秋九年级英语上册 Module 9 Great inventions基础知识过关九练习 新版外研版.docx
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秋九年级英语上册Module9Greatinventions基础知识过关九练习新版外研版
Module9Greatinventions
根据汉语提示或词形变化要求，写出相应的单词
1．借入；借来（v.）________→________（反义词）
2．网站（n.）________
3．邮件；信件（n.）________→________（同义词）
4．教科书；课本（n.）________
5．大部分地；主要地（adv.）________→________（adj.）
6．页；一页（纸）（n.）________
7．电子的（adj.）________→________（n.）
8．科技；技术（n.）________
9．有影响力的；能控制他人的（adj.）________→________（n.）
10．存储器；存储量（n.）________
11．满的；充满的（adj.）________→________（v.）
12．修补；挽救（v.）________→________（同义词）
13．说明书（n.）________
14．合适地；正确地（adv.）________→________（adj.合适的）
15．印刷（n.）________→________（v.）
16．发展；进步（n.）________→________（v.）
17．买卖；交易（n.）________
18．（因……而）产生；发生（v.）________
19．扩展；蔓延；传播（v.）________→________
（过去式）→________（过去分词）
20．引进；采用；推行（n.）________→________（v.介绍）
21．量；数量（n.）________
22．存储；储藏（v.）________
23．种类；类型；形态；存在形式（n.）________
24．电话连接；计算机网络连接（n.）________→________（v.）
25．仅一个的；单个的（adj.）________
26．方向（n.）________
27．替换；取代（v.）________
根据汉语意思，写出相应的英文短语
1．张贴；公布____________
2.好好照顾____________
3.快速阅读；浏览____________
4.搜寻；搜查____________
5.远离____________
6.收到……的来信____________
7.把……比作____________
8.通过电子邮件____________
9.用手；靠手做____________
10.等等看；等着瞧____________
11.好几千；成千上万____________
12.被……取代____________
13.每次；一次____________
14.作为结果；因此____________
15.从某一角度；从某一点上看；在某种程度上____________
16.把某物借给某人____________
17.承诺做某事____________
18.允许某人做某事____________
19.代替做某事____________
Ⅰ.根据汉语意思完成句子
1．“比利，你收到杰克的信了吗？
”“不，还没有。
”
—Billy,haveyou________________Jack?
—No,notyet.
2．我到达学校时，肖华正在校门口等托尼。
WhenIarrivedatschool,XiaoHua________________________Tonyattheschoolgate.
3．请浏览文章，弄清文章大意。
Please________________thearticleandfindoutthemainidea.
4．“李明什么时候来？
”“我不知道。
让我们等等看吧！
”
—WhenisLiMingcoming?
—Idon'tknow.Let's________________________．
5．你一次可以把四个苹果放进这个箱子里。
Youcanputfourapplesintothebox________________________．
Ⅱ.连词成句
根据括号内的中文提示，将所给的英文意群连接成正确的句子，每个句子首字母需大写，句末需加标点符号。
1．hard,the,is,too,maths,nobody,problem,asaresult,it,work,can,out（这道数学题太难了，结果没人能解答出来。
）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2．car,David,lent,to,the,yesterday,me（戴维昨天把那辆汽车借给了我。
）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3．inaway,interview,the,she,in,becauseof,failed,badluck（在某种程度上，她面试失败是由于运气不好。
）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示写出正确的单词
1．Therearemanyw________ontheInternetinEnglish.TheycanhelpyouimproveyourEnglish.
2.Goodnewsnevergoesbeyondthegate,whilebadnewss________farandwide.
3.I'mlearningGerman,butIstillcan'tspeakitp________.
4．Pleasereadthefollowingi________beforeyoustart.
5．Therapidd________ofeconomyinChinawillcontinue.
6.Doyouwantas________oraround wayticket?
7.The________（引言）tellsyouhowtousethebook.
8.I________（借）mybiketoTomyesterday.
9．Mikegotmany________（邮件）fromhisfriendsyesterday.
10．There'salakeinourschool.It's________（满的）offish.
Ⅱ.用方框中所给单词的适当形式填空
1．Hismoneycomes________fromhisfamily.
2．Chinadoeslotsof________withmanyothercountries.
3．Which________doyouthinkweshouldgoin,southornorth?
4．—MayI________yourbike?
—Sure.Hereyouare.
5．Mostoftheworkersinthisfactory________byrobotslastyear.
Ⅰ.根据汉语及英文提示翻译句子
1．这个手提包是手工制作的。
（byhand）
________________________________________________________________________
2．宇宙飞船使去月球旅行成为可能。
（makeitpossible）
________________________________________________________________________
3．作为学生，我们应该努力学习而不是整天上网。
（ratherthan）
________________________________________________________________________
4．刀被用来切东西。
（beusedfor）
________________________________________________________________________
5．网上可以找到大量的信息。
（alargeamountof）
________________________________________________________________________
Ⅱ.用方框中所给短语的适当形式填空
putup;thousandsof;lookthrough;byhand；inaway;waitfor;atatime;hearfrom;
takecareof;oneday
1.I____________somepicturesofKobeonthewallyesterday.Heismyfavouritebasketballplayer.
