一单选题共15道试题共30分doc.docx

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一单选题共15道试题共30分doc

一、单选题(共15道试题,共30分。

1.先把总体按一定标准进行分类或分层,然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是()o

匚A.单纯随机抽样

EB.分类抽样法

cc.多级抽样法

匚D.有意抽样法

满分:

2分

2.教育测验根据()可以分为常模参照测验和标准参照测验。

CA.测验的内容

匚B.测验对彖的数目

匚C.测验冋答的方式

ED.测验分数解释所参照的标准

满分:

2分

3.召集有关教育专家学者(尤其是教师集体)通过讨论,就个案(学生的行为)作出鉴

定,作出对研究对象比较客观公正的结论的一种研究方法是C

匚A.追因法

EB.教育会诊法

cc.活动产品分析法

匚D.临床法

满分:

2分

4.捷克教育家()在17111:

纪完成的名著《大教学论》,就是在把教育现象与白然现象作类比的基础上,根据自然规律提出了一系列教学原则。

匚A.杜威

叵B.夸美纽斯

Uc.福禄贝

匚D.赞可夫

满分:

2分

5.根据研究的目的要求,按与研究冇关或无关的标准,把总体各单位按次序排成表,然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本,这种抽样方法是()。

EA.等距抽样法

匚B.整体抽样法

匚C.多级抽样法

CD.有意抽样法

满分:

2分

6.()是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。

匚A.调查报告

EB.经验总结报告

cc.实验报告

CD.个案研究报告

满分:

2分

7.研究者选定的研究课题要量力而行,要有完成的可能性即要遵循选题的o

匚A.具体性原则

EB.量力性原则

Cc.新颖性原则

CD.价值性原则

满分:

2分

8.按其自身索质可分为机体变量和环境变量。

EA.无关变量

匚B.白变量

匚C.因变量

CD.变量

满分:

2分

9.的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。

匚A.经验

EB.先进经验

匚C.先进教育经验

匚D.教育经验

满分:

2分

10.报告式论文正文的组成部分中,()主要介绍研究什么问题,向读者提供有关课题研究的背景信息,使读者能够理解和评价研究的意义和价值。

EA.前言

CB.方法

cc.结果

匚D.讨论

满分:

2分

11.根据可把教育调查分为常模调查和比较调查。

匚A.调查内容的性质

EB.调査目的

匚C.调查事项多少

匚D.调查对象

满分:

2分

12.行动研究法实施步骤中的应该具有足够的灵活性和开放性,以能适应没有预料

到的情况和没有认识到的制约因索。

EA.计划

CB.行动

Cc.观察

匚D.反思

满分:

2分

13.结构性问题的答案有三种基木类型,其中,()是最简单的一种形式。

匚A.定距回答

CB.定序冋答

Ec.定类冋答

匚D.定性冋答

满分:

2分

14.()既要论证课题研究的现状和趋势,乂要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新Z处。

匚A.研究题目

EB.对课题研究日的及意义的简要说明

匚C.课题的研究思路

CD.结题报告

满分:

2分

15.与实验冇关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西,统称之为

0

CA.因变量

CB.自变量

Ec.变量

CD.无关变量

满分:

2分

二、多选题(共35道试题,共70分。

V

1.教育科学研究的基木原则—ABCDE_。

厂A.客观性原则

厂B.操作性原则

厂C.系统性原则

厂D.公共性原则

厂E.检验性原则

满分:

2分

2.根据冋答问题的方式不同,问卷屮的问题可分为—ABC.O

1A.结构性问题

厂B.非结构性问题

厂C.半结构性问题

厂D.完全结构性问题

满分:

2分

3.个案研究法的局限性表现在_ABC_。

厂A.样木小

厂B.结论主观性较强

厂C.费时费力

厂D.干扰因索过多

满分:

2分

4.教育经验的总结可以划分为哪三个层次(ABC)o厂A.实践性经验总结

厂B.一般性经验总结

厂C.科学性经验总结

厂D.理论与实践相结合性经验总结

满分:

2分

5.运用调查法应注意的事项包括_abcde_o

厂A.要甘当小学生,虚心求教

厂B.要忠于事实,不带框框

厂C.要深入,不要浮在表面

厂D.要有数量观念

E.要正确解释调查结果

满分:

2分

6.校木教冇研究的特征包括_ABCDE.

A.针对性

1B.自主性

厂C.应用性

厂D.群众性

厂E.灵活性

满分:

2分

7.校木教育研究的积极意义包括_ABCD_。

厂A.校木教育研究有利于提高学校办学质量

厂B.校木教冇研究有利于全面推进索质教冇

厂C.校本教冇研究有利于教师的专业化发展

厂D.校木教冇研究能促进既是科学的乂是生动的教育学科的建设

满分:

2分

&要注意从白己的教育实践中总结经验,需要注意的是(ABC)。

厂A.要认识总结H己经验的必要性

厂B.要认识经验的丰富性

厂C.要重视平时材料的搜集

厂D.要有意识的记录教学实践屮的问题

满分:

2分

9.校木教冇研究课题的选择与确立要把握的要求包括_ABCD_。

厂A.立足木校实际选题

厂B.立足于个人特点选题

厂C.课题确立要坚持“四个结合,四个为主"

厂D.教师可以就实践屮发现的问题提炼出科研课题,把选题与口常教冇教学工作结合起来

满分:

2分

10.教育问题具有以下(ABCD)个方血的特点?

