阆中中学校秋高级第二学段教学质量检测.docx
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阆中中学校秋高级第二学段教学质量检测
阆中中学校2015年秋高2014级第二学段教学质量检测
语文试题
（总分：
150分时间：
150分钟命题教师：
王进审题教师：
张小朋）
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷第1页到第8页，第Ⅱ卷第9页到第10页。
全卷共150分，卷面分5分。
考试时间为150分钟。
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目，用铅笔涂写在答题卡上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用0.5的黑色中性笔将答案填在答题卡上对应题目处，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试卷上。
答第Ⅱ卷时，不能在答题卡上随意圈点勾画或作记号。
3．考试结束时，将答题卡交回，试卷自我保存。
第1卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
中国书法是与中国文化特殊土壤密不可分的独特艺术形式。
书指书体，即汉字。
法指书写文字的方法和技巧。
中国书法通过高超的艺术技巧，把文字书写的法则提高到一种艺术的境界，使之凭借汉字独特的形式和丰富的内涵，发展成为一种积淀着中华民族的审美情趣、哲学思考和文化心理的艺术种类。
以韵为核心的书法艺术，并不以精熟的技巧与繁复的法度程序为最高境界，相反，它崇尚的是那种言语不能传达的意味，它同时启示了其中所含蓄的类似于诗的余味，以及对简朴到深远的艺术手法的重视。
当思想感情和境界在自己的艺术形式中达到完美的升华时，韵的意味也就从作品中显现出来了。
崇尚韵致的最终目的就是要脱俗，使艺术家无论在人格形态还是在艺术形态上均要达到一种卓尔不群的境界。
韵如橄榄，它需要慢慢地去体会、涵咏。
如果说“不俗”是表示精神升进中的超越状态，那么“韵”则象征着精神超越的极致。
而“韵”的获取则是在一切艺术本体之外的，即就书法而言，学者型书家较之于工匠型书家更为人所推崇的原因也就在于此。
在中国的书法史上，书法家绝大多数都有超绝的风度才情，书法只不过是其气质风采和神情心性的自然流露，是切断凡俗意识而垂直上升到超常的精神生活领域的一种标志。
因而，书法只是文人“聊抒胸臆”的“余事”，所谓逸笔余兴，无所为方能有所为，这种心境中所表现出来的艺术才是高级的、超俗的、儒雅的。
各家不同风格的书法，都让人感觉到艺术品只不过是其真我本性、生命气息的折射。
它不着痕迹，空灵蕴藉，以微妙的暗示与含蓄，让人去感受突破一切人为的形式与法则的境界。
在生硬、挺健、雄浑之外欣赏一种超然的清淡。
“韵”作为生命状态的极致体现，让艺术家如痴如狂如醉。
它让我们在和古人典范作品交流中无时无刻不在感受到那流溢而出的令人神往的迷人气息。
在瞬间的感悟中，让观者脱离现实的环境，沉浸在超越时空限制的审美快感之中，这就是古典书法作品中所设定的审美情境的奥妙所在。
古人在观赏作品时须净手、屏息，以让自己有如对至尊的敬畏感，让自己慢慢地进入到这种“天人合一”的境界之中，去体味、领悟和感受这种超越性的存在。
“韵”虽然不是一种物质，但是，在艺术家和观者共同创设的审美心理场中，它成了一种可感、可嗅、可触、可闻的物质实在。
人在这种“参与”的过程中，达到顿悟，使审美的障碍得以消解，从而进入无碍的自由世界之中。
“韵”作为文化心理情结，使中国的艺术更为注重精神体现，表现出一种逍遥于天地之间的快活情绪，因而，艺术也就成了躲避世俗风雨的避风港。
