搬经镇中九年级语文第11周周末作业讲解.docx
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搬经镇中九年级语文第11周周末作业讲解
搬经镇中九年级语文第11周周末作业
一、积累与运用（32分）
1.阅读罗莎·卢森堡《狱中书简（节选）》中的一段话，完成下面问题。
（13分）
但是一会儿天暗了，万làijù寂，突然一阵大雷雨袭来，夹着倾盆大雨和两声惊天动地的霹雳。
大雷雨之后，出现了一幅使我难忘的景色：
雷雨一会儿就过去了，天上①着一色灰云，晦暗、苍白、阴霾的暮色忽然②到大地上，仿佛③着一重严密的灰色纱幕；雨点轻柔而均匀地洒落在树叶上，紫红色的闪电一次又一次地划破铅灰色的天空，远处的隆隆雷声像汹涌澎湃的海涛余波，不断滚滚传来。
在这阴森森的氛围中，蓦然间一只夜莺在我窗前的一株枫树上鸣啭起来！
在雨中，在闪电中，在隆隆的雷声中，夜莺啼叫得像是一只清脆的银铃，它歌唱得如醉如痴，它要压倒雷声，唱亮昏暗——我从来没有听见过这样的声音。
它的歌声在那时而铅灰，时而艳紫的天空的烘托下像一道灿烂的银光在闪闪辉耀。
（1）给文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。
（4分）
làijù霾重
（2）从下面所给词语中，选择恰当的填入文段空缺处。
（3分）
降临垂挂密布
①②③
（3）把下面的陈述句变换为问句形式。
（1分）
我从来没有听见过这样美的声音。
（4）选段中划横线的句子
采用了什么修辞手法？
（3分）
（5）简要概括文段的主要内容。
（1分）
2.下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
（4分）
一直以来，止痛主要依靠药物治疗的方式，①但长期用药往往经常会产生不同程度的副作用，危害患者的器官及身体系统功能。
随着细胞分子生物学的发展和基因工程技术的日臻完善，②基因治疗为人们开展出了一条新的路径，③供人们寻找更为安全有效、作用持久、经济方便、副作用小的止痛。
目前，④通过各国研究者的不懈努力，有两个基因已经进入临床试用阶段，并且被用于“新止痛药”的研发。
（1）第①处成分赘余，应删去。
（2）第②处搭配不当，应将改为。
（3）笫③处成分残缺，应在词语后增补。
（4）第④处语序不当，应将与互换位置。
3.用课文原句填空。
（10分）
①关关雎鸠，。
（《诗经·关雎》）
②无言独上西楼，月如钩，。
（李煜《相见欢》）
③，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）
④，千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑤夫战，勇气也。
，，三而竭。
（《曹刿论战》）
⑥晏殊在《浣溪沙》一词中以“，”句将景物与人事联系在一起，含蓄委婉地表达了伤别怀旧之情。
⑦古代仁人志士都有超越个人忧乐的博大襟怀和以天下为己任的济世担当，范仲淹《岳阳楼记》中的名句“，”就体现了这种襟怀和担当。
4.请你根据下图内容解释“互联网+”的含义。
（3分）
李克强总理在《政府工作报告》中提到，制定“
互联网+”行动计划。
至此，“互联网+”已升至国家层面。
实际上“互联网+”早已融入到我们的日常生活中。
答：
5.中国是礼仪之邦，礼仪文化历史悠久。
日常交际中常常会使用一些礼仪用语。
请阅读下面表格中列出的集中交际情景中常用的礼仪用语，完成后面的题目。
交际情景
礼仪用语
交际情景
礼仪用语
交际情
景
礼仪用语
交际情景
礼仪用语
初次见面
久仰
好久不见
久违
宾客来到
光临
请人别送
留步
请人原谅
包涵
请人帮忙
劳驾
麻烦别人
打扰
托人办事
