人教版九年级英语期末复习专题一完形填空解题技巧剖析和强化训练含答案.docx

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人教版九年级英语期末复习专题一完形填空解题技巧剖析和强化训练含答案

2019-2020人教版九年级英语期末复习

专题一、完形填空解题技巧剖析及强化训练（含答案）

一、中考完形填空题型分类。

在近年来的中考英语题目中，完形填空常出现的题型分为四类：

（1）、记叙叙事类；

（2）、人物故事类；

（3）、生活哲理类；

（4）、说明建议类。

二、完形填空解题技巧剖析。

在做完形填空题时，通常先弄清语境，并依据上下文进行合理的分析、判断，才能作出恰当的选择。

具体可分为以下三步：

　　1.重视首句，逐渐深入，通览全文，理解大意。

　　完形填空通常为了让考生能读懂题意的语篇意境，通常第一句是不会设置空格的。

答题时，同学们应先读懂第一句话、然后越过空档，通读全文，理顺题意，找出信息词。

这是做好完形填空题的关键。

完形填空的特点是着眼于整体的理解，因此我们要注重线索的把握，切记不可直接读题就得出选项。

有些同学习惯于提笔就填或边读边填，急于求成。

然而，欲速则不达，很多同学从第二句起就脱节了，结果往往由于"只见树木不见森林"而事倍功半。

因此我们应该依据首句给的启示，通过逻辑思维，借助短文中关键词所提供的信息，越过空档，尽快把全文读完，建立语言的整体感，帮助我们了解短文大意。

　2.善于利用句子之间的联系和暗示，综合考虑，逐个排除。

　　通览全文后，认真观察选项和句子，同学们可以发现，有很多句子其实是给了很多暗示信息的。

我们可以通过寻找暗示信息，仔细推敲，瞻前顾后，再逐项选定。

经过通读全文，对短文有了整体印象。

在此基础上，可以根据全文大意，展开逻辑思维，分析这一空格处在句中的地位，前后的关系和它所起的作用，确定最佳答案。

遇到困难，暂放一边，先易后难，这是解题之道。

当遇到难以判断的空档时，不妨先放一边，继续往下做。

因为有些答案是必须通过下文的理解后才能作出断定的。

有时，前后信息之间还有相互提示作用。

因此，当我们遇到难题时，不能久久停留于此，这样会浪费不必要的时间。

　　3.通读全文，对比检验选项，注重细节，消除疏漏。

完成所有空档后，还要再次通读全文，看看这时的短文行文是否流畅，意义是否连贯，逻辑关系是否合理。

复查时，可从一边从语法和句型结构入手，检查一下句子的时态、主谓一致、代词的性、数、格以及词语的搭配等是否正确。

另一方面，还要带入中文含义进行理解推敲，检查选择的选项是否和自己理解的一样，逐个检查，避免写错选项。

三、例题分类剖析。

1、记叙叙事类

例题1、（记叙文）先通读下面短文，掌握其大意，然后从短文后面各题所给的选项中选出最佳答案，并在答题卡内填涂相应的字母代号。

Akingwasoldandheknewitwastimetochooseanewking.Hetoldalltheyoungpeopleinhiscountry,“Iwillgive___36___ofyouaseed（种子）.Plantitandbringitbackoneyearlater.Showmetheplantsthatyoubring,___37___I’llchooseanewkingfromyou.”

Aboy____38____Petergotaseed,too.Heplantedit___39___.Buttheseeddidn’tgrowatall.Ayearlater,Peterhadtotakehis___40___boxtothepalace.OthersallbroughtbeautifulplantsthereandPeterfelt___41___.

Theking___42___thepalaceandlookedaround.WhenhefoundtherewasnothinginPeter’sbox,thekingsmiledandsaidtotheothers,“Oneyearago,Igaveeveryoneaseed___43___couldn’tgrow.Butallofyou,___44___Peter,havebroughtmeplantsandflowers.Peterwastheonlyonewiththehonesty（诚实）andcouragetobring___45___abox.Sohewillbethenewking!