艺术家很少去参政议政，他们只是在放浪形骸、游心于天地之间之中获得快慰和满足。
这样，艺术也就很少具有批判性，因为，它与俗世生活的发展并不同步，它有着自身发展的轨道。
1.下列对于“韵”的理解，不正确的一项是（）
A．“韵”是书法艺术的核心，它指的是书法艺术中所蕴含的那种无法用言语传达的、类似于诗的意味。
B．“韵”是一种抽象的东西，可是艺术家和欣赏者有共同的审美心理，可以感受到它和物质一样存在着。
C．“韵”的意味从作品中显现出来，需要艺术家的思想感情和境界在他的艺术形式中达到完美的升华。
D．“韵”是生命状态的极致体现，使艺术家对它痴迷癫狂地追求，它赋予古代经典之作令人神往的气息。
2.下列对原文的结构和内容分析正确的一项是（）
A.第①段阐释书法的意义，指出书法是中国特有的一种艺术形式，它积淀着中华民族的审美情趣、哲学思考和文化心理，离不开中国文化的特殊土壤。
B.第②段阐明书法艺术的核心——“韵”的内涵。
韵不注重书写的技巧，更注重类似于诗的余味、简朴到深远的艺术手法，期望达到最终目的——脱俗。
C.第③段中指出书法家追求以无所为的方式达有所为的目的。
用超绝的风度才情挥洒成的书法，才能体现高雅的韵味。
D.第④段指出中国艺术自身有发展的规律，更注重精神体现。
艺术家们放浪形骸，于无碍的自由世界之中获得快慰和满足。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A．古人先净手、屏息再欣赏作品，这样就可以在欣赏时，产生如对至尊的敬畏感，尽快进入“天人合一”的境界。
B．古典书法作品中所设定的审美情境，可以让欣赏者在瞬间的感悟中超脱世俗，得到超越时空限制的审美快感。
C．学者型书法家着眼于获取书法本体之外的韵，工匠型书法家着眼于书法本体，所以前者比后者更为世人所推崇。
D．艺术家只是关心人生在世的快慰和满足，并不怎么关心政治，这就造成了他们创造的艺术很少具有批判性的特点。
二、古代诗文阅读（33分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4—8题。
韩世忠，字良臣，延安人。
风骨伟岸，目瞬如电。
早年鸷勇绝人，能骑生马驹。
卜者言当作三公，世忠怒其侮己，殴之。
年十八，以敢勇应募乡州，挽强驰射，勇冠三军。
崇宁四年，西夏骚动，世忠斩关杀敌将，掷首墙外，诸军乘之，夏人大败。
俄复出间道世忠独部敢死士殊死斗敌少却顾一骑士锐甚跃马斩之敌众大溃。
绍兴四年，是岁，金人与刘豫合兵，分道入侵。
帝手札命世忠饬守备，图进取，辞旨恳切。
世忠受诏，感泣曰：
“主忧如此，臣子何以生为！
”遂自镇江济师，俾统制解元守高邮，候金步卒。
亲提骑兵当敌骑，伐木为栅，自断归路。
会遣魏良臣使金，世忠撤炊爨，绐良臣有诏移屯守江，良臣疾驰去。
世忠度良臣已出境，即上马令军中曰：
“视吾鞭所向。
”于是引军次大仪，勒五阵，设伏二十余所，约闻鼓即起击。
良臣至金军中，金人问王师动息，具以所见对。
聂儿孛堇闻世忠退，引兵至江口。
世忠传小麾鸣鼓，伏兵四起，旗色与金人旗杂出，金军乱，吾军迭进。
敌被甲陷泥淖，世忠麾劲骑四面蹂躏，人马俱毙。
世忠复亲追至淮，金人惊溃，相蹈藉，溺死甚众。
捷闻，群臣入贺，帝曰：
“世忠忠勇，朕知其必能成功。
”沈与求曰：
“自建炎以来，将士未尝与金人迎敌一战，今世忠连捷以挫其锋，厥功不细。
”帝曰：
“第优赏之。
”于是部将董旼、陈桷、解元、呼延通等皆峻擢有差。
世忠尝戒家人曰：
“吾名世忠，汝曹毋讳‘忠’字，讳而不言，是忘忠也。
”岳飞冤狱，举朝无敢出一语，独世忠怒桧。
又抵排和议，触桧尤多，或劝止之，世忠曰：
“今畏祸苟同，他日瞑目，岂可受铁杖于太祖殿下？
”
嗜义轻财，赐赍悉分将士，所赐田输租与编户等。
然知人善奖用，成闵、解元、王胜、王权、刘宝、岳超起行伍，秉将旄，皆其部曲。
