，写完整的句子，利用简单句的基本句型，使用恰当的词汇和短语。
为提升文章档次，可以穿插使用并列句和复合句；语句之间使用恰当的连接成分，使文意连贯，表达流畅。
【点睛】
这是一篇优秀的作文，短文中作者根据题目要求介绍了自己家乡治理雾霾的情况，并结合自身的实际情况，讲述了自己日常生活中是如何做的。
首先短文内容完整，包含了题目中要求的所有信息，没有遗漏要点；且文章结构清晰，分成了三段，每一段的中心明确，意思表达清楚、明了。
其次短文中使用了正确的时态和人称，作者根据表达需要使用了一般过去时、一般将来时态和一般将来时态，动词形式变化准确，语法规范。
短文中语言得体，句式表达符合英语的习惯。
句子结构以简单句为主，也使用了一些并列句和复合句，长短句结合，使文章富有节奏。
短文中较好的句式有Moreandmorepeoplehavetogotoseethedoctorduetotheseriousdiseasescausedbythehaze、Peoplealloverthecountryaretakingmeasurestoreducethehazyweathernow.、Thegovernmentsuggeststhatpeoplegotoworkorschoolbypublictransport,suchasthebusandthesubway、Inaddition,IwilltellthepeopleImeettoprotecttheenvironment.等。
5．“美丽的琼海我的家，人人都要保护她”。
自双创以来，我们的生活环境得到了很大的改观，人人积极参与双创活动，让人点赞的文明行为随处可见。
作为一名中学生，请你写一篇短文号召大家加入到双创活动中来。
要求：
1.语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；
2.必须包含所给提示，并做适当的拓展；
3.行文中不得出现真实人名、校名或地名；
4.词数80左右，（短文的开头和结尾已给出，不计入总词数）；
Sincethegovernmentcreatedthecivilizedandhealthycity,ourlivingenvironmenthasimprovedalot.Everyoneplaysanimportantroleinbuildingourcity,sogoodbehaviorscanbeseeneverywhere.
Asjuniorhighstudents,
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Let’stakeactionnow.Ouractionscanmakeadifferenceandleadtoamorebeautifulcity.
【答案】Sincethegovernmentcreatedcivilizedandhealthycity,ourlivingenvironmenthasimprovedalot.Everyoneplaysanimportantroleinbuildingourcity,sogoodbehaviorscanbeseeneverywhere.
Asjuniorhighstudents,ontheonehand,therearealotofthingswecando.Weshouldbepolitetoothersandtrytobehavewell.It’skindofyoutohelppeopleinneed.Meanwhile,Wecanhelpcleanupourcityinordertomakeitclearerandtidier.Also,wecanplantmoretreesandkeepoffgrass.Ontheotherhand,therearemanythingsweshouldn’tdo.Weshouldn’tmakealotofnoiseloudlyinthepublic.Wecan’tspitanywhereandweshouldn’tthrowrubbisheverywhere.Atthesametime,weshouldn’tbreaktrafficrules.
Let’stakeactionnow.Ouractionscanmakeadifferenceandleadtoamorebeautifulcity.
【解析】
【详解】
琼海正在进行“双创”活动，即创建文明城市、创建健康城市，城市的生活环境有了很大的改变。
这篇作文要求我们用英语写一篇短文，号召中学生们都参加到“双创”活动中来。
题目中并没有规定具体的写作内容，而是用图表的形式，列出了写作的提纲。
通过审题可知，这篇短文我们应从两个方面来叙述：
即应该做什么；不应该做什么。
根据这个内容，写作时，把短文分成两个层次，这样可以使文章结构清晰、条理。
整篇短文应使用一般现在时态，第一人称we来叙述。
写作时应注意：
首先英语的表达习惯和汉语是不同的，不能逐词翻译，写汉语式的英语，而应从句子的整体结构考虑，使用恰当的词汇、短语和句型，以常见的主谓宾或者主系表构成的简单句为主，穿插使用并列句或者复合句，改变文章节奏，提升文章档次。
语句之间使用恰当的连接成分，使文意连贯、流畅。
【点睛】
这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，向中学生们发出号召，共同参与到城市“双创”活动中来。
首先短文的内容完整，文章根据题目中列出的图表，补充了具体的写作内容，从应该做的和不应该做的两个方面，对中学生的日常行为提出了要求。
文章条理清晰，有层次。
其次短文中使用了正确的时态和人称，语法规范，语言准确，语句通顺，符合英语的表达习惯。
短文中句子结构以简单句为主，也使用了并列句和复合句以及一些较复杂的高级句式，语句之间也使用了较好的连接成分，如Weshouldbepolitetoothersandtrytobehavewell.、It’skindofyoutohelppeopleinneed.、Meanwhile,Wecanhelpcleanupourcityinordertomakeitclearerandtidier.、Wecan’tspitanywhereandweshouldn’tthrowrubbisheverywhere.Atthesametime,weshouldn’tbreaktrafficrules.等等。
6．书面表达
请将短文写在答题卡相应的位置上。
一直以来，同学们对作业持有不同的观点。
在你班的主题班会上，同学们进行了“Isdailyhomeworknecessary？
”的讨论，请你根据提示和要求，并结合自己的实际经验，发表你的观点。
Yes
No
Helpusunderstandwhatwehavelearned；
Practicemakesprefect；...
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