”

36.A.neitherB.eachC.both

37.A.butB.althoughC.and

38.A.helpedB.askedC.named

39.A.carefullyB.carefulC.careless

40.A.fullB.emptyC.beautiful

41.A.excitedB.sadC.happy

42.A.reachedB.gotC.arrived

43.A.whoB.whatC.which

44.A.besidesB.exceptC.with

45.A.suchB.soC.as

审题剖析：

这是一篇记叙文。

主要考察主旨大意的理解。

短文记叙了一位老国王选新国王方法：

他发给每个年青人一粒种子叫他们去种植，他将从他们中选择一位新国王。

一年后，彼特带了一个空箱子到宫殿来，其他人都带漂亮的植物。

然而国王一年前给的是一粒不能生长的种子。

彼特是唯一一个具有诚实和勇气带要空箱子的一个人，国王选彼特成为新国王。

故事告诉我们：

做人一定要诚实。

详细解析：

36.【解析】选B考查代词辨析。

句意：

我将给你们每人一颗种子。

neither意为“两者都不”；each意为“每个”；both意为“两者都”。

eachofyou“你们每个人”。

故选B。

37.【解析】选C考查连词辨析。

句意：

将你们带来的植物给我看，我将从你们中选择一位新国王。

but“但是”，表示转折；although“虽然”；and表示承接。

此外两个分句间承接并系，故选C。

38.【解析】选C考查动词辨析。

句意：

一个名叫彼特的男孩也得到了粒种子。

aboynamedPeter“一名名叫彼特的男孩”。

39.【解析】选A考查副词用法。

句意：

他细心地种植它。

carefully“细心地”，在句中作状语修饰动词planted；而careful和careless都是形容词，不可以作状语。

故选A。

40.【解析】选B考查文意理解。

根据下文WhenhefoundtherewasnothinginPeter’sbox,可知“彼特不得不将他空箱子带到宫殿来”。

full“满的”；empty“空的”；beautiful“漂亮的”。

根据文意选B。

41.【解析】选B考查文意理解。

他带了一个空箱子到宫殿来，其他人都带漂亮的植物，因此，“彼特感到难受”。

excited“激动的”；sad“难受的”；happy“高兴的”。

故选B。

42.【解析】选A考查动词辨析。

reach是及物动词，后接名词作宾语；get作为“到达”讲，是不及物动词，需要加上介词to才可接名词作宾语；arrive作为“到达”讲，也是不及特动词，需要加上介词at或in才可接名词作宾语。

故选A。

43.【解析】选C考查定语从句的引导词。

句意：

一年前我给了你们每人一粒不能生长的种子。

本句中的先行词aseed是物，故引导词应用which。

所以选C。

44.【解析】选B考查文意理解和介词辨析。

句意：

但是除了彼特以外，你们每个人都给我带来了植物和花。

besides“除……以外”，需要加上它后面的内容；except“除……以外”需要排除它后面的内容；with“带有”。

根据句意及介词的含义选B。

45.【解析】选A考查文意理解和词义用法辨析。

句意：

彼特是唯一一个具有诚实和勇气带要如此箱子的一个人。

such“如此的”，后接名词或名词性短语；so“如此”后接形容词或副词；as意为“作为，由于”等，没有“如此的”含义。

所以选A。

2、人物故事类

例题2、（人物故事）

Youcanreachalmostanygoalifyouwantto—butsometimesittakesgreateffortstorealizeyourdream.

Thatwasquitetrueforme.WhenIwas17yearsold,Ibrokemyfather’s80.Hehadsavedenoughfromanaverageincometosendmetocollegetobecomealawyer.ThreemonthslaterIwashometellinghimthatIhadleftcollege—andforfirsttimeIsawhim81.“Son,I’malwaysgoingtoloveyoueventhoughyou’llneverachieveanything,”hesaidwithtears（眼泪）inhiseyes.

WhenIwalkedoutofthatroom,Iwasburningwithsomethingwithinmybody.Noteveryonehasthechancetofeelit.Ididnotjustwantto82—Ihadto.

ButIcouldn’tseehowtodoitandallthetimemyfather’swordsinmymind.Ibecameasalesperson.Itwasnot83becauseIknewalmostnothingaboutmarketing.ThenamanintroducedmetotheEdwardstrainingcourse.Iwentandlearnedalotofuseful84.Itriedmybesttoputthemtowork.Soonafterthat,Istartedtastingthesweetfruitsofsuccessforthefirsttime.