解兵罢政，卧家凡十年，澹然自如，若未尝有权位者。
晚喜释、老，自号清凉居士。
4．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A．早年鸷勇绝人绝：
超过
B．俾统制解元守高邮俾：
使，让
C．秉将旄，皆其部曲秉：
持，拿
D．绐良臣有诏移屯守江 绐：
等到
5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A．俄复出间道/世忠独部敢死士殊死斗/敌少却/顾一骑士锐甚/跃马斩之/敌众大溃
B．俄复出/间道世忠/独部敢死士/殊死斗敌/少却顾一骑士锐甚/跃马斩之/敌众大溃
C．俄复出间道世忠/独部敢死士殊死斗敌/少却顾一骑士/锐甚/跃马斩之敌/众大溃
D．俄复出间/道世忠/独部敢死士殊死斗敌/少却/顾一骑士锐/甚跃马/斩之敌/众大溃
6．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（）
A．韩世忠早年勇猛过人，占卜的人说他将官至三公，世忠认为侮辱了自己，而将其痛打一顿。
后来，他凭借勇猛和骑马射箭技艺高超而使自己勇冠三军。
B．世忠不仅武艺高强，而且足智多谋。
他面对金人和刘豫的合兵，沉着镇定，巧用计策，在途中设伏，经过激战几个回合，金兵伤亡惨重。
C．世忠为官正派，告诫家人不要忘忠。
在岳飞蒙冤这一事件上，不肯依附丞相秦桧，为岳飞遭陷害而鸣不平。
世忠这个人还轻财好义，把自己收到的租税分给了各户百姓。
D．世忠英勇善战，胸怀韬略，在抗击西夏和金的战争中为宋朝立下了汗马功劳。
尤其是同金的作战，整个朝野都给世忠很高的评价，其部下也受到了嘉奖。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）于是引军次大仪，勒五阵，设伏二十余所，约闻鼓即起击。
（2）今畏祸苟同，他日瞑目，岂可受铁杖于太祖殿下？
（一）古代诗歌阅读（10分）
阅读下面这首宋诗，完成8—10题。
秋晚登城北门
陆游
幅巾藜杖北城头，卷地西风满眼愁。
一点烽传散关信，两行雁带杜陵①秋。
山河兴废供搔首，身世安危入倚楼。
横槊赋诗非复昔，梦魂犹绕古梁州②。
注：
①杜陵：
本指长安，此处借指汴京。
②梁州：
古梁州州治在汉中，南宋西北边境上的重要关塞南郑.大散关皆在此地，诗人过去曾在这里驻守。
（8）填空：
陆游，字务观，号放翁。
1210年，八十五岁的陆游一病不起，临终前，留下一首《示儿》，写道：
“死去元知万事空，。
”（2分）
（9）请结合诗歌内容，赏析尾联中“非”和“犹”两字的妙处。
（4分）
（10）首联写秋晚登城“满眼愁”，请结合全诗简要概括诗人心中有哪些愁？
（4分）
（三）名篇名句默写（6分）
11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）李商隐《锦瑟》中的起兴之笔是：
“_______________，______________。
”
（2）李白《行路难》中“______________,_____________”两句化用宗悫“愿乘长风破万里浪”之典表明诗人积极心态。
（3）韩愈在《师说》中表白自己只要能学到道理，就不考虑对方年龄大小的名句是“____________，_________________？
”
乙选做题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。
三、文学类文本阅读（22分）
12.阅读下面的文字，完成
（1）~（4）题。
（22分）
陈小手
汪曾祺
我们那地方，过去极少有产科医生。
一般人家生孩子，都是请老娘。
什么人家请哪位老娘，差不多都是固定的。
一家宅门的大少奶奶、二少奶奶、三少奶奶，生的少爷、小姐，差不多都是一个老娘接生的。
老娘要穿房入户，生人怎么行?