2．Therewere____________peoplethere.
3．______________，itwasoneofourbiggestmistakes.
4．Manyclothesinfashionaremade____________．
5．MrLiuis____________theinformationontheInternet.
6．Iwanttotraveltothemoon____________．
7．Tomcaneatthreehamburgers____________.Wearesurprisedtoseeit.
8．It'simpolitetokeepothers____________youforsuchalongtime.
9．I'mlookingforwardto____________yousoon.
10．Canyouhelpme____________mydogwhenIamout?
按要求完成下列各题，每空一词
1．Weshouldallowteenagerstochoosetheirownclothes.（改为被动语态）
Teenagersshould________________tochoosetheirownclothesbyus.
2．Iwilltakecareofyourson.（改为被动语态）
Yoursonwill________________________________byme.
3．Heseemstoknowthreelanguageswell.（改为同义句）
________________thatheknowsthreelanguageswell.
4．Bookswereonlyproducedoneatatimebyhand.Therewerenotmanybooks.（用asaresult连接句子）
Bookswereonlyproducedoneatatimebyhand.________________________，therewerenotmanybooks.
5．Studentscan'ttakemagazinesoutofthereadingroomwithoutpermission.（改为被动语态）
Magazines________________________outofthereadingroombystudentswithoutpermission.
详解详析
【基础知识清单】
重点单词
1.borrow;lend 2.website 3.mail;letter
4.textbook 5.mainly;main 6.page
7.electronic;electricity 8.technology
9.powerful;power 10.memory 11.full;fill
12.fix;mend/repair 13.instructions
14.properly;proper 15.printing;print
16.development;develop 17.trade
18.result 19.spread;spread;spread
20.introduction;introduce 21.amount
22.store 23.form 24.connection;connect
25.single 26.direction 27.replace
重点短语
1.putup 2.takegoodcareof 3.lookthrough
4.searchfor 5.keepawayfrom 6.hearfrom
7.compare…to 8.byemail 9.byhand
10.waitandsee 11.thousandsof
12.bereplacedby 13.atatime
14.asaresult 15.inaway
16.lendsth.tosb./lendsb.sth.
17.promisetodosth.
18.allowsb.todosth.
19.insteadofdoingsth.
重点句型
Ⅰ.1.heardfrom 2.waswaitingfor
3．lookthrough 4.waitandsee
5．atatime
Ⅱ.1.Themathsproblemistoohard.Asaresult,nobodycanworkitout.
2．Davidlentthecartomeyesterday.
3．Inaway,shefailedintheinterviewbecauseofbadluck.
【基础知识迁移】
单词回顾
Ⅰ.1.websites 2.spreads 3.properly
4．instructions 5.development
6．single 7.introduction 8.lent
9．mails 10.full
Ⅱ.1.mainly 2.trade 3.direction
4．borrow 5.werereplaced
短语运用
Ⅰ.1.Thehandbagwasmadebyhand.
2．Spaceshipsmakeitpossibletotraveltothemoon.
3．Asstudents,weshouldstudyhardratherthansurftheInternetallday.
4．Knivesareusedforcuttingthings.
5．AlargeamountofinformationcanbefoundontheInternet.
Ⅱ.1.putup 2.thousandsof
3．Inaway 4.byhand
5．lookingthrough 6.oneday
7．atatime 8.waitingfor
9．hearingfrom
10．（to）takecareof
句型突破
1．beallowed
2．betakencareof
3．Itseems
4．Asaresult
5．can'tbetaken
一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
人类对色彩的研究，也是对人类文明发展史过程的研究。
在人类社会形成之前，人对色彩的认识更多来源于对自然界的感官认知，这是人类从自然界中提炼积累色彩经验的初级阶段。
形成人类社会以后，人对色彩的认知也逐渐融入了特定社会阶段的文化内涵，成为辅助指导和规范社会生活的文化理念。
。
据考古研究证实，人类在冰河世纪之前就本能地使用颜色了。
如在洞窟岩壁上涂绘猜物和狩猎场面；以赭土或鲜血涂抹身体以祈求力量；在陶器上彩绘动物或困腾标志等。
但那时的原始初民所使用的颜色只局限在从自然界直按得来的简单色彩，如从赤铁矿粉、血液里得来的红色，由碳化物得来的黑色和从大地土壤得来的黄色，再加上兽骨、贝壳等具有的天然白色，通共四色。
此后由于地理环境和宗教传统等的不同，同时古代原始部落又有各自热衷的颜色追求，色彩民俗在人类文明的发展过程中逐渐形成了。
中国传统的“五色观”也正是在此文化背景下发展起来的。
“五色观”最早源于周王朝，《周礼》有载：
“画绩之事杂五色。
”这是我国最早关于“五色”的记载，自此我国传统的美学色彩观形成了。
这比源于西方古代哲学四元素说的“四色理论”要至少早一个世纪。
在“五色体系”的观念上，又产生了“正色”与“间色”的概念。
五色观最早源于人类的朴案色彩认识，被赋以中国阴阳五行理论的框架体系之后而具有了更深远的社会文化内涵。
自此开始，传统的色彩观真正融入了社会文明的发展，色彩的内涵不断扩展，使色彩文化不仅具有感官认识的作用，更成为“明贵贱，辨等级”的工具，也成为商周以后统治阶级有效的政治文化统治手段。
《白虎通》曰：
“圣人所以制衣服何?