Sometimelater,ItoldthemanagerofmycompanythatIwouldliketomeetwithMr.Edwards.Theyarrangeditforme.Whenthedaycame,Itoldhim,“Mr.Edwards,mygoalistobeabletotrainpeoplejustasyoutrainedme.”85,heagreedtoletmetry.

AllthatcametruebecauseIsetgoalstomakeithappen.Stickingtothegoalwasthemostimportant.

80.A.promiseB.recordC.heartD.law

81.A.shoutB.cryC.laughD.relax

82.A.succeedB.argueC.stopD.move

83.A.fairB.easyC.seriousD.safe

84.A.poemsB.dialoguesC.excusesD.skills

85.A.LuckilyB.UsuallyC.ClearlyD.Suddenly

审题剖析：

这是一篇人物故事类短文。

文章大意：

作者在父亲的爱和激励下，经过奋斗取得了成功，用自己的亲生经历诠释了只要认定目标，通过不懈的努力就能取得成功。

详细解析：

80.C【解析】当我17岁的时候，我伤透了父亲的心。

breaksb’sheart，伤了某人的心。

81.B【解析】我第一次看到他哭，cry，大哭。

其他的shout，大喊；laugh，大笑；relax，放松，都不符合文意。

82.A【解析】我要的不仅仅是成功，但我必须成功，succeed，成功。

其他的argue，争吵；stop，停止；move，移动，都不符合文意。

83.B【解析】因为我对推销一无所知，因此它并不容易，easy，容易的、简单的。

其他的fair，公平的；serious，严肃地；safe，安全的，都不合适。

84.D【解析】我去了并且学到了很多有用的技巧，skill，技巧。

其他的poem，诗歌；dialogue，对话；excuse，借口，都不符合文意。

85.A【解析】幸运的是，他让我试一下，luckily，幸运地。

其他的usually，通常的；clearly，清楚地；suddenly，突然地，都不合适。

（3）、生活哲理类

例题3、（哲理类）

WhenIwasayoungchild,myparentsoftentoldmethatapositiveheartbroughtmaneverything.Ididn’tunderstandandwonderedwhy___31___hassuchabiginfluenceonaperson.Andnow,althoughI’mjustamiddleschoolstudent,I’dliketo___32___myownopinionsonthissaying.

OnceIreadasentence—“Tomakethisworlda___33___placetolivein,ratherthanthewholeworld,you’dbetterchangeyour___34___.”Itmademelostinthought.Therearesomanythingsaroundusthatgo___35___ourwill.Wecan’tforcelifetofollowourwishes.Theearthwon’t___36___turningwhetherweacceptitornot.

Whatwecandoisjusttomakeourselvessuittheworld.Ithinkweshouldlearnto___37___welcomewhateverlifegivesus,thespringsunlightorthewintersnowfall,andtrytoget___38___fromit.

Ihavetriedtocatcheverypleasantthinginmylife,butI___39___catchmostofthepleasantmoments,suchasbeinghuggedbymotherwheninfear,being___40___bytheteacherwhenintrouble,beinghelpedbyastrangerwhen___41___.IrealizethatIdon’tjustlivealoneandthatthereareothersaroundmeIshould___42___.Theyallpayattentiontomygrowingup,andareproudofmyachievements___43___itisjustalittleprogress.Itistheircareandlovethat___44___remindmeIliveinawarmandhappyworld.

Differentpeoplemayhavedifferent___45___towardslife.Butthereisoneruleshouldbefollowedandthatistomaketheworldbetter.

31.A.itB.heC.she

32.A.holdB.makeC.show

33.A.niceB.dullC.rich

34.A.jobB.heartC.taste

35.A.aboveB.alongC.against

36.A.stopB.keepC.start

37.A.casuallyB.politelyC.warmly

38.A.friendshipB.successC.pleasure

39.A.won’tB.can’tC.needn’t

40.A.invitedB.trainedC.cheered

41.A.inlineB.indangerC.inagreement

42.A.thinkofB.hearofC.dreamof

43.A.asforB.nowthatC.eventhough

44.A.neverB.oftenC.sometimes

45.A.plansB.habitsC.attitudes

31-35.ACABC36-40.ACCBC41-45.BACBC

审题剖析：

本文属于生活哲理类题型。

文章大意讲述了“我”小的时候父母经常告诉我积极的心态给人带来一切，我不明白并想知道它对一个为何有如此大的影响。

“使这个世界成为一个生活的好地方，而不是整个世界，你最好改变你的心态”。

我们周围有许多事情违反我们意志，不论我们是否接收，地球不会停止旋转，无论生活给我们什么，我们都应该学会热烈欢迎，无论春天的阳光还是冬天的降雪，并且尽力从中得到乐趣。