老娘也熟知各家的情况，哪个年长的女佣人可以当她的助手，当“抱腰的”，不须临时现找。
而且，一般人家都迷信哪个老娘“吉祥”，接生顺当。
——老娘家供着送子娘娘，天天烧香。
谁家会请一个男性的医生来接生呢?
——我们那里学医的都是男人，只有李花脸的女儿传其父业，成了全城仅有的一位女医人。
她也不会接生，只会看内科，是个老姑娘。
男人学医，谁会去学产科呢?
都觉得这是一桩丢人没出息的事，不屑为之。
但也不是绝对没有。
陈小手就是一位出名的男性的妇科医生。
陈小手的得名是因为他的手特别小，比女人的手还小，比一般女人的手还更柔软细嫩。
他专能治难产，横生、倒生，都能接下来（他当然也要借助于药物和器械）。
据说因为他的手小，动作细腻，可以减少产妇很多痛苦。
大户人家，非到万不得已则不会请他的。
中小户人家，忌讳较少，遇到产妇胎位不正，老娘束手，老娘就会建议：
“去请陈小手吧。
”
陈小手当然是有个大名的，但是都叫他陈小手。
接生，耽误不得，这是两条人命的事。
陈小手喂着一匹马。
这匹马浑身雪白，无一根杂毛，是一匹走马。
据懂马的行家说，这马走的脚步是“野鸡柳子”，又快又细又匀。
我们那里是水乡，很少人家养马。
每逢有军队的骑兵过境，大家就争着跑到运河堤上去看“马队”，觉得非常好看。
陈小手常常骑着白马赶着到各处去接生，大家就把白马和他的名字联系起来，称之为“白马陈小手”。
同行的医生，看内科的、外科的，都看不起陈小手，认为他不是医生，只是一个男性的老娘。
陈小手不在乎这些，只要有人来请，立刻跨上他的白走马，飞奔而去。
正在呻吟惨叫的产妇听到他的马脖子上的銮铃的声音，立刻就安定了一些。
他下了马，即刻进了产房。
过了一会儿（有时时间颇长），听到哇的一声，孩子落地了。
陈小手满头大汗，走了出来，对这家的男主人拱拱手：
“恭喜恭喜!
母子平安!
”男主人满面笑容，把封在红纸里的酬金递过去。
陈小手接过来，看也不看，装进口袋里，洗洗手，喝一杯热茶，道一声“得罪”，出来上马，只听见他的马的銮铃声“哗棱哗棱”……走远了。
陈小手活人多矣。
有一年，来了联军。
我们那里那几年打来打去的，是两支军队。
一支是国民革命军，当地称之为“党军”；相对的一支是孙传芳的军队。
孙传芳自称“五省联军总司令”，他的部队就被称为“联军”。
联军驻扎在天王庙，有一团人。
团长的太太（谁知道是正太太还是姨太太）要生了，生不下来。
叫来几个老娘，还是弄不出来。
这太太杀猪也似的乱叫。
团长派人去叫陈小手。
陈小手进了天王庙。
团长正在产房外面不停地“走柳”，见了陈小手，说：
“大人，孩子，都得给我保住，保不住要你的脑袋!
进去吧!
”
这女人身上的脂油太多了，陈小手费了九牛二虎之力，总算把孩子掏出来了。
和这个胖女人较了半天劲，累得他筋疲力尽。
他移里歪斜走出来，对团长拱拱手：
“团长!
