中考化学专题训练填空题.docx
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中考化学专题训练填空题
专题训练（填空题）
1．化学与生活息息相关
（1）合理搭配饮食是我们健康生活的理念。
比如早餐搭配：
牛奶、面包、黄油、水果等，其中含有的营养素有油脂、水、蛋白质、维生素、无机盐和。
（2）目前市场上有“补血口服液”、“高钙奶粉”等，这些铁、钙应理解为（填原子、分子、元素、单质）；人体缺铁可能会引起。
（3）厨房中常备的物品有：
食醋、食盐、纯碱、蔗糖、花生油、大米、矿泉水等。
利用以上物质能够完成的实验是__________。
A．区分食盐和纯碱B．检验自来水的酸碱性
C．除去热水瓶中的水垢D．试验以上物质是否能溶于水
2．随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
（1）化石燃料包括煤、天然气和。
生活中若发生火灾时，常用的灭火材料有水、沙子、泡沫灭火器等。
利用沙子灭火的主要原理是。
（2）目前我区很多家庭仍在使用液化石油气作为燃料。
请回答：
①根据右图提供的信息归纳丁烷的化学性质有；
②写出丁烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水的化学方程
式。
（3）“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少
二氧化碳排放的生活方式。
下列做法中符合“低碳生活”理念的是。
A.大力发展火力发电B.研制和开发新能源替代传统能源
C.分类处理生活垃圾D.优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
（4）医院使用的生理盐水是溶质质量分数为0.9%的（填化学式）溶液。
（5）水是一种最常用的溶剂。
在A、B、C、D四个烧杯中分别装有等量的水，在t℃时，向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5g甲物质，向D烧杯加入25g乙物质，充分溶解后，静置，现象如下图1所示。
回答下列问题：
①在图1四个烧杯的溶液中，（填“A”、“B”、“C”或“D”，下同）烧杯中的溶液一定是饱和溶液。
②图2分别为两种物质的溶解度曲线，其中可表示乙物质的是（填“a”或“b”）；要使A烧杯中剩余固体继续溶解，可采用的方法是。
③室温下，将一瓶a溶液敞口放置一段时间，溶质质量分数由5%变了10%，放置前后溶液中所含水（溶剂）的质量比为。
3.铁、铜是我们生活中重要的金属材料。
（1）将油漆涂在铁艺家具上防止生锈，其目的是将铁与空气中的隔绝。
（2）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）冶炼铁，发生的化学方程式为。
（3）矿物的储量有限，而且不可再生，我们必须保护金属资源并进行金属的回收利用。
欲从含有硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的废液中，回收全部铜。
处理过程如下：
步骤①加入过量铁粉，发生的反应方程式为：
，。
充分反应后步骤②进行的操作是，得到的滤渣中含有，继续处理可以得到纯净的金属铜和硫酸亚铁固体。
4.我国属于海洋大国，浩瀚的海域蕴藏着丰富的化学资源。
（1）天然气的主要成分是甲烷（CH4），可直接用作气体燃料。
燃烧反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。
1个B分子中含有个原子。
四种物质中属于化合物的是（填图中字母）。
③若8gA参加反应，则生成C的质量为g。
（2）海水晒盐能够得到粗盐和卤水。
卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质，右图是它们的溶解度曲线。
t1℃时，MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是。
将t1℃的MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液加热到t2℃以上时，可能会析出晶体。
5.随着经济的发展，环境成为是人们日益关注的问题。
（1）为了降低大气中二氧化碳的含量，化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”。
用三甲基膦做催化剂，在高压、极低温度条件下，CO2和H2可以高效合成甲酸（HCOOH），并实现了工业化生产。
该反应的化学方程式为____________。
（2）目前使用膜分离法从空
气中分离出CO2，这个过程中CO2发生了________（填“物理”或“化学”）变化。
（3）当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO2+O22CaSO4+2CO2。
X的化学式是__________。
6.下图所示的3个实验：
（1）A中水发生了（填“物理”或“化学”）变化；B中试管2内得到的气体为；C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是。
A．水的沸腾
B．水的电解
C．水的净化
（2）矿泉水、蒸馏水有多种作用，例如：
镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴加少量水，则反应立即剧烈进行，反应速度大大提高，此时水的作用是 。
7．中国2010上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。