拜托
小宇、小浩越好六点钟到小浩家集合，一块去打羽毛球。
小浩因临时有事外出，来不及通知小宇，请爸爸在家等小宇并向小宇解释。
小宇准时赶到小浩家。
请你发挥想象，把二人见面的情景以人物对话的方式展现出来，并运用上面表格中相应的礼仪用语（至少两个）。
（3分）
二、阅读理解（53分）
（一）阅读诗歌，完成第6—8题。
（6分）
夜归丁卯桥①村舍
许浑②
月凉风静夜，归客泊岩前。
桥响犬遥吠，庭空人散眠。
紫蒲③低水槛④，红叶半江船。
自有还家计，南湖二顷田。
【注释】①丁卯桥：
地名。
②许浑：
字用晦，润州丹阳人。
太和六年进士，历任监察御史、睦郢二州刺史。
③紫蒲：
紫色的蒲草。
④水槛：
临水的栏杆。
6．根据诗歌内容填空。
（2分）
诗人夜归看到了明月、岩石、木桥、、、水槛、红叶、江船等景物。
7．“桥响犬遥吠”表现了月下村舍怎样的氛围？
试作简要分析。
（2分）
8．“自有还家计，南湖二顷田”流露出作者怎样的情感？
（2分）
（二）阅读下面的文言文，完成9—12题。
（15分）
【甲】于是入朝见威王，曰：
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：
由此观之，王之蔽甚矣。
”
王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
（选自《战国策·齐策一》）
【乙】伏伽①曰：
“臣闻‘性相近，习相远’。
今皇太子诸王左右执事，不可不择。
大抵不义无赖及驰骋射猎歌舞声色慢游之人，止可悦耳目，备驱驰，至拾遗补阙，决不能也。
泛观前世子姓②不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之。
愿选贤才，澄僚友③之选。
”
帝④大悦，即诏：
“周、隋之晚，忠臣结舌，是谓一言丧邦者。
朕惟寡德，不能性与天道，然冀弼谐以辅不逮，而群公卿士罕进直言。
伏伽至诚慷慨，据义恳切，指朕失无所讳。
其以伏伽为治书侍御史，赐帛三百匹。
”（选自《新唐书·卷一百三·列传第二十八》）
【注释】①伏伽：
孙伏伽，唐初大臣，历史上有据可查的第一位状元。
②子姓：
子孙，子孙辈。
③僚友：
指官职相同的人。
④帝：
指唐高祖。
9．用“／”给下面句子断句（限断三处）。
（3分）
泛观前世子姓不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之。
10．下列关于【甲】【乙】两文的叙述，正确的一项是（）（2分）
A．齐王下令后，当面讽刺齐王者可以接受上等奖赏。
B．齐国和燕、赵、韩、魏打仗，最终战胜了这些国家。
C．“不义无赖”及“慢游之人”，只可用来愉悦耳目，以供骑马奔驰。
D．孙伏伽指出唐高祖的过失，无所避讳。
11．用现代汉语写出下列句子的意思。
（4分）
（1）期年之后，虽欲言，无可进者。
译文：
（2）周、隋之晚，忠臣结舌，是谓一言丧邦者。
译文：
12．劝谏有多种方式。
邹忌委婉劝谏，通过家事、国事类比得出了的结论；孙伏伽直言进谏，通过分析今世前朝希望唐高祖。
（用原文语句回答）（2分）
13．联系上下文，结合下面句中加点词语，分析齐威王和唐高祖这两个人物的共同特点。
（4分）
王曰：
“善。
”乃下令……大悦，即诏……
答：
（三）阅读下面语段，回答14-18题。
（共17分）
谈热忱
①明朝的地理学家徐霞客，自幼喜爱寻幽探奇。
他一生遍访名山大川，其间虽屡历险境，九死一生，却始终对自己钟爱的事业充满着热
忱，最终完成了举世闻名的《徐霞客游记》，他的经历告诉我们：
一个有着热忱情感的人，更容易取得成功。
②热忱是一种内在的精神力量，是
热爱某项事业或工作的一种执着的感情，它能给一个人强大的力量．
