员工培训管理表格汇集.docx
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员工培训管理表格汇集
从业人员在职训练资历表
部门：
代号：
项次
训练时
职 位
训练课程名称
课程编号
训练
日期
时数
累积
时数
成绩
评核
记录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
个人外部训练申请表
姓名
工号
部门
职位
受训机构
受训课程
备注
我个人希望参加上项机构所举办的训练，训练课程细目如下，所需经费希由公司负担，此项训练必须增加我未来的工作效率，其中课程训练时间，如有任何改变，我必得依照公司规则通知有关部门。
受训练时间个人如触犯任何公司训练规则，愿意由公司扣除本人工资以抵缴公司代付的学费。
课程内容
名称
日期起
日期讫
学费
审
核
姓名
日期
姓名
日期
个人训练/教学记录表
个人训练记录
入
厂
前
训练课程
时间（年、月）
共计（小时）
地点
入
厂
后
入
厂
后
个人教学记录
训练课程
时间（年、月）
共计（小时）
地点
姓名工会部门职位
管理技能培训需求调查
（目的：
为了决定目前的管理人员是否需要技能培训，特别是计划和组织能力——包括时间管理、领导、有效沟通。
）
一、在下列符合自己实际情况的描述后，选择“是”；在不符合自己情况的描述后，选择“不是”：
是□不是□
1．我能清楚地理解我们公司明年的整体发展目标。
2．我能理解到公司对我负责的部门明年工作的期望。
3．根据公司的目标和对我们部门的期望，我已经制定了部门的绩效目标。
4．我的上级已经同意了部门的绩效计划。
5．我的下级都同意了部门的绩效计划。
6．在制定整体规划时，我为上级提出了一些有价值的建议。
7．在确定部门或参与制定公司规划时，我可以激发下属的投入。
8．我没有时间去思考绩效计划。
我的全部时间全部用于完成工作上。
9．我的下属不愿意参与制定绩效规划，他们只希望我做决定。
10．我需要在制定绩效规划时得到一些指导。
二、列出你在制定部门计划时一般要经过的步骤：
1．
2．
3．
4．
5．
三、请根据以下要求进行恰当的选择：
（1）代表描述从来不符合您的行为，
（2）代表描述很少符合您的行为，（3）代表描述有时候符合您的行为，（4）代表描述通常符合您的行为，（5）代表描述符合您的行为特征。
1．每天都事先对自己的活动进行安排。
2．我几乎不能完成我计划要完成的事情。
3．我的部门非常忙，所以我根本没有可能的规划自己的时间。
4．我通常先完成计划中重要的事情。
5．我感觉到没有足够的时间去完成自己工作中应该完成的任务。
6．我发现自己是懂得如何完成项目计划的人。
7．我工作的时间比部门的其他人都长。
8．我感觉到做一名管理者时间真的不够用。
四、选择您作为部门领导日常的行为倾向：
1．我与下属进行沟通：
（1）通常有固定的时间安排
（2）需要安排新的工作任务时
（3）当他们需要与我进行沟通时
2．我通常给予下属反馈：
（1）当需要提高工作质量时
（2）当工作完成情况很好时
（3）当公司有要求时
3．我希望公司可以：
（1）为我的下属提供更多的技能培训
（2）为我的部门提供更能干的员工
（3）根据实际需要提供相关培训
五、请您简要回答下列问题：
1．作为一名部门领导，您认为自己面临的最大挑战是什么？
2．作为一个部门领导，您认为自己最大的优势在何处？
3．作为一个部门领导，您认为自己需要提高那些方面的管理技能？
谢谢您的合作！
姓名（可不填）：
年度培训计划
序号
培训
类别
培训
班名称
举办
部门
培训人数
培训时间
培训
内容
教师
教材
培训地点
备注
培训需求调查表
部门：
（一）新入职员工及一般员工基础培训教育内容表：
学习项目及内容
学习资料
1、企业的概念、经营宗旨
A、企业的含义、目的、性质、任务
B、对企业范畴的总体把握
《公司章程》部分资料、发展情况、公司理念
2、企业构成与企业活动
A、组织与功能
B、经营战略
C、营销战略
D、生活福利构成
E、各部门相互关系
