一单选题共15道试题共30分doc.docx
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一单选题共15道试题共30分doc
一、单选题(共15道试题,共30分。
)
1.先把总体按一定标准进行分类或分层,然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是()o
匚A.单纯随机抽样
EB.分类抽样法
cc.多级抽样法
匚D.有意抽样法
满分:
2分
2.教育测验根据()可以分为常模参照测验和标准参照测验。
CA.测验的内容
匚B.测验对彖的数目
匚C.测验冋答的方式
ED.测验分数解释所参照的标准
满分:
2分
3.召集有关教育专家学者(尤其是教师集体)通过讨论,就个案(学生的行为)作出鉴
定,作出对研究对象比较客观公正的结论的一种研究方法是C
匚A.追因法
EB.教育会诊法
cc.活动产品分析法
匚D.临床法
满分:
2分
4.捷克教育家()在17111:
纪完成的名著《大教学论》,就是在把教育现象与白然现象作类比的基础上,根据自然规律提出了一系列教学原则。
匚A.杜威
叵B.夸美纽斯
Uc.福禄贝
匚D.赞可夫
满分:
2分
5.根据研究的目的要求,按与研究冇关或无关的标准,把总体各单位按次序排成表,然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本,这种抽样方法是()。
EA.等距抽样法
匚B.整体抽样法
匚C.多级抽样法
CD.有意抽样法
满分:
2分
6.()是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。
匚A.调查报告
EB.经验总结报告
cc.实验报告
CD.个案研究报告
满分:
2分
7.研究者选定的研究课题要量力而行,要有完成的可能性即要遵循选题的o
匚A.具体性原则
EB.量力性原则
Cc.新颖性原则
CD.价值性原则
满分:
2分
8.按其自身索质可分为机体变量和环境变量。
EA.无关变量
匚B.白变量
匚C.因变量
CD.变量
满分:
2分
9.的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
匚A.经验
EB.先进经验
匚C.先进教育经验
匚D.教育经验
满分:
2分
10.报告式论文正文的组成部分中,()主要介绍研究什么问题,向读者提供有关课题研究的背景信息,使读者能够理解和评价研究的意义和价值。
EA.前言
CB.方法
cc.结果
匚D.讨论
满分:
2分
11.根据可把教育调查分为常模调查和比较调查。
匚A.调查内容的性质
EB.调査目的
匚C.调查事项多少
匚D.调查对象
满分:
2分
12.行动研究法实施步骤中的应该具有足够的灵活性和开放性,以能适应没有预料
到的情况和没有认识到的制约因索。
EA.计划
CB.行动
Cc.观察
匚D.反思
满分:
2分
13.结构性问题的答案有三种基木类型,其中,()是最简单的一种形式。
匚A.定距回答
CB.定序冋答
Ec.定类冋答
匚D.定性冋答
满分:
2分
14.()既要论证课题研究的现状和趋势,乂要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新Z处。
匚A.研究题目
EB.对课题研究日的及意义的简要说明
匚C.课题的研究思路
CD.结题报告
满分:
2分
15.与实验冇关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西,统称之为
0
CA.因变量
CB.自变量
Ec.变量
CD.无关变量
满分:
2分
二、多选题(共35道试题,共70分。
)
V
1.教育科学研究的基木原则—ABCDE_。
厂A.客观性原则
厂B.操作性原则
厂C.系统性原则
厂D.公共性原则
厂E.检验性原则
满分:
2分
2.根据冋答问题的方式不同,问卷屮的问题可分为—ABC.O
1A.结构性问题
厂B.非结构性问题
厂C.半结构性问题
厂D.完全结构性问题
满分:
2分
3.个案研究法的局限性表现在_ABC_。
厂A.样木小
厂B.结论主观性较强
厂C.费时费力
厂D.干扰因索过多
满分:
2分
4.教育经验的总结可以划分为哪三个层次(ABC)o厂A.实践性经验总结
厂B.一般性经验总结
厂C.科学性经验总结
厂D.理论与实践相结合性经验总结
满分:
2分
5.运用调查法应注意的事项包括_abcde_o
厂A.要甘当小学生,虚心求教
厂B.要忠于事实,不带框框
厂C.要深入,不要浮在表面
厂D.要有数量观念
E.要正确解释调查结果
满分:
2分
6.校木教冇研究的特征包括_ABCDE.
A.针对性
1B.自主性
厂C.应用性
厂D.群众性
厂E.灵活性
满分:
2分
7.校木教育研究的积极意义包括_ABCD_。
厂A.校木教育研究有利于提高学校办学质量
厂B.校木教冇研究有利于全面推进索质教冇
厂C.校本教冇研究有利于教师的专业化发展
厂D.校木教冇研究能促进既是科学的乂是生动的教育学科的建设
满分:
2分
&要注意从白己的教育实践中总结经验,需要注意的是(ABC)。
厂A.要认识总结H己经验的必要性
厂B.要认识经验的丰富性
厂C.要重视平时材料的搜集
厂D.要有意识的记录教学实践屮的问题
满分:
2分
9.校木教冇研究课题的选择与确立要把握的要求包括_ABCD_。
厂A.立足木校实际选题
厂B.立足于个人特点选题
厂C.课题确立要坚持“四个结合,四个为主"
厂D.教师可以就实践屮发现的问题提炼出科研课题,把选题与口常教冇教学工作结合起来
满分:
2分
10.教育问题具有以下(ABCD)个方血的特点?
