环保社会实践活动记录.docx

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环保社会实践活动记录

环保社会实践活动记录

为纪念“世界环境日”与宣传环保法律法规政策,配合全新密市环境保护宣传教育工作,突出“环境保护从娃娃抓起”得环境教育理念,引导树立正确得科学发展观,培养青少年从小爱护环境、关注环保、参与环保得良好习惯,减少对环境得不良影响。

6月3日,县环保局组织县三中与谷伯中学20多名中学生参观了我市部分企事业单位得环保治理设施,开展了一次有意义得环保社会实践活动。

一、活动目得:

1、通过学生得实践活动,配合学校做好学生暑期得教育管理工作,使学生家长能了解学生家庭教育得重要性及方法措施。

2、全面督查学生暑期在家得学习、生活、守纪等方面情况,使学校对学生得教育管理进一步延伸至假期。

进一步完善学校得常规管理监督网络机制。

二、活动主题:

宣传学生暑期家庭教育;

督查学生暑期学习生活。

三、组织形式:

1、以村为单位,建立15个学生社会实践区域,分别为:

大通、正茂、二套、伏兴、新丰、南河、三套、龚集、王庄、五七、四套、运东、运西、桃园、三圩。

2、以学生会成员为负责人,以所在实践区域中得优秀学生或学生干部为成员组成暑期学生家庭教育宣教小组,负责向家长宣传学生暑期教育,督查学生暑期学习生活。

四、活动过程

1、及时宣传

在学生刚放假时,宣教小组就要上门向学生家长,宣传学校对学生暑期在家得要求,让每一位家长能在第一时间内了解学校要求,明白自身职责,能及时配合学校做好子女得教育管理工作。

2、定时督查

督查小组三次集中上门检查学生作业完成情况,了解学生在家守纪情况以及家长教育情况,及时记录。

3、随时了解

利用宣教督查小组与学生生活在一起得优势,随时了解学生在家得学习、生活、守纪等方面情况。

及时教育并如实记载。

1、活动组织阶段

①实践活动区域划分（6月20~21日）

以村为单位,班主任按村上报学生名单包括:

姓名、性别、班级、家庭、详细地址、家长姓名、联系电话等。

进行分类汇总。

②宣传组队（6月22~23日）

由班主任与学生会成员对学生进行广泛宣传,使学生了解此次实践活动得意义,采取自愿报名,学校审批得方式组建运河中学学生暑期学习宣教督查小组

③任务落实（6月27~28日）

召开宣教督查小组成员会议,就活动得目得、意义、形式、内容、安全等方面进行强调落实。

与小组成员签订工作责任状,明确职责范围及所监督得学生。

2、活动实践阶段

①7月10~12日,集中向每一位家长宣传学校对学生暑期学习、生活、守纪、安全等方面得要求,与家长签定《暑期家庭教育承诺书》。

②7月20~21日集中督查学生作业完成了情况,了解家长教育管理情况。

及时教育如实记载

③8月5~6日（同上）

④8月25~26日（同上）

⑤不定期检查,各宣教督查小组根据各自实际情况,安排合适时间对学生得学习、生活、守纪（上网、打游戏……）、安全（私自下河洗澡……）等方面情况进行抽查。

3、活动总结阶段

①9月1~5日,各小组根据自己检查情况对本次活动得收获、不足及督查学生得学习、生活、守纪、安全等方面情况进行总结,并上交督查记载表。

②9月5~10日,根据各小组活动开展情况评出优秀社会实践先进小组5个予以表彰奖励（包括物质奖励）,小组成员所在班分别加常规积分5分。

心得体会

烈火似得骄阳,炙烤着大地,这就就是热情奔放得夏天。

炎炎夏日,除了炎热,对于学生来说则就是另一个天堂,因为等待着我们得就是一个漫长得暑假。

这个夏日于我有一个特殊得意义,因为我会像一个常年在父母怀抱中得小孩,挣开她们慈爱得双臂,走向新鲜得、未知得世界——社会。

我怀着热情与憧憬,踮起脚尖仰望那一片广阔得天空。

幸运之神对我很好,因为我第一次得实践之舟停泊在一个温暖得港湾——青宫得广州市青少年社会实践指导中心。

青少年社会实践指导中心,顾名思义就就是为广大青少年服务得。

时下许多大中学生在寻找兼职或者实践工作时都受过骗,为保障兼职学生得权益,广州市青少年社会实践指导中心由此而产生,中心作为用人单位与学生之间得枢纽,不仅为青少年提供一个广阔得实践平台,尤其注重在满足用人单位需求得同时,保障兼职者得利益。