恭喜您，是个男伢子，少爷!
”
团长呲牙笑了一下，说：
“难为你了!
——请!
”
外边已经摆好了一桌酒席。
副官陪着。
陈小手喝了两口。
团长拿出20块大洋，往陈小手面前一送：
“这是给你的!
——别嫌少哇!
”
“太重了!
太重了!
”
喝了酒，揣上20块现大洋，陈小手告辞了：
“得罪!
”
“不送你了!
”
陈小手出了天王庙，跨上马。
团长掏出手枪来，从后面，一枪就把他打下来了。
团长说：
“我的女人，怎么能让他摸来摸去!
她身上，除了我，任何男人都不许碰！
你小子太欺负人了!
日他奶奶!
”团长觉得怪委屈。
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（）
A．小说开场交待了当地特有的风俗和请老娘的种种“讲究”，充分的展示了当地的社会环境，具有鲜明的地方特色，既为陈小手的出场做了铺垫，也为他的悲剧命运埋下伏笔。
B．在很少人家养马的水乡，陈小手特地养了一匹“浑身雪白，无一根杂毛”的走马行医，表明陈小手想用翩翩公子的形象抵消人们对他只是一个男性老娘的偏见。
C．陈小手接完生后，总要向主人道一声“得罪”，这既是收受酬金的客套话，也反映出陈小手对一个男性妇科医生身份尴尬的认同。
D．括号里一句“谁知道是正太太还是姨太太”，意味深长，它表达了作者对“团长”的冷漠与不屑；“杀猪也似的乱叫”，让作者的情感渐渐从冷漠上升到厌恶。
E．小说中团长既摆酒席宴请陈小手，又封他二十块现大洋，可最后却又一枪把他从马上打下来。
可见团长心里存有两笔账：
救人，该赏；碰了自己的女人，该死。
也反映出团长是一个原则性强，赏罚分明的人。
（2）陈小手“男性妇科医生”这一身份的设定，在小说中有什么作用，请简要概括。
（6分）
（3）小说中“陈小手”这一形象有什么特点？
请结合文本简要分析。
（6分）
（4）有人认为《陈小手》的主人公不是陈小手而是团长，请结合小说的矛盾冲突、主旨谈谈你的看法。
（5分）
四、实用类文本阅读（22分）
12．阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
三分侠义气，一颗朴素心
唐琪
1月10日，被网友称为“布鞋院士”的中科院院士、北京师范大学遥感与地理信息系统研究中心主任李小文因病在北京逝世。
就在不久前的l月7日，李小文刚刚获评“2014年感动师大人物”，师大给了李小文这样的颁奖词：
“当众声喧哗的网络将‘布鞋院士’的盛誉簇拥向你，你却独盼这热潮退却，安静地做一辈子风轻云淡的‘技术宅男’。
梦也科研，成就‘20世纪80年代世界遥感的三大贡献之一’的是你；酒里乾坤，三杯两盏淡酒间与学生趣谈诗书武侠的，也是你。
还是那双布鞋——一点素心，三分侠气，伴你一蓑烟雨任平生!
