人教版九年级英语114单元知识点总结.docx

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人教版九年级英语114单元知识点总结

九年级英语Unit1

1.by+doing通过……方式 如:

bystudyingwithagroup

by还可以表示:

“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、”“经过”、“乘……”等

  如:

Ilivebytheriver.Ihavetogobackbyteno’clock.

Thethiefenteredtheroombythewindow.Thestudentwenttoparkbybus.

2.talkabout谈论,议论,讨论 

如:

Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.学生们常常在课后讨论电影。

talktosb.===talkwithsb.与某人说话talktosb.aboutsth与某人谈论某事

3.提建议的句子:

①What/howabout+doingsth.?

如:

What/Howaboutgoingshopping?

②Whydon’tyou+dosth.?

如:

Whydon’tyougoshopping?

③Whynot+dosth.?

如:

Whynotgoshopping?

④Let’s+dosth.如:

Let’sgoshopping

⑤Shallwe/I+dosth.?

如:

Shallwe/Igoshopping?

4.alot许多=much常用于句末如:

Ieatalot.我吃了许多。

5.too…to太…而不能常用的句型too+adj./adv.+todosth.

如:

I’mtootiredtosayanything.我太累了,什么都不想说。

soadj./adv.that主语+can’tv.

IamsotiredthatIcan’tsayanything.

6.aloud,loud与loudly的用法

三个词都与"大声"或"响亮"有关。

①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,

常用在读书或说话上。

read/speakaloud通常放在动词之后。

aloud没有比较级

形式。

如:

Hereadthestoryaloudtohisson.

他朗读那篇故事给他儿子听。

②loud可作形容词或副词。

用作副词时,常与speak,talk,

laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。

如:

Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。

③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往

含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。

如:

Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。

7.notv./adj.atall一点也不,根本不=notv./adj.intheslightest如:

Ilikemilkverymuch.Idon’tlikecoffeeatall./Idon’tlikecoffeeintheslightest.

我非常喜欢牛奶。

我一点也不喜欢咖啡。

not经常可以和助动词结合在一起,atall则放在句尾

8.be/getexcitedaboutsth.

===be/getexcitedaboutdoingsth.

===beexcitedtodosth.对…感兴奋如:

Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.

IamexcitedtogotoBeijing.我对去北京感到兴奋。

9.①endupdoingsth终止做某事,结束做某事如:

Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。

②endupwithsth.以…结束如:

Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。

10.firstofall首先atthebeginning;tostartwith;

.tobeginwith一开始

lateron后来、随

11.also也、而且(用于肯定句)常在句子的中间

either也(用于否定句)常在句末

too也(用于肯定句)常在句末

12.makemistakesin在……方面犯错如:

Ioftenmakemistakes.我经常犯错。

makeamistake犯一个错误如:

Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。

bymistake错误地

13.laughatsb.笑话;取笑(某人)如:

Don’tlaughatme!

不要取笑我!

14.takenotes做笔记,做记录(inone’snotebook)

15.enjoydoingsth.喜欢做…乐意做…Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。

enjoyoneself过得愉快如:

Heenjoyedhimself.他过得愉快。

16.nativespeaker说本族语的人

17.makeup组成、构成

18.oneof+(the+形容词最高级)+名词复数形式…其中之一

如:

Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。

19.It’s+形容词+(forsb.)todosth.(对于某人来说)做某事…

如:

It’sdifficult(forme)tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。

句中的it是形式主语,真正的主语是tostudyEnglish

20.practicedoing练习做某事如:

SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。

21.decidetodosth.决定做某事如:

decidenottov.

LiLeihasdecidedtogotoBeijing.李雷已经决定去北京。

22.unless假如不,除非引导条件状语从句=if…not

Youwillfailunlessyouworkhard../ifyoudon’tworkhard.假如你不努力你会失败。

Iwon’twriteunlesshewritesfirst./ifhedoesn’twritefirst.除非他先写要不我不写

23.dealwith处理=dowith如:

Idealtwithalotofproblem.

Howtodealwith…?

=Whattodowith…?

如何处理……?

24.worryaboutsb./sth.担心某人/某事beworriedabout…=beanxiousabout

worriedaboutsb./sth.=was/wereworriedaboutsb./sth.