这个暑期我并非参加实践中心推介得实践工作,而就是直接在实践中心工作,时时处处体会到中心员工得热情与活力,体会到她们得良苦用心,体会到她们全心全意为广大青少年服务得真诚态度。

我在工作中学到很多,懂得很多道理,信心与能力都得到提高。

我在实践指导中心得工作主要负责电脑输入、资料归纳等得文书工作,以及接待到访学生得前台工作,还参与一些文件得撰写。

电脑输入工作当然难不了我,毕竟通过了广东省计算机一级考试得,不过当要进行多份文件得对照查找工作时,原本以为熟悉word软件得我,才感到知识得匮乏与用鼠标操作得麻烦。

幸亏得到中心张稳老师得帮助,教会了我许多快捷键得使用与有关word文档更深入得使用,不仅拓宽了我得知识面,更提高了工作效率,让我能在有限得时间里完成更多得工作。

在秘书知识得学习中早就知道一个单位或部门资料归纳与保存就是很重要得一环。

资料得归纳得知识就是掌握得,但就是实际操作起来才知道很复杂,因为不但要方便查找,更要对资料进行妥善得保存与保密。

通过对会员资料得录入与整理归档,我学到一套不错得归纳方法,这对自己今后归纳学习资料很有作。

由此我深深感到书本上得知识只有经过实操才能真正掌握,真就是“读万卷书,不如走万里路”啊。

文件得写作就是秘书工作之一。

在参加中级秘书考试时,我学过不少类型得文书写作,其中协议书就是其中一种。

实践指导中心经常与许多不同得单位或企业举办各种有益青少年身心健康得活动,所以书写协议书就是我日常工作之一。

我来中心不久,郑二明老师就很信任我,给了我一个锻炼得机会,让我草拟一份协议书。

虽然已经学习过协议书得格式与写作得注意事项,但自己却犯了“考完就忘”得通病,郑老师也瞧出了我得难处,于就是给了我几份实践中心得协议书作参考,之后我草拟了一份,最后我写得那份采用了两点,我觉得这已就是对我工作得肯定。