（1）主题馆“生态绿墙”建设集中体现了“节能减排”的理念。
“生态绿墙”能吸收 （填写化学式）气体，进行光合作用，放出氧气，实现自然界中碳氧转化。
（2）世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸（C3H6O3）。
乳酸由_______种元素组成，其中碳元素的质量分数为_________。
（3）世博园区内有许多饮水台，可直接取水饮用。
其中的饮用水处理步骤如下图所示。
①中活性炭的作用是，③中紫外灯管照射的作用是。
（4）世博会上有千辆新能源汽车投入运行，其中部分公交车采用二甲醚（C2H6O）作燃料。
二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式 。
8．右图是硝酸钾溶解度曲线。
（1）硝酸钾溶液中的溶剂是。
（2）从右图溶解度曲线可以得到的信息是______（写一条即可）。
（3）欲将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,可采取的方法是。
9．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。
（1）在水、铜、氯化钠3种物质中，由分子构成的是。
（2）萨罗（Salol）是一种消毒剂，其分子模型如图所示：
该物质的一个分子中含有个原子；萨罗（Salol）中氢元素与氧元素的质量比为。
（3）A、B、C、D表示4种物质,部分物质的微观示意图见下表。
A和B在一定条件下反应生成C和D。
请回答以下问题：
A、B、C、D中属于单质的是（填字母序号，下同）；属于氧化物的是。
若一定质量的A和64g的B恰好完全反应，可生成44gC和36gD，则A的化学式为。
10．在实验课上，老师要同学们配制15％的氯化钠溶液50g。
（1）计算：
配制15％的氯化钠溶液50g，需氯化钠的质量为g，水的体积为mL。
（2）甲同学按下图所示步骤依次操作。
其错误的操作步骤有和（填字母序号）；B中仪器名称为；E中玻璃棒的作用是。
（3）乙同学在将称量好的氯化钠倒入烧杯中时，不小心有一部分氯化钠固体撒出，则其所配溶液溶质质量分数与15%相比（答“偏低”、“偏高”、或“相等”）。
11.下图所示是气体制取与性质验证的组合实验。
打开A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、
中均可观察到明显现象。
（1）A中发生反应的化学方程式为。
（2）B中的现象是，发生反应的化学方程式为。
（3）E中的现象是，发生反应的化学方程式为。
（4）用F装置收集气体的依据是。
12.可选物质：
A．蛋白质；B．活性炭；C．干冰；D．熟石灰；E．烧碱
（1）常用于改良酸性土壤的是：
；
（2）可用于人工降雨的是：
；
（3）牛奶中的主要营养物质是：
；（4）溶于水时显著放热的是：
；
13.X、Y两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。
回答下列问题：
（1）由X、Y两种物质的溶解度曲线可判断，溶解度受温
度影响较大的是。
（2）40℃时，Y的溶解度为g；60℃时，把45g的X加入
50g水中，充分溶解，得到该温度下X的水溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
14.A→J是初中化学中的常见物质，已知C、J两物质组成元素相同。
它们之间的相互转化如图所示，图中部分生成物未标出。
请完成下列各题：
（1）液态A的化学式为。
C、J组成的相同元素是。
（2）金属单质I的用途是（写一条即可）。
（3）金属单质G与蓝色溶液H反应的化学方程式为。
15.请用准确的化学用语填空：
（1）过氧化氢
（2）地壳中含量最高的金属元素
（3）3个亚铁离子（4）氯化铵中氯元素的化合价为－1价
（5）金刚石
16.元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。
下面是元素周期表部分内容，请回答下列问题：
1
1H
氢
1.008
2He
氦
4.003
2
3Li
锂
6.941
4Be
铍
9.012
5B
硼
10.81
6C
碳
12.01
7N
氮
14.01
8O
氧
16.00
9F
氟
19.00
10Ne
氖
20.18
3
11Na
钠
22.99
12Mg
镁
24.31
13Al
铝
26.98
14Si
硅
28.09
15P
磷
30.97
16S
硫
32.06
17Cl
氯
35.45
18Ar
氩
39.95
（1）由图中可得出，原子序数（提示：
原子序数＝核内质子数）为8的元素的原子结构示意图为，该元素的原子在化学反应中易（选填“得到”或者“失去”）电子。
（2）写出原子序数为1、6、8、11四种元素所组成的一种化合物的化学式。
纯碱长期暴露在空气中能吸收空气中的水分及二氧化碳，生成碳酸氢钠，并结成硬块。
写出该反应的化学方程式：
。
17.某气体X可能是由H2、CO、CO2中的一种或两种组成，为了解其组成情况，某同学设计了如下装置进行实验（假设各步反应均完全）。
（2）请根据下表中对可能出现的实验现象的描述，推测气体X的组成情况，
可能出现的实验现象
气体X的组成
A中液体
B中黑色粉末
C中液体
①
不浑浊
变成光亮的红色
不浑浊
H2
②
不浑浊
变成光亮的红色
变浑浊
一定有CO，
可能有H2
③
变浑浊
变成光亮的红色
不浑浊
④
变浑浊
变成光亮的红色
变浑浊
（2）写出B中发生的化学方程式（任写一种） 。