F、生产经营活动的一般过程
公司组织架构、《员工手册》、《人力资源管理手册》、《行政管理手册》、《营销管理办法》
3、本企业经营分类
A、按经营范围分类，如建筑、房地产
B、按技术模式分类，如设计、技术指导、咨询等
经营发展战略、技术发展战略、品牌树立相关资料
4、工作方法与技巧
A、规章制度
B、与上级部门的联系报告方法
C、待人接物、打电话等礼节
D、财务报票及其他报表填制方法
相关规章制度、礼仪管理办法及操作技巧、财会管理相关规定
5、生产经营活动基础知识
A、工作守则
B、工作量与工资收入
C、公司工作规则
D、社会保险与税务知识
E、使用公司有关设施的方法
F、能力开发计划
有关员工职业道德、职业技能规定、《人力资源管理手册》
（二）管理层基础培训
学习项目及内容
学习资料
1、在公司生产经营中的作用
A、如何管理生产劳动
B、上传下达、工作执行的作用
C、信息收集者的作用
组织行为学、领导心理学相关内容及实例
2、提高领导能力的方法
A、作为领导者的行为科学
B、提高领导能力的关键
C、对本部门工作的指导
管理心理学关于人能力划分、识别，及人的需要层次理论
3、制订计划方法
A、对经宫方针的理解与实施
B、经营重点的选择方法
C、计划的实施与检查方法
D、计划的调整方法
组织行为学关于工作监督、检查、执行方法
4、会议组织方法
A、会议的目的与准备内容
B、提高会议效率的方法
C、会议纪要注意事项及执行
行政管理学、财经文书写作相关内容
5、新入职人员业务指导与教育
A、业务指导方法
B、工作任务分配
C、生活的关心与照顾
业务水平提高方式、公关技巧等
（三）、决策层基础培训
学习项目及内容
学习资料
1、公司经营的现状与未来
A、相关市场需求趋势
B、本产业的发展方向
有关产业的市场预测资料
2、本企业经营管理中的重点
A、竞争对手的动向
B、技术开发的内容与方向
有关市场分析资料及本部门人员工作缺陷分析
3、管理者的作用
A、公司管理者的监督和指导作用
B、公司管理者的组织协调作用
C、决策作用
组织管理学
4、有效管理公司的几个要素
A、确立指令系统
B、建立报告反馈系统
C、建立合理的组织系统
D、业务合理划分
E、人员合理配置
F、职权合理划分
G、责任、利益合理划分
H、实施合理的业务管理
I、有效率和成效的会议
J、运行机制的确立
有关企业管理组织学、企业领导学的有关内容
5、对经营方针与经营计划的理解
A、经营方针的提出方法
B、经营计划的制定方法
有关企业经营方针与计划的理论及实例
6、对部门经营策略与部门计划的理解
A、对现状的把握方法
B、部门经营策略的展开
C、制定部门计划的方法
有关企业经营战略的理论与实例
7、管理者的联系与权限
A、职务与权限的划分
B、职务、权限、责任、义务间的相互关系
组织管理学有关内容
8、定量管理的方法
A、定额管理的方法
B、企业经营目标定量化的方法
C、盈亏分析表与管理
D、财务报表的分析与管理
经营分析学有关方法
盈亏分析
企业财务管理学有关内容
9、部门经费管理方法
A、经费的定义
B、提高经费使用效率的方法
有关经费管理的方法
10、对下属进行管理的方法
A、从正式聘用到退休的劳资管理要点
B、管理方针和管理指令的传达方法
C、协调行动的方法
D、人事考核方法
E、对下属的指导与监督方法
企业经营管理的有关内容、人力资源管理主要内容及作用
11、生产管理方法
A、生产管理的规范化
B、管理权限的集中与下放
C、企业内信息的整理、分析与使用
D、企业生产经营活动的运行规则
生产管理学的有关内容
12、管理助理的工作方法
A、对上级领导意图的理解与执行
B、紧急事态情况下的处理方法
经营管理学的有关内容
NO
培训
类别
培训项目
受训
人员
受训
时间
备注
公司背景
管理制度
员工培训需求调查表
部门：
_____________填表日期：
_____年_____月_____日
培训
类别
培训内容
是否同意
参加人员
培训方式
自愿参加
指定人员参加
部门全体员工参加
课堂
授课
在实践中演示
标杆
座谈
提问
其他