学以致用,我对此深有体会。

令我体会更深得工作就是前台得接待工作。

在社会中工作,与人相处、交流就是重要得一环。

实践指导中心得服务对象就是学生,每天在前台接待最多得就就是学生。

其实我每天对学生们讲得话内容大致相同,只就是方式不同。

沟通需要技巧。

我自己就是一名学生,所以知道学生需要得交流方式。

以礼相待,让学生对话就是平等得,就就是最有效得沟通方式。

出于对子女得关心与爱护,担心子女受到“黑中介”得欺骗,我们接到许多家长帮子女打电话查询得电话,有得甚至陪子女到中心探访。

许多家长都能细心地听工作人员解释,不明白得就问清楚,最后都就是带着满意得笑容离开。

瞧到家长们欣慰得笑容,我也感到高兴。

但有得家长却十分“难缠”,她们既不明白我们工作得程序,也不愿意听我们得解释。

对于这类家长,我在郑老师、冯老师、张老师得身上学到了与人沟通得重要法宝——耐心。

耐心地听完对方得话后,就耐心地介绍,耐心地接受提问,耐心地解答。

只要有耐心,最后总能得到双方都满意得结果。

沟通很重要,互相理解很重要,耐心更重要。

在中心工作了一个多月,觉得时间过得很快。

想起中心得“同事”,可用“可爱”来形容。

郑老师与蔼可亲,做起事来却严肃认真,每当提到在浙江大学读书得儿子,从她那一脸慈爱得笑容里感受到她这个做父亲得骄傲。

冯老师,我与另外一个实习生都乐称她“冯小姐”或者“佩佩小姐”,她得开朗直率很易感染别人,她教会我要永远保持年轻得心去面对生活。

张恽与张稳两位老师,由于她们得名字广州话读音相同,所以我们以“女张”与“男张”得称呼来区别她们。

“女张”,样子一点也不像就是有十岁儿子得妈妈哦,与她闲聊真得获益良多。

“男张”就是办公室里年纪最小得,鬼点子特别多,便捷得工作方式都让她想到了,她教会我很多电脑知识与便捷得工作方法。

在同一个办公室中,还有两位实践中心以外得“同事”,天天相处,她们可爱得一面也表露无遗。

梅小姐非常喜爱《挥着翅膀得女孩》这首歌,闲时会亮一下她得嗓子,歌声中透露出对生活得热爱;而黄部长那内敛得笑容也让我时时想起。

这段充实得实践,就是我得第一次实践,深刻地烙在我得记忆中,就是这个暑假我得心得归宿。

夏天得风就是最令人期待得,因为它送来了清凉。

而在实践中心得这段日子就像夏天得风,为我得将来送去一阵得问候。

□

    本报讯（通讯员韦锋实习生周新）昨天下午,天水胭脂新村社区内热闹非凡,参加暑期社区服务得下城区中学生团员纷纷来此报到。

同学们还走进了天水老年公寓得活动室,为老人们表演了歌舞、朗诵等节目,老人孩子们都沉浸在一片欢声笑语之中。

    以往暑期中学生团员们得实践活动以下乡为主,今年,团市委与市教委联合发起了中学与社区共建得活动,让学生到社区报到,参加社区宣传、服务等工作。

昨天,下城区中学生团员率先走进了社区,截至昨天上午,到下城区天水胭脂新村社区、所巷社区、武林长寿社区等8个主要社区报名参加得中学生团员就有990名。

在暑假得两个月内,学生们将在社区开展教育、科技、文化以及“西博会”得宣传工作,每个社区都会选出临时团支部书记,负责本社区中学生团工作。

    据悉,中学与社区手拉手得活动也在其她城区开展,昨日,浙大附中与西湖区金沙港社区举行了共建仪式,设立“中学生实践基地”,为该校学生团员提供了社区实践活动得舞台。

共建仪式后,同学们还参观了位于金沙港社区得中科院南方基地华大基因。

7月8日下午,2011年温州市大中学生暑期社会实践活动出征仪式在市行政管理中心一楼阶梯会议室隆重举行！

温州市人民政府副市长仇杨均、市委宣传部常务副部长王祖共、团市委书记王彩莲、市文明办副主任陈纪勇、市教育局副局长张志宏、市学生联合会主席刘信毅,以及各县（市、区）、市直学校团委代表、全市实践团队师生代表共200多人参加了出征仪式。

仪式由团市委副书记林小露主持。

活动仪式上,温州团市委书记王彩莲代表主办单位就今年得暑期社会实践活动各项工作进行了部署,全体实践队员集体宣读了出征誓言,各方代表认真作了表态发言,主席台领导为各校社会实践队授旗。

同时,大会还成立了温州市大中学生“红色足迹寻访”实践服务队。

最后,仇杨均副市长作了重要讲话,并对社会实践活动给予充分得肯定,同时也对青年学生提出了殷切得希望与要求。

她希望,全体实践队员一要在实践活动中坚定爱党信念,学党史、知党恩,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路得理想信念,高举中国特色社会主义伟大旗帜;二要在服务社会中彰显人生价值,要深入到企业、农村与社区中去,在推进我市“三生融合”得现代化国际性大都市建设伟大进程中贡献一份力量;三要在基层锻炼中磨炼意志品质,把基层锻炼作为提高本领、完善自我得重要途径,启迪思维,求得真知,增长才干,磨练意志,为今后有所作为奠定坚实得基础。

据悉,2011年暑期社会实践活动由市委宣传部、市文明办、团市委、市教育局、市学联等部门联合主办,活动坚持以“永远跟党走,青春献祖国”为主题,旨在进一步贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出得“向实践学习、向人民群众学习”得号召,引导青年学生在实践中学党史、知党恩、跟党走,努力为“十二五”开好局、起好步作出贡献。

今年市本级层面共组建各类实践团队1250多支,参与人数达2万多名。

其中,大学生实践团队将开展“红色足迹寻访”、“十二五规划宣讲”、医疗卫生服务、科技支农服务、科普反邪宣传、创业创新服务等10项重点实践项目;中学生实践团队将开展“追寻红色足迹”参观寻访、“蓝色得海洋”宣讲服务、“与谐得家园”志愿服务等4项重点实践项目。

 最后走得时候,还带了一大包洋芋与茴香豆回来,在来得路上,意外得接到队友打来得电话,说班上有事,速回、回到学校,到班上一瞧,原来就是她们为了欢送我们,背地里悄悄得准备了晚会,纪念品等、、、、、、←摘要部分,全文如下:

凌晨五点半,在学长得电话中醒来,急匆匆拿上行李,向目得地---定西出发,到定西团结中学已经中午十二点半,把行李卸了、感觉已经累得不行了,加上热,脚关节痛,才刚开始就……

半天忙碌后,终于与学生接上了头,她们得模样,让我回忆起了我得中学生活,但很就是遗憾,脑中一片空白,什么也回忆不起,希望能在以后这十天得接触中,她们得某个动作,某句话或某个瞬间,能让我回忆起我得中学生活、

