小学语文修改病句大全.docx
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小学语文修改病句大全
1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2.骄傲自满是学习上的阻碍。
3.这些是唐朝出土的文物。
4.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6.我估计他这道题一定做错了。
7.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
9.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21.听了报告，受到了教育。
22.早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23.我忍不住不禁笑了出来。
24.我经常看到小明有时在早锻炼。
25.少先队员要发挥革命传统。
26.因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28.我昨天看了电影“闪闪的红星”
29.他喊他出去玩。
30.妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
31.我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
32.下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
33.我们把教室打扫得整整齐齐。
34.下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
35.在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。
36.北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石
37.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
38.我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。
39.老人和年青的青年都爱看体育节目。
40.队会上，队员们基本上都发表了意见。
41.儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
42.同学们要校园环境的整洁。
43.你的意见我基本上同意，完全赞成。
44.漫山遍野到处开满了花。
45.今天，我很快完成了语文和各科作业。
46.我们要做到讲究卫生的习惯。
47.当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。
48.奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。
49.小刚成了光荣的少先队。
50.人民的生活水平比过去增加了。
51.少先队员们十分爱惜大自然。
52.人民的生活水平比过去发展了。
53.他喜欢踢足球和乒乓球。
54.秋天的北京是个美丽的季节。
55.妈妈带我去
参加蝴蝶展览。
56.我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。
57.他的学习成绩比过去增加了。
58.锯是鲁班发现的。
59.我们应该爱护时间。
60.学语文要养成天天诵读的行为。
61.小周接受了虚心地同学们的建议。
62.小红家培养了一只可爱的小花猫。
63.上课的时候，发言很积极。
64.老师带领我们去参与少儿书法比赛。
65.老师带领同学们去参加少儿船模展览。
66.在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
67.在联欢会上，同学们热情地欢乐。
68.虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
69.上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。
70.“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。
71.亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。
72.气象小组的同学们每天考察天气的变化。
73.我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。
74.大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。
75.这家伙相当顽强，死也不肯坦白。
76.每个教师日常从事的事业，是平凡而伟大的。
77.我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
78.少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。
79.从大量统计资料看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。
80.这是一篇充沛着革命激情的好文章。
81.我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。
82.我们应该努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望。
83.实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。
84.我决心具有优良品德和高尚情操的信任。
85.这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
86.他是一个中等身材。
87.这篇文章的内容和见解很丰富。
88.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
89.在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。
90.校园里，读书声，歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲。
91.只有努力学习，就能取得好成绩。
92.是否注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。
93.48个初三（6）班的同学都到电脑教室去上课了。
94.那里有名贵的各种花草。
95.这篇好文章对他很感兴趣的。
96.他把别人的作业本被撕坏了。
97.菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。
98.在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌。
99.今天的作业全都做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。
100.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
修改病句练习1和答案1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
修改：
去掉“愉快、欢乐”
2、老师忽然渐渐放慢了进度。
修改：
去掉“渐渐”或“忽然”
3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
修改：
去掉“经过”
4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。
修改：
将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：
5、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
修改：
去掉“避免”或“不再”
6、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
修改：
“话语”后加“响在我耳边”：
7、增加质量是语文教学改革的当务之急。
修改：
“增加”改为“提高”
8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
修改：
“而是”改为“而且”
9、看了这次展览，使我有很多感想。
修改：
去掉“使”10、只有社会主义，就能救中国。
修改：
“就”改为“才”
11、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
修改：
“这个问题”改为“同学们”
12、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
修改：
去掉“愉快、欢乐
13、老师忽然渐渐放慢了进度。
修改：
去掉“渐渐”或“忽然”14、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
修改：
去掉“经过”15、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。
修改：
将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：
16、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
修改：
去掉“避免”或“不再”17、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
修改：
“话语”后加“响在我耳边”：
18、增加质量是语文教学改革的当务之急。
修改：
“增加”改为“提高”19、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
修改：
“而是”改为“而且”20、看了这次展览，使我有很多感想。
修改：
去掉“使”21、只有社会主义，就能救中国。
修改：
“就”改为“才”22、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
修改：
“这个问题”改为“同学们”23、我们为今年国庆准备。
修改：
精彩节目 24、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。
修改：
歌曲25、小鸟动听的歌声被他陶醉了。
修改：
他被小鸟动听的歌声陶醉了。
26、全班同学都去看电影了，只有张军一个人还留在教室里做作业。
修改：
全班其他同学都去看电影了，只有张军一个人还留在教室里做作业。
27、我不禁忍不住笑出声来。
修改：
我不禁笑出声来。
28、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。
修改：
地里种着西红柿、扁豆、黄瓜、茄子等各种蔬菜，还种着西瓜苹果等。
修改病句练习2及答案
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、骄傲自满是学习上的阻碍。
3、这些是唐朝出土的文物。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
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21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出来。
24．我经常看到小明有时在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。
答案：
1、解放军叔叔击落了五架敌机。
2、骄傲自满是学习的阻碍。
3、这些是唐朝的文物。
4、这部电视剧，给我留下了深刻的印象。
5、公园新设了两个游乐项目。
6、我估计他这道题做错了。
7、他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、这段报告，使我们懂得了许多道理。
9、冬天，寒风拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
13、这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心。
15、公鸡报晓是起床的信号。
16、我们要认真改正自己的缺点和错误。
17、多读好书，可以丰富我们的知识。
18、我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。
19、少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。
20、任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了金黄色地毯。
23．我忍不住笑了出来。
24．我经常看到小明在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱花，所以养了许多花。
27．夏天的小兴安岭是个美丽的地方。
28．我昨天看了电影《闪闪的红星》。
小学语文修改病句练习题及答案
窗体顶端
窗体底端
1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、香山的秋天是令人向往的地方。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
4、大家必须讲究卫生的好习惯。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
6、异口同声地说：
“赞成!
