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安全主题班会班会课件

 

安全主题班会班会课件

 

篇一:

班级安全教育主题班会

 

班级安全教育主题班会

 

班级是学校的构成部分,班级安全部是学校创立安全校园的要点。

事实再三说明,只有坚固建立“安全第一,质量立校”的办学思想,高度重视安全教育,我们才会做到十拿九稳。

只有保证班级安全,教课工作才能顺利进行。

 

第一,安全教育要警钟长鸣。

班级安全教育有别于其余行业的安全教育。

她所面对的是未成年的学生,这就注定其教育的长久性、频频性、复杂性。

针对班级工作的特色,不失机机地抓好开学报到,第一次班会等安全教育第一课。

依据季节变化的特色及重要节日的有关活动,进行实时的,有针对性地安全教育。

再如体育课、参加有关实践活动等,都应做好充足的安全教育及周祥的准备工作,使安全教育与教育教课工作结伴而行。

 

其次,春天,两会时期,是学生情绪颠簸最大,极易引起安全事故的危险期。

所以,更要仔细做好仔细入微的思想教育工作,实时化解学生脑筋中的“疙瘩”,指引他们走出暗影,正确面对现实,面对挫折,走好人生的每一步。

时辰把安全教育这根弦绷得牢牢的,使安

 

全教育工作环环相扣,形成一条坚固的防线,为教育教课工作保驾护航。

 

第三,安全教育要以人为本。

和睦社会一定是有安全感的社会。

 

班主任和学生要坚固建立“安全工作,预防为主”,“隐患险于明火,防备胜于救灾”的安全意识。

要教育学生既关爱自己,也关爱他人;既侧重校内安全,更侧重校外安全;既有高度安全防备意识,更能严格拘束自己,不干危及他人和社会安全的事。

 

总之,在这教育改革之年,教课任务重,师生压力大,竞争异样强烈。

学校领导、教师、学生的精力几乎全集中在教课上,安全工作显得尤其重要。

青少年一代是祖国的希望和将来,事关千家万户。

他们可否平安全安的成长,关系到社会的和睦和平定。

我们要以对学生极端负责的精神一直不渝地抓紧抓好班级安全教育、管理工作。

以安全促教课,以安全促发展。

让我们的校园歌声缭绕,书声琅琅,充满阳光。

让学生永久扬起愉悦的脸颊

 

09-2班

 

篇二:

防性侵安全教育主题班会

 

xx—xx学年度第一学期

 

预防性入侵安全主题班会

 

一、教课目的:

 

1、指引学生认识什么是性损害;认识性损害的主要形式;知道防备和应付性损害行为的主要举措和方法。

 

2、指引学生认识性损害发生的时间和主要场所,培育学生的察看剖析能力和应变处理能力。

 

3、使学生能正确地对待生活中的性损害事件,培育学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。

 

二、教课准备:

 

教师准备:

准备一些性损害事件案例和相应的法律法例;准备防备和应付性损害行为的主要举措和方法。

 

《学会自我防卫,修建和睦天空》课件一份。

 

学生准备:

采集有关青春期生理变化的资料;检查生活中的哪些环境简单发生损害事件。

 

三、教课过程:

 

一、导入课题:

 

1.发言(表达校有幸免性损害而成功自救的故事):

请你联合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不妥的行为、冯叔叔有什么不良的妄图、加入小青没有成功逃走会是如何的结局、故事给了我们哪些警示。

 

2.学生沟通。

 

3.教师小结:

小青在没有通知家人的状况下就独自在外停留,给

 

__以可乘之机;在遭到了性骚扰以后保持缄默,在必定程度上又纵容

 

了__;但其最后辨别__的妄图,使自己防止了损害。

这一事件给我们敲响了警钟,今日,我们就一同来商讨防备性损害的问题。

 

(板书:

学会自我防卫,修建和睦天空)

 

二、研究学习:

 

活动一:

让学生认识身体的隐私部位。

 

1.哪些地方属于身体的隐私部位。

告诉学生隐私部位不同意他人触摸的。

 

2.不可以在公共场合暴漏自己的隐私部位。

 

活动二:

认识性损害的定义和性损害的形式。

 

1.发言:

以你此刻的经验来看,什么样的行为才能称之为性损害?

