一村一名大学生计划个人工作总结.docx

一村一名大学生计划个人工作总结.docx

《一村一名大学生计划个人工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一村一名大学生计划个人工作总结.docx（7页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

一村一名大学生计划个人工作总结

“一村一名大学生计划”个人工作总结

与时俱进，开拓创新

努力做好新时期的农村教育工作

xx年年春天，我接手一村一名大学生计划工作。

两年来，我对这项工作从陌生到熟悉，从熟悉到热爱，走过了一条既艰难又幸福的路。

我与学院全体职工一起，群策群力，尽职尽责，为把这项事业做大做强而进行着不懈努力。

一、认真学习，提高认识，不断增强做好这项工作的使命感和责任感

接手这项工作以来，深感责任重大，感觉工作千头万绪。

于是，我静心从学习抓起。

认真学习了党的十六大、十七大会议精神，尤其是认真研读了其中关于三农问题的内容，明确了党中央关于三农问题的政策方针。

其次，认真学习《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》及教育部关于一村一名大学生计划的有关要求，认真领会中央电大、省市电大文件精神。

通过学习，充分认识到，农村要发展，人才是关键。

培养造就一支门类齐全，高素质、懂技术、善经营、会管理的农村人才队伍，是建设社会主义新农村的迫切需要。

实施一村一名大学生计划，就是为了培养一批扎根农村、热爱农业事业、立志农村发展、带动社会主义新农村建设的农业科技人才和农村干部后备人才，提高农民整体素质，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，是建设社会主义新农村的重要举措。

通过学习，充分认识到这项工作的必要性和重要性，切实增强了做好这项工作的使命感和责任感。

二、率先垂范，以身作责，始终走在各项工作的最前列

作为这项工作的带头人，我努力做到事事走在前面，力争处处做表率，时时当楷模。

一是率先学习。

既学习上级有关文件精神，也学习一村一名大学生计划工作的各个环节，了解工作流程、课程设置、教学情况。

并建立了学习笔记。

三是率先深入农村第一线。

带领专业教师深入农村调查调研，已成为我的一门必修课。

在农村第一线了解农民急需的实用技术，搜集农民急需解决的技术难题，然后，再带着问题与专业教师一起探讨解决。

四是率先搞好服务。

这是一项服务性很强的工作，在工作中我力争做到最先一个到岗，最后一个离岗；耐心解答学员的每一个问题，认真解决学员的每一个难题；不但关心学员的学习，还关心学员的生活；不但搞好面授，还及时做好回访。

细致、热情的服务工作，赢得了学员们的普遍好评。

三、建章立制，民主管理，努力打造一支优秀团队

个人的力量是有限的，只有充分发挥集体优势，才能产生一加一大于二的效果。

因此，如何打造一支优秀团队，也是我工作中经常思考的问题。

在工作中，我充分相信职工，依靠职工，放权工作，以民主聚人心，以制度促规范，全院形成了凝心聚力、干事创业的良好氛围。

深入调查研究，制定切实可行的规章制度。

不以规矩不成方圆，但出台的规章制度要符合实际，切实可行，具有可操作性。

因此，在工作中，我深入调查，认真研究，注重积累和借鉴，确保出台的每一项规章制度都具有群众基础，具有针对性和可操作性，然后经教代工讨论通过。

这样，我院的每一项规章制度都得到了较好的落实。

充分发扬民主，遇事实行民主决策。

没有民主的团队是没有战斗力的团队。

基于这样的认识，我实施人文管理、民主管理。

在两年的工作中，我们已形成了民主议事制，即遇事民主决策，讨论解决，坚决杜绝一言堂，做到了校务公开化，操作阳光化。

赏罚分明，激励先进，鞭策落后。

在招生、教学上，我们实行严格的量化考核机制，有效避免了大碗饭现象。

工作面前，人人平等；考核机制面前，不讲私情。

以工作论英难，以成绩排座次。

学院内部风清气顺，为每个人的发展提供了一方良好的平台。

两年的一村一名大学生计划工作，让我学会了许多，收获了许多。

我将不断总结经验，吸取教训，把这项工作进一步做大做强，为我县的社会主义新农村建设做出更大贡献。

人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。

来到衡南县车江镇恒星村担任村支书助理已经有三个多月了。

还记得，当我第一次来到衡阳市委党校的时候，心里既兴奋又紧张。

兴奋的是：

来到党校的时候，市委组织部的领导非常关心我们的生活，为我们准备了丰盛的三餐，宾馆式的宿舍，实用的培训课程和学习资料。

更让我感动的是，市委组织部的领导，还对我们外地来的大学生村官进行沟通、谈心，让我们感受到无论遇到什么样的困难，组织是永远会关心和照顾我们的。

担心的是：

一方面我不是衡阳人，不会说衡阳话，到农村工作以后会不会适应，别人说话慢点还听的懂，说得太快，就象是在听外语，听得我一头雾水，满头星星！

另一方面，我们在学校主修的专业与农村工作似乎不对口，对农村的工作经验几乎为零，村民们会怎样看我们大学生村官呢？

尽管在我心中有许多矛盾，但是经过了一番思想斗争以后，终于我还是坚定信念，只要我努力向村干部学习工作方法，先当村民后当村官，真心实意的为村民服务，入乡随俗，融入村民，相信村民们一定会理解和支持我的工作的。