如:

Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。

25.beangrywithsb.对某人生气=bemadat如:

Iwasangrywithher.我对她生气。

26.perhaps===maybe也许=possibly

27.goby(时间)过去如:

Twoyearswentby.两年过去了。

Astimegoesby,…

28.seesb./sth.doing看见某人正在做某事强调正在发生sb.beseendoing

seesb./sth.do看见某人在做某事sb.beseentodo

如:

Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。

29.eachother彼此

30.regard…as…把…看作为….如:

 TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。

31.toomany 许多 修饰可数名词 如:

toomanygirls

toomuch 许多 修饰不可数名词如:

toomuchmilk

muchtoo 太  修饰形容词如:

muchtoobeautiful

32.change… into… 将…变为… 

如:

Themagicianchangedthepenintoabook.这个魔术师将这本书变为一本书。

33.withthehelpofsb.==withone’shelp在某人的帮助下

如:

withthehelpofLiLei==withLiLei’shelp在李雷的帮助下

34.compare…to… 把…与…相比 

如:

CompareyoutoAnna,youarelucky.你和安娜相比,你是幸运的。

Compare…with…把……比作……

35.instead代替 用在句末,副词(字面上常不译出来)要去做的事

insteadofsth./doingsth.代替,而不是用在句中,动词不做的

  如:

LastsummerIwenttoBeijing.ThisyearI’mgoingtoShanghaiinstead.

去年夏天我去北京,今年我将要去上海。

    Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。

    Hestayedathomeinsteadofgoingswimming.他呆在家里而不是去游泳。

九年级英语Unit2

1.usedtodosth.过去常常做某事

 否定形式:

 didn’tusetodosth./usednottodosth.

Hedidn’tusetosmoke.他过去不吸烟。

如:

Heusedtoplayfootballafterschool.放学后他过去常常踢足球。

疑问形式:

Usedsb.tov.?

=Didsb.usetov.?

Yes,sb.used./No,sb.usedn’t.

Didheusetoplayfootball?

Yes,Idid.No,Ididn’t.

Thereusedtobe+主语介词地点。

“在……曾有……。

2.反意疑问句

 ①肯定陈述句+否定提问 如:

Lilyisastudent,isn’tshe?

LilywillgotoChina,won’tshe?

 ②否定陈述句+肯定提问如:

Shedoesn’tcomefromChina,doesshe?

Youhaven’tfinishedhomework,haveyou?

  ③提问部分用代词而不用名词Lilyisastudent,isn’tshe?

  ④陈述句中含有否定意义的词,如:

little,few,never,nothing,hardly等。

其反意疑问句用肯定式。

如:

  HeknowslittleEnglish,doeshe?

 他一点也不懂英语,不是吗?

Theyhardlyunderstoodit,didthey?

他们几乎不明白,不是吗?

3.playthepiano 弹钢琴

4.①beinterestedinsth.对…感兴趣

②beinterestedindoingsth.对做…感兴趣

如:

Heisinterestedinmath,butheisn’tinterestedinspeaking

  English.他对数学感兴趣,但是他对说英语不感兴趣。

5.interestedadj.感兴趣的,指人对某事物感兴趣,往往主语是人

interestingadj.有趣的,指某事物/某人具有趣味,主语往往是物

6.still仍然,还 

  用在be 动词的后面 如:

I’mstillastudent.

用在行为动词的前面 如:

Istilllovehim.

7.thedark天黑,晚上,黑暗

8.害怕…beterrifiedofsth.如:

Iamterrifiedofthedog.

beterrifiedofdoingsth.如:

Iamterrifiedofspeaking/beingalone.

9.on副词,表示(电灯、电视、机械等)在运转中/打开,

其反义词off. withthelighton灯开着

10.walktosomewhere步行到某处walktoschool步行到学校gotoschoolonfoot

11. spend动词,表示“花费金钱、时间”

①spend…onsth.在某事上花费(金钱、时间)

②spend…(in)doingsth.花费(金钱、时间)去做某事 如:

Hespendstoomuchtimeonclothes.他花费太多的时间在衣着

Hespend3monthsbuildingthebridge.他花费了三个月去建这座桥。

payfor花费主语pay/paid钱forsth.

如:

Ipay10yuanforthebook.我花了10元买这本书。

12.take动词 有“花费”的意思 常用的结构有:

  Ittakes/tooksb.…todosth.如:

Ittakesmeadaytoreadthebook.

take…todosth.

商品costssb.钱

13.chatwithsb.与某人闲聊 如:

Iliketochatwithhim.我喜欢和他聊天。

chatted/chatting

14.worryaboutsb./sth.担心某人/某事 worry是动词

 beworriedaboutsb./sth.担心某人/某事 worried是形容词 

如:

Don’tworryabouthim.不用担心他。

  Motherisworriedaboutherson.妈妈担心他的儿子。

15.allthetime一直、始终

16.takesb.to+地方 送/带某人去某个地方 如:

  Apersontookhimtothehospital.一个人把他送到了医院。

Luitookmehome.刘把我送回了家。

(home的前面不能用to)

17.hardlyadv.几乎不、没有

hardlyever很少 

hardly修饰动词时,通常放在助动词、情态动词之后,实义

动词之前 助动词/情态动词+hardly

   hardly+实义动词  如:

  Icanhardlyunderstandthem.我几乎不能够明白他们。

  Ihardlyhavetimetodoit.我几乎没有时间去做了。

18.missv.思念、想念、 错过

19.inthelastfewyears.在过去的几年内 常与完成时连用 如:

IhavelivedinChinainthelastfewyears.在过去的几年内我在中国住。

20.bedifferentfrom与…不同 thesameas与……相同

besimilarto与……相似

21.howtoswim怎样游泳 

  不定式与疑问词连用:

动词不定式可以和what,which,how,where,when等引导的疑问句连用,构成不定工短语。

如:

Thequestioniswhentostart.问题是什么时候开始。

Idon’tknowwheretogo.我不知道去哪。

22.makesb./sth.+形容词  makeyouhappy

makesb./sth.+动词原形makehimlaugh

bemadetov.

23.moveto+地方 搬到某地 如:

ImovedtoBeijinglastyear.

24.itseemsthat+从句与现在时态相关

 Itseemedthat+从句与过去时态相关看起来好像…… 如:

  Itseemsthathehaschangedalot.看起来他好像变了许多。

25.helpsb.withsth.帮某人某事 

helpsb.(to)dosth.帮某人做某事 

ShehelpedmewithEnglish. 她帮助我学英语。

Shehelpedme(to)studyEnglish。

 她帮助我学习英语。

26.fifteen-year-old作形容词 15岁的 

fifteen-year-olds作名词指15岁的人

 fifteenyearsold指年龄 15岁 如:

afifteen-year-oldboy 一个15岁的男孩

Fifteen-year-oldsliketosing.15岁的人喜欢唱歌。

Iamfifteenyearsold.我是15岁。

27.支付不起… can’t/couldn’taffordtodosth.

      can’t/couldn’taffordsth.

如:

Ican’t/couldn’taffordtobuythecar.

Ican’t/couldn’taffordthecar.我买不起这个辆小车。

28.as+形容词./副词+assb.could/can尽某人的…能力 如:

Zhourunasfastashercould/can.她尽她最快的能力去跑。

29.getintotroublewith遇到麻烦 havetroublev.ing

30.intheend最后;attheendof…在……末尾;bytheendof…到……为止

31.makeadecision下决定 下决心 makeupone’smindtov.

32.toone’ssurprise令某人惊讶 如:

totheirsurprise 令他们惊讶 toLiLei’ssurprise令李雷惊讶

33.takeprideinsth.以…而自豪 beproudofsth.如:

Hisfatheralwaystakesprideinhim.他的爸爸总是以他而自豪

34.payattentiontosth./v.ing对…注意,留心 如:

  Youmustpayattentiontoyourfriend.你应该多注意你的朋友。

35.beabletodosth.能做某事 时态和人成变化Shewasabletodoit.她能够做到。

36.giveupdoingsth.放弃做某事 如:

   Myfatherhasgivenupsmoking.我爸爸已经放弃吸烟了。

37.不再①nomore==nolonger如:

Iplaytennisnomore/longer.我不再打网球。

   ②not…anymore==not…anylonger 如:

Idon’tplaytennisanymore/longer.我不再打网球。

38.gotosleep入睡fallasleep

九年级英语Unit3

1.语态:

 ①英语有两种语态:

主动语态和补动语态 

  主动语态表示是动作的执行者

  被动语态表示主语是动作的承受者 

 Cats eat fish.   (主动语态)猫吃鱼。

 Fishiseatenbycats. (被动语态)鱼被猫吃。

②被动语态的构成

  由“助动词be+及物动词的过去分词”构成

  助动词be有人称、数和时态的变化,其变化规则与be作为连系动词时完全一样。

时态

被动语态结构

例句

一般现在时

am

are+过去分词

is

Englishisspokeninmanycountries.

一般过去时

was+过去分词

were+过去分词

Thisbridgewasbuiltin1989.

情态

动词

can/should

may+be+过去分词

must/……

Theworkmustbedonerightnow.

③被动语态的用法

当我们不知道谁是动作的执行者,或者没有必要指出谁是动作的执行者,或者只需强调动作的承受者时,要用被动语态。

2.allowsb.todosth.允许某人做某事(主动语态)如:

 MotherallowsmetowatchTVeverynight.妈妈允许我每晚看电视。

 beallowedtodosth.被允许做某事(被动语态)如:

  LiLyisallowedtogotoQinzhou.莉莉被允许去钦州。

3.gettheirearspierced穿耳洞

 让/使(别人)做某事 getsth.done(过去分词)

           havesth.done如:

 Igetmycarmade.==Ihavemycarmade.我让别人修好我的车

4.enough足够 

 形容词+enough如

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