”
早年，李小文到美国留学。
当时除了学遥感，他干得最多的事就是读小说。
美国的图书馆是开放式的，借多少都没限制，他就每次都提着旅行袋去借书，一次借一袋。
他说，当时最喜欢读金庸，最喜欢《笑傲江湖》里的令狐冲，还觉得自己“在性格上还是有点像令狐冲的”。
和他最喜欢的令狐冲一样，李小文喜欢喝酒，身上经常揣着酒壶。
有媒体报道，61岁时的他每天能喝一斤二锅头。
李小文曾在接受采访时说，以前把酒当粮食，后来喝伤了身体。
李小文逝世后，他的学生在他常去的科学网博客发文：
恩师，一路走好。
在天堂，您的身体再也不会阻止您喝酒了。
在科学研究方面，李小文性格中的“固执”和“不跟风”糅杂起来，是一种“不盲从”的态度。
他敢挑战美国遥感界的权威声音，提出遥感观测中“热点效应”更圆满的物理解释——l985年，一篇题为《针叶林冠层的几何光学模型》的论文发表在美国《IEEE地球科学与遥感汇刊》上。
这篇论文一经发表就引起世界遥感科学界的极大震动，被誉为“20世纪80年代世界遥感的三大贡献之一”。
该项研究成果还标志着当前国际遥感基础研究三大学派中“李一Strahl—er”几何光学学派的诞生。
当时他年仅38岁。
2005年，李小文在中科院遥感应用研究所当所长，白天在研究所上班，晚上回师大做课题。
学院晚上ll点关门，李小文经常忙到很晚，每次回来都要叫值班室帮忙开门。
李小文去找系主任：
“咱不是要办成国际一流大学吗?
你在美国时，看哪个国际一流大学晚上11点钟就把门锁了?
”后来院里开会，把钥匙分给了李小文一把，再也不影响他忙到半夜了。
李小文曾接连承担两个大的国家项目，作为其中的首席科学家，忙到2011年，最终累得生病住进了医院。
李小文为科研呕心沥血，但在物质方面却要求得极少。
他有自己的一套金钱观，认为钱的作用在本质上是“非线性和非单调性”的。
对比较贫困的青年学生来说，很少一点钱，也许就能帮助他选择正确的人生道路，或是拯救一条生命，产生比较好的社会效益。
几年前，李小文拿出李嘉诚基金会奖励自己的钱，在母校成都电子科技大学设立了“李
谦”奖助学金。
李谦是李小文的长女。
她出生时家里条件差，营养不良，出麻疹并发了肺炎，不到2岁就去世了。
对于这奖助学金，李小文解释“自己有口酒喝，就感觉进了‘非线性区，，没什么负担，就捐了”。
同事和学生们回忆，这么多年不管冬夏，李小文都穿布鞋，甚至裤腿也会挽起来。
据说李小文第一次到北师大地理学与遥感科学学院报到，就因为这身装束，被门卫挡在了外面，以为他是来推销的农民。
2014年，李小文因为这个形象爆红网络。
“貌不惊人，盖世神功”一一这是网友认为李小文像《天龙八部》里“扫地僧”的理由。
面对外界给他贴上的各种标签，无论是武功盖世的“扫地僧”，还是淡泊明志的“五柳先生”，李小文不作争辩，但是也“不赞同”。
他说：
“有些说法都太拔高了。
”
李小文爱写博客，在博客里，他自称“黄老邪”；在北师大，他和所有学生都在一个QQ群里，群的名字叫“桃花岛”。
他经常在博客里发表对热点新闻的看法，也会在遥感专业领域“和某某人掐一架”，或摆个擂台分胜负。
而这个“桃花岛”，也成为学生和同行们答疑解惑的平台。
而今，“岛主”已去，在李小文曾经活跃的科学网上，热门博文几乎全是网友缅怀他的文章：
“愿在天国继续把酒言欢，一点素心，三分侠气，伴你一蓑烟雨任平生。
”恐怕李小文更希望看到的，是在他的“桃花岛”上，学生和同行们在遥感江湖里继续快意驰骋吧!
（选自《中国教育报》，有删改）
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（5分）
A．李小文之所以能爆红网络，其主要原因是他“素衣布鞋”的装束，其实大多数人对他在学术方面的成就和贡献知之甚少。
B．本文运用倒叙的手法，详细叙述了“布鞋院士”李小文的一生，塑造了一个生活简朴、治学严谨、成果斐然的科学家形象，令人肃然起敬。
C．李小文本人认为自己的性格有点像令狐冲，却并不认同别人把他比作“扫地僧”和“五柳先生”，这表现了他谦虚低调的性格特点。
D．李小文去世后，他的学生在他常去的科学网博客发文：
恩师，一路走好。
在天堂，您的身体再也不会阻止您喝酒了。
这从侧面表现了他和学生的感情很深。
E．李小文将李嘉诚基金会奖励自己的钱，在成都电子科技大学设立了奖助学金，表现了他视金钱如粪土、无私奉献、回报社会的高尚品质。
（2）文章开头引用北师大对李小文的颁奖词，有何用意?
