老师感动的事迹集锦700字Word格式.docx
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您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?
是谁把幼苗辛勤哺育?
是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗血药春雨去浇灌。
我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。
作文她的课讲得非常好。
每节课上都有自己做的课件，又好又详细。
对于古诗词，文言文。
她总是把课件的背景弄成相应的风景，使我们能够更好的理解。
作业批改也十分认真。
她经常给我们布置抄写作业。
每次批改，无论是一个笔画的错误，还是拼音上的音调，她总能揪出错误，让我们订正。
感谢老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。
作文
老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;
您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘?
最后说一声：
“谢谢您，我的老师……”
老师感动的事迹2小学三年，我接触过许多老师。
其中有一位老师给我的印象最为深刻。
她就是我的班主任--荆老师。
荆老师长着一张瓜子脸，大大的眼睛和一张玲珑小巧、能说会道的嘴巴。
她有时梳着马尾辫，有时披着头发，走起路来，头发随风飘动。
每次我看到她飘扬的发丝，就像跌进一个温柔的梦境。
“老师”总是让学生觉得高高在上，可是除了我们犯严重的错误外，荆老师都像她飘飘的长发一样的温柔。
我在学校总是被老师、同学表扬，可我也有被老师批评的时候。
有一次，轮到我们组打扫卫生区。
因为是星期六，我以为是下一个小组打扫，所以就没有下楼值日。
荆老师知道了这件事，生气地批评了我。
这件事让我吸取教训，不再犯同样的错误。
荆老师不仅对我们严格要求而且对工作认真负责，有哪位同学不会，荆老师就认真地去教会。
荆老师也很关心同学，听说庞路旋的妈妈去外地了，很久不在家。
荆老师就比平常更加关心她。
我们最亲爱的荆老师就是这样一位对工作认真负责，对同学关心呵护的好老师。
我爱我的老师。
老师感动的事迹3谁都知道，母爱是最伟大的，可是，我要说老师的爱同样的无私的。
李老师是我们的班主任，长长的头发，打着弯，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，苗条的身材，非常漂亮。
她每天都给我们批作业，改卷子，眼睛周围都长出了鱼尾纹。
李老师为我们付出了很多心血，但是我们班也有个别同学惹老师生气，让李老师不知道怎么办好。
记得又一次，上课时有人做小动作，随便说话，李老师听到了，说：
“谁在说话?
!
”那几个同学马上坐好，老师没有发现。
过了一会儿，那几个同学又开始说话了，教室里又响起了叽叽咕咕的说话声。
李老师眼很“尖”，那几个“调皮蛋”被老师看到了，就瞟了他们一眼，那几个同学没有发觉，还继续说话。
这回，李老师可真生气了，在班上大喊：
“谁再敢给我动一动!
”霎时，教室里鸦雀无声，叽叽咕咕的说话声不见了，那几个同学也坐好了。
我们就这样安静地上完了这节课。
下课了，老师把他们几个叫了出来，语重心长地说：
“你们几个上课说话，即影响别人，也影响自己，还影响老师。
小事做不好，长大了就不能成人、成才，如果你们改掉坏毛病，未来就会充满阳光。
”
爱是一种奇特的东西，温柔是爱，严厉也是爱。
在成长的道路上，温柔的爱、严厉的爱对我们同样不可缺少。
老师感动的事迹4在每个人的小学生涯中，想必一定会经历许许多多令人感动的故事吧!
每当我回想起那件一直埋藏在心底，始终感动着我的故事，我就不禁想念起杨老师来。
那一天，是期末考试的日子，考完2门课，11：
45就早早放学了。
我整理完书包，随着拥挤的人流来到了学校门口，在人堆里寻找着爷爷熟悉的身影。
可惜，一无所获。
也罢，定是爷爷还没到，再等等吧。
于是我就站在学校门口等待着爷爷的到来。
时间一分一秒地过去了，爷爷的身影迟迟没有出现在我的眼前，我不禁心急如焚。
这时候，我用余光看见从校门口开始走出了一位位教师，我心想，“完了，老师们都下班了，爷爷还没来接我，怎么办呢?
”我更加焦急起来。
这时，我看见一个熟悉的身影，啊!
是班主任杨老师!
我遇到大救星了!
我连忙红着眼睛跑过去，杨老师看见我这幅样子，惊讶极了，连忙问我怎么了，我支支吾吾地告诉她：
“我、我爷爷还、还没来接我……”杨老师一听，连忙安慰我，笑着说，“不要紧，有我呢!
”接着，她微笑着问我：
“妮妮，你肚子饿吗?
”我不知道该怎么回答，愣住了。
没等我回答，杨老师一把拉住我的手，说：
“走，咱们去吃菜饭吧!
”我有些不好意思，双脚却不由自主地跟着她一起走向饭店。
走进饭店，杨老师给我安排了一个座位，随后买来了菜饭，杨老师温柔地对着我说：
“妮妮，多吃点，多吃了成绩才会更好哟!
”我看着面前令人垂涎三尺的菜饭，捧起饭碗狼吞虎咽地吃了起来。
吃饭的时候，杨老师打电话给了我爷爷。
当我快吃完的时候，爷爷也正好来了。
原来，他搞错了时间，以为是12：
45来接我呢。
爷爷连声道谢，赶紧把饭钱递给杨老师，可杨老师却坚决不肯接受，说：
“没关系没关系，这是我应该做的。
”我和爷爷都非常感动。
杨老师，您真是位好老师，您令我感动，您令我终生难忘!
老师感动的事迹5老师的爱，是什么样的爱呢?
我忘了第一次听到“老师”这个和蔼可亲的名词是在什么时候，只记得印象中的老师，是一个教会我们很多知识、让我们懂得人生道理的人，是一个很崇高、伟大的形象。
随着与老师接触的时间多起来，渐渐的，我从老师的一言一行中读懂了老师，也深深体会到老师那无声的爱。
老师为了我们，常常废寝忘食。
放学了，每当我们打扫卫生后，走过老师窗前，常常看见老师还在埋头批改作业，那辛勤的身影，令我油然而生感动;
深夜了，老师的办公室的灯光依然亮着，那是老师备课的身影。
老师啊，你为了我们呕心沥血，默默奉献!
你从不喊一声累，有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。
老师的宽严，常常激励着我们奋发向上。
每当我们失意或做错事时，老师总会鼓励、宽容我们;
当有的同学在上课说话或搞小动作时，老师总会用她那有魔力的眼神提醒着，使同学门集中精神认真听课。
记得有一次，我们班期中考试成绩不理想，我们垂头丧气时，老师看到我们无助的眼神，她认真细致地帮助我们分析失败的原因，还鼓励我们在失败面前不能气馁。
就是这样，老师的爱在于一句句教诲，使我们能信心百倍地克服困难，奋发向上;
老师的爱在于一个个无声的眼神，常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。
总之，老师的爱无声无息，不是一句句批评与埋怨，不是一脸的生气与无奈，而是耐心、宽容与教诲。
这种爱，胜过红烛，不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟，照亮着我们成长的道路，为我们奉献全部的光与热。
老师的爱，是人间最伟大的爱!
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