哪些人简单遇到性损害呢?

 

2.学生沟通报告。

 

3.教师小结:

性损害是指非意向性的并带有威迫性的各样攻击__,

 

如强奸、猥亵。

性骚扰是一种有害的和逼迫的性关注,比如:

捉弄、触摸、或谩骂等。

性损害的对象不只是是女孩,也包含男孩。

 

4.发言:

课前老师部署大家采集性损害的有关案例,下边请同学们在小组内沟通你采集到得案例,小组同学议论剖析性损害都有哪些形式。

 

5.学生小组沟通商讨。

 

6.学生报告。

 

7.教师小结:

常有的性损害主要有以下几种形式:

(1)暴力型性损害

(2)威迫型性损害

 

(3)交际型性损害(4)迷惑型性损害(5)滋扰型性损害

 

活动三:

认识如何预防性损害。

 

1.发言:

其实在平时生活中,女性常常是性损害的主要受害者,你以为还有哪些详细的细节需要惹起我们注意呢?

(学生沟通)

 

2.教师小结:

 

(1)我们要对性入侵的行为英勇的说“不”。

 

(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。

 

(3)不要独自到荒僻的地方,如无人管理的公厕等

 

(4)防止黑夜独自出门,若有特别状况要父亲母亲来接。

 

(5)对于不妥或不舒畅的身体接触,要英勇地说“不”。

 

(6)穿着妆扮要得体,不可以太暴漏,不要任意显现自己身体的隐私部分。

 

(7)上学、下学或许出门时随时与家长保持联系,尽量要结伴而行。

 

(8)不独自和异性呆在一个关闭的空间里。

即即是在异性老师的办公室,也要开着门。

不要随意到歌厅等娱乐场所,不独自和异性约会,尽量不在同学家过夜。

 

(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。

只管在网络上聊天和视频能够娱乐,但应当心慎重。

 

3.发言:

你还采集到了哪些对于性损害的法律知识?

 

4.学生沟通。

 

5、教师小结:

作为社会生活的弱者--女性常常是性损害的主要受害者,特别是不满14周岁的幼女,国家以法律的形式赐予了明确的保护。

同性性损害的危害也很巨大?

?

活动四:

认识遭受性侵后该怎么做。

 

1.学生议论沟通。

 

2.教师小结:

 

(1)碰到有人追踪时,要连忙向人多的地方跑。

 

(2)遇到性入侵后要实时告诉可相信的人:

如父亲母亲、老师。

 

(3)要尽量记着歹徒的特色,保护好凭证,在家人的陪伴下到公安机关报案,以后到医院接受检查和治疗。

请记着:

成长路上,我们与法同行。

 

三、拓展延长:

 

课后持续采集有关资料,认识防备性损害的好方法,我们将展开一次以“我会这样保护我自己”的主题班会,将你的好方法与大家共享,进一步提升我们每一个人的防备意识和自我保护能力。

 

篇三:

对于安全教育主题班会的总结

 

安全教育主题班会的总结

 

为确实增强学生的安全防备意识和避险能力,保障学生安全,我班召开了“安全教育”主题班会。

 

班会联合学校“安全、文明、纲纪”三项教育的主题与大学生亲身安全与利益,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。

为顺利展开此次班会,各班委踊跃参加各样安全知识的采集与,并在会前到各宿舍做了充足的知识__。

班会从财富安全、地震安全、交通安全、消防安全、用电安全、水灾等多方面全面地认识了各样防灾避险知识与注意事项,并对所见所闻的真切安全事故作出剖析。

所例问题波及同学人身安全和财务安全,要点重申了

 

出门交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全。

此次会议不但达到了预期的目标,生动开朗,使“关注安全,珍惜生命”这一主题人心所向,也为同学之间互帮相助和班级的团结等方面起到了踊跃的促使作用。

 

会后,班长和团支书组织班委对各宿舍的卫生、用电安全以及安全隐患作了检查与清除,并向学校报告了各宿舍的详细状况。

 

经过此次班会,我们意识了好多我们存在的不足和过去我们忽略

 

的方面,在此后的工作中我们将做进一步的增强。

同时还要重申以下几点:

 

1.思想上不时讲安全,事事重安全。

我们在工作学习中不可以不以为然,不可以麻木粗心,要警钟长鸣,长抓不懈,保证学生安全。

 

2.我们仍要注意到我们的宿舍一些对于人身和财富安全的细节问题:

宿舍里边各样电线交叉,易燃物件任意堆放;有些同学邀请不熟习的人到宿舍做客等。

 

我们会在此后的班会上不时提示同学注意宿舍个人财务安全,提示同学对自己重要物件如__等不时检查。

 

3.除以上几点外,我们会按期召开安全主题班会,对出现的问题踊跃议论,采纳举措,防患已然。

 

“生命没有彩排”,我们特别要时辰对自己的人身安全负责,由于只有我们平安全安的,那些深爱着我们和我们深爱着的人材能真切地幸福!

 

总之,我们会尽我们最大的努力保证同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感觉一个完好、幸福的“家”的暖和。

 

资料1101班

 

xx年5月23日

 

篇四:

安全教育主题班会方案及活动总结

 

安全教育主题班会方案

 

四年级(4)班

 

一、活动目标

 

1、经过本次队会,学习安全知识,掌握一些安全知识,增强学生安全意识,逐渐提升学生的素质和能力。

 

2、初步增强学生对一些“自护”知识的理解和运用,培育学生各方面的能力。

 

3、形成学习、宣讲安全知识的氛围,培育学生注意安全的意识。

 

二、活动形式:

小品、竞赛、问答、游戏等。

 

三、活动地址:

教室

 

四、教育要点:

学习碰到陌生人、触电、交通、碰到火灾的生活知识,培育有关防备力。

 

五、班会流程:

 

主持人(合)同学们,下午好!

“不时到处安全记心中”主题班会此刻开始。

男:

我们是21世纪的小主人、是祖国的将来、民族的希望。

 

女:

我们爱学习、讲文明,是充满活力的新一代。

 

男:

我们在党的暖和的阳光下成长,在老师的尽心培育下一每日成熟。

女:

我们是肩负重担、跨世纪的新芽。

 

男:

我们要做安全的小主人。

 

女:

交通安全我知道,过马路,靠有行,十字路口停一停,一看二停三经过。

男:

在学校里,下课了,什么不可以干?

 

女:

不打球,不追赶,不打闹,不趴栏杆,不攀墙。

 

男:

哪些东西禁止带进校门?

 

女:

易燃物,小刀木棒不可以带。

 

男女:

我们不只能做安全的小主人,还可以自救自护呢!

 

1、第一,请第一组同学登台为我们表演吧。

 

第一组代表表演家中无人,陌生人来叩门的情形。

甲生独白:

今日礼拜天,爸爸妈妈都上姥姥家串门去了,剩我一个人在家先写作业吧。

(这时门外有人叩门)。

甲生:

谁啊?

乙生:

我是你王叔叔啊快开门。

甲生:

王叔叔我怎么没见过你呢?

乙生:

我是你爸爸单位的新同事,快给我开门吧。

甲生:

我究竟给不给他开门呢?

 

主持人:

同学们,你们帮他出出想法,究竟应不该当给他开门,为何呢。

(学生发布建议)

 

第一组接着表演,甲:

“我爸爸出去了,一会就回来你先走吧,等爸爸回来了给你打电话。

”乙:

此刻的人们防备意识真强,我连儿童也骗不了了。

主持人:

同学们,不论是你独自在家,仍是在路上,碰到陌生人和你说话必定要当心,更不要相信他的话和他去其余地方。

 

2、请第二组为我们表演。

 

甲生:

今日老师和同学们都去站队了,就我自己在值日,正好我对这台电脑很感兴趣,趁着没人,我插上电看一看。

(做插电动作)哎呀不好,我被电住了!

做趴下的动作。

乙生:

我回来取红领巾。

他在干什么?

睡着了?

哎呀,他被电住了。

我来拉他,啊!

(作动作)我也连电了。

 

主持人:

同学们,学生甲的做法对吗,学生乙的做法呢?

