人教版语文八年级上册第五单元第21课《桃花源记》同步练习B卷.docx
《人教版语文八年级上册第五单元第21课《桃花源记》同步练习B卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文八年级上册第五单元第21课《桃花源记》同步练习B卷.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
人教版语文八年级上册第五单元第21课《桃花源记》同步练习B卷
人教版语文八年级上册第五单元第21课《桃花源记》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共15题；共30分）
1.（2分）“以”字的意思和用法与“不以千里称也”一句相同的一项是（）。
A.策之不以其道
B.以俟夫观人风者得焉
C.得鱼腹中书，固以怪之矣
D.不以善小而不为
2.（2分）下列断句不准确的一项是（）
A.虽然/受地于先王/愿终守之/弗敢易
B.饭疏食饮水/曲肱而枕之/乐亦在其中矣
C.未至道/渴而死/弃其杖/化为邓林
D.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者/如履平地
3.（2分）例句“当余之从师也”中的“之”字与下列选项相同的一项是（）
A.虽有千里之能也
B.或置酒而招之
C.无丝竹之乱耳
D.何陋之有
4.（2分）下列句子中的“以”与“何以战”中的“以”用法相同的是（）
A.徒以有先生也
B.而君以五十里之地存者
C.以君为长者
D.寡人欲以五百里之地易安陵
5.（2分）下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）
A.武陵人／捕鱼为业
B.问／今是何世
C.忽逢／桃花林
D.后遂无问／津者
6.（2分）对下列句子意思的理解不正确的一项是（）
A.齐师败绩（齐军大败）
B.公将驰之（鲁庄公要下令驱车追赶齐军）
C.夫战，勇气也（作战，是靠勇气的）
D.夫大国，难测也（大国兵多将广，难以测量）
7.（2分）“了却君王天下事”一句应译为（）
A.完成国君收复中原的天下大事
B.帮助国君打天下
C.把国君治理天下的事都做完了
D.完成我做国君一统天下的事
8.（2分）下列句子翻译有误的是（）。
A.步至极乐寺，观梅花而返。
跑步到极乐寺观赏了梅花，接着就回家了。
B.堤上游人，见三人枯坐树下若痴禅者，皆相视以为笑。
河堤上的游人看到我们三个人呆坐在古树上，像傻和尚一样，纷纷相视而笑。
C.缙绅士大夫非甚不暇，未有不一至其地者也。
城里的达官贵人，只要不是特别的没空都会来这里游览一番。
D.而西山之在几席者，朝夕设色以娱游人。
而从西山为游人所设下的坐席上看到的景致早晚都不一样，仿佛是故意用来娱乐游人的一样。
9.（2分）对语句意思理解有错误的一项是（）
A.十年春，齐师伐我。
意思是：
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。
B.又何间焉？
意思是：
你又何必参与呢？
C.何以战？
意思是：
您为什么一定要打这一仗呢？
D.牺牲玉帛，弗敢加也。
意思是：
祭祀用的猪、牛、羊、玉、帛之类，我从来不敢虚报数目。
10.（2分）选出下面翻译句子有错误的一项是（）。
A.杨柳尚未抽条，冰微泮。
柳树还没有发芽，冰刚刚融化。
B.冻枝落，古木号，乱石击。
冻住的树枝被吹落，古树呜呜号叫，石头相互撞击。
C.屡求而不获，其效亦可睹矣。
屡屡谋求却得不到，效果也是可以看得见的了。
D.予以问予，予不能解矣。
我问自己这个问题，我无法解开。
11.（2分）朗读节奏划分不正确的一项是（）
A.恐／托付不效
B.深追先帝／遗诏
C.臣/不胜受恩感激
D.进尽/忠言
12.（2分）“芳草鲜美，落英缤纷”表明渔人发现桃花林的时间是（）
A.暮春花落时
B.深秋季节，百花凋谢之时
C.冬末初春时节，春水暴涨之时
D.初夏水涨之时
13.（2分）在《桃花源记》中，渔人离开桃花源后，“便扶向路”，又“处处志之”，后来寻找桃花源时“寻向所志”，却“不复得路”，作者这样写的目的是（）。
A.暗示桃花源是个似有而无、似真而幻的境界，是作者虚构的产物
B.暗示通往桃花源的路曲折而遥远
C.暗示庸俗的人是无法进入美好境界的
D.暗示桃花源已经绝迹了，无法寻觅。
14.（2分）桃花源中的人听了渔人“具言所闻，皆叹惋”，对其原因理解有误的一项是（）。
