华师版四年级数学下册课件第2单元单元检测卷及答案.docx

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华师版四年级数学下册课件第2单元单元检测卷及答案

第二单元跟踪检测卷

一、填一填。

（每空1分，共22分）

1.三角形具有（　　　）性，而四边形不具有（　　　）性。

2.三角形按角分为（　　　）三角形、（　　　）三角形和（　　　）三角形。

3.两组对边分别（　　　）的四边形，叫平行四边形。

当平行四边形的一个角是直角时，它就变成了（　　　）形或（　　　）形。

4.只有一组对边平行的四边形叫（　　）形；有一个角是直角且只有一组对边平行的四边形是（　　　　）形。

5.一个三角形至少有（　　）个锐角，最多有（　　）个直角。

6.下面是三块三角形玻璃打破后留下的碎片，按角分它们原来是什么三角形？

（　　　）三角形　　（　　　）三角形　　　（　　　）三角形

7.把三角形的三个角剪下来，顶点重合拼在一起，可以拼成一个（　　）角，这三个角的度数和是（　　）。

8.等边三角形的每个内角都是（　　）°，如果它的一条边长15厘米，那么它的周长是（　　）厘米。

9.∠1，∠2，∠3是一个三角形的三个内角，其中∠1＝45°，∠2＝35°，则∠3＝（　　）°，这是一个（　　）三角形。

10.一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米，这个等腰三角形的周长是（　　）厘米。

二、辨一辨。

（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题2分，共10分）

1.把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是大三角形内角和的一半。

（　　）

2.等边三角形一定是锐角三角形。

（　　）

3.三角形的两个内角的和一定大于第三个内角。

（　　）

4.一个三角形中最大的角小于90°，这个三角形一定是锐角三角形。

（　　）

5.一个三角形的三条边分别长2厘米，3厘米，5厘米。

（　　）

三、选一选。

（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分）

1.下面不是三角形稳定性在生活中的应用的是（　　）。

2.下面（　　）组长度的小棒能围成等腰三角形。

A．2，2，5B．6，6，2C．3，4，5

3.等腰三角形中，有一个内角是50°，另外两个内角（　　）。

A．一定是50°和80°B．一定都是65°

C．可能是50°和80°，也可能都是65°

4.有一个三角形，两个内角之和等于第三个内角，这个三角形是（　　）。

A．直角三角形B．锐角三角形C．钝角三角形

5．数一数，右图中有（　　）个三角形。

A．5B．8C．10

四、按要求解决问题。

（共19分）

1.分别计算下列图形中∠A的度数。

（每题2分，共6分）

（1）

（2）

（3）

2.被遮住的可能是什么三角形？

把你猜测的结果填在框里。

（按角的特点猜）（8分）

3.抓住特点，请把三角形的序号填在相应的圈里。

（5分）

五、动手操作，开发大脑。

（共15分）

1.画一画。

（在图中画一条线段）（每题3分，共9分）

（1）

　分成一个梯形和一个直角三角形

（2）

　分成一个平行四边形和一个三角形

（3）

　使图中有5个直角

2.在网格图上画一个等腰三角形、一个平行四边形和一个直角梯形。

（6分）

六、走进生活，解决问题。

（共24分）

1.如果三角形的两条边的长分别是4厘米和9厘米，那么第三条边的长可能是几厘米？

写出三种答案。

（6分）

2.一个等边三角形的周长与一个边长为12厘米的正方形的周长相等，这个等边三角形的边长是多少厘米？

（6分）

3.等腰三角形的两条边长分别是6厘米和8厘米，这个等腰三角形的周长可能是多少厘米？

（6分）

4.下面的每种小棒都有2根，任意取其中的3根，能摆成几种三角形？

分别写出三角形三条边的长度。

（只写出3种方案）（6分）

答案

一、1.稳定　稳定　2.锐角　直角　钝角

3．平行　长方　正方　4.梯　直角梯

5．2　1

6．钝角　锐角　直角　【点拨】先用180°减去已知的两个角求出第三个角，再判断按角分是什么三角形。

7．平　180°　8.60　45　9.100　钝角　10.17

二、1.×　2.√　3.×　4.√　5.×

三、1.B　2.B　3.C　4.A　5.C

四、1.

（1）∠A＝90°－40°＝50°

（2）∠A＝180°－130°－28°＝22°

（3）∠A＝90°－45°＝45°

2．直角三角形　锐角三角形或直角三角形或钝角三角形　钝角三角形　钝角三角形

3．①③⑥　②⑤⑦　④⑧　①　①②③④⑥

五、1.