厂A.复杂性

厂B.两难性

C.开放性

厂D.整合性与扩散性

满分:

2分

11.校木教育研究的积极意义包括(ABCD)。

厂A.校木教育研究有利于提高学校办学质量

厂B.校木教冇研究有利于全血推进素质教冇

厂C.校木教育研究有利于教师的专业化发展

厂D.校木教冇研究能促进既是科学的乂是生动的教育学科的建设满分:

2分

12.问卷通常由(ABCD)构成。

厂A.前言部分

厂B.个人特征资料部分

厂C.事实性问题部分

厂D.态度性问题部分

满分:

2分

13.论文写作时关于数字规范用法包括_ABCD_c

厂A.公历、世纪、年代用汉字,年、月、U用阿拉伯数字

厂B.年份不能缩写

厂C.计数和计量,一律用阿拉们数字

厂D.用阿拉们数字写的多位数,不能移行

满分:

2分

14.对文献资料进行例行加工的具体方法有(ABCDE)o

厂A.比较法

厂B.辩证法

厂C.归纳法

厂D.演绎法

厂E.历史法

满分:

2分

15.教育科学研究的基本原则是(ABCDE)o

厂A.客观性原则

厂B.操作性原则

厂C.系统性原则

厂D.公共性原则

厂E.检验性原则

满分:

2分

16.教育实验研究课题的主要来源是(ABC)o

厂A.教育屮的实际问题

厂B.文献

厂C.偶然机遇屮发现的新问题

厂D.反思屮获得的问题

满分:

2分

17.观察法的要素包括_ABD—。

厂A.观察者

厂B.观察对象

'C.观察目标

厂D.观察手段

满分:

2分

18.群体教育经验总结的基木要求包括(ABCD)o厂A.对象要具有代表性

厂B.考察的全面性

厂C.分析的深刻性厂D.结论的创新性

满分:

2分

19.个案研究的基木原则包括_ACD—o

厂A.综合性原则

厂B.针对性原则

厂C.灵活性原则

厂D.谨慎性原则

满分:

2分

20.观察准备的工作主要包括_ABCDE—=

厂A.确定观察的项目和指标

厂B.选择观察途径和方法

厂C.观察取样

厂D.设计观察表格及记录方法

厂E.其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等满分:

2分

21.校木教育研究要遵循以教师为木就是要(CD)。

厂A.研究要从学校实际出发

厂B.研究要以课堂教学为核心

厂C.研究要考虑教师实际

厂D.研究要考虑教师成长的特点

满分:

2分

22.观察法的特征包括_ACD—。

厂A.客观性

厂B.系统性

厂C.能动性

厂D.选择性

满分:

2分

23.教育文献研究的局限性在于(BCD)。

A•时效性差

厂B.记载偏差

厂C.信息缺损

厂D.限于语言

满分:

2分

24.实验过程中的负效应包括_ABCD_o厂A.罗森塔尔效应

厂B.霍桑效应

厂C.约翰?

亨利效应

厂D.生成效应

满分:

2分

25.

ABCD

ABCDE

课题的选择应遵循哪些基本原则?

厂A.需要性原则

厂B.创造性原则

厂C.科学性原则

厂D.可行性原则

满分:

2分

26.教育实验研究的特点主要有()o

厂A.具有可控性

厂B.具有主动性

厂C.可以揭示变最Z间的关系

厂D.以假设为先导

厂E.具有可重复性和可验证性

满分:

2分

27.研究变量可以分为()。

ACD

厂A.白变量

厂B.因变量

厂C.变量

厂D.干扰变量

满分:

2分

28.校本教育研究要遵循以教师为本就是要—cCD

厂A.研究要从学校实际出发

厂B.研究要以课堂教学为核心

厂C.研究要考虑教师实际

厂D.研究要考虑教师成长的特点

满分:

2分

29.内容分析法在教育研究的用途主要有()0BCD厂A.历史分析

厂B.趋势分析

厂C.比较分析

厂D.意向分析

满分:

2分

30.问卷设计包括()等三项内容。

ABC

厂A.问卷编排

厂B.答案设计

厂C.问题设计

D.指导语

满分:

2分

31.

ABC

理论性论文的重要特点是学术性,具体表现在()。

A.逻辑性

厂B.创新性厂C.理论性

1D.科学性

满分:

2分

32.根据观察记录方式的不同,观察记录可以分为()oABC

厂A.描述记录

厂B.取样记录

厂C.行为检核

厂D.个案研究

满分:

2分

33.在真正科学方法尚未建立以前,人们对观察所得现象的解释一般基于三种方式:

()oABD

厂A.根据权威的解释

厂B.奠基在实践经验基础上的育觉的判断

厂C.方法论

厂D.逻辑推理

满分:

2分

34.文献法和内容分析法的主要区别在于,文献法()0AC

厂A.对相关文献进行分析综合

厂B.对文献样木进行技术性处理

厂C.鉴别评价文献内容

厂D.定量的统计描述

满分:

2分

35.目前常用的人格测验主要包括()0ABD

厂A.卡特尔16种人格因素问卷

厂B.艾森克人格问卷

厂C.屮国比奈测验

厂D.明尼苏达多项人格调查表

满分:

2分

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