”
7、他的语文作业基本上全部完成。
8、我敢肯定，明天大概要下雪。
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
12、你必须一定要认真负责。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
14、在老师的教育下，他明确了学习态度。
15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
17、我们来到公园，观赏美丽的情景。
19、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
21、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
22、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
23、河水倒映在云朵里，显得更白了。
24、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
扩句的方法与练习
一、知识点
什么是扩句?
如果把一个句子比作一棵大树，那么，缩句就是给“句子”这棵大树修枝剪叶;扩句就是给句子添枝加叶。
从阅读学角度讲，缩句，就是把握一个句子的主要意思;从写作学的视角看，扩句，就是在简单的句子上，添加一些适当的修饰和限制词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。
如：
原句：
红旗飘扬。
扩句：
鲜艳的五星红旗在天安门广场上迎风飘扬。
可以看出，前一个句子的意思是完整的，但是不具体、不明确，从这个句子中看不出什么样的红旗、在哪里、怎么样地飘扬。
后一个句子在前一个句子的基础上加上了“鲜艳的”“五星”“在天安门广场上”“迎风”等修饰限制的词语，使句子的意思更明确更具体。
2.扩写时要注意
（1）要在原句的基础上扩，不能改变原句的基本成份、基本意思、语气和语调。
比如“北京是首都”可以扩成“美丽可爱的北京是中华人民共和国的首都”。
不可以扩成“中华人民共和国的首都是美丽可爱的北京”。
（2）扩充的词语要跟原句的词语搭配得当。
如把“雨点落下来”扩成“大片大片的雨点落下来了’是不行的。
其中”大片大片”不能和“雨点”搭配。
（3）添加的成分要注意排列顺序。
如“李时珍是药物学家”可以扩成“李时珍是我国古代伟大的药物学家”当如果扩成“李时珍是古代我国伟大的药物学家”就不妥了。
怎样扩句
扩句与缩句刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的意思更具体形象。
其方法有以下几种。
1.局部扩句法。
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。
如”小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。
全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
2.整体扩句法。
就是把句子的两部分一下子扩充。
如“红旗升起来了”，按"什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。
在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。
扩句后别忘了加标点。
强调：
同学们写文章很喜欢使用形容词，可不是用词不确切，就是乱加修饰词造成句子罗唆。
比如把“阳光照射着草原”扩成“（温柔的）阳光照射着（一碧千里广阔的）草原”。
在这一句中存在两种毛病：
一是用词不确切。
‘温柔’多用来形容女性温和柔顺，修饰阳光不如换成‘温暖’确切。
二是为了拉长句子乱加修饰词造成重复累赘。
‘一碧千里’与‘广阔’重复，应删去其中一个。
扩写句子有三种具体的方法：
（1）影像扩句法。
影像扩句法，就是抓住句子中叙述的人或事物，在大脑里想象他们（它们）的形象，用比喻的方法把句子的意思描述得更加具体、形象、生动。
例如：
“你要爱护它”可扩成“你要（像爱护自己的生命一样）爱护它”。
（2）描述扩句法
描述扩句法，就是抓住句子要说的人或事物进行具体的描写、叙述。
例如：
“水珠飞腾着”可扩成“（一串串晶莹的）水珠飞腾着”。
（3）说明扩句法
说明扩句法，就是对句子中所说的人或事物的有关情况进行说明性的叙述，使句子的意思更详细、明确。
例如：
“李明珍是药物学家”可扩成“李时珍是（我国明朝一位伟大的）药物学家”。
另外，要把句子扩充好还应注意不能改变原句的意思。
比如：
‘我们热爱徐州’如果扩成‘我们（十分）热爱徐州（的云龙山）’。
这就改变了原句的意思，也就不叫扩句，而叫改句了。
1、天下着雨。
2、去散了。
3、我去动物园。
4、心情激动。
5、比赛正在进行。
6、我想念叔叔。
7、太阳发出亮光。
8、体育馆有运动员。
9、红旗飘扬。
10、同学们听课。
四年级下册改写句子练习题
四年级下册改写句子练习题
三、按要求改写句子。
1、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
（改为比喻句）
2、秦陵兵马俑举世无双，是中华民族灿烂历史的象征。
（改成反问句）
3.好成绩难道会从天上掉下来吗?