（3）若b管口导出的气体中还含有部分CO气体，应采取的措施是 。
18.实验室常用的实验装置，回答问题：
（1）写出带有标号仪器的名称：
①；②。
（2）实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式是，应选用的发生装置是
（3）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是，应选用的收集装置是
（4）如选用装置A作为制取氧气的发生装置，其化学方程式可以为
（5）某化学学习小组在实验室取了3gMnO2加入到试管中，向长颈漏斗中加入50g过氧化氢溶液，待过氧化氢溶液全部滴加完，并经充分反应后，锥形瓶中剩余物质51.4g，请计算产生氧气的质量是多少？
所用过氧化氢溶液溶质的质量分数为多少？
（写计算过程）
19．从①肥皂水；②灼烧闻气味；⑧带火星的木条中选择鉴别下列物质的合适方法（填序号）：
A．氧气与氮气____________；B．聚乙烯与聚氯乙烯____________；C.硬水与软水________；
20．3月11日，日本仙台港以东发生大地震。
受其影响，当地时间12日下午，日本福岛第一核电站1号机组内发生氢气爆炸。
（1）机组内氢气的来源是：
冷却系统被破坏后，核燃料棒外由锆（Zr）合金做的包壳被加热到1200℃以上时，和水发生反应，生成氧化锆（ZrO2），并放出氢气。
氧化锆中锆的化合价为_______；氢气爆炸的化学方程式为________________。
（2）实验室常用锌粒和稀硫酸来制取氢气，反应的化学方程式为__________________；可以选择下图中（填装置序号）做发生装置；装置A中的玻璃仪器有导管____
和___（填仪器名称）
21．用正确的化学符号填空。
（1）1个汞原子；
（2）2个碳酸分子；
（3）3个氢氧根离子；（4）硫酸铵。
22．人们可以对物质从不同的角度进行分类。
请将氢气、一氧化碳、氧化镁、二氧化碳、铝和红磷等六种物质分成二组（填化学式），并写出分类依据。
第一组：
，分类依据是；
第二组：
，分类依据是。
23．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
请从A.熟石灰、B.纯碱C.天然气、D.硝酸钾、E.纤维素、F.维生素、G.盐酸、H.硫酸这八种物质中，选择适当的字母序号填空。
（1）人体胃液中含有的酸是；
（2）我国实施的“西气东输”工程输送的物质是；
（3）侯氏联合制碱法中的“碱”是；
（4）农田施用的复合肥是；
（5）棉、麻等天然植物纤维的主要成分是；
（6）能于改良酸性土壤并可用于配置农药波尔多液的是。
24．为了将汽油发动机尾气中的NO转化为N2，在某催化剂作用下用NH3与NO反应，其化学方程式为：
4NH3+6NO=====5N2+6H2O；在通常状况下，依据左式前后顺序，反应物与生成物中气体的化学计量数之比＝。
25．世界是物质的．物质义是多样的。
从下列物质A．陶瓷B．蛋白质C．石灰石
D．金刚石E．纯碱F．煤炭G．氨水H．硝酸铵中，请选择恰当的物质名称前的字
母序号填涂在答题卡相应位置。
（1）由原子直接构成的物质（）
（2）构成人体细胞的基础物质（）
（3）蒸馒头时常用来中和发酵产生的酸．又能起发泡作用的物质（）
（4）可以中和工厂排放废水中的硫酸．得到一种氮肥的物质（）
（5）常用作建筑材料，又可以炼铁、制玻璃等的物质（）
（6）溶于水后会使溶液温度明显降低的物质（）
（7）我国古代闻名于世的无机非金属材料（）
（8）被称之为“工业的粮食”的化石燃料（）
26．行态各异的物质可按一定规律分类。
现有A．石墨B．二氧化锰C．氢氧化钾
D．硝酸钾E．海水F．硫酸六种物质，请选用各物质名称前的字母序号填涂在
相应位置。
（1）属于非金属单质的是；
（2）属于氧化物的是；
（3）属于易溶性盐的是；（4）属于易溶性碱的是；
（5）属于混合物的是；（6）属于不挥发性酸的是。
27．以下是常见的实验装置图
（1）写出图中标号仪器的名称①
②
（2）实验室如用KMnO4制氧气，应选用_________作为发生装置，其化学反应方程式为____________________________________。
（3）制取并收集干燥的CO2气体，选用的装置组合是，制取该气体的化学方程式是_________________________________________；小明建议将稀盐酸换成浓盐酸，你认为此方法可行吗？
_____________（填“可行”或“不可行”），理由是___________。
（4）已知实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式为___________________。
28．下图是初中化学中常见物质间的转化关系（部分反应物、生成物未列出，每步反应均完全），其中A是一种建筑材料的主要成分，B是一种黑色粉末，C是气体，E为蓝色溶液，X的俗名叫苏打。
试回答下列有关问题：
（1）写出有关物质的化学式：
A：
；C：
；X：
。
（2）由F与X反应后得到G溶液的实验操作Ⅰ名称是。
（3）写出G+E→H的化学方程式：
。
（4）上图中，按单质、氧化物、酸、碱、盐进行分类，一定没有的物质类别是。
29.选择H、C、S、O、Ca五种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：
能还原铁矿石的氧化物；
引起酸雨的主要物质是________________；
常用做干燥剂的一种酸；
用于改良酸性土壤的碱。
30.从二氧化碳、甲烷、生石灰、氧化铝、一氧化碳中选出相应物质用化学式填空。
①可用作干燥剂的是；②可用作灭火剂的是；
