机电检修班质量信得过班组材料.docx
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机电检修班质量信得过班组材料
加强机电设备检修质量
打造质量信得过特色班组
班组名称:
xxx机电检修班
时间:
二零一九年
加强机电设备检修质量
打造质量信得过特色班组
一、班组简介
xxx机电检修班是一支业务技术过硬、富有朝气的职工队伍。
现有成员10人,其中本科生5人,大专生5人,全组共有党员9人,4名中级工程师,2名初级工程师,主要从事机电设备检修、维护等工作。
班组名称
班组人数
注册编号
活动时间
2018.1----至今
班组理念
严控质量为顾客创造价值
班组成员简介
序号
姓名
年龄
性别
学历
职称
组内职务
组内分工
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
表1组内职责分工
xxx机电检修班夯实各项基础管理工作,坚持“严控质量为顾客创造价值”的核心理念,通过实行绩效管理来搞好班组建设,秉承“质量第一”的方针,以“6S管理”、“标准化作业”、“设备定制化管理”、“手指口述”为工作方法,积极健全班组组织机构、合理配置班组成员职责分工,明确创建质量信得过班组活动目标,遵循PDCA循环,用严细实的工作方法,来践行质量观,完成质量目标。
持续有效开展工作,并进行全过程质量控制,收到良好的效益。
本次创建活动目标为:
争创全国质量信得过班组。
二、顾客及相关方需求确定
班组围绕被检修设备进行分析,识别和确认顾客及相关方,确认顾客关注点,从而查找自身不足。
2.1围绕设备识别顾客及相关方:
通过全面的分析、识别和确认:
生产掘进班组和项目部管理是内部顾客;矿方机电科和公司机电供应部是相关方。
2.2顾客需求分析
2.2.1顾客及相关方要求识别表
机电检修班
内部顾客
对象
要求
项目部管理
Ø安全作业;
Ø生产掘进;
Ø事故处理;
生产掘进班组
相关方
矿方机电科
Ø保证检修质量;
Ø减少事故;
Ø电气完好;
Ø保护可靠;
公司机电供应部
班组通过对顾客需求的调查、管理层交流、班组成员专题讨论等方式,利用KANO模型,从安全、生产、检修质量、人员素质、机电质量标准化五个维度,最终确定顾客及相关方的需求为:
安全检修、连续生产、保证质量、符合标准。
2.2.2顾客需求分析方法
Ø通过差距分析法和因果分析法的结合运用,对照ISO9000质量管理体系标准。
Ø确定顾客需求,识别顾客关注点,查找不足,定位班组短板。
Ø并应用决策树工具绘制出水平层次结构的顾客需求分析图,确定短板,明确下一步目标。
三、创建策划
3.1明确目标,落实职责
以“质量至上”为理念,坚持源头把关、过程控制,全员参与、覆盖体系、持续改进、强化监督,服务用户、追求卓越的原则,以“争创全国质量信得过班组”为目标,明确质量责任,提高质量水平,增强核心竞争力。
拒绝任何不合格产品交给顾客。
以顾客为中心,把设备流转、检修、维护作为产品的关注焦点,时刻紧紧围绕顾客的需求。
从强化质量意识、内部管理和服务意识等方面,结合班组的实际情况,全面细致的开展质量改进工作,不断提高顾客的满意度。
3.2创建质量信得过班组活动目标
根据识别出的班组短板,确定创建活动目标:
加强培训、科学预防、提高检修质量。
3.3查找差距,确定关键改进目标值
在需要改进的工作中,班组对部分关键工作进行了定量分析,统计汇总2017年数据,按改进50%的原则,科学设定了关键改进工作的目标值,定量数据主要有员工能力指数、电气设备不完好现象统计、内外部顾客及相关方满意度等。
3.3.1员工能力指数
员工能力指数=(理论考试得分+实际操作得分)/2
理论考试包括各种基本的电气原理、实际的开关图纸、电动机结构、减速器原理、基本液压知识、设备操作和保养知识等,满分100分。
实际操作包括开关的整定、以前发生过案列的讲解、设备的具体参数等,满分100分。
我们按照这个要求对检修班的成员进行了摸底考试,结果如下:
3.3.2设备不完好现象统计
班组成员对2017年矿方和公司机电供应部检查中发现的设备不完好现象进行统计,结果如下:
3.3.3分析客户满意度
四、建设过程
4.1明确组织结构,细化职能分工
为了加强班组建设,对三位副组长重新分工,明确每人的职责范围,发挥其主观能动性,从而带动其他组员共同提高、共同进步。
4.2健全管理制度,完善管理办法
机电检修班认真学习公司和矿方的各项规章制度,结合自身的实际特点,对班组岗位职责、检修制度、现场作业安全规定、验收标准、电气设备检查标准等都进行了统一整理,从健全管理制度完善入手,修订和编织了《机电检修班组建设管理制度》、《安全承诺制度》等。
4.3加强学习培训,提高技能水平
为了提高机电检修班成员的技能水平,实现“查找快速、解决迅速”的目标,班组下大力气组织学习培训、经验交流和事故总结,通过多种方式营造积极向上的学习氛围,使学习方式由被动学习向有效学习转变、有效学习向常态化学习转变使班组成员技能水平提高。