“我”不仅仅是一个生活，有“我”应该考虑的我周围的其他人。

他们都关注“我”的成长并为我的成就即使仅是点小进步感到自豪。

不同的人也许有对待生活的不同的态度，但是有一个规则必须遵守，这就是使世界变得更美好。

详细解析：

31.【解析】选A。

考查代词。

it指代上文的positiveheart（积极的心态）。

句意：

我不明白并想知道它对一个人为何有如此大的影响。

32.【解析】选C。

考查动词词义。

句意：

现在我虽然仅是一个中学生，但我想就这个说法表明我的观点。

hold“握住；保留”；make“制造，制定”；show“表示，展示”。

故选C。

33.【解析】选A。

考查文意理解。

Tomakethiswordaniceplacetolivein（使这个世界成为一个生活的好地方）。

34.【解析】选B。

考查文意理解。

根据上文positiveheart的提示。

句意：

你最好改变你的心态。

35.【解析】选C。

考查文意理解及介词辨析。

句意：

我们周围有许多事情违反我们意志。

above“在……上面”；along“沿着”；against“反对，违背”；根据句意选C。

36.【解析】选A。

考查文意及动词辨析。

句意：

不论我们是否接收，地球不会停止旋转。

stop“停止”；keep“保持”；start“开始”。

根据文意选A。

37.【解析】选C。

考查文意理解和副词辨析。

句意：

我想无论生活给我们什么，我们都应该学会热烈欢迎，春天的阳光或冬天的降雪。

casually“偶然地；漫不经心地”；politely“礼貌地”；warmly“热烈地，温暖地”。

根据文意选C。

38.【解析】选C。

考查文意和名词辨析。

句意：

并且尽力从中得到乐趣。

friendship“友谊”；success“成功”；pleasure“快乐，乐趣”。

根据文意选C。

39.【解析】选B。

考查文意和情态动词。

我已尽力抓住我一生中每一样美好的东西，但我不能抓住绝大数快乐的瞬间……。

won't“将不”；can’t“不能”；needn’t“不必”。

根据文意选B。

40.【解析】选C。

考查文意及动词辨析。

文意：

……处于困境时被老师鼓励。

invite“邀请”；train“培训”；cheer“为……加油，鼓励”。

根据文意选D。

41.【解析】选B。

考查文意及介词短语。

文意：

……当危险时被陌生人帮助。

inline“排队”；indanger“处于危险中”；inagreement“持相同意见”。

根据文意选B。

42.【解析】选A。

考查文意及动词短语。

句意：

我意识到我不仅仅是一个生活，有我应该考虑的我周围的其他人。

thinkof“想到，考虑”；hearof“听说”；dreamof“梦想”。

根据文意选A。

43.【解析】选C。

考查文意及连词。

文意：

他们都关注我的成长并为我的成就即使仅是一点小进步感到自豪。

asfor“至于；关于”；nowthat“既然，因为”；eventhough“即使”。

根据文意选C。

44.【解析】选B。

考查文意和副词。

句意：

是他们的关怀和爱护经常提醒我生活在一个温暖和祝福的世界。

Never“从不”；often“经常”；sometimes“有时”。

根据文意选B。

45.【解析】选C。

考查文意和名词。

句意：

不同的人也许有对待生活的不同的态度。

Plan“计划”；habit“习惯”；attitude“态度”。

根据文意选C。

（4）、说明建议类。

例题4、（说明建议）

Anneisanewspaperreporter.Shechosethis_56soshecouldtravelaroundtheworld.Theworkhastaughthermanyunforgettablelessons.Shehasseenwars,earthquakesanddeath.Butshehas57seencourage,hopeandhappiness.

Lastyear,shewonanawardforherreportinginAfrica.Shewasveryproud58it.Atfirst,shethoughtshegottheawardbecauseofhergoodwo