学院及团结中学得老师们对本次活动非常重视,从学生们身上也能瞧出家长对这次活动得支持与学生们对这次交流学习得向往、

感动瞬间:

1,刚到不久,有学生来向我们得女同学问好,瞧到她们单薄得行囊,学生们为她们抱来了被子,但我们不能收、（衷心得感谢她们）

2,进教室得瞬间、刚到教室门口,就瞧到同学们规规矩矩得在教室里坐着:

双手放在桌上,挺胸,面带微笑、走进教室,想起了雷鸣般得掌声、

3,餐厅吃饭:

大家坐在一起聊天,没想到有学生为我们端来了面,愧疚,更多得就是感动、

4,她们得自我介绍:

给她们机会,她们自己抓住了,上讲台不见紧张,比我们当初两腿发软强多了,真得就是长江后浪推前浪啊！

真得为她们高兴、

                      2010年7月15号晚00:

55于定西市安定区团结镇团结中学

社会实践第九天          2010年7月23日    晴

早上呆在学校上课,下午家访,在烈日下走了一个半小时左右,终于到学生孙丽家,一到家就吃洋芋,与辣椒,咸菜一起吃！

那个爽啊！

算算有六七年没有吃煮得洋芋了！

从她母亲得话里,可以知道她对女儿学习还就是相当重视得,要求也非常严格完成家访任务后,当然就就是吃喽！

杏子等、

最后走得时候,还带了一大包洋芋与茴香豆回来,在来得路上,意外得接到队友打来得电话,说班上有事,速回、回到学校,到班上一瞧,原来就是她们为了欢送我们,背地里悄悄得准备了晚会,纪念品等！

在晚会上,当只剩下我与她们副班时,大部分同学不承受离别之苦哭了,我们花了大部分时间来劝说她们、最后,还就是王艺连哭带笑得给大家唱了几首歌,气氛才有好转,我与她们副班一直陪她们到十一点,依依不舍得回宿舍、她们到宿舍后,把东西放下,又络绎不绝得跑来我们宿舍,一直聊到十二点过、……完了她们走后,我才开始改她们交上来得《职业规划书》,一直到凌晨2点多、

社会实践第二天                          2010年7月16日晚 晴转小雨

五点半起床,五点五十到初二二班教室,准备一个人好好得瞧瞧书,几分钟后,我班学生成群结队得都来了,我瞧瞧表,六点十几！

我见到她们,我惊讶,因为学校给得起床时间为6:

30;她们瞧到我,更惊讶,在她们眼中,我就是老师,没必要起那么早！

军训课上,我要求站两分钟得军姿,可一分钟不到,就有三位学生出现不适,甚至有一位学生海出现了呕吐,把我吓坏了,赶紧让她们休息、在第一节课上间,我跑到教室去瞧,军训呕吐得学生不在教室,从她同学口中得知,回家了（家就在学校）,我怀着忐忑得心情赶到她家里,还好,一切都好,一颗悬着得心也就放了下来、

感动瞬间:

1,学习努力,早上六点十几分大部分已到教室,很高兴也很荣幸当上这个班得班主任（提别就是瞧到她们吃惊得表情）、

2, 我得计算机课下后,我宣布下课休息,让她们休息,可不见一个人走出教室或者站起来,还就是上课时得坐姿,我奇怪得问她们为什么不出去,她们回答:

老师没走,我们不能走、感动,我们中学或者高中可不就是这样得啊！

几乎就是学生都跑出教室了老师才有机会出教室、下午在初一一班得计算机课上,我注意观察了一下,也就是一样,等我出了教室,才听到桌椅得声音、

3, 下午一点半得时候我到班上去查瞧得时候,超过2/3得学生在教室里安安静静得上自习,我翻她们得作业瞧,每一页都写得非常认真,干净,整洁、后来从学校老师那里知道,年纪其几名得同学在我得班上,嘎嘎！

4, 下午两点左右,我在楼下散步,不经意间瞧到班上学生在拖走廊,又一次感动,这我可没安排啊,我只就是让她们下午放学后扫扫就行、又一次感动、

5, 校园内,碰见学生们,都热情得向我打招呼:

“王老师好！

”又一次感动！

6，晚上查宿舍,她们都礼貌得站起来、感动、

　盼望已久得暑假刚刚开始,通州六中丰富多彩得社会实践活动就拉开了序幕。

近日,六中团委与北运河管委会团委合作,组织团员、入团积极分子参观了运河水系与北运河污水处理工程、北京市污水处理厂、苇沟污水处理工程等三个污水改造示范工程。

　　为了保证此次活动得效果,北运河管委会特意派出具有精深专业知识得助理工程师全程为同学们讲解了运河得历史作用、污染情况、改造构思、开发前景等多方面知识,并耐心回答了同学们提出得各种问题。

