人教版小学数学六年级上册第一单元第5课时小数乘分数教学课件PPT.pptx

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第5课时小数乘分数,一分数乘法,RJ六年级上册,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,小数乘分数的计算方法,复习导入,计算下面各题：

3,1,1,5,25,1,你还记得这些算式的意义和计算方法吗？

分数乘法，分数的相乘作分子，_相乘作分母。

分子与分子,分母与分母,注：

分数与整数相乘，可以把整数看做是分母为的分数。

分数乘法的计算方法：

1,探究点1,小数乘分数的计算方法,松鼠的尾巴长度约占身体的长度的。

（1）松鼠欢欢的尾巴有多长？

（2）松鼠乐乐的尾巴有多长？

已知什么，要求什么？

（1）松鼠欢欢的尾巴有多长？

松鼠的尾巴长度约占身体的长度的。

欢欢身体长度,2.1dm,平均分成份，取其中的份。

4,3,尾巴,?

画一画！

画出了已知条件，那么所求的问题是什么呢？

如何列式呢？

（dm）,小数乘分数怎么计算？

转化成以前学过的知识，有哪几种方法可以计算出结果？

小组合作讨论：

（dm）,可以转化成小数乘小数或分数乘分数,我们学过：

小数,分数,乘,?

乘,乘,自己试着计算一下。

（dm）,转化成小数乘小数：

转化成分数乘分数：

0.75,105,147,1575,.,1.575,1.575,

（2）松鼠乐乐的尾巴有多长？

松鼠的尾巴长度约占身体的长度的。

乐乐身体长度,2.4dm,平均分成份，取其中的份。

4,3,尾巴,?

列式：

（dm）,结合整数乘分数的计算方法想一想，还有没有更简便的方法？

（dm）,自己试着计算一下。

转化成小数乘小数；,转化成分数乘分数。

方法：

能不能约分？

=,0.6,=1.8（dm）,1,这样约分计算更简便。

分数乘小数的三种计算方法：

（1）分数化成小数；

（2）小数化成分数；（3）分数的分母与小数约分后再计算。

1.注意在平时的计算中积累一些较大数的倍数，如13、17、19等数的倍数。

2.在计算小数乘法时，约分时小数点要确定好。

小试牛刀,做一做（选题源于教材P8做一做）,

（1）张师傅每小时完成一批零件的，1.4小时完成这批零件的。

（2）每千克花生可以榨油千克，1.8千克花生可以榨油（）千克。

1填一填。

（3）（4）,

（1）兵乓球从3.5m的高空落下又弹起，弹起的高度约是落下高度的，兵乓球弹起的高度是多少米？

0.7,1,答:

兵乓球弹起的高度是1.4米。

2.解决问题,

（2）计算下面图形的面积。

1,1,（3）一个长方形的长是2.4cm，宽是它的，这个长方形的宽是多少厘米？

答：

这个长方形的宽是cm。

下面的计算对吗？

不对的请改正。

不对。

辨析：

分数乘以小数的计算结果中分子、分母不能出现小数。

这节课你学到的计算方法是什么？

1.能约分的先约分再计算比较简便。

2.可以把小数转化成分数来计算；如果分数能化成有限小数，也可以把分数化成小数来计算。

可以根据数的特点，灵活选择方法进行计算。

小数乘分数的计算方法：

（讲解源于点拨）,作业请完成教材第10页练习二第14题。

补充作业请完成典中点剩余习题，具体内容见习题课件。

Thankyou!