最新高三生物一轮复习 寒假作业11 专题九1人体生命活动调节体液激素神经免疫调节.docx

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最新高三生物一轮复习寒假作业11专题九1人体生命活动调节体液激素神经免疫调节

——教学资料参考参考范本——

【2019最新】高三生物一轮复习寒假作业11专题九

（1）人体生命活动调节（体液、激素、神经、免疫调节）

______年______月______日

____________________部门

1．（20xx·北京西城抽检）如图是人体缩手反射的反射弧结构，图中表示从树突到胞体到轴突，方框甲、乙代表神经中枢。

当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。

对此生理过程的分析正确的是（　　）

A．图中E为感受器，A为效应器，痛觉在图中的甲方框处形成

B．未受刺激时，神经纤维D处的电位分布是膜内为正电位，膜外为负电位

C．图中共有5个突触，当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时，反射弧为A→B→C→D→E

D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质一定能引起乙的兴奋

2．给予相同位置不同刺激，记录传入神经上的电信号及产生的感觉，结果如下图所示。

下列相关分析错误的是（　　）

A．传入神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是外正内负

B．不同类型的刺激引起不同类型的感觉，原因是感受器和感觉中枢的不同

C．不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的频率，导致感觉强度的差异

D．从刺激到感觉形成，在完整的信号通路中都以电信号为信息编码形式

3．如图所示，将20℃恒温下的四只小动物同时分别置于恒温15℃、25℃条件下一小段时间，在改变温度的这段时间里，预测它们的耗氧量、产（散）热量变化情况（假设20℃条件下四只小动物代谢水平相同）。

下列有关说法不正确的是（　　）

A．甲的产热量>丙的产热量

B．乙的耗氧量<丁的耗氧量

C．甲的产热量＝甲的散热量

D．丙的产热量＝丙的散热量

4．（20xx·成都毕业班摸底）如图是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图。

其相关叙述中不正确的是（　　）

A．摄食后1h内，分泌物甲增多可以促进体内血糖合成糖原等物质

B．分泌物乙是胰岛B细胞分泌的激素，其作用的结果又可影响分泌物甲的分泌

C．2～2.5h分泌物乙增多，它能促进肝糖原的分解和脂肪等转化成葡萄糖

D．从图中可看出，分泌物甲和分泌物乙相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定

5．（20xx·青岛二模）如图是H7N9病毒侵入人体细胞发生免疫反应的某个阶段示意图，下列叙述错误的是（　　）

A．图中①是吞噬细胞，②是在胸腺中成熟的T细胞

B．经过细胞①中溶酶体的处理，可以暴露病原体的抗原

C．病原体进入细胞①的方式体现了细胞膜具有选择透过性

D．物质③最有可能是细胞膜上的糖蛋白，图示过程体现了它具有识别功能

6．研究发现，一些癌细胞能进入“平衡”阶段，此阶段的癌细胞不易被免疫系统识别，不会恶性增殖，也不会导致机体发病。

下列有关分析不合理的是（　　）

A．这种癌细胞是细胞正常分化的结果

B．免疫系统不易清除这种癌细胞

C．可以通过癌基因检测的手段来监测细胞是否癌变

D．该发现有助于寻找治疗癌症的新方法

7．（20xx·宝鸡模拟）下图为反射弧模式图，a、b分别是放置在传入神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。

据图回答：

（1）此反射弧的感受器具体是由________神经元的________形成的。

（2）在a处给以刺激，该处膜外电位变化是

________________________________________________________________________。

（3）兴奋传到神经中枢，中枢内会有信号的转换过程，即电信号导致突触前膜释放________，通过________（结构）作用于下一个神经元________上的受体，引起下一级神经元的兴奋。

（4）刺激a处后，c处电位计指针的偏转情况是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

（5）若刺激b处，电位计指针是否偏转？

________________________________________________________________________，

原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

8．（20xx·山东日照一模）网球比赛中，运动员的精准判断、快速奔跑等都需要消耗能量，产生代谢废物。

下图是比赛中运动员部分生理活动调节示意图，①～③表示相关过程，X～Z表示相关激素。

分析回答：

（1）看到对方发球时，运动员精力集中，下丘脑中的神经细胞接受大脑皮层传来的神经冲动，分泌________________（激素），促使甲状腺激素分泌增多，糖类代谢增强。

由此可见，该过程为________调节。

（2）比赛过程中，运动员大量出汗，激素Z的分泌量________，从而维持体内水分的平衡，合成激素Z的器官是________。

（3）比赛结束初期，运动员的呼吸、心跳等并没有立即恢复正常水平，原因是体液调节具有____________的特点。

（4）运动员从比赛场地进入温度较低的休息室时，其体内激素Y的分泌量会________，而且短时间内血压会升高，血压升高的原因是_____________________________。

9．血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，如图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答下列问题：