（改成陈述句
4、不能让受伤的小战士一个人留在荒芜的草地上。
（改成反问句）
5、小草在风中摇曳。
（改成拟人句）
6、王老师说：
“你离校前把教室的门窗关好。
”（改间接引语）
7、妈妈说：
“我去集市买菜，你先把饭烧好，菜由我回来烧。
”（改间接引语）
8、妈妈说：
“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。
”（变间接转述句）
9.不到一周以后，失事飞机的黑匣子被破译了。
（修改病句）
10.干咱们这路活，只能人赶花，不能让花等人!
（改成反问句）
11.桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。
（缩句）
12.我对老师们的用该，从心底感到无限敬佩。
（改为双重否定句）
13.外公对小英说：
“我告诉你，这是中国最有名的花。
”（改为间接叙述）
14.春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉?
15.那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。
16.秋风一吹，柳树、杨树的叶子飘落下来，美丽极了。
（把句子改写成比喻或拟人句）
17.奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。
（缩写句子）
18.火星表面没有生命存在。
（改为设问句）
19.老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。
（改为反问）
20.汽车在奔驰。
（扩句）
21.要想取得好成绩，必须刻苦学习。
（改为反问句）
22.我不会辜负老师对我的期望。
（改为反问句）
23.一团烈火把邱少云整个包住了。
（改为被字句）
24.战士们消灭了全部敌人。
（改为被字句）
25.我的战友邱少云壮烈地牺牲了。
（缩写）
26.冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
（缩写）
6.含有元音字母o/i的词，将o/i变成a。
如：
sing—sang,give—gave,sit—sat,drink—drank27.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
（缩写）
28.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。
（缩写）
29.这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
（缩写）
30.小路穿过树林。
（扩写）
31.难道世界上糟糕的诗不够多么?
（改为陈述句）
32.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?
（改为陈述句）
33.蓝色的天空飘着一块块红绸般的浮云。
（缩写）
34.河水打着漩涡哗哗地向下流去。
（缩写）
35.那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。
（改为反问句）
bring拿来broughtbrought36.少先队员要用雷锋精神鞭策自己。
（改为反问句）
37.我们每一个人需要的是这种精神。
（改为反问句）
broadcast播放broadcastbroadcast38.竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的
39.百灵鸟在树上叫。
（写成拟人）
40.这花真香。
（写成夸张）
41.十五的亮很圆。
（写成比喻）
42.你来了。
你别走。
（用关联词连成一句话）
头脑、心脏、骨头、手足……这是我们身体上的器官。
你知道吗，这些人体名称有着它们巧妙的比喻义。
恰当地运用它们，能使意思表达得形象而生动。
人体名称都各有什么妙喻呢?
buy买boughtbought1、头脑：
一是用作“头绪”，如“摸不着头脑”;一是比作首领。
ride骑roderidden2、眉睫：
比喻事情紧迫，如“迫在眉睫”。
3、眉目：
一是用来比喻文章的条理，如“这篇文章眉目不清”;一是用来比喻事情的线索、头绪，如“这件事终于有了眉目”。
give给gavegiven4、耳目：
比喻替人刺探消息的人。
forecast预报forecastforecast5、咽喉：
比喻形势险要的交通孔道，如“咽喉要道”。
6、肝胆：
比喻真诚的心，如“肝胆相照”;还用来比喻勇气，如“肝胆过人”。
lean倾斜leant/leanedleant/leaned7、胃口：
比喻食欲或食量。
比如“我今天胃口不好”;还比喻对事物或活动的兴趣，如“他对画画不感兴趣，打球才对他的胃口”。
擦亮shinedshined8、心腹：
指亲近而信任的人，一般用于反面人物。
9、心尖儿：
父母用来称自己最喜爱的儿女。
sow种植sowedsown/sowed10、心肝：
指良心，如“没心肝的家伙”;还用来称最亲热、最心爱的人，多用于年幼的子女，如“心肝宝贝”。
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