以为蔽形，表德劝善，别尊卑也。
”到了春秋时期，“正色”与“间色”的色彩观念进一步强化和扩散。
《礼记·玉藻》记载道：
“衣正色，裳间色，非列采不入入公门。
”自此，五行、五色的观念和思想逐渐渗透到社会、政治、军事、天文等各领域，并不断在华夏历史的沉淀中发展其内涵和外延，使色彩的发展融入中国文化的精髓，塑造和形成了千百年来中国人独特的民族色彩审美观。
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A．在人类提炼积累色彩经验的初级阶段，人对色彩的认识都来自于对自然界的感官认知。
B．冰河时期之前的人类已能本能使用颜色，这些颜色全都是从自然界直接得来的简单色彩。
C．色彩的内涵在五色观出现时进一步扩展，成为了一种社会分辨阶级的工具和政治文化统治的手段。
D．五色观融合并发展了中国古代阴阳五行理论的框架体系，因而具有了更深远的社会文化内涵。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A．文章从原始初民对色彩的使用写到五色观的形成及内涵的扩展，展现了中国民族色影观的发展过程。
B．文章第二段用举例论证的方法，指出了冰河世纪前的人类就能使用来自自然界的色彩。
C．文章引用《周礼》的记载，是为了说明五色观比西方的“四色理论”至少早一个世纪。
D．文章引用《礼记·玉藻》，证明了“正色”与“间色”的观念在春秋时期进一步强化扩散。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A．原始初民在洞窟岩壁徐绘狩猎场面、用鲜血徐抹身体时，只有红、黑、黄、白四色可选择。
B．周朝之前的传统色彩观并未真正融入社会文明发展，五色观产生后色彩文化才逐步渗入政治文化领域。
C．我们在对中国传统色彩文化探究的同时，也在一定程度上对人类文明发展过程进行了研究。
D．地理环境和宗教传统等方面影响了人们对色彩的审美追求，使得色彩民俗的内涵不断发展和丰富。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
阅读下面的文字，完成4--6题。
外婆的世界
李娟
之前外婆大部分时候跟着我生活，有时也送到乡下由我妈照顾一段时间。
在阿勒泰时，我白天上班，她一个人在家。
每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。
她一看到我，赶紧高高挥手。
后来我买了一只小奶狗陪她。
于是每天回家，一进小区，远远就看见一人一狗趴在阳台上眼巴巴地张望。
每到周六周日，只要不加班我都带她出去闲逛。
逛公园的绿化带，逛超市，逛商场。
每到那时，她被我收拾得浑身干干净净，头发梳得一丝不苟。
一手牵着我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面张望。
看到人行道边的花，喜笑颜开：
“长得极好!
老子今天晚上要来偷……”
看到有人蹲路边算命，就用以为只有我听得到的大嗓门说：
“这是骗钱的!
你莫要开腔，我们悄悄眯眯在一边看他怎么骗钱……”
在水族馆橱窗前，举起拐棍指指点点：
“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼……”
水族馆老板非常担心：
“老奶奶，可别给我砸了。
她居然听懂了：
“晓得晓得，我又不是小娃儿。
进入超市，更是高兴，走在商品的海洋里，一样一样细细地看，还悄声叮嘱我：
“好生点，打烂了要赔。
”
每次逛完回到家，她累得一屁股坐到床上，一边解外套扣子，一边嚷嚷：
“累死老子了，老子二回再也不出去了。
”
可到了第二天，就望着窗外蓝天幽幽道：
“老子好久没出去了……”
除此之外，大部分时间她总是糊里糊涂的，总是不知身处何地。
常常每天早上一起床就收拾行李，说要回家。
还老是向邻居打听火车站怎么走。
但她不知道阿勒泰还没通火车。
她只知道火车是唯一的希望，火车意味着最坚定的离开。
在过去漫长的一生里，只有火车带她走过的路最长，去的地方最远。
只有火车能令她摆脱一切困境，仿佛火车是她最后的依靠。
每天她趴在阳台上目送我上班而去，回到空空的房间开始想象火车之旅，那是她生命之末的最大激情。
她总是趁我上班时，自已拖着行李悄悄跑下楼。
她走丢过两次，一次被邻居送回来，还有一次我在莱市场找到她。
那时，她站在那里，白发纷乱，惊慌失措。
当她看到我后，瞬间怒意勃发。
似乎正是我置她于此处境地。
但却没有冲我发脾气，只是愤怒地絮絮讲诉刚才的遭遇。
有一次我回家，发现门把手上拴了根破布，以为是邻居小孩子恶作剧，就解开扔了。
第二天回家，
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