第二章语言的特点.docx

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第二章语言的特点

第二章语言的特点、性质和功能

第一节语言符号的特点

一、语言和言语

1、言语是指社会成员对某一个特定语言的具体运用，是个人为某一目的在特定条件卞的说话行为和说出来的具体的话

2、语言是指指导言语正确运用的规那么

3、语言和言语是一般和特殊的关系

4、二者之间的区别

1〕从运用角度来说：

言语是自由的，语言是不自由的。

表达是自由的，规那么是死的。

2〕从语言学角度来说：

言语包括张II说话的动作〔言语动作〕/说话代码〔语言〕/说、想、写的话〔言语作品〕

3〕从表现形式来说：

言语是个人的，语言有共同性和社会性

5、语言和言语的联系：

相互依存、相互依赖

语言以言语的形式存在，因而语言离不开言语，没有言语就没有语言

言语也离不开语言，没有语言就无法说话，不遵守语言的标准，交际目的就不能实现

二、语言符号

1、符号：

指代事物的标记

是由形式和内容两个局部构成的结合体

形式：

人的感觉器官可以感知的，是符号的外在结构，一某种物质方式存在内容：

符号形式所表达的意义

语言符号形式是语音，人们听见的声音

t内容是指字典意思

2、征兆：

反响出来的现彖与食物有必然的联系

3、语言符号

语言是一种听觉符号

语言符号与一般符号的不同：

语言符号是可变的，如：

新词语的出现，旧词语的消失。

一般符号是封闭的，不变的。

4、语言符号的特点：

1〕任意性，又叫做约定性。

指语言中语音和语义的关系完全由社会约

定俗成，音义之间没有必然的本质的联系。

2〕线条性，语言符号在交际中，其声音形式只能一个个一次出现，形

成线条，在时间的线条上绵延，不能同时在空间范闱内展开。

3〕离散性：

语言是可以别离的

4〕生成性：

别离后可以重组

5〕稳定性：

根本词汇

6〕可变性：

一般词汇

7〕可重复性：

与离散性相关

8〕有概扌舌性：

对本质的属性的概括•

9〕民族性:

各民族的社会约定不同

10〕时代性：

新事物的出现会引起新词汇的出现

第二节语言符号的性质

一、语言符号的系统性

语言符号是一种层级系统

语言系统的特点

1〕层级性：

指语言是由各个单位在不同的层或级上构成的一个层级装置，这就是语言的层级性

语言的结构要素：

语音、语法、词汇

诟1►词组〔短语〕一►句子

用来表达意义的音位处于语音系统的下层，其特点就是单面性，因为它没有意义。

音位经过组合而与某种意义相结合就能构成语言的符号和符号的序列，这是语言的上层语言系统结构二层性的特点是以少驭多

2〕语言符号的组合关系和聚合关系

〔1〕组合关系：

两个或者两个以上同一性质的结构单位，按照线性的顺序组合起来的关系

组合关系又叫做句段关系，侧重符号和符号怎样组合成为一句完整的话

〔2〕聚合关系：

在语言组合结构的某一个位置上能够互相替换的几个具有相同作用

〔组合能力〕的单位符号之间的关系纵向替换性

聚合关系又叫做联想关系，侧重如何替换现有的符号创造出更多的句子

第三节语言符号的功能

一、思维功能

A语言是思维的工具

语言能够影响但不能决定思维。

思维决定语言

思维方式一样，并不一定用相同的语言形式

语言是思维的载体，思维活动的过程不可能离开语言而单独进行，思维离不开语言，必

须借助语言材料才能进行，语言也离不开思维，二者是相互依存，共同开展的。

E语言与思维的不同

1〕职能不同：

思维帮助我们认识世界，语言是沟通思想交流的

2〕本质属性不同：

语言是工具。

思维是工具的效劳对彖

3〕构成不同：

思维的构成是概念、判断和推理，语言的构成是语音、语法和词汇

4〕思维是全人类共有的，而语言具有民族性

第三章语音

第一节语音和语音学

一、语音

是语言的外壳，是语言存在的物质形式，是人的发音器官发出的可以被听觉器官接收并得到理解的具有一定意义的声音

二、语音学

1、概念：

语音学是研究语音的科学

2、语音的社会属性：

使语音从根本上与一般声音区别开的本质属性

三、语音的性质

一〕发音的生理性质

1、发音系统

2、人类发音的生理过程

A动力器官：

肺和气管

B发音器官：

喉头和声带

C调节器官：

【I腔、鼻腔和咽腔

~〕语音的四个物理要素

A音高：

声音的上下，它取决于音波的频率

B音强：

声音的强弱，取决于音波的振幅

C音长：

声音的长短，取决于发音体持续震动的时间

D音质：

是声音的性质、特色，也称为音色、音品

造成不同音质的原因

A发音体不同，同样一把胡琴，拴上丝弦和金属弦，声音就会不一样

B发音方法不同

C共鸣器形状不同

三〕语音的社会性质

1、社会性是语音的本质属性

2、语音的社会性表现在什么样的声音与什么样的意义相结合，取决于约定俗成的社会习

惯声音必须表示意义，但声音与意义之间没有必然的联系〔同一意思的表述，所用的语音不同，读音也就不同〕

3、语音的社会性还表现在语音的系统上

第二节音素

一、音素

1、什么是音素

是指人类语言在一次发音中按照音色的不同划分出来的最小语音单位。

音素是语音的最小单位，它是人类语言从音质角度划分出来的最小单位。

一个音节至多4个音素

2、音素的记录

a音标：

广义：

指一切标记语音的符号

狭义：

指标记音素的音标…最通行的国际音标

b国际音标及其表达

国际音标各记音符号是在拉丁字母的根底上根据“一个音素一个符号〞的原那么创制的【】

二、音素的构成及其分类

音素分为元音和辅音

1、元音

属于乐音，它的特点是声带振动，气流不受阻碍，可以自称音节

元音音质的差异主要是由共鸣腔的不同形状决定的，一般元音音质的不同主要是由口腔的不同形状造成的

根据发音时舌头起作用的部位的不同，可以把元音分为“舌面元音〞、“舌尖元音〞、“卷舌元音〞

1.2舌面元音

1〕舌位的上下不同,发出的元音也就不同，舌位越高，开II度越小，舌位越低，开II度越人

2〕舌位的前后不同,发生的元音也就不同

3〕嘴唇的圆展不同，发生的元音也不同

2、辅音

发音时气流受到阻碍并克服阻碍发出的音分类：

a发音方法的不同：

阻塞音「塞音q擦音

I塞擦音

b声带振动与否:

c气流的强弱：

d发音部位：

响音C鼻音

边音

＜颤音

闪音

、半元音

J清音

1浊音

」送气音

1不送气音

"唇音

舌尖音

〈舌叶音

小舌音

、喉音

2、元音与辅音的区别：

a气流在发音通道上有无障碍：

有障碍的是辅音

b发音器官各局部的状态：

紧张的是辅音

c声带是否振动：

不振动的是辅音

d气流强弱：

强的是辅音

e是否是纯乐音：

乐音是元音

f能否自成音节：

自成音节的是元音

第二节音位

一、音位

是具体语言或者方言在屡次发音中划分出来的具有辩义功能的最小语音单位

a音位是能够区别意义的语音单位

b能够区别意义的最小单位

c总属于具体语言或方言

二、音位变体

就是同一个音位的不同的变异形式，是音位在特点语音环境中的具体表达或具体代表

1、条件变体

各变体自由不同的出现条件而且这种出现条件是互不相似的，这就被称作音位的条

件变体

2、自由变体

自由变体是指能自由地出现在某种相同的语音环境中的音位变体

三、确定音位的原那么

1、对立原那么--有些音素出现相同语音环境里，它们音质的差异会引起词的意义的改变

2、互不相似原那么有些音素出现相同语音坏境里，它们的差异不会引起词的意义的改变

3、随意替换性原那么…-进行替换时，假设干音素的互相替换应该在音节的同一层次的同一位置上进行

四、音位的分类

音质音位—主要指元音、辅音音位

超音质音位…-在词平面上，超音质音位主要指调位、时位、重位常附在音位〔段〕的序列上，不局限于一个音的音位

五、音位的区别性特征

1、具体音素中能将一个音位同别的音位区别开来的语音特征---音位的区别

2、音位总是属于具体语言或方言的，构成它的区别性特征同样受到系统的规定和制约

3、区别性特征通常总表现为二元的对立，具有二元选择的特点，即''是〞或“非〞

六、语流音变

1、什么是语流音变

--特定语流中音由于受邻音的影响或者由于说话的快慢、强弱上下的不同,

或者由于所处位置的特殊都会发生不同强度的变化，也叫连续音变

3、语流音变的主要情况

1〕同化：

2个不同或者不相近的音连续，受影响而变得相同或相近〔发音部位或发音方法〕

2〕异化：

2个原来相同或相近的音连续，受影响而变得不相同或不相近

3〕弱化：

语流中有些音发音时受所处位置的影响而引起的肌肉紧张度减弱的音变现彖

4〕脱落：

语流音变中联塑的某个音消失的语音现彖

5〕增音：

语流音变中连续发音时，音素增加的语音现象

第四章语义

第一节词汇和词汇学

一、词汇和词汇学

1、广义词汇：

一个语言中所有词的总汇

狭义词汇：

一种语言当中某一个特定范围内的词的总汇

2、词汇学：

语言学中以词汇为研究对彖的学科

分类：

普通词汇学和个别词汇学

二、词汇的内容

1、根本词汇：

表示客观现实中根底事物和根本概念的长期以来常用的词

1〕特点：

a普遍性，全民常用性

b稳固性

c能产性

2〕类型：

自然、生活、生活用品

2、一般词汇：

除去根本词汇以外的词

1〕特点：

a非全民常用

b不稳固〔会消失〕

c构词能力弱

3〕类型：

古语词、文言词、书面词、方言词

新词『卜来词

络词

第二节语义的内容和性质

一、语义的定义〔将语义与意义、词义区别开来〕

1、日常生活中的“意义〞：

价值

2、语言学角度的意义：

语言形式所传达的内容

语音形式所传达的内容意义〉语义〉词义

3、词义

二、语义的内容

1、理性意义/概念意义/逻辑意义/指标意义

1〕定义和特点

理性意义是此役中表达人们对词所指称的客观事物的理性认识的那局部内容,概括反映客观对象及其关系的本质属性而形成的一种意义

2〕理性意义和概念

理性意义H概念

性质不一样J概念属于逻辑学

性意义属于语言学

理性意义是语义标记功能和交际功能的主要承当者，处于核心的地位概念是思维范畴，它用来认识反映客观世界

2、语法意义

是对理性意义再概插而得到的类型意义以及根据该意义在语言中的作用再概括得到的功能意义

3、附加意义/色彩意义/附属意义

是词的理性意义以外的表示人们的主观态度和评价的意义常见：

感情意义/形彖意义/风格意义

感情意义：

如褒贬中性

形象意义：

词义中包括的人们对客观爭物产生的联想而产生的意义内容

如：

蘑菇云、火烧云、乒乓球

风格意义：

具体的词在运用中形成的个性特点

如：

严肃/庄重/书面/口语

第三节语义的分析

一、语义的构成

一〕义位

定义：

从具体语言或方言中归纳岀来能够独立运用的具有独立形式标志的最小意义单位特点：

词的一个理性意义=一个义位

单义词的词义=义位如：