首先,每一名新员工从参加工作开始,班组就因地制宜的建立了一套完整的培训机制:
通过大量的事故照片和视频,让每位新员工心中牢牢树立“安全第一”的意识;采用“导师带徒”、“结对子”等多种手段,手把手的教新员工仪器、仪表的使用方法;让新员工积极参加各种“职工安全知识大赛”、“职工技术比武”等竞赛,给他们施加适当压力促进学习的动力。
其次,所有成员在年度初期制定年度培训计划,内容涉及安全作业、检修质量、机电质量标准化和电气专业知识等多方面,力求实现员工的全面提升。
第三、开展自我总结活动。
每位员工每个月要总结自己的工作,对满意的地方予以肯定推广,对不满意的地方要分析原因改进,对亲自处理的事故要详细总结形成经验。
第四、班组成员积极利用微信建群,充分用网络知识学习,提升技能水平。
4.4明确班组成员责任区域,落实到具体个人。
机电检修班根据井下现场情况及人员素质划分每人的责任区域,制定相应的奖罚;每人在自己区域内对机电设备进行例行的保养维护,并排查处理潜在的事故隐患;检修记录本详细记录每天的工作内容。
4.5严格按照标准执行落实,全过程质量控制
调动班组全员的工作积极性,将安全质量观念深入人心,提倡“人人都是安全质量监督员”,无论职务的高低、新员工还是技术大拿,在工作中都必须相互监督,相互提醒,确保质量安全。
开关停电的操作步骤、设备的检修内容、检修质量等必须符合标准,严格按照具体要求操作落实。
4.6严格监督考核
机电检修班制定巡查检查制度,对设备检修质量、检修记录本内容准确性以及机电质量标准化进行检查;检查结果与所有成员的奖金绩效挂钩,鼓励所有成员提高工作质量,实现自我价值。
4.7他山之石,可以攻玉。
xxx机电检修班积极与矿方和公司其他的检修班组交流经验,探讨如何有效的降低设备事故发生、提高检修速度,细化设备日常保养维护,提升机电设备利用率。
4.8班组质量改进和创新能力
机电检修班组非常注重员工创新能力的培养,对合理的意见和建议积极引导,通过祥细的论证再付诸实施、检验成果,最后完成自我的进步与升华。
在井下首次实现对皮带机驱动滚筒的包胶,不仅节约了成本,而且节省了人力,提高了劳动效率。
课题一:
煤矿井下皮带机驱动滚筒的现场包胶
问题点:
皮带机驱动滚筒是皮带运输的主要传动部件,在使用过程中表面的一层胶皮逐渐磨损直至全部磨光,降低了与皮带的摩擦力,容易出现皮带打滑开不动现象。
改善措施:
以前皮带机驱动滚筒磨光后要跟换新的,旧的升井采用热硫化包胶,不仅需要频繁运输,而且影响时间长。
采用现场冷硫化包胶工艺,不仅缩短了运输距离,减少了停产时间,而且更安全、效率更高。
效益:
4.9顾客反馈管理
对顾客通过会谈、调查问卷等方式,形成信息自上而下的反馈通道,收集顾客的各方面意见和建议,根据需求不断调整班组工作方式,以达到最佳的工作状态及最大程度的满足顾客需求。
班组成员建立微信群,增进了解,便于沟通,方便解决成员在生产中遇到的问题。
五、班组建设目标达成情况
5.1员工能力培训完成情况
5.2减少设备不完好现象完成情况
5.3顾客及相关方综合满意度完成情况
5.4活动情况前后目标对比
六、建设目标达成情况及管理特色
6.1创建“质量信得过班组”成效明显
在工程的施工过程中,技术组成员之间互相探讨,互相学习,勤于总结。
不仅仅在QC小组活动中有所收获,更是对新技术的应用进行了一系列的总结,总结了十数份作业指导书,总结了数项施工功法。
并先后参加了西山煤电职工创新大赛,山西焦煤“五小”竞赛,科技进步奖的申报等。
6.2建设班组管理特色,有效促进素质提升
通过严格的管理制度,确保班组圆满完成上级的各项任务,达到质量信得过;与此同时我们在管理中加入亲情元素,形成班组成员一家亲的班组文化。
首先是确立班组目标愿景:
“团结友爱、亲如一家”,让班组成员心中有愿景;树立“我学习、我受益、我超越”的工作态度;在日常工作中提倡“日事日清、良好沟通”的工作要求;营造“快乐相处、快乐工作、快乐生活”的氛围。
围绕目标愿景我们先后组织了一系列活动:
(1)组织了净化工作环境的活动,让员工在一个整洁、优美的环境中工作;
(2)组织了各类体育项目竞技比赛,凝聚了人心,和谐队伍;
(3)组织成员参加公司组织的“安全月”知识竞赛,荣获“一等奖”;
(4)组织成员积极参与矿方与公司举办的“职工技能大赛”、“电工职业技能比武”等比赛,进一步提高员工技能水平;
七、班组创建回顾
创建活动一路走来,我们学习的不仅是呆板的管理知识,更多的是在管理中的相互理解、相互支持、相互提高;通过创建活动的实施,不仅激发了所有成员的活力、提升了素质,而且锤炼了队伍,提升了品牌意识。
作为xxx的组员,我们在深感自豪的同时也深知肩上的责任重大,我们不仅要继承前辈们优良传统、兢兢业业的工作作风,更要与日俱进、发展创新,用先进的科学技术、优秀的管理理念武装自己,为xxx的明天再创辉煌!