我们接

 

着向下看。

学生丙:

(进屋)不好。

他们触电了。

我要连忙找一根

 

干燥的木棒,把他们和电源分开。

(作动作)拨打抢救电话120。

喂,

 

是抢救中心吗,我在金山小学四年级(4)班的学生,我们班的二个

 

同学触电了,快来救命啊。

 

主持人:

同学们,当有人触电时,我们不可以用手去拉,而是要用

 

干燥的木棒将电源打落,在打抢救电话120求救,你们都记着了吗?

 

3、主持人:

请看第三组的表演(四人一人一句)此文章中小学站小学生交通儿歌

 

红灯停止黄灯禁,绿灯亮时方准行。

 

二、斑马线,在路口,行人过街上边走;

 

见到红灯停一停,绿灯亮时你再行。

 

三、横过公路莫慌乱,留神左右细观望;

 

先看左方后看右,保证安全再通行。

 

四、公路上,汽车跑,莫在路上疯打闹;

 

玩球类,做游戏,千万别占车行道。

 

五、见车辆,须躲让,追扒扶车易伤亡;

 

抛物击车无道德,强行拦车更不妥。

 

六、乘公汽,守次序,先下后上别拥堵;

 

头手切莫伸窗外,安全回家是第一。

 

七、上下学,要站队,右边通行莫忘掉;

 

一路纵队保持好,到家门口再离开。

 

八、爱生命,遵交规,安全上学安全回;

 

交通安全要切记,做名优异红领巾。

 

主持人:

同学们,听了方才的儿歌,你有什么收获?

此刻我有几

 

个问题,看谁能够抢答。

什么灯亮时能够通行?

穿过马路时要走什么?

 

我们走路时要靠哪侧通行?

 

4、主持人:

同学们,大家都知道男生最爱玩爆竹了,就在寒假的一天里,发生了这样的事情————

 

学生甲:

奶奶给了我好多压岁钱,我们买爆竹放去吧!

 

其余人:

好啊,好啊,我们此刻就去。

 

学生乙:

放在这放吧!

看多美丽!

升到天空中去了。

啊不好了,落到王大叔家的柴火垛里了,怎么办啊?

 

学生丙:

还等什么,快去通知大人,让大人拨取消防电话119啊,走快去。

主持:

同学们,假如你也爱放爆竹,必定要注意不要在易燃物邻近放,如

 

发生危险。

 

5、主持人:

经过同学们的表演,对于安全知识你有哪些收获?

 

6、此刻请我们的老师发言。

 

生活中总有一些突发事件,这些突发事件其实不可以怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。

今日我们的目的即是培育大家的这类意识和能力,在紧迫时辰我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

 

我们的生命是可贵的,也是柔弱的,一次小小的不测便可能吹破生命那张单薄的纸,一点点烛光可能很轻微,北风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,仔细爱惜,那一点轻微的烛光便可

 

能照亮整个世界。

孩子们珍惜自己的生命,珍惜自己有限的光阴,为自己和身旁的人做些存心义的事情。

 

小品《下学路上》。

 

人物:

刘诗国张波时间:

下学后地址:

马路上

 

准备:

足球、书包、区分道路界限

 

刘诗国拿着一个崭新的足球走在前方,张波走在后边。

 

张波:

(快步跑到刘诗国眼前,敬羡地)哇,好美丽的球,哪来的?

刘诗国:

(骄傲地)这是爸爸送给我的诞辰礼品,你没有吧?

 

张波:

我是没有,爸爸都不买给我。

唉,你能把球借给我踢一下吗?

只需十分钟。

刘诗国:

此刻?

 

张波:

对呀,怎么样,舍不得你的宝贝呀?

 

刘诗国:

这但是在马路边,不可以呀。

老师说了,在马路上嬉戏或踢球是特别危险的。

我们假如出了什么事,那就完了。

 

张波:

没关系,我只在路边踢几下,不会到马路中间去的。

 

刘诗国:

那好吧!

可必定要当心!