公共
教育
1.公司发展史、组织结构、主要业务
2.公司规章制度及福利待遇
4.其他
请说明：
业务
知识
各部门员工根据各自的岗位特点提出需求
是否同意
参加人员
培训方式
自愿参加
指定人员参加
部门全体员工
课堂
授课
在实践中演示
标杆
座谈
提问
其他
1.计算机/IT行业动态
2.互联网方面
3.交际、谈判
4.广告创意
5.写作
6.网页制作
7.通讯
8.市场调查
9.其他
请说明：
其他
知识
请说明：
填表说明：
1.所列内容仅供参考，在同意的项目栏打√，还可列出自己需要的内容；
2.请您根据您所在部门员工的需求填写此表
3.如篇幅有限，必要时可另附纸说明。
谢谢您的合作
团体培训申请表
培训名称
时间
培训执行人
培训地点
受训部门
培训方式
预定参加人员
培训目标
培训内容及课程概述
培训所需经费预估
审
核
姓名
日期
姓名
日期
姓名
日期
在职技能培训计划申请表
培训班
名称
本年度
举办班数
培训
地点
培训
目的
培训对象
培训人数
培训时间
教学
目标
培训
科目
科目名称
授课时间
教师姓名
教学大纲
教材来源
备注
培训
方式
1.上课实习同时进行：
每日上课小时，实习小时
2.上课与实习分别进行：
上课周（月）每日小时
3.全部培训时间在现场实习：
每日小时
4.讲授方式：
讲课座谈讨论
培训
进度
周次
培训内容摘要
备注
在职训练测验成绩表
编号
姓名
分数
签到
编号
姓名
分数
签到
1
26
2
27
3
28
4
29
5
30
6
31
7
32
8
33
9
34
10
35
11
36
12
37
13
38
14
39
15
40
16
41
17
42
18
43
19
44
20
45
21
46
22
47
23
48
24
49
25
50
会计部
人事部
教育训练部
单位
在职训练结训报表
课程名称
课程编号
项目
举办日期
训练时数
参加人数
计划
实际
训 练 费 用
项目
预算金额
实际金额
异常说明
讲师费
教材费
其他
合计
训练检讨及呈核
学员意见
讲师意见
会计部
教育训练部
经办：
在职训练实施结果表
部门
项目
班次
人数
时间
费用
备注
预定
实际
预定
实际
预定
实际
预定
实际
预定
实际
预定
实际
单位：
教育训练部：
会计部：
在职训练学员意见调查表
训练课程名称：
主办部门：
说明：
1、本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门
2、请将选答项目号码勾在括弧栏内。
3、请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。
（1）课程内容如何？
1、□优2、□好3、□尚可4、劣
（2）教学方法如何？
1、□优2、□好3、□尚可4、劣
（3）讲习时间是否适当？
1、□太长2、□适合3、□不足
（4）参加此次讲习感到有哪些受益？
1、□获得适用的新知识。
2、□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。
3、□将帮助我改变我的工作态度。
4、□帮助我印证了某些观念。
5、□给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。
（5）训练设备安排感到如何？
1、□优2、□好3、□尚可4、劣
（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？
1、□是2、□否3、□不确定
（7）其他建议事项：
在职员工培训测验成绩表
部门：
培训课程：
测验日期：
编号
姓名
分数
签到
编号
姓名
分数
签到
1
26
2
27
3
28
4
29
5
30
6
31
7
32
8
33
9
34
10
35
11
36
12
37
13
38
14
39
15
40
16
41
17
42
18
43
19
44
20
45
21
46
22
47
23
48
24
49
25
50
人力资源部
升级会员 