北京市大兴区学年高一上学期期末质量抽测物理试题.docx
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北京市大兴区学年高一上学期期末质量抽测物理试题
第一部分（选择题共45分）
一．单项选择题.（本题共15小题，每小题2分，共30分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意.）
1．下列物理量中，属于矢量的是：
A．路程B．质量C．速度D．温度
【答案】C
【解析】
试题分析：
路程、质量和温度都是标量，而速度是矢量，故选项C正确。
考点：
矢量与标量。
2.下面属于国际单位制中基本单位的一组是：
A．米、千克、秒B．米、牛顿、千克
C．千克、焦耳、秒D．米/秒、千克、牛顿
【答案】A
【解析】
试题分析：
长度的单位米、质量的单位千克、时间的单位秒都是国际单位制中的基本单位，故选项A正确。
考点：
国际单位制。
3．在物理学发展的过程中，某位科学家开创了理想实验的科学方法，并用这种方法研究了力和运动的关系，这位科学家是：
A．牛顿B．笛卡尔C．伽利略D．亚里士多德
【答案】C
【解析】
考点：
物理学史。
4．乘坐出租车是人们出行的常用交通方式之一。
除了等候时间、低速行驶时间等因素外，打车费用还决定于出租车行驶的：
A．位移B．路程C．平均速度D．加速度
【答案】B
【解析】
试题分析：
打车费用还决定于出租车行驶的路程，因为路程越长，收费就会越多，选项B正确。
考点：
位移与路程。
5．如图1所示，天花板上悬挂着一个劲度系数为k的轻弹簧，弹簧下端系一质量为m的物块.物块处于静止状态时，轻弹簧的伸长量为（重力加速度为g）：
A．0B．kmgC．
D．
【答案】D
【解析】
试题分析：
根据胡克定律可知F=kx，故mg=kx，所以选项D正确。
考点：
胡克定律。
6．如图2所示，电灯吊在天花板上，下面关于力的说法中，属于一对作用力和反作用力的是：
A．灯对悬线的拉力与灯受到的重力
B．灯对悬线的拉力与悬线对灯的拉力
C．灯受到的重力与悬线对灯的拉力
D．灯受到的重力与悬线对天花板的拉力
【答案】B
【解析】
试题分析：
作用力与反作用力作用在相互作用的两个物体上，而灯对悬线的拉力与灯受到的重力都作用在灯上，故选项A错误；灯对悬线的拉力与悬线对灯的拉力是相互作用的力，选项B正确；灯受到的重力与悬线对灯的拉力作用在一个物体上，故选项C错误；灯受到的重力与悬线对天花板的拉力不是相互作用的两个力，故也不是相互作用力，选项D错误。
考点：
相互作用力。
7．一个人站在封闭的升降机中，某段时间内这个人发现他处于超重状态，则在这段时间内：
A.他只能判断出升降机的加速度方向
B.他只能判断出升降机的速度方向
C.他既可以判断出升降机的加速度方向，也能判断出升降机的速度方向
D.他既不能判断出升降机的加速度方向，也不能判断出升降机的速度方向
【答案】A
【解析】
考点：
超重与失重。
8．如图3所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间Δt。
测量遮光条的宽度为Δx，用Δx/Δt近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度。
为使Δx/Δt更接近瞬时速度，正确的措施是：
A．
图3
使滑块的释放点更靠近光电门
B．提高测量遮光条宽度的精确度
C．换用宽度更窄的遮光条
D．增大气垫导轨与水平面的夹角
【答案
】C
【解析】
试题分析：
为使Δx/Δt更接近瞬时速度，则需要遮光条的宽度变得小一些，这样使得通过光电门的时间会更小，即测出的通过光电门的速度会更加接近瞬时速度，选项C正确。
考点：
瞬时速度的测定。
9．如图4所示，一块橡皮用不可伸长的细线悬挂于O点，用铅笔靠着细线的左侧从O点开始水平向右匀速移动。
运动中始终保持悬线竖直，则在铅笔向右匀速移动过程中，橡皮运动的速度：
A．大小和方向均改变B．大小不变，方向改变
C．大小改变，方向不变D．大小和方向均不变
【答案】D
10．如图5所示，在水平地面上放着斜面体B，物体A置于斜面体B上。
一水平向右的力F作用于物体A。