(刘诗国放下手中的球,跟小明踢了几个往返)张波:

 

课间安全教育主题班会课教课方案集

 

xx-10-3119:

07:

07|分类:

班队会课|字号大中小定阅

 

【班会典范1】

 

小学《课间十分钟安全教育》主题班会教课方案

 

一、活动目的:

 

1、经过活动,让学生理解课间存在的安全隐患及如何防止这些隐

 

患。

 

2、帮助全体同学树即刻时注意安全防备的安全意识和安全责任。

 

3、增强小学生的自我保护意识和能力,学会过一个安全、文明、

 

快乐的课间十分钟。

 

二、设计活动的背景:

 

1、课间活动的无序和打闹现象严重,简单出现不测损害事故。

 

2、学习需要好的心情,合理、适合、适合的活动有助于学生缓解学习上的疲惫,调理状态和情绪,提升学习效率。

 

三、活动准备:

 

1、班主任踊跃参加,师生共同确立主题,议论决定活动方案。

 

2、捕获学习生活中的小镜头拍摄成录像。

 

3、回想安全小事应选择拥有代表性的情节编成情形剧。

 

4、采集安全口号及防备举措。

 

四、活动过程实行:

 

班长:

学校安全教育之“课间十分钟”主题班会此刻开始。

 

女:

同学,我的校园多么美!

我的校园多么美好!

一走校,我就不由自主地出了的感。

我知道,同学必定也有同的感觉。

接下

 

来,就我来欣歌朗《呼吸着“清爽”校园》。

 

男:

同学听了才的介,你有什么想的?

(同学采),可美好、和的背后也存在着不安全要素。

 

男:

看下边的小品表演:

《快和悲》(两人玩抗游,此中一人受)

 

女:

同学表演很出色,可我的心情却很深重。

短短一个才

 

10分,就有可能引的安全。

哎⋯⋯看来,我可不可以小瞧了短短10分啊!

咱可得提升10分的安全意了。

 

男:

此,我班的小做了。

我一同去看看吧!

(出示内容,一人介)

 

A:

坐在地上玩,又又不文明。

B:

往下西,危且没有公德心。

C:

在楼道往外看,特别危。

D:

沿着楼梯滑下,危。

E:

在花走,很简单滑到。

 

女:

我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生!

确实,课间我们需要安全,由于安全部是快乐之本。

 

男:

安全真的很重要。

瞧,下课后,有的同学还在教室里拼死地

 

做老师方才部署的作业,这样做够安全了吧?

谁来谈谈你的见解。

(个别同学说)

 

女:

这是我们班有部分同学的做法,他们利用课间十分钟赶着做老师部署的作业,我们以为这样做是不对的。

固然很安全,但是大脑没有获得歇息,会影响下一节课的听课质量的。

 

男:

安全不时在我心!

大家都有了这样的共鸣,这很好!

为我们这一刻清醒的认识鼓鼓掌吧!

但是,好多时候我们也没法根绝事故的发生。

一旦事故发生了,并且就在我们身旁,我们该怎么办呢?

 

女:

接下来就请赏识情形剧《当事故发生时》。

(情形剧粗心:

 

课间玩游戏

 

《老鹰捉小鸡》,大家都很投入。

一不留神,演老鹰的史林伟竟然头磕到了桌角。

即刻,鲜血直流。

伙伴们一个个都呆了。

就在这时

 

体育委员就指挥起大家来。

伙伴们都按他的嘱咐行事,很快这场不测就以大结局结束。

大家都为轩轩竖起了大拇指。

 

男:

同学们,看了这则情形剧,我们意识到了拥有安全知识和抢救知识是多么的重要。

课间安全,校园安全,不容小看啊!

 

女:

接下来请同学们取出你自己制作的安全口号送给你的好朋友,和他(她)谈谈你的祝愿或提示。

(播放《祝你安全》)

 

男:

下边请班主任老师发言,掌声欢迎。

发言内容略)

 

经过此次安全教育主题班会活动,你有什么领会?

(同学间自由沟通)

 

班长宣告活动结束。

 

【班会教课方案典范2】

 

“关注课间安全,倡议文明歇息”

 

——一年级主题班会

 

[教课目的]

 

1、知道在课间要文明歇息,活动中要按次序、守规则,。

 

2、能依据正反案例说明课间活动要守次序。

 

3、懂得课间活动守次序,大家才能快乐又安全。

 

[教课要点]

 

1、使学生知道课间活动守次序应当如何做。

 

2、让学生理解如何才算是文明歇息。

 

[教课难点]为何课间活动要守次序。

 

[教课准备]在黑板上书写主题、各楼层课间活动视频

 

[教课过程]

 

一、激趣导入

 

孩子:

安全校园是我家,快与否看大家。

下一响,我真是太高兴了,于是,跑啊!