③一个充满热忱的人能收获更大的成果。
众所周知，一个人在某个方面投入得越多，那么他在这方面收获成果的可能性就越大。
而对于一个热忱的人来说，他无论从事什么样的工作都能够有满腔热情，无论做什么事都能全身心地投入其中。
美国前总统卡特年轻时曾在海军服役。
有一次他与海曼·里科弗将军谈话后发现自己在时事、文学、海军战术等方面存在许多不足。
此后，他以极大的热忱投入到学习和工作中，竭尽全力将自身蕴藏的潜力和创造力发挥出来，不但成为了一名优秀的海军军官，而且最终成为美国最高领导人。
④一个充满热忱的人能战胜各种困难。
热忱在本质上就是一种积极向上的力量，它能够让你在面对困难的时候获得精神层面的一些支持，让你能够以苦为乐，用一种良好的心态去面对那些困难，从而克服那些困难，最终获得成功。
居里夫人提取镭时，提取设备极其简陋，每天的工作单调乏味，但对科学研究的热忱使她乐在其中，最终她成功地从几十吨的矿物中提取了几克镭。
____。
陈景润在对哥德巴赫猜想进行证明时，每天只能呆在狭小的屋子里，用手中的笔
不停地在草纸上演算，但对数学的满腔热忱，让他感受不到外界环境的恶劣、自身工作的枯燥。
常人无法忍受，他却乐此不疲，终于成功地摘下了数学王冠上的明珠。
成功的道路上充满艰难险阻，只有怀揣满腔热忱，才能取得最后的胜利。
⑤那么，如何才能对一件事产生热忱呢？
⑥只有充满浓厚的兴趣，才能激发出热忱。
比如，在解一道很是复杂的数学题时，如果没有兴趣，就不会认认真真地去解答这道题目了：
但是，如果有了浓厚的兴趣，就会从解答数学题中得到很多乐趣，不由自主地投入其中。
孔子说：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者，”如果失去了兴趣，想把一件事做好是不可想象的。
⑦只有充满进取的欲望，才能激发出热忱，面对同一件事，如果你对自己说“我一定要做成某事”，那么就会抛弃一切杂念，全力将这件事办好；但是，如果你对自己说“这件事先试一试吧”，那么就可能对这件事有所保留，从而会减弱你的热忱程度。
④对于我们来说，如果不想碌碌无为地度过一生，就要选择一个能够激发自己热忱的事业，让我们充满热忱地学习、工作和生活吧！
只有这样，我们才能得到精神上的满足、事业上的成功。
14．请在选文中找出本文的中心论点。
（2分）
答：
15．选文第①段在文中有什么作用？
（4分）
答：
16．选文第⑥段划线部分运用了哪些论证方法？
有什么作用？
（4分）
答：
17．若在选文第④段横线处填写一个事实论据，下面的两个例子哪一个更好？
说说你的理由。
（3分）
A．音乐家冼星海在延安时，没有钢琴供他练奏，可对音乐满怀热忱的他，以乐观的心态，用碗、碟、盆、罐等替代钢琴，经过长期酝酿，终于创作出了史诗般的作品——《黄河人合唱》。
B．周恩来总理从少年时期就树立了“为中华之崛起而读书”的远大理想，抱定了救国救比的信念，以极大的热忱投入到伟大的革命事业当中，最终成为新中国的缔造者之一。
答：
18．请结合实际谈谈选文对你的启示。
（4分）
答：
阅读下面的文字，完成19-22题（15分）
名人墙王伟华
哥已经来弟家三天了。
哥终于支支吾吾，把自己的来意讲明了。
弟是将军，是小清河村里走出去的最能的人，也是乡里有名、县里挂号的人。
哥是小清河村村支书，早已退了很多年了。
退了的哥偏偏不肯安生，喜欢乱操心，家乡的雨季眼看就要来了，小清河就要变成黄水河。
河上无桥，村民出行，村里的孩子们来来回回上学又成了问题。
哥在新任村支书面前夸下海口，他去省城找他家老三，一定要把修桥的钱给化来。
哥，不是兄弟我不念乡情，我确实有我的难处。
家大业大是不差，可向我伸手的地方也多啊……你也这么大年纪了，回去好好跟嫂子过日子吧，折腾啥呢？
你一手能翻了咱那穷窝儿的天么？