③具有毒性，用于冶炼金属的化合物是 ；
④天然气的主要成分是；
铝制品表面失去金属光泽，是因为生成了；
31.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示。
据图回答：
（1）30℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为
；
（2）要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和，可采取的一种措施是；
（3）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，析出晶体最多的是，所得溶液中溶质质量分数由大到小的是。
32.已知氢化钠与水反应的方程式为：
NaH+H2O＝NaOH+H2↑，仿照此反应完成下列化学方式：
CaH2和H2O反应。
33.钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。
每年世界上钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。
铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟和等物质相互作用的结果。
试举两种减缓钢铁锈蚀的方法：
①②；
而放置在空气中的铝制品却不易被腐蚀。
请你分析原因（用化学方程表示或文字回答）：
。
34．第16届亚运会于2010年11月12日至27日在中国广州开幕。
广州亚运会的“潮流”火炬在燃烧器、阀、燃气瓶开关的结构制造上都较北京奥运会火炬“祥云”有所改进。
请回答下列问题：
（1）亚运火炬燃烧的三个条件是：
①有可燃物；②____________________________________③_____________________________________；
（2）亚运会开幕式烟花燃放时，消防官兵每过一小时就朝燃放点周边的楼房进行淋水浇湿，以免烟花飞溅的火星引发火灾。
淋水灭火的原理是__________________________________；
（3）在实验室熄灭酒精灯的方法是用灯帽盖灭，其灭火的原理是________________________。
35．已知A可能为黑色粉末MnO2、CuO、Fe3O4、C粉、Fe粉中之一种，D为金属单质。
A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示。
请回答：
（1）C的化学式是_________，反应②的化学方程式___________________________________；
（2）若B为上述黑色粉末中之一种，D为红色固体，则反应①的化学方程式为________________________。
（3）若B为无色气体，D为红色固体，则B的化学式为___________。
36．下图是实验室中常用的几种装置。
请回答下列问题：
（1）写出有编号仪器的名称：
①___________，②________________，③__________________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的气体发生装置是_______（填装置序号）；加入药品前，应首先__________________，该反应的化学方程式为______________________。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______________________________________；选用B装置作为气体发生装置的理由是_____________________________________________；收集二氧化碳应选用的装置是______（填装置序号）。
37.化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。
（1）医疗上常用碘酒来消毒，其溶剂是。
（2）用洗涤剂清洗油腻的餐具，是利用洗涤剂的（填“乳化”或“溶解”）功能。
（3）电冰箱里的食物容易相互“窜味”，由此说明分子具有的性质是。
（4）炒菜时油锅里的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火的原理是。
38.铝和铝合金已成为人们现代生活中重要的金属材料。
（1）由于铝具有性，常用来作包装铝箔。
（2）铝具有很好的抗腐蚀性能，是由于其表面易形成一层致密的保护膜，该变化的化学方程式为，基本类型是反应。
（3）将锰片分别浸入硝酸铝和稀硫酸溶液中观察：
前者无明显现象，后者有气泡产生，请结合所学知识，判断锰、铝、铜三种金属的活动性由强到弱的顺序为。
39．已知，A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。
其中C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物
。
试回答
（1）写出A、C、D三种物质的化学式：
A________、C_________、D_________。
浅绿色溶液B中溶质的化学
式_______________。
（2）写出A→C的化学方程式_________________________________。
（3）写出C→D的化学方程式_________________________________。
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