地面对斜面体B的支持力和摩擦力分别用N和f表示。
若力F逐渐变大的过程中，两物体始终保持静止状态。
则此过程中：
A．N变大B．N变小C．f不变D．f变大
【答案】D
【解析】
试题分析：
对斜面体B和物体A整体而言，受重力，支持力N、推力F和摩擦力f的作用，支持力与重力相平衡，推力F与摩擦力相平衡，若力F逐渐变大，则摩擦力f也增大，而重力不变，故支持力不变，选项D正确。
考点：
物体的平衡。
11．如图6所示，水平地面上的物体，质量为m，在斜向上的拉力F的作用下匀速运动。
物体与水平地面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，则下列说法中正确的是：
图6
A．物体可能只受到三个力的作用B．物体受到的摩擦力大小为μmg
C．物体受到的摩擦力大小为FcosθD．物体对水平地面的压力大于mg
【答案】C
【解析】
考点：
物体的受力平衡。
12．如图7，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千。
某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍能保持等长且悬挂点不变。
木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后：
A．
F1不变，F2变大
F1不变，F2变小
C．F1变大，F2变大D．F1变小，F2变小
【答案】A
【解析】
试题分析：
木板所受合力就是木板的重力，是不变的，故选项CD错误；维修时将两轻绳各剪去一小段时，两个绳子的夹角会变大，而两个绳子的合力不变，故每个绳子的拉力会变大，故选项A正确，B错误。
考点：
力的合成。
13．一物块在水平面上由静止开始运动。
物体运动的速度v随时间t变化的关系如图8所示。
由图象可知：
A．在0~2s内与4s~6s内，物体的加速度方向相同
B．在0~2s内与4s~6s内，物体的速度方向相同
C．在0~2s内与4s~6s内，物体的平均速度相同
D．在4s~6s内，物体距离出发点越来越近
【答案】B
【解析】
考点：
速度与时间图像。
14．在实验操作前应该对实验进行适当的分析。
研究平抛运动的实验装置示意如图9。
小球每次都从斜槽的同一位置无初速度释放，并从斜槽末端水平飞出。
改变水平板的高度，就改变了小球在板上落点的位置，从而可描绘出小球的运动轨迹。
某同学设想小球先后三次做平抛，将水平板依次放在如图1、2、3的位置，且1与2的间距等于2与3的间距。
若三次实验中，小球从抛出点到落点的水平位移依次为x1、x2、x3，经历的时间依次为t1、t2、t3，忽略空气阻力的影响，下面分析正确的是：
A．x2-x1=x3-x2，t2-t1=t3-t2B．x2-x1>x3-x2，t2-t1C．x2-x1>x3-x2，t2-t1>t3-t2D．x2-x1【答案】C
【解析】
试题分析：
由于1与2的间距等于2与3的间距，小球竖直方向做的是自由落体运动，随着时间的延长，小球的平均速度会变大，故小球通过1、2的时间大于小球通过2、3的时间，选项AD错误；小球通过后段的时间小于前段的时间，选项C正确，B错误。
考点：
平抛运动。
15．把重20N的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上，物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接，
物体保持静止，如图10所示，若物体与斜面间的
最大静摩擦力为12N，下列关于弹簧弹力的说法不正确的是：
A．可以是22N，方向沿斜面向上
B．可以是2N．方向沿斜面向上
C．可以是5N，方向沿斜面向下
D．可以是2N，方向沿斜面向下
【答案】C
【解析】
考点：
受力分析，静摩擦力的方向。
二．不定项选择题.（本题共5小题，每小题3分，共15分.在每小题给出的四个选项中，可能有一个或多个选项符合题意，全部选对得3分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分.）
16.作用在同一个物体的两个共点力，一个大小为3N
，另一个大小为6N，它们的合力大小可能为：