弟满脸真诚，说得哥红着脸低了头。
哥走了……
哥没再向弟开过一次口，回家他闷闷地跟新任村支书说：
老三有难处，咱不能难为他。
靠天靠地不如靠自己，桥，咱自己修吧。
哥带头把自己存的那点儿养老钱全拿出来，又挨家挨户去动员：
再苦不能苦孩子啊。
那些心下犹豫的村民也就不再好说什么，有钱的出钱，有力的出力。
小清河上人欢马叫，热腾腾地忙活起来。
没有谁号召，顺其自然，哥成了建桥的大总管，从桥体设计到材料的置备，他都一手操管。
七十多岁的老头儿了，驮着背，顶着一头白发，在人声喧嚣的工地上，指挥人，指挥车。
有爱开玩笑的年轻人从“嗵嗵嗵”的马达声里冲他大喊：
大爷，我看您有大将军的风度。
工地上噪音太大，哥听不清，但从对方脸上的表情明白些什么。
他咧开嘴，笑得憨，也笑得欢，露出黑黑的空牙洞来，额前的一缕白头发在风里一下一下的翻。
桥修成，一座漂亮又结实的双孔石拱桥，青石桥体，白沙路面，神气地横跨在小清河上，蛮横了多少年的小清河一下子驯顺了，不再张牙舞爪，河水从桥孔下钻过去，柔顺地顺河堤而下。
村民们到河对岸去种田，不再用肩挑手提，三轮机动车可以开到家门口，孩子们上学不再用大人护送，背着书包蹦蹦跳跳就过了河。
村里再没有牲畜掉下河淹死这些让人烦恼的事儿了。
修了一座桥，把哥累得不轻。
原来就的人，身体越发弱下去。
他要拄着拐棍才能从家走到桥上看看。
夕光晚照中，村里上空的炊烟袅袅地升上天空。
牛羊归圈，孩子放学村民扛着工具慢悠悠回家。
满头银发的哥拄着拐棍站在桥头，被西天的云霞镀了一身的金粉。
像一尊塑像。
大爷好啊。
大爷爷好。
……
每一个过路的人，看到桥头上伫立着的哥，都会恭恭敬敬向哥打声招呼。
哥回应着，脸上的笑意久久不去。
哥给弟打电话，说小清河上有桥了，小车可以一直开到家门口。
哥想弟了，年纪越大，越是牵念。
弟却总是那么忙，今天出差，明天开会，一副日理万机的样子。
哥便不再说什么，叮嘱几句，挂电话。
弟回来时，哥已经缠绵病榻多日。
弟不是专程回来看哥的，是回来参加县里的一个活动。
县里要树一面名人墙，把全县在全国各地的显要都召集回来，给他们立传扬名，也是对县里的一项宣传。
弟说，这是县里的大事，自己再怎么忙也要回来啊。
是，是该回来。
人不能忘本。
哥拉着弟的手亲不够。
呵，你以为他妈的他们白请我回来啊，每个人都要带着货回来。
一个名字刻上去，二十万。
弟还是那气度，当将军当惯了，说起话来。
二十万块？
二十万啊……哥脸上的笑容慢慢敛了去，他的肝又开始疼了。
疼得他直抽凉气。
二十万块，我们乡下人几家一年不吃不喝也攒不够二十万。
我们修桥才花了四万多……
花二十万，就为把名字刻到石头里，哥到死也没想明白弟这算的是哪门子帐。
（选自《2014年中国微型小说精选》，有改动）
19.根据文意，用简洁担当语言补充故事情节。
（3分）
哥找第筹资修桥，弟→哥，桥修成→哥牵念弟打电话，弟借口忙未归→弟，哥至死不理解弟的心思。
20.联系上下文，体会文中画线句子的含意。
（4分）
满头银发的哥拄着拐棍站在桥头，被西天的云霞镀了一身的金粉。
像一尊塑像。
答：
21.格局括号内的要求，赏析下列语句（4分）
（1）蛮横了多少年的小清河一下子驯顺了，不再张牙舞爪，河水从桥孔下钻过去，柔顺地顺河堤而下。
（从修辞方法的角度）
答：
（2）哥脸上的笑容慢慢敛了去，他的肝又开始疼了。
疼得他直抽凉气。
（从人物描写方法的角度）
答：
22.如果让你选择，你认为哥弟中谁的名字更应该刻在名人墙上？
请结合全文说明理由。
（4分）
答：
四、作文（65分，含书写分5分）
21．偷得浮生，沐风而行，是强者自信的微笑；守住梦想，展示自我，是坚持的回馈；恩泽他人，给予帮助是善行天下的诠释……眼见得风儿携来了清音阵阵：
别人行，我也行；自己以前不行，但我努力，现在也行!