请结合全文简要分析。
（6分）
（3）文章题目中的“三分侠义气”在李小文身上有哪些具体体现?
请简要概括。
（6分）
（4）就在李小文去世后不到一周，一位年轻女歌手因病去世。
相对于李小文去世时的平
静，这位歌手的去世引发了人们如潮的关注和追悼。
对此有人认为，我们应该停下脚步、分些时间给李小文这样长期缺少舆论关注和鼓励的学者。
对此，你有什么看法?
请结合本文谈谈你的观点。
（5分）
第11卷表达题
五、语言文字运用（13分）
14.依次填入下列各句横线处的词，最恰当的一组是（）（3分）
①今年2月12日，温家宝总理邀请13位基层群众代表到中南海，听取他们对政府工作的意见。
②制造“1*20”京广铁路爆炸案的罪犯终于，被逮捕归案。
③“2006CCTV形象中国*非常自我造型*形象代言人选拔大赛”将在湖南拉开帷幕。
欲知详情，欢迎央视网站。
④互联网并非整齐划一._______的技术革命的产物，而是在各种混乱.争论和复杂的利益纠葛中发展成今天的规模。
正是一个个小的草根网络，最终汇集成一个不可逆转的大潮流。
A.作客作茧自缚登陆自上而下
B.作客作茧自缚登录一呼百应
C.做客玩火自焚登录自上而下
D.做客玩火自焚登陆一呼百应
15.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）
A．2015年高招艺考在节后首日就徐徐拉开大幕。
今年最早开考的中国传媒大学艺术类专业再度升温，1000多个招生计划吸引了全国1.8万人报考，竞争十分激烈。
B．今年6月，我国月球探测工程首席科学家欧阳自远透露，中国计划将在2020年发射火星探测器，并在发射10年后实现探测器采样返回。
C．埃博拉病毒在人际间也可以直接传播，主要是由于健康人接触到了感染者的血液、分泌物或者其他体液，或者间接接触受到这类体液污染的环境而受到感染造成的。
D．学校为了增强教职工的凝聚力，弘扬校园文化，教工们自编自导自演的《放飞梦想——新年联欢会》，于12月31日下午18时许在学校新建礼堂拉开序幕。
16.下面一段文字，衔接最恰当的一项是（）（3分）
人类的生存与发展离不开科学与智慧，但更离不开精神与情感。
。
。
。
，，，嫦娥、玉兔、桂花树一定比登月车还永恒。
①这不是因为我们都是诗人，而是人的灵魂中都常驻着美好，美好的东西才不朽
②人类的审美情感需求往往大于科学需求，大于探索需求
③所以，我从不担心科学的发展会让我们的生存状态处于像知道了胜负再去看足球比赛那样索然无味之中
④科学只能满足我们的头脑，并不能满足我们的精神
⑤正像美国罗纳德·埃文斯对太空中准备登月的宇航员说的那些有审美诗性的话
⑥无论人类从事什么样的伟大事情，那颗诗性的心灵永不泯灭
A．④②③⑤⑥①B．⑤⑥④①②③
C．①⑤⑥③④②D．②①⑥③⑤④
17、阅读下面这幅漫画，按要求回答问题。
（4分）
概括画面现象，针对这一现象你有怎样的认识？
请谈谈你的看法。
（不超过100字）（3分）
六、课内基础检测（12分）
选择题（18—22题，每小题2分，共8分）
18.下列各组加点字读音无误的一
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