A.2NB.5NC.9ND.12N
【答案】BC
【解析】
试题分析：
当两个力同向时，合力为3N+6N=9N；当两个力反向时，合力为6N－3N=3N；故合力在3N和9N之间，故BC正确；AD错误。
考点：
力的合成。
17.关于运动和力，下列说法正确的是：
A.物体所受合力为零时，速度一定为零
B.物体所受合力为零时，加速度一定为零
C.物体在恒力作用下，不可能做曲线运动
D.物体所受合力的方向与物体加速度的方向一定相同
【答案】BD
【解析】
考点：
曲线运动，牛顿第二定律。
18．一个做自由落体运动的物体，重力加速度g取10m/s2,则该物体：
A.第2s末的速度大小为20m/sB.第2s末的速度大小为40m/s
C.在前2s内下落的距离为15mD.在前2s内下落的距离为20m
【答案】AD
【解析】
试题分析：
根据v=gt=10m/s2×2s=20m/s，故选项A正确，B错误；根据h=
=20m，选项C错误，D正确。
考点：
自由落体运动。
19．在图11所示的四个速度v随时间t变化
的图象中，表示物体做匀加速直线运动的是：
【答案】AC
【解析】
试题分析：
匀加速直线运动是指速度均匀增大的直线运动，则选项AC正确，A是做正方向的匀加速直线运动，C是做反方向的匀加速直线运动，而B做的是匀减速直线运动，D做的是减速运动，但不是匀减速，故选项D错误。
考点：
速度与时间图像。
20．一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图12所示，以竖直向上为a的正方向，则人对地板的压力：
A．t=2s时最大B．t=2s时最小C．t=8.5s时最大D．t=8.5s时最小
【答案】AD
【解析】
考点：
超重与失重问题。
第二部分（非选择题，共55分）
三．实验探究题。
（本题共3小题，共15分。
）
21.右图13是《探究力的平行四边形定则》实验的示意图．下列说法正确的是
A．固定有白纸的木板必须竖直放置
B．弹簧测力计必须与木板平面平行
C．用两弹簧测力计拉橡皮条时，两弹簧测力计的示数必须相同
D.用两弹簧测力计拉橡皮条时，应使两个拉力的方向垂直
【答案】B
【解析】
试题分析：
在探究力的平行四边形定则的实验中，固定有白纸的木板也可以水平放置，选项A错误；弹簧测力计必须与木板平面平行，选项B正确；用两弹簧测力计拉橡皮条时，两弹簧测力计的示数可以不相同，故选项C错误；用两弹簧测力计拉橡皮条时，两个拉力的方向不一定要垂直，故选项D也错误。
考点：
探究力的平行四边形定则的实验。
22.某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l1，如图甲所示，图乙是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大图，示数l1=cm.。
在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5。
已知每个钩码质量是50g，挂2个钩码时，弹簧弹力F2＝N（当地重力加速度g＝9.8m/s2）。
要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是。
最后该同学作出F-x曲线，得到了弹力与弹簧伸长量的关系。
【答案】25.84—25.86（2分）;0.98（2分）;弹簧处于竖直状态时的原长（2分）。
【解析】
考点：
探究弹力和弹簧伸长的关系。
23.某同学用如图所示的实验装置做“验证牛顿第二定律”的实验中：
（1）该同学在实验前准备了图15中所示的实验装置及下列辅助器材：
A．交流电源、导线B．天平（含配套砝码）
C．秒表D．刻度尺
E．细线、砂和小砂桶
其中不必要的器材是（填代号）。
（2）打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹，以此记录小车的运动情况。
其中一部分纸带上的点迹情况如图16中甲所示，已知打点计时器打点的时间间隔T=0.02s，测得A点到B、C点的距离分别为x1=5.99cm、x2=13.59cm，小车做匀加速直线运动的加速度a=m/s2。
（结果保留三位有效数字）