追啊!

跳啊!

喊啊⋯⋯校园里炸开了。

看!

老把你的表都拍下来了,在大家一同来看看吧!

看完了你再告老你看到了什么?

有什么想法?

 

二、看(活片段)

 

三、沟通(学生各抒己,所欲言)

 

1、在中看到了什么?

有什么想法?

(相机点)

 

2、同桌相互:

你知道注意些什么?

 

3、教小:

a、什么学校要安排""?

学校安排在两之歇息10分是想同学歇息一下,上上所、喝点儿水、做做前准;也能够适合地展开一些有利的活,筋,以便下一能精神地学。

 

b、板:

活守次序

 

四、象剖析与正确行的倡

 

1、同桌相互谈谈:

你知道课间应注意些什么吗?

板书:

活动守

 

次序

 

2、小结:

课间活动的时间短,全校同学同时活动,人好多,所以,

 

大家都要守次序。

按次序走出教室是课间活动守次序的第一个要求。

 

过渡语:

下边我们就来看看这些同学在课间活动时是怎么守次序的吧!

 

3、说一说(使学生知道课间活动为何要守次序,如何守次序。

 

出示图片。

小组沟通

 

(1)课间歇息时,操场上的同学们在做哪些活动?

 

师:

操场上,同学们有的在玩跳长绳,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在踢毽子,有的铺垫在玩压板,还有的同学在引水桶前接水喝。

 

(2)察看他们的表情如何?

你知道他们为何这么快乐吗?

 

五、小结:

 

在课间活动时,同学们只有守次序、守规则,才能快乐又安全。

关注课间安全,倡议文明歇息安全校园是我家,快乐能否看大家同学

 

们,让我们携起手来,共同创立安全校园,生活在安全的蓝天下.

 

【班会教课方案典范3】

 

《快乐的课间十分钟》主题班会

 

[活动目标]

 

1、经过此次班会,学习安全知识,掌握一些安全知识,增强学生的安全意识。

 

2、掌握一些自护的本事,爱惜生命,健康成长。

 

[活动形式]

 

安全教育主题班会总结

 

安全教育大于天,安全教育向来都是我们校园的着要点。

为了提

 

高我校学生的安全防备意识,预防学生人身,财富,交通等安全事故

 

发生,贯彻“安全第一”的目标,战胜麻木松弛思想和侥幸心理,做

 

勤学生安全教育工作,保护校园安全稳固。

本校在xx年1月13日下

 

午第七节政治活动时间展开了学生冬天安全教育主题班会。

现将班会

 

总结以下:

 

本次班会以演示形式召开,在其插入一些图片阅读,影像和歌曲

 

来增添本次班会的风趣性和学生参加班会的踊跃性,并联合安全教育

 

的主题,以增强学生对人身安全,用电安全,宿舍消防,交通安全,

 

网络安全等安全问题的重视,进一步提升学生的安全防备意识为目的。

 

会前由两位主持人多次联合发生的校园安全事故案例来突出本次班

 

会的主题。

并且这些案例波及学生人身安全和财务安全,要点重申了出门交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全。

 

在本次班会展开的同时,我们还深入班级,卧室全面清除安全隐患,清除本班教室卧室内大功率电器使用状况,增强安全用电教育,教育学生在教室卧室内禁止私拉电线,违章使用热得快,电风吹,电热杯等电器设施,防备不测发生。

此次班会教育学生重视对学生人身甚至生命构成威迫的各

 

类问题,教育学生提升防盗,防骗,和防不测损害等能力,提升学生在面对紧急事件时的应变及办理能力。

 

此次会议不但达到了预期的目标,并且还饶有兴趣,使“安全教育”这一主题人心所向,警觉了学生,使学生在安全这方面的知识获得了明显提升,同时也为同学之间互帮相助和班级的团结等方面起到了踊跃的促使作用。

 

经过此次主题班会,使学生们掌握了一些安全防备知识,

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