A.为桃花源外的世界的动乱黑暗而叹惋。
B.为桃花源外的人一直过着痛苦生活而叹惋
C.为渔人的颠沛流离而叹惋。
D.为桃花源外的世界战乱频繁、赋税繁重、民不聊生而叹惋。
15.（2分）选出对《桃花源记》分析不正确的一项（）。
A.文章为了吸引读者，多处设置了悬念。
B.文章开头写桃林的美好，是为了渲染神秘的气氛，为下文写桃花源的美好做铺垫。
C.文章先写渔人偶然进入了桃源，结尾又写刘子骥寻而未果，前后矛盾。
D.“沿溪行，忘路之远近”是为下文找不到桃花。
二、填空题（共5题；共24分）
16.（3分）理解性填空：
（用原文填空）
①愚公移山的原因是：
________
②移山的目的是：
________
③愚公移山面对的困难是：
________
17.（10分）解释下列句子中划线的词。
①捕鱼为业：
________ ②渔人甚异之：
________
③才通人：
________ ④屋舍俨然：
________
⑤乃不知有汉：
________ ⑥此中人语云：
________
⑦便扶向路：
________ ⑧欣然规往：
________
⑨寻病终：
________ ⑩后遂无问津者：
________
18.（6分）先把下列词语补充完整，再写出自己积累到的3个成语。
语________心长 美不________收 天________海角
司________见惯 精益________精
成语：
________
19.（3分）指出句中通假字并加以解释。
自董卓已来
________通________，义：
________
20.（2分）表达世事沧桑变化，浑然不觉的心境，今天常引用陶潜的《桃花源记》中的语句：
________，________。
三、阅读理解（共2题；共20分）
21.（10分）阅读文言文，回答问题
（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《<孟子>二章》）
（乙）陈禾，字秀实，明州鄞县人。
元符三年进士。
时天下久平，武备宽弛，东南尤甚。
……
论奏未终，上拂衣起。
禾引上衣，请毕其说。
衣裾落，上曰：
“碎朕衣矣。
”禾言：
“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下？
此曹今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。
”言愈切，上变色曰：
“卿能如此，朕复何忧？
”内侍请上易衣，上却之曰：
“留以旌直臣。
”
（节选自《宋史》，有删改）
【注】①曹：
辈，等。
②旌：
表彰。
（1）解释文中划线的词语。
①入则无法家拂士________
②内侍请上易衣________
（2）翻译下列句子。
①所以动心忍性，曾益其所不能。
②卿能如此，朕复何忧？
（3）（乙）文中的________（原文）与（甲）文中的________主旨句异曲同工。
（乙）文中的“上”是一个________的人。
22.（10分）阅读文段，回答下面的问题。
【甲】林尽水源，便得一山。
山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然。
有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
（陶渊明《桃花源记》节选）
【乙】结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？
心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
（陶渊明《饮酒》）
（1）用现代汉语翻译文中画线的句子。
①黄发垂髫，并怡然自乐。
②便扶向路，处处志之。
（2）请发挥你的联想与想象，用语言描述“采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
”所展现的画面。
参考答案
一、选择题（共15题；共30分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、填空题（共5题；共24分）
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
三、阅读理解（共2题；共20分）
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
22-2、
升级会员 