（1）胰岛素降低血糖浓度的机理是胰岛素与____________结合后，一方面促进________________合成，另一方面使________________________________________________________________________

________________增加，促进葡萄糖进入细胞。

除此之外，胰岛素的作用还表现在能促进____________，同时抑制非糖物质（脂肪、蛋白质等）转化为葡萄糖。

（2）某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状。

若给其注射胰岛素不能有效调节其血糖水平，其原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

（3）影响胰岛素分泌的主要因素是

________________________________________________________________________，

其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌，此外也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器，反射性地引起胰岛素分泌。

因此血糖平衡受____________的调节。

（4）胰岛素是由________细胞分泌的，与胰岛素作用相互拮抗的激素是________________。

10．下图是人体体液免疫的模式图，请据图回答：

（1）图中具有增殖分化能力的细胞是__________________，能够特异性识别抗原的细胞有__________________。

（2）人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染。

当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是___________________________________________________________

________________________________________________________________________（用箭头和图中的文字、数字序号表示）。

（3）浆细胞一般停留在淋巴结中，每秒钟约能产生2000个抗体。

浆细胞与分泌抗体相适应的细胞结构特点是____________________。

（4）对于多数抗原来说，细胞C的活化需要两种信号刺激，一种信号是________________________________，另一种信号是________________________________。

选修一：

11.（20xx山东卷）胡萝卜素是一种常用的食用色素，可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得，流程如下：

（1）筛选产胡萝卜素的酵母菌菌R时，可选用或平板划线法接种。

采用平板划线法接种时需先灼烧接种环，其目的是。

（2）培养酵母菌R时，培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供和。

（3）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程应控制好温度和以防止胡萝卜素分解；萃取过程中宜采用方式加热以防止温度过高；萃取液浓缩前需进行过滤，其目的是。

（4）纸层析法可用于鉴定所提取胡萝卜素，鉴定过程中需用胡萝卜素标准品作为。

选修三：

12（20xx山东卷）科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。

流程如下：

（1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为。

（2）图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为；也可从灰鼠体内取出卵子，通过后进行早期胚胎培养获得。

（3）图中重组囊胚通过技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用方法保存。

（4）小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的分离培养获得。

iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向后用于疾病的细胞治疗。

1解析：

　题图中A是感受器，E是效应器，反射弧为A→B→C→D→E，痛觉在大脑皮层（甲处）形成，而不是脊髓（乙处）；未受刺激时神经纤维D处电位是外正内负；由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质引起乙的兴奋或抑制。

答案：

　C

2解析：

　从刺激到感觉形成，在完整的信号通路中会经过反射弧中的突触，这过程中会有化学信号的传导。

答案：

　D

3解析：

　小鼠为恒温动物，环境温度变化后，小鼠通过调节产热量和散热量使体温维持稳定，C正确。

青蛙为变温动物，环境温度变化后，青蛙代谢水平将发生变化，其产热量和散热量不一定相等，D错误。

环境温度降低的情况下，小鼠散热量增加，为维持其恒定的体温，产热量也增加；环境温度降低的情况下，青蛙体温下降，因此代谢水平下降，产热量降低，A正确。

同理，环境温度上升后，小鼠散热量减少，导致产热量减少，因此耗氧量也减少，而温度升高后青蛙体温上升，代谢水平上升，耗氧量增加，B正确。

答案：

　D

4解析：

　摄食后1h内，食物中的糖类被消化吸收，血糖浓度增加，分泌物甲（胰岛素）增加，可以促进体内血糖合成糖原等物质，从而降低血糖；当运动后血糖浓度降低，分泌物乙（胰高血糖素）的分泌就会增加，但它是由胰岛A细胞分泌的；胰高血糖素能促进肝糖原的分解和脂肪等转化成葡萄糖；胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗，共同调节血糖的相对稳定。

答案：

　B

5解析：

　病原体通过胞吞的方式进入细胞，体现了细胞膜的流动性。

答案：

　C

6解析：

　细胞癌变的根本原因是基因突变，是细胞的畸形分化，A错误；进入“平衡”阶段的癌细胞不易被免疫系统识别，B正确；由于癌变的根本原因是基因突变，可以用基因检测的方法来监测癌变细胞，C正确；这种发现可以帮助我们及早发现癌变的细胞，D正确。

答案：

　A

7解析：

（1）感受器是感觉神经末梢（树突末梢）的特殊结构，广泛分布于身体各器宫和组织内。

（2）a处是传入神经纤维上的位点，若给以刺激，膜外的电位将由原来的正电位变为负电位。

（3）神经中枢是中枢神经系统中神经元的细胞体集中的部位，当兴奋传到神经中枢时，要通过突触的结构来完成兴奋在神经元之间的传递。

（4）a处受刺激后，产生的兴奋沿传入神经传导到神经中枢，经神经中枢的综合分析后传导到c处，c处由静息电位（内负外正）变为动作电位（内正外负），然后恢复静息电位（内负外正），导致电位计指针发生两次方向相反的偏转。