厂A.复杂性
厂B.两难性
C.开放性
厂D.整合性与扩散性
满分:
2分
11.校木教育研究的积极意义包括(ABCD)。
厂A.校木教育研究有利于提高学校办学质量
厂B.校木教冇研究有利于全血推进素质教冇
厂C.校木教育研究有利于教师的专业化发展
厂D.校木教冇研究能促进既是科学的乂是生动的教育学科的建设满分:
2分
12.问卷通常由(ABCD)构成。
厂A.前言部分
厂B.个人特征资料部分
厂C.事实性问题部分
厂D.态度性问题部分
满分:
2分
13.论文写作时关于数字规范用法包括_ABCD_c
厂A.公历、世纪、年代用汉字,年、月、U用阿拉伯数字
厂B.年份不能缩写
厂C.计数和计量,一律用阿拉们数字
厂D.用阿拉们数字写的多位数,不能移行
满分:
2分
14.对文献资料进行例行加工的具体方法有(ABCDE)o
厂A.比较法
厂B.辩证法
厂C.归纳法
厂D.演绎法
厂E.历史法
满分:
2分
15.教育科学研究的基本原则是(ABCDE)o
厂A.客观性原则
厂B.操作性原则
厂C.系统性原则
厂D.公共性原则
厂E.检验性原则
满分:
2分
16.教育实验研究课题的主要来源是(ABC)o
厂A.教育屮的实际问题
厂B.文献
厂C.偶然机遇屮发现的新问题
厂D.反思屮获得的问题
满分:
2分
17.观察法的要素包括_ABD—。
厂A.观察者
厂B.观察对象
'C.观察目标
厂D.观察手段
满分:
2分
18.群体教育经验总结的基木要求包括(ABCD)o厂A.对象要具有代表性
厂B.考察的全面性
厂C.分析的深刻性厂D.结论的创新性
满分:
2分
19.个案研究的基木原则包括_ACD—o
厂A.综合性原则
厂B.针对性原则
厂C.灵活性原则
厂D.谨慎性原则
满分:
2分
20.观察准备的工作主要包括_ABCDE—=
厂A.确定观察的项目和指标
厂B.选择观察途径和方法
厂C.观察取样
厂D.设计观察表格及记录方法
厂E.其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等满分:
2分
21.校木教育研究要遵循以教师为木就是要(CD)。
厂A.研究要从学校实际出发
厂B.研究要以课堂教学为核心
厂C.研究要考虑教师实际
厂D.研究要考虑教师成长的特点
满分:
2分
22.观察法的特征包括_ACD—。
厂A.客观性
厂B.系统性
厂C.能动性
厂D.选择性
满分:
2分
23.教育文献研究的局限性在于(BCD)。
A•时效性差
厂B.记载偏差
厂C.信息缺损
厂D.限于语言
满分:
2分
24.实验过程中的负效应包括_ABCD_o厂A.罗森塔尔效应
厂B.霍桑效应
厂C.约翰?
亨利效应
厂D.生成效应
满分:
2分
25.
ABCD
ABCDE
课题的选择应遵循哪些基本原则?
厂A.需要性原则
厂B.创造性原则
厂C.科学性原则
厂D.可行性原则
满分:
2分
26.教育实验研究的特点主要有()o
厂A.具有可控性
厂B.具有主动性
厂C.可以揭示变最Z间的关系
厂D.以假设为先导
厂E.具有可重复性和可验证性
满分:
2分
27.研究变量可以分为()。
ACD
厂A.白变量
厂B.因变量
厂C.变量
厂D.干扰变量
满分:
2分
28.校本教育研究要遵循以教师为本就是要—cCD
厂A.研究要从学校实际出发
厂B.研究要以课堂教学为核心
厂C.研究要考虑教师实际
厂D.研究要考虑教师成长的特点
满分:
2分
29.内容分析法在教育研究的用途主要有()0BCD厂A.历史分析
厂B.趋势分析
厂C.比较分析
厂D.意向分析
满分:
2分
30.问卷设计包括()等三项内容。
ABC
厂A.问卷编排
厂B.答案设计
厂C.问题设计
D.指导语
满分:
2分
31.
ABC
理论性论文的重要特点是学术性,具体表现在()。
A.逻辑性
厂B.创新性厂C.理论性
1D.科学性
满分:
2分
32.根据观察记录方式的不同,观察记录可以分为()oABC
厂A.描述记录
厂B.取样记录
厂C.行为检核
厂D.个案研究
满分:
2分
33.在真正科学方法尚未建立以前,人们对观察所得现象的解释一般基于三种方式:
()oABD
厂A.根据权威的解释
厂B.奠基在实践经验基础上的育觉的判断
厂C.方法论
厂D.逻辑推理
满分:
2分
34.文献法和内容分析法的主要区别在于,文献法()0AC
厂A.对相关文献进行分析综合
厂B.对文献样木进行技术性处理
厂C.鉴别评价文献内容
厂D.定量的统计描述
满分:
2分
35.目前常用的人格测验主要包括()0ABD
厂A.卡特尔16种人格因素问卷
厂B.艾森克人格问卷
厂C.屮国比奈测验
厂D.明尼苏达多项人格调查表
满分:
2分