要求：
①以“这个我也行”为题目写一篇800字以上的文章，文体自选（诗歌、戏剧除外）。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
600
800
搬经镇中九年级语文第11周周末作业参考答案
1．
（1）籁俱máichóng
（2）降临垂挂洒落（3）我怎么会听见过这样美的声音（4）拟人比喻通感（5）大雷雨中夜莺的歌唱
2.
（1）删去“往往”或“经常”
（2）把“开展”改为“开辟”或“开创”等词语（能与“路径”搭配即可）（3）在“止痛”后面加“方法”“办法”“方式”等词语（4）将“进入临床试用阶段”与“被用于‘新止痛药’的研发”互换位置。
4.将互联网技术年和传统行业结合起来（将互联刚技术应用到传统行业中）形成新的行业（经营）模式。
（意思对即可）
5.示例：
“叔叔好！
请问这是小浩家吗？
”“你好！
这是小浩家，我是他爸爸。
你是小宇吧？
欢迎光临！
”“是的。
叔叔，小浩呢？
我们约好一起去打羽毛球的。
”“小浩临时有急事出去了，来不及通知你，请多包涵。
”“没关系。
我们下次再约。
”“好的。
”“谢谢！
请留步。
再见！
”
6.庭院紫蒲
7.宁静。
以声衬静，用桥的轻微的响声和遥远的狗叫声衬托夜晚的宁静。
8.①对官场的厌倦；②对田园生活的向往（或“对农村生活的喜爱”）；③回家的喜悦；④想归隐；⑤为另有理想的生活选择而自得、喜悦或满足。
9.泛观前世/子姓不克孝/兄弟不克友/莫不由左右乱之。
10.D（2分）
11.⑴一年以后（过了一年），即使（就是）想进谏，也没什么可说的了。
⑵周、隋两朝的晚期（周、隋到了晚期），忠臣都不说话，这就是人们所说的一句话会亡国（一言堂会让一个国家灭亡）。
[5分，
（1）2分，⑵3分]
12.王之蔽甚矣愿选贤才，澄僚友之选（4分，各2分）
13.“乃”为“于是、就”的意思，“即”为“立即、立刻”的意思，说明齐王下令和唐高祖发布诏书速度快，行事果断。
说明他们都是虚心纳谏、心胸宽广、广开言路的帝王。
（4分，由字义引发理解2分，人物形象2分）
14.—个有着热忱情感的人，更容易取得成功。
（2分）
15.列举徐霞客怀着对寻幽探奇的热忱，完成举世闻名的《徐霞客游记》的事例（简略概括即可，1分），激发读者的阅读兴趣（1分），引山本文的中心论点（1分）.作为事实论据证明了中心论点（1分）。
16.举例论证和对比论证（2分），具体突出地证明了只有充满浓厚的兴趣，才能激发出热忱（1分），进而论证了本文中心论点（1分）。
17.选择A（1分）理由：
这句话列举了冼星海的事例和第④段的另外两个事例都能证明本段“―个充满热忱的人能战胜各种困难”的观点。
而B不能证明这一观点。
所以应选A
18结合文章得到的启示（2分），必须联系实际（2分）。
示例一：
做什么事都要有热忱。
我对自己己的学习成绩不是很满意，却一直找不到原闵。
读完选文后，我意识到是因为我对学习缺乏热忱。
所以今后我一定要努力培养对学习的热忱，全身心投入其中，取得令自己满意的成绩。
19.①回绝并责怪哥折腾②操管修桥（或出资动员指挥修桥）③带巨款回县为刻名。
20.哥身体无比虚弱仍坚持去看桥，表明哥对这座桥感情深厚，表现出哥修桥愿望实现后的喜悦与满足，哥的光辉形象如雕塑一般，定格在村民心中。
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