职业教育专业带头人评选及管理办法1.docx

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职业教育专业带头人评选及管理办法1

高等职业教育专业带头人评选及管理办法

第一条为进一步加强高等职业学校师资队伍建设，加快专业带头人队伍建设步伐，提高教育教学质量，深化课程改革，真正评选出有全新教育理念和示范带头作用的领军人才，同时使评选工作规范化、制度化、科学化，根据国家、市有关文件规定，并征得主管部门同意，特制定本办法。

第二条专业带头人评选对象为校企融合协会会员单位中的我市高等职业学校（包括职业高中、中专、技工院校和民办职业学校，下同）中承担教学任务的专兼职教师。

第三条专业带头人每年评选一次。

第四条专业带头人的基本条件

（一）忠诚党的教育事业，热爱职业教育事业，具有良好的师德师风和敬业精神，治学严谨，为人师表，遵纪守法。

（二）具有本科以上学历，年龄不超过55周岁，从事职业教育教学工作满5年以上，具备中级及以上专业技术职务，具备高等职业学校教师资格，具有本专业相关工种二级以上职业资格或中级以上执业资格。

（三）全面、熟练地履行岗位职责，有丰富的教学实践经验，能系统讲授相关专业2门以上核心课程，掌握本专业基本技能，在本专业教学中形成自己鲜明的教学特色，在本地区或行业具有较高的知名度和影响力，近5年开展校级以上公开示范教学或专题讲座2次以上。

（四）具有本专业系统而扎实的专业理论知识，熟悉课程建设、专业建设的基本原理、方法，对人才培养模式有较深的研究，能制定切实可行的专业建设规划并具有组织实施的能力，能提出本专业人才培养能力标准或课程标准的修订意见和建议，能对教学目标的完成情况进行评估，能结合本校专业建设和自身工作实际撰写专业建设方案。

（五）具有收集行业信息、开展行业联系活动、获得行业实际经验以及提供行业咨询和培训服务的能力，或近两年到企业实践不少于两个月，根据行业需求及发展预测，对学校教育教学改革提供建设性意见。

（六）具有学术民主、合作共事的作风以及较强的组织教学科研综合协调能力，近5年指导本专业教师开展教学、科研等方面的课程建设和教学模式改革，被指导教师获得校级以上奖项。