（1）

（答案不唯一）

（2）

（答案不唯一）

（3）

2．略

六、1.第三条边的长可能是6厘米，也可能是8厘米，也可能是10厘米。

（答案不唯一）

2．12×4÷3＝16（厘米）

答：

这个等边三角形的边长是16厘米。

3．6＋6＋8＝20（厘米）

6＋8＋8＝22（厘米）

答：

这个等腰三角形的周长可能是20厘米，也可能是22厘米。

4．能摆成12种三角形。

如三条边的长度分别是2厘米，6厘米，6厘米；2厘米，6厘米，7厘米；2厘米，7厘米，8厘米（三条边的长度答案不唯一）。

第二单元过关检测卷

一、填空。

（每空1分，共21分）

1．三角形、四边形和圆都是（　　　）图形；球、圆柱、长方体和正方体都是（　　　）图形。

（填“立体”或“平面”）

2．三角形有（　　）条边、（　　）个角和（　　）个顶点；平行四边形的对边（　　　　），对角（　　　　）；梯形只有一组对边（　　　　）。

3．三角形具有（　　　）性，平行四边形具有（　　　）性。

4．一个三角形的两个内角分别是42°和65°，第三个内角是（　　）°，它是一个（　　　）三角形。

5．一个等腰三角形，底角的度数是顶角的2倍，这个三角形的顶角是（　　）°，底角是（　　）°。

6．如右图，四边形ABCD的内角和是（　　）°，它里面有（　　）个三角形。

7．一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和6厘米，这个等腰三角形的周长是（　　）厘米。

8．一个三角形的两条边的长分别是8厘米和13厘米，第三条边最长是（　　）厘米，最短是（　　）厘米。

（填整厘米数）

9．右图是由一个等腰三角形和一个等边三角形组成的一个大三角形，其中∠1＝（　　　）°。

10．一个平行四边形相邻的两条边长分别是15厘米和12厘米，这个平行四边形的周长是（　　　）厘米。

二、判断。

（对的画“√”，错的画“×”。

每题1分，共5分）

1．锐角三角形任意两个锐角的和一定大于90°。

（　　）

2．一个等腰三角形，其中两条边的长分别是20厘米和10厘米，这个等腰三角形的周长可能是40厘米，也可能是50厘米。

（　　）

3．两个直角梯形可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形。

（　　）

4．等边三角形是锐角三角形，也是等腰三角形。

（　　）

5．有直角且两组对边平行的四边形一定是正方形。

（　　）

三、选择。

（将正确答案的字母填在括号里。

每题2分，共8分）

1．有长为1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、5厘米的小棒各一根，从中选取三根小棒围成一个三角形，一共可以围成（　　）种不同的三角形。