图16
（3）在验证“质量一定，加速度a与合外力F的关系”时，某学生根
据实验数据作出了如图16中乙所示的a-F图象，其中图线不过原点的原因是。
【答案】
（1）C（2分）；
（2）1.61（3分）;（3）木板倾角过大（2分）。
【解析】
考点：
验证牛顿第二定律。
四．论述计算题。
（本题共5小题，共40分，解答时请写出必要的文字说明、受力图、公式或表达式。
有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位。
）
24．（8分）一辆汽车由静止开始，前4s内以3m/s2的加速度做匀加速直线运动。
求：
（1）汽车在4s末的速度大小v；
（2）汽车在前4s内的位移大小x。
【答案】
（1）12m/s；
（2）24m。
【解析】
试题分析：
（1）汽车在4s末的速度：
由v=at
得:
v=12m/s【4分】
（2）汽车在前4s内的位移：
由
（3）得:
x=24m【4分】
考点：
匀加速直线运动。
25.（6分）如图17所示，一辆玩具小汽车从高为1.25m的水平桌子边缘飞出，落在水平地面上，落地点到桌子边缘的水平距离是1.2m，忽略空气阻力，g取10m/s2,求：
（1）玩具车下落时间？
（2）玩具车离开桌面时的速度大小。
【答案】
（1）0.5s；
（2）2.4m/s。
【解析】
试题分析：
（1）由h=
得：
t=
=0.5s【3分】
（2）由x=vt得:
v=1.2m/0.5s=2.4m/s【3分】
考点：
平抛运动。
26.（8分）如图18所示，一质量为m的金属球，固定在一轻质细绳下端，能绕悬挂点O在竖直平面内转动。
整个装置能自动随着风的转向而转动，使风总沿水平方向吹向小球。
无风时细绳自然下垂，有风时细绳将偏离竖直方向一定角度，
求：
（1）当细绳偏离竖直方向的角度为θ，且小球静止时，风力F及细绳对小球拉力T的大小。
（设重力加速度为g）
（2）若风向不变，随着风力的增大θ将增大，判断θ能否增大到90°且小球处于静止状态，说明理由。
【答案】
（1）
（2）不可能达到90°且小球处于静止状态。
【解析】
试题分析：
（1）对小球受力分析如图所示（正交分解也可以）【2分】
应用三角函数关系可得：
F=mgtanθ【2分】
【2分】
（2）假设θ=90°，对小球受力分析后发现合力不能为零，小球也就无法处于静止状态，故θ角不可能达到90°且小球处于静止状态。
【2分】
考点：
受力分析，物体的平衡。
27．（10分）如图19为一滑梯的示意图，滑梯的长度AB为L=5.0m，倾角θ＝37°。
BC段为与滑梯平滑连接的水平地面。
一个小孩从滑梯顶端由静止开始滑下，离开B点后在地面上滑行了s=3.0m后停下。
小孩与滑梯间的动摩擦因数为μ=0.3。
不计空气阻力。
取g=10m/s2。
已知sin37°=0.6，cos37°=0.8。
求：
（1）小孩沿滑梯下滑时的加速度a的大小；
（2）小孩
滑到滑梯底端B时的速度v的大小；
（3）小孩与地面间的动摩擦因数μ′。
【答案】
（1）3.6m/s2；
（2）6m/s；（3）0.6。
【解析】
（2）由
【1分】
求出
【1分】
（3）由匀变速直线运动规律
【1分】
由牛顿第二定律
【1分】
解得
【1分】
考点：
牛顿运动定律，匀变速直线运动
28．（8分）图20甲是2012年我国运动员在伦敦奥运会上蹦床比赛中的一个情景。
设这位蹦床运动员仅
在竖直方向上运动，运动员的脚在接触蹦床过程中，蹦床对运动员的弹力F随时间t的变化规律通过传感器用计算机绘制出来，如图20乙所示。
根据F-t图象：
（取g=10m/s2，不计空气阻力）
（1）求运动员的质量；
（2）分析运动员在6.0s~6.6s的过程中，速度、加速度的方向及大小的变化情况，并求此过程中运动员的最大加速度；
（3）求运动员在0~12s的过程中，重心离开蹦床上升的最大高度。
【答案】
（1）50kg；
（2）30m/s2；（3）3.2m。
【解析】
则Fm-mg=mam【1分】
am=
=
m/s2=30m/s2，方向向上【1分】
考点：
牛顿第二定律，匀变速直线运动。
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