（5）用b刺激骨骼肌，骨骼肌产生的兴奋不能传到传出神经，故不能在c处记录到电位，因为传出神经末梢与肌细胞接头部位是一种突触d，所以突触中兴奋的传递是单向的。

答案：

（1）感觉（或传入）　树突末梢

（2）由正变负

（3）神经递质　突触间隙　突触后膜

（4）两次方向相反的偏转

（5）否　d处为突触，兴奋只能单向传递（或神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜）

8解析：

（1）下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素促进促甲状腺激素的分泌进而促进甲状腺激素的分泌。

（2）激素Z为抗利尿激素。

大量出汗后，细胞外液渗透压升高，此时抗利尿激素分泌量增加，该激素由下丘脑合成，由垂体释放。

（3）体液调节作用范围较广，作用时间较长，所以比赛结束初期，运动员的呼吸、心跳等并没有立即恢复正常水平。

（4）激素X为促甲状腺激素，激素Y为甲状腺激素，在寒冷刺激条件下，甲状腺激素分泌量增加，促进产热，同时肾上腺素分泌量增加，使心跳加快，血压升高。

答案：

（1）促甲状腺激素释放激素　神经—体液　

（2）增加　下丘脑　（3）作用时间长　（4）增加　肾上腺素分泌量增加，皮肤血管收缩

9解析：

（1）在人体内许多组织的细胞膜上都存在着胰岛素受体。

胰岛素通过和细胞膜上受体结合起来促进细胞对葡萄糖的利用，以降低血糖，同时胰岛素还能促进糖原、脂肪、蛋白质合成。

（2）如果胰岛素受体无法识别胰岛素，即使注射胰岛素，也不能降低血糖，从而表现出高血糖症状。

（3）血糖浓度是影响胰岛素分泌的最重要因素。

（4）当血液中的血糖浓度升高时，会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素；当血糖浓度降低时，则会引起使血糖升高的胰高血糖素和肾上腺素的分泌增多。

答案：

（1）胰岛素受体　蛋白质、脂肪、糖原　细胞膜上葡萄糖转运蛋白　葡萄糖的利用　

（2）胰岛素无法与受体结合　（3）血糖浓度　神经和体液（激素）　（4）胰岛B　胰高血糖素、肾上腺素

10解析：

（1）细胞A、B、C、D、E分别为吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、记忆细胞，其中具有增殖分化能力的是T细胞、B细胞和记忆细胞，能特异性识别抗原的是T细胞、B细胞和记忆细胞。

（2）天花病毒再次入侵时，机体进行二次应答，以更快的速度消灭抗原。

（3）浆细胞是一类分泌细胞，其内质网和高尔基体发达，以适应分泌功能。

（4）B细胞的活化需要两种信号的刺激，一种信号是抗原与其受体结合，一种是T细胞产生的淋巴因子作用于B细胞。

答案：

（1）细胞B、细胞C、细胞E　细胞B、细胞C、细胞E

（2）抗原细胞E细胞D沉淀或凝集反应

（3）内质网和高尔基体发达

（4）抗原与细胞C抗原识别受体的直接结合　细胞B产生的淋巴因子作用于细胞C

11【答案】

（1）稀释涂布平板法灭菌（防止杂菌污染）

（2）碳源氮源

（3）时间水浴滤去不溶物

（4）（实验）对照

【解析】

（1）接种微生物的方法主要是稀释涂布平板法和夹板划线法，接种过程为了避免其它杂菌的污染，要做无菌操作，所以接种前需对接种环灭菌操作。

（2）蔗糖主要提供碳源，当然也可以作为能源物质，硝酸盐含氮元素，可提供氮源。

（3）温度过高、干燥时间过长会导致胡萝卜素分解；由于萃取剂往往有挥发性，直接加热时挥发出来的有机溶剂遇明火易爆炸；萃取后需将原料中不溶于萃取剂的成分滤去。

（4）提取出来的胡萝卜素往往不是纯的，用标准样品主要起一个对照的作用。

12【答案】

（1）原代培养接触抑制

（2）冲卵体外受精

（3）胚胎移植冷冻（或：

低温）

（4）内细胞团细胞诱导分化

【解析】

（1）原代培养指将动物组织用酶处理成单个细胞后进行的初次培养。

接触抑制指贴壁的细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖的现象。

（2）将早期胚胎从母牛子宫中冲洗出来的方法叫冲卵。

（3）暂不进行胚胎移植的胚胎可放入—196℃的液氮中冷冻保存。

（4）胚胎干细胞简称ES或EK细胞，是由早期胚胎或原始性腺分离出来的一类细胞。

iPS与ES细胞一样，可通过定向诱导分化修补某些功能异常的细胞来治疗疾病。