A．2B．3C．4D．5

2．把一根18厘米长的小棒截成三段，围成一个等腰三角形，（　　）分别是这个等腰三角形的三边长。

A．10厘米、4厘米、4厘米B．5厘米、5厘米、8厘米

C．3厘米、3厘米、12厘米D．2厘米、2厘米、14厘米

3．两个相同的（　　）三角形可以拼成一个正方形。

A．等腰B．等边C．直角D．等腰直角

4．下面每组角度中，（　　）不可能在同一个三角形里。

A．16°，85°，79°B．120°，55°，20°

C．70°，64°，46°D．65°，55°，60°

四、动手操作。

（共10分）

1．在方格图中画一画。

（4分）

（1）画一个三角形，使其既是钝角三角形，又是等腰三角形。

（2分）

（2）画一个等腰梯形。

（2分）

2．按要求在下面各图中各画一条线段。

（6分）

五、求出下面各角的度数。

（共18分）

1．（2分）

　2.（3分）

3．（2分）

4.（3分）

5．如下图，三角形ABC是等腰直角三角形，已知∠1＝60°，求∠2，∠3，∠4的度数。

（4分）

6．如下图，已知∠1＝110°，∠2＝∠5，∠2，∠3，∠4，∠5分别是多少度？

（4分）

六、数一数，填一填。

（每空1分，共6分）

（　　）个三角形（　　）个三角形

（　　）个平行四边形（　　）个平行四边形

（　　）个梯形（　　）个梯形

七、解决问题。

（共32分）

1．一个等边三角形的周长是105厘米，它的边长是多少厘米？

（4分）

2．一个等腰三角形的底边长5厘米，周长是37厘米。

它的一条腰长多少厘米？

（5分）

3．一个等腰三角形两条边的长是5厘米和8厘米，这个等腰三角形的周长可能是多少厘米？

（5分）

4．一个等腰三角形的一个角是50°，这个等腰三角形另外两个角分别是多少度？

（6分）

5．将一根40厘米长的木条截成整厘米长的3段木条，怎样截才能使这3段木条围成三角形？

（请举出三个例子，其中一个是等腰三角形）（6分）

6．用一根铁丝围成了一个长20厘米、宽10厘米的长方形，如果改围成一个腰长22厘米的等腰三角形，这个等腰三角形的底边长多少厘米？

（6分）

答案

一、1.平面　立体

2．三　三　三　平行且相等　相等　平行

3．稳定　不稳定　4.73　锐角　5.36　72

6．360　6　7.15　8.20　6　9.30　10.54

二、1.√　2.×　3.×　4.√　5.×

三、1.B　2.B　3.D　4.B

四、1.（略）

2.

点拨：

前两个图分法不唯一。

五、1.60°　2.28°　28°　3.42°　4.35°　55°

5．∠2＝30°　∠3＝105°　∠4＝75°

6．∠2＝∠5＝70°　∠3＝∠4＝20°

六、第1个图形：

5　6　4　第2个图形：

6　3　9

七、1．105÷3＝35（厘米）

答：

它的边长是35厘米。

2．（37－5）÷2＝16（厘米）

答：

它的一条腰长16厘米。

3．5×2＋8＝18（厘米）　5＋8×2＝21（厘米）

答：

这个等腰三角形的周长可能是18厘米或21厘米。

4．（180°－50°）÷2＝65°

180°－50°×2＝80°

答：

这个等腰三角形另外两个角分别是65°，65°或50°，80°。

5．截成的3段木条分别长15厘米、15厘米、10厘米或10厘米、12厘米、18厘米或12厘米、13厘米、15厘米。

（答案不唯一）

6．（20＋10）×2＝60（厘米）

60－22×2＝16（厘米）

答：

这个等腰三角形的底边长16厘米。

周测培优卷3

三角形、四边形的特点能力检测卷

一、我会填。

（第4题5分，其余每题4分，共25分）

1．由3条线段（　　　　）的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫三角形，三角形具有（　　　　）性。

2．有两组对边分别平行的四边形是（　　　　）。

3．三角形的内角和是（　　）°。

4．三条边都（　　　）的三角形叫（　　　）三角形，它是特殊的（　　　）三角形，它的三个角都（　　　），都是（　　　）°。

5．一个等腰三角形，其中两条边的长分别是2厘米和4厘米，第三条边的长是（　　　）。

6．一个三角形，第一条边长是6厘米，第二条边长是7厘米，第三条边长一定小于（　　　）厘米。

二、我会辨。

（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共3分）

1．三角形任意两边之和大于第三边。

（　　）

2．等腰三角形有可能是直角三角形。

（　　）

3．四边形只包括长方形、正方形、梯形和平行四边形。

（　　）

三、我会选。

（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共8分）

1．在直角三角形中，有一个锐角是60°，另一个锐角是（　　）。

A．30°　B．45°　C．60°　D．65°

2．平行四边形的特点不包括（　　）。

A．有四条边

B．有四个角

C．四条边都相等

D．两组对边分别平行

3．如图，一个图形被遮住了一部分，这个图形可能是（　　）。

A．梯形　

B．平行四边形　

C．锐角三角形　

D．正方形

4．一个三角形的两边长分别是5厘米和8厘米，则此三角形的第三边的长可能是（　　）。

A．12厘米　B．13厘米　C．14厘米

四、动手操作，开发大脑。

（共22分）

1．学校门口的指示牌歪了（如图①），请设计一种加固方案，画在图②中。

（8分）

2．在下面的点阵图上分别画一个平行四边形、一个梯形和一个等腰直角三角形。

（6分）

3．在各图中分别画一条线段，使它们分成一个三角形和一个梯形。

（8分）

五、我会按要求解决。

（共33分）

1．在能拼成三角形的右边画“√”，不能拼成的画“×”。

（每题3分，共9分）

（1）

（2）

（3）

2．把下面三角形的序号填在相应的圈内。

（10分）

直角三角形锐角三角形钝角三角形

等腰三角形　　　等边三角形

3．连一连。

（14分）

六、走进生活，解决问题。

（9分）

一个周长是21米的等腰三角形花坛，它的底边长是5米，这个三角形花坛的腰长是多少米？

答案

一、1.围成　稳定　2.平行四边形

3．180

4．相等　等边　等腰　相等　60

5．4厘米　6.13

二、1.√　2.√　3.×

三、1.A　2.C　3.A　4.A

四、1.