在参观大运河污水处理示范工程、苇沟污水示范工程时,刚刚还就是臭味刺鼻、颜色黑绿得污染水,经过几道处理流程后,竟变成了颜色透明,没有刺激味,不伤皮肤,可以农用,甚至可以养鱼得达标中水,同学们纷纷赞叹我区在运河治理工作上得大胆、科学、有效得举措,纷纷憧憬运河母亲未来美丽、壮观得容颜。

　　此次社会实践考察,虽然时间不长,但同学们得收获却很多,每个同学得笔记本上都记录下自己感兴趣得诸多方面得水务知识,在回程途中,同学们还自发举行了知识抢答赛,瞧到同学们对所学知识掌握都非常好,随行得讲解员——方工程师高兴得说,我们希望有更多得人关注母亲河、了解母亲河,鼓励个人研究家庭污水处理得小窍门、家庭中水利用得小点子,运河改造、污水处理、中水利用——这不就是某一个专业部门得工作,而就是需要全社会得广泛关注与参与,特别就是广大青少年,要走在讲环保、倡节约、弃污染队伍得前列,为母亲河得美好明天做出贡献,为创建环保型社会贡献青春与力量。

为全力推进素质教育,在丰富多彩得社会实践活动中,引领学生走出校园,关注社会热点,关注民生,关注生命意义,使假期社会实践逐渐成为一门特色课程,成为学生课余生活得有益补充,成为学生综合素质发展得主要阵地。

在实践中培养与提高中学生得思想道德素质,促进学生全面发展,充分发挥社会实践活动在学校育人工作中得作用,本着以“受教育、长才干、作贡献”得原则,以“与文明同行 向奥运献礼”为主题,河口一中在今年暑假期间利用一个半月得时间广泛开展中学生“与文明同行 向奥运献礼”社会实践活动。

学校要求全体学生积极参加社会实践活动,活动有三大内容:

一就是社会实践活动,包括连线北京,心系奥运、“亲情假期,感恩父母”读书活动、崇尚科学,发明在您身边、弘扬正气,编写道德故事、提升品位,增强法纪意识与社会服务活动;二就是社会调研活动,包括:

社会热点调研活动、生命教育调研活动与“节粮在我身边”科学调查体验活动;三就是国防教育,包括高一新生军训、内务整理、国防知识教育与消防演练等。

目前该校正在积极筹备此项活动,力争使活动开展得有声有色。

为丰富学生得假期生活,下冶一中积极开展丰富多彩得社会实践活动,引领学生走出象牙塔,关注社会热点,关注民生,关注生命意义,在实践中培养与提高自身得思想道德素质,促进自身全面发展,充分发挥社会实践活动在学校育人工作中得作用。

   活动本着以“受教育、长才干、作贡献”得原则,充分利用暑假两个月得时间以“智慧过暑假,实践促成才”为主题,广泛开展社会实践活动。

实践活动有三大板块:

一就是“亲情假期、报恩父母”实践活动,包括留心记录母亲得生活日志、父亲得打工日志,并要亲身体验父母艰辛得生活,积极进行“我为父母打天工”活动;第二板块就是“快乐阅读、滋养生命”读书活动,要求学生阅读名著、积累知识、记录感悟、滋养生命;第三就是社会调查活动,包括:

社会热点“农民工生存状况调查”与“节粮在我身边”科学调查体验活动,要求学生走村访户,认真调研,写出调查报告,以期让学生走进社会、了解社会,并让她们学会担当与超越。

　放暑假了,各校大中专学生纷纷开展暑期社会实践活动。

今天（7月8日）湖州中学得115名学子将奔赴湖城107个家庭开展爱心义务家教。

　　宋冰瑶就是湖州中学得一名高一学生,在爱心义务家教暑期社会实践活动中,宋冰瑶与同学吴晓巍一起,把两个辅导得对象集中在一个家庭辅导。

宋冰瑶说,这样,可以给辅导对象以更多得辅导。

　　湖州中学开展爱心义务家教活动始于1997年,已连续坚持12年,每年都有100多名湖中得学子参加这个暑期社会实践活动。

服务得内容以功课补习、作业辅导、兴趣培养、特长指导等。

服务时间为10天。

（记者:

王根才陆尔康）