于是，我带着梦想启程，准备全力以赴的投身到社会主义新农村建设中，担任好大学生村官一职！

8月15日，我正式走马上任，担任车江镇恒星村村支书助理工作。

在这里有绿波荡漾的万顷田野，有一望无垠的广阔天空,有75150部队独特的气息，更有大城市看不到的乡土风韵。

踏上这片沁人肺腑的热土，我感到这里的一切都十分新鲜,令人神往。

但是在担任村官工作的日子里，我才真正体会到了，村干部的工作并不象想象中的那么悠闲，村里的事情也没有想象中的那么容易。

我深深体会到村干部的工作繁多，村里的事情复杂，熟话说村干部的工作“大事三六九，小事天天有”。

可以毫不夸张的说，村干部的工作“上管天文，下管地理，左管生儿育女，右管油盐酱醋！

”在我上任的这三个月时间里，村里大到全村农网改造，稻田平整，集资修路，招商引资，塘坝维修工程，改水、改厕、改厨工程，沼气池建造等；小到两口子吵架离婚，村民打架、吵架等事情；村干部事无巨细，一手包揽，村民第一时间想到的、最信任的是村干部，而村干部必须在第一时间处理这些事情。

虽然村里的事情繁多、复杂，这让刚开始农村工作的我，还摸不着头脑。

但是我每天虚心向村支书学习、讨教，怎样做村民喜欢的“官”，怎样处理村里大小事情等等。

任何事情我都细心观察和思考。

所谓处处留心皆学问！

在担任村官工作的日子里，我每天都将所见、所闻、所感写到工作日志本上，以下是这三个月的工作情况总结与体会：

2、9月份，集资修路硬化我村永丰组1公里水泥路,我们多次召开村民大会,我跟着书记一边向上级部门请求拨款,一边做好村民集资的思想工作,终于在9月底通户工程按期完成。

3、10-11月份，感觉事情特别多，冬季征兵、冬季计划生育、农网改造前期测量等等。

尤其是计生的工作，计划生育工作被人称为“天下第一难事”，确实如此！

这是我自身参与计生工作的真实体会。

在计划生育工作中我发现，计生工作长期以来得不到农民的配合，是计生工作难的一个重要原因。

一提到计生，最难的是结扎、抚养费征收，村民听到计生就皱眉头。

的确，计划生育看似很残酷的，长期以来的一些强制措施搞得人心惶惶，农民对计生干部的态度可想而知，计划生育的工作难度也可想而知了。

4、在担任村官工作的日子里，我在村里参与处理民事大纠纷、小矛盾也特别多，诸如，村民出车祸，村民打架，小两口闹离婚，村民与部队冲突等等，各种纠纷，层出不穷，好在老百姓信赖“父母官”，大小纠纷基本可以在村委会的调解下化解。

5、在大大小小的事情处理以后，我就到村民家拜访，好在我是住在村民家中，跟村民交谈起来，并不象我想象的那么难，村民们也愿意和我交谈，我也可以零距离的了解到村情村民。

总而言之，我坚信，做大学生村官工作，只要我融入村民，实实在在的为村民办事，一定会得到村民的认可和支持。

村民满意的笑容，也将是我工作最大的动力，只要有了这样的动力，我也坚信，在农村这样一片广阔的舞台上，我们大学生村官一定会实现自己的价值！

衡阳市恒星村支书助理李浪

一、精诚协作，用责任守望教育。

多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践三个代表。

身为教师，为人师表，我深深认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。

在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。

每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。

在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习邓小平理论及三个代表的重要思想，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针。

我忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度责任感和使命感。

任现职以来，一直坚持出全勤，从未出现过迟到、早退和旷工现象。

工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作。

我始终坚持以三用心思想来指导自己的工作，即：

用心想事、用心谋事、用心干事，坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。

二、精心施教，用专业思考课堂。

1）让课堂充满思考。

xx年至xx年担任初07级八班语文课，周课时为5节，并兼任教学处干事，图书管理等行政工作；xx至2018年担任初07级一班和二班语文课。

周课时为10节，并兼任教学处干事，xx年年兼教科研中心副主任，办公室副主任等行政工作。

作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅辅优生、辅差生、重点辅边缘学生；考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。

教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

所任班级学生统考成绩优异，及格率、优秀率和平均分都名列前茅。

教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的学放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在教学的核心位置上，让学生生动活泼地发展。

尽管部分农村学生基础差，但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。

2）让教研管理发挥效率。

xx年年9月，我担任教科研中心副主任，负责教学课题研究工作，教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。

教学课题研究对教学工作影响至关重要。

在教学研究课题方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。

在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，坚持深入教学一线，与教师共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了解实际情况，教学课题研究提高教学管理水平；有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进教师教学水平的提高。

担任国家十一五规划课题《网络下的语文教学研究》的研究。

省级十一五规划课题《创新作文教学，提高学生协作素养》，王益区教研室课题《提高课堂教学的有效策略》。

通过这些课题研究工作，使教师的教育教学水平有了很大的提高。

在科研兴教、质量强校的精神指引下，我积极参与教育教学改革与研究，深钻业务、研究教学、细致管理；我积极学习现代教育理论，掌握现代教育技术我。

始终走在课程改革的最前列，组织全校教师对校本课程的说明与开发进行了专题讲解研究，编写了十一本校本教材，英语组编写《奥运英语》以常用术语，常用句型，常用对话为主；物理组编写《走近物理》与现实生活想结合；政史组编写《美丽铜川》。

以前进中的铜川及认识了解新铜川为主；数学组编写《生活中的数学》达到学以致用的效果；生化组编写了《生化学习小诀窍》对于教学很有帮助；英语组还编写了《转换词形忆单词》能够将沉淀已久的教学经验进行归纳组合。

编写的过程就是一个集思广义，互相研讨，共同提高的过程，这些内容加速了我校校本课程的建立与使用。

受到上级教育行政部门的高度评价。

在教科研方面，我不断思考并探索着教学改革，管理方面，创新改革求学校发展。