桌子

多义词的词义工义位如：

红

二〕义素

定义：

词的理性意义的区别特征

特点：

a无形无音有意

b义素是义位的组成成分

c缺一不可

二、义素分析法

1、义素分析法的提出

区别意义+共同意义

2、义素的类别

区别义素：

在特定语义系统中，具有区别不同义位功能的语义特征共同义素：

在特定语义系统中，不具有区别不同义位功能的语义特征

3、步骤〔二元分析法〕

1〕明确分析对象，确定语义场

2〕比拟分析

3〕描写

语义场：

语义中固有具有共同语义特征的义位集合

分层次：

母语义场——子语义场

4、模式

名词：

｛义项｝=［属性1、属性2、属性3属性n类属］

动词：

｛义项｝=［主体、方式、动作、客体、因果］

形容词：

｛义项｝=［范围、方面、程度、性状］

三、义位的聚合

1、语义场

2、同一词内部义位的聚合-…多义词

3、不同词之间义位的聚合-…同一词聚/反义词聚/上卞位词聚侗音词聚/

同义词：

同一种语言或方言中理性意义相同相近的词反义词：

同一种语言或方言中理性意义相反的词

第五章语法

第一节语法和语法单位

一、语法

1、语法是语言的结构规律，是语言中词的构成变化规那么和组成句规那么的总和语法学是研究语言的结构规律的科学

2、语法的组合规那么和聚合规那么构成一种语言的语法规那么

组合：

词的构成变化的规那么〔词法〕和句子的构成规那么〔语法〕〔说出适宜的话〕聚合：

语法单位的归类和变化的规那么

二、语法单位

但凡能在组合的某一位置上被替换下来的片段都是语法单位

语素、词、短语和句子根据是否具有组合能力，是否是结构形成类别

组合能力〔组合〕

结构〔分解〕

句子

—

+

词组

+

+

词

+

+

语素

+

—

第二节构形法

一、语素形式和语法意义

A语法意义：

语法单位在组合中产生出来的意义

语法意义包括语法结构的意义和语法成分的意义两局部

a语法结构的意义指的是直接组合的句法成分之间产生的意义

b语法成分包括构形语素和虚词，构形语素和虚词的意义都是语法意义

E语法形式：

表现语法作用〔意义〕的形式，是语法意义的外部标志

形式表现意义，意义必须通过形式才能具体表现出来，二者以对方为存在条件

二、形态

词的形态：

同一个词的不同语法形式的聚合

构成手段：

增删、内部曲折、异根、辅助词、移动重音、零语素等

三、语法范畴

由词形变化所表示的语法意义的类或集合

形态是词的语法形式的聚合，语法范畴是语法意义的聚合

主要语法范畴：

数：

表示事物的数量，是名词和代词所有的语法范畴

性：

表示事物的性属，通过名词的形态变化表现事物的性别特征

格：

表示名词、代词在组合中与其他词语之间的语法关系，是名词和代词所有的语法范畴时：

表示动词所表达的动作、行为发生的时间与说话时刻之间的关系，是动词所有的语法范畴

体：

表示动作行为进行的状况，是动词所有的语法范畴

态：

表示谓语动词和主语之间的施受关系，是动词所有的语法范畴

四、词类

一…词的语法类别。

指的是根据语法方面的某个标准，即词的语法功能对词进行的分类词的语法功能是指词在更人的坏境中出现时表现出来的能力，具体来说就是词的组合能力和充当句法成分的能力

如何判断词类：

1〕首先看组合能力2〕分析组合类型

五、世界语言的形态分类

根据词的形态特点〔语法形式〕，即根据词的结构，即是否在词上附加构形语素以及构形语素的差异

〔1〕孤立语：

词根与词本身根本上没有表示语法意义的语法形式

主要通过“语序、虚词〞来表示语法意义

〔2〕粘着语：

a具有一定意义的附加成分接在词根或词干上构成形态变化

b语法关系和结构是由语言成分的自由组合来表示，附加成分与词根的界限清楚

c词的前面和中间不发生变化，只是词的尾部发生变化表示语法意义

d一种语法意义是由一个附加成分来表示的

e词根与附加成分按一定顺序粘着起来组合成词

〔3〕屈折语：

a用屈折变化来表示语法意义亠，丄

J内部屈折

L卜部屈折

b一个语法形式可以表示多种语法意义

c词根与词尾结合紧密，不能别离

〔4〕复综语/编插语

一个词的构成成分同时是另一个词的组成局部，许多成分互相编插组合构成句子

第三节句法

一、句法

是指短语和句子的构成规那么〔组织模式+结构特点〕

句法结构关系

词和词之间相互联系、相互作用的方式，相同的词按照不同的方式联系起来所形成的语言片段意义不同

句法结构类型：

A主谓结构〔主谓关系/表述关系〕解释：

主语答复“什么〞，谓语答复“怎么样〞或答复“是什么〞

E偏正结构〔修饰、限制关系〕解释：

答复“什么的〞或“什么样的〞