　2.略　3.略

五、1.

（1）×　

（2）√　（3）√

2．③⑤⑦⑨　①④⑥　②⑧　②④⑥⑦⑧　⑥

3.

六、（21－5）÷2＝8（米）

答：

这个三角形花坛的腰长是8米。

周测培优卷4

求度数能力检测卷

一、我会填。

（每空2分，共24分）

1．在三角形中，已知其中两个内角为58°，72°，第三个内角为（　　）°。

这是一个（　　　）三角形。

2．用三角形的三个内角可以拼成一个（　　）角；四边形的内角和是（　　）°，六边形的内角和是（　　）°。

3．等腰三角形的一个底角是45°，这个三角形一定是（　　　　）三角形。

4．在一个等腰三角形中，若它的顶角是80°，则它的底角是（　　　）°；若它的底角是80°，则它的顶角是（　　　）°。

5．一个直角三角形中，一个锐角是另一个锐角的2倍，这两个锐角分别是（　　）°和（　　）°。

6．一个等腰三角形的一个内角是100°，那么另外两个内角的度数是（　　）°和（　　）°。

二、我会辨。

（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题2分，共6分）

1．钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。

（　　）

2．等边三角形一定是等腰三角形。

（　　）

3．等腰三角形沿底边上的高对折得到两个小三角形，每个小三角形的内角和是90°。

（　　）

三、我会选。

（把正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共12分）

1．下面三组角度中，（　　）不是等腰三角形中的角度。

A．90°，45°

B．120°，30°

C．80°，40°

2．一个三角形中，最多有（　　）个直角或钝角。

A．1　　　B．2　　　C．3

3．把一个等边三角形平均分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是（　　）。

A．30°和60°

B．45°和45°

C．60°和60°

4．当一个三角形的两条边分别是8厘米和3厘米时，第三条边的长度不可能是（　　）。

A．8厘米B．4厘米C．6厘米

四、算出各个未知角的度数。

（每题5分，共15分）

1.

2.

3.

（等腰三角形）

五、走进生活，解决问题。

（共43分）

1．妈妈做了一个等腰三角形的围巾（如下图），它的顶角是120°，它的一个底角是多少度？

（7分）

2．在三角形ABC中，一个锐角是60°，截去这个角后（如下图），剩下图形的内角和是多少度？

（7分）

3．下图中，∠1＝∠2＝110°，∠3＝40°，求∠4的度数。

（7分）

4．如下图，∠1是多少度？

（7分）

5．一个等腰三角形，其中一个角的度数是70°，求另外两个角的度数。

（7分）

6.

如图，摆1个正方形要4根小棒，摆2个正方形要7根小棒，按照此规律，摆6个正方形要多少根小棒？

有31根小棒可以摆多少个正方形？

（8分）

答案

一、1.50　锐角

2．平　360　720

3．等腰直角

4．50　20

5．30　60

6．40　40　【点拨】等腰三角形的一个内角是100°，那么这个角只能是这个等腰三角形的顶角。

二、1.×　2.√　3.×

三、1.C　2.A　3.A　4.B

四、1．∠1＝180°－15°－25°＝140°

2．∠2＝90°－60°＝30°

3．∠3＝70°　∠4＝180°－70°×2＝40°

五、1．（180°－120°）÷2＝30°

答：

它的一个底角是30°。

2．（4－2）×180°＝360°

答：

剩下图形的内角和是360°。

3．∠4＝360°－110°×2－40°＝100°

答：

∠4的度数是100°。

4．180°－70°－50°＝60°

∠1＝180°－60°＝120°

答：

∠1是120°。

5．180°－70°×2＝40°

（180°－70°）÷2＝55°

答：

另外两个角的度数可能是70°和40°，也可能是55°和55°。

【点拨】70°的角可能是等腰三角形的底角，也可能是等腰三角形的顶角。

6．3×6＋1＝19（根）

或4＋（6－1）×3＝19（根）

（31－1）÷3＝10（个）

答：

摆6个正方形要19根小棒，有31根小棒可以摆10个正方形。