C述宾关系〔支配关系/述宾关系〕解释：

宾语答复“什么〞

D述补关系〔动补关系〕解释：

答复“〔得〕怎么样〞

E并列关系〔联合关系/并列关系〕解释：

语法地位平等

二、句法结构的层次性和层次分析

〔1〕句法结构的层次性

语法单位之间由于组合、次序的先后而造成层层包容的关系

〔2〕直接成分和直接成分分析法

a直接成分：

直接发生结构关系而造成句法结构的成分

b直接成分分析法：

通过逐层识别直接成分来发现句法结构的层次的方法

三、句式的变换

a主要手段：

连接、添加、替换、删略、移位

b句法同义：

几种格式表示相同或相近的结构意义

c句法多义：

也就是歧义句式，一种句式如果同时表示了几种不同的结构意义，就叫做歧义句式

第六章语言的开展

第一节语言的开展的原因和特点

一、语言的开展

是指不同时期语言系统的变化

二、语言系统的开展

1、语音的开展

2、语法的开展

3、词汇和语义的开展

-〕语音的开展

A音质音位的増加或减少，某几个音位或某几组音位在一定条件下，通过合并与分化产生了新的音位

E非音质音位的变化如：

古藏语无声调变有声调/声调的变化有分化与合并现象

C音位组合关系的变化

二〕词汇和语义的开展

一、新词的产生和旧词的消失

新词的产生与现实中出现新的爭物有联系

例如：

“导弹〞“登月〞

旧事物的消失是引起旧词消亡的一个原因

例如：

“马褂〞“顶戴〞

新词的产生和旧词的消失是语言词汇开展的两种表现，总的来看，根本词汇是稳固的，变动小，一般词汇那么处于变动之中，词汇开展的总趋势是随着社会的开展而发展

二、词义的演变

A扩大一个词的意义，如果演变后的概扌舌反映的现实现彖的范闱比原来的大

B缩小如果演变后的词义所反映的现实现象的范围比原来的小

C迁移如果原来的词义表示某类现实现象，后来改变为表示另一类现实现象

三〕语法的开展

一、组合规那么的变化

a语序的变化

b搭配上的变化

二、聚合规那么的变化

a形态的变化

b语法范畴的消失

c词类的开展「词类活用

I实词虎化

［量词的出现

、构词词缀的出现…类词缀/准词缀

三、原因

『卜部：

语言所处的社会的开展变化…根本条件

〜的部：

语言内部诸要素之间的相互作用

四、特点和规律

规律是一切语言在开展过程中表现出来的运动变化方向或趋势，表达一定的必然性语言开展规律反映语言朝什么方向变化，怎样变化

四〕语言的分化和统一

一、语言的分化：

指的是一种语言分化或两种或多种独立的方言或独立的亲属语言的过程

1、地域方言：

全民语言在不同地域的分支

2、亲属语言：

从同一种语言分化出来的彼此有同源关系的几种独立的语言

语言谱系分类：

根据语言的历史来源或按语言的亲属关系对语言作的分类有亲属关系的语言都可以放在一个语系，亲属关系较近的语言放在同一个语族，在语族之内亲属关系更近的列为语支

3、社会语言：

社会内部不同职业、阶层等方面的人在语言使用上表现出来的差异语言的职业变体：

官腔、教师腔、医生腔

语言的阶层变体：

学生腔、小资、中产阶层

隐语：

由于职业特殊，说的一些词我们不用或少用

4、社会方言与地域方言的关系

联系：

都是方言，都是全民语言的分支

区别：

1〕地域方言是以地域上的分布来区分的，在同一个区域内一般只有一个方言，而且这一种方言在这一个区域内是全民的

社会方言在同一地区内可以有很多社会方言，不是按地区划分，是按所在的阶

层不同划分的

2〕地域方言是一个系统，它有语音、词汇、语法等方面的不同，社会方言主要是词汇方言的关系

3〕地域方言在一定条件卞可以变成独立的语言，但是社会方言不能变成语言

二、语言的统一

1、语言的统一及其原因：

统一的最高极限是形成共同语

政治上的统一，地域上的合并

2、共同语：

一个民族各地区全体成员共同使用的语言

共同语都是在一个方言的根底上形成的，这个方言就称为共同语的根底方言第三节语言的接触和融合

一、语言的接触

是指不同民族的语言相互的接触和影响

1、借用：

成分的借用和结构规那么的借用

2、双语现彖〔语言兼用〕：

个人或集体经常使用两种或两种以上语言或方言的现彖

语言转用〔语言融合〕：

一个民族或一个民族的一局部成员放弃自己的母语而改用另外一种语言的现彖，又称为语言替换

二、语言的混合

是指两种或多种不同语言，其要素相互混合从而形成一种新的语言系统

皮钦语〔或称洋泾浜语〕pidgin.克里奥尔语〔creole〕是两种最主要的语言混合形成可可合称为“混合语〞

皮钦语和克里奥尔语通常以一种语言的语法为根底，以另一种语言的词汇来表达事物两者的差异在于后者已经成为某一族群的母语