度幼儿园保育员五级业务能力考试试题 附解析.docx
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度幼儿园保育员五级业务能力考试试题附解析
2019-2020年度幼儿园保育员五级业务能力考试试题附解析
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、炎热的夏季保育员应(),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。
A、打开饮水桶的盖子
B、将水桶放在通风处
C、在水桶外面加一个保温套
D、用风扇吹桶
2、()的幼儿可以学习刷牙。
A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁
3、擦地时人应该(),以防将地踩脏。
A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退
4、婴幼儿应该()喝水。
A.站立B,行走C.用奶瓶躺卧D.坐下
5、分发餐具的时间是()。
A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟
6、1903年在()建立了我国第一个学前社会教育机构。
A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州
7、幼儿乳牙有多少颗?
()。
A、20颗B、24颗C、32颗
8、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的()。
A.左倾0B.右倾0C.左上方D.右上方
9、配制消毒液过程中应注意()。
A.戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子
10、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。
A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设
11、洗手前幼儿应先(),以防洗湿袖子。
A.卷衣袖B.抹肥皂C.拧水龙掣D.用干毛巾擦
12、睡眠前保育员应( )。
A.提醒孩子排尿 B.组织婴幼儿游戏
C.用许愿的方式提要求 D.为婴幼儿讲有悬念的故事
13、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。
A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯
14、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,()。
A.要紧跟家人寻求保护B.藏起来C.爬在地一滚D.躲在阳台上
15、餐具常用的消毒方法是()。
A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗
16、日晒消毒的时间是()。
A.1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时
17、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况,儿童在活动中身体,情绪及参与活动的情况,儿童的交往情况是( )。
A.个别儿童的情况 B.儿童在活动中发生的各种秩事
C.孩子的数量 D.教育活动的内容
18、()有利于婴幼儿进餐。
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
19、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。
A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次
20、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了()。
A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性
21、自然通风时,室温仍达到30℃以上,应采用()。
A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风
22、冬季开窗通风的时间是每次()。
A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右
23、保育员每天的消毒程序是()。
A、浸泡---消毒
B、刷洗----消毒
C、消毒剂浸泡----清水洗净
D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净
24、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。
A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力
25、幼儿园的环境创设主要是指()。
A、购买大型玩具B安装望胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用()捂住鼻子尽快离开。
2、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。
3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
4、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分钟。
5、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
6、缺乏维生素A可患()。
7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。
8、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持()消毒。
9、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、(),再接触健康孩子。
10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
11、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。
12、幼儿园常用的通风方式有()和()。
13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。
14、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
15、饭菜保温、保洁的原则是(),()。
16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤有无()及某些传染病的早期表现。
17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:
所需药量=();加水量=()。
18、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。
19、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
20、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝,及时批评。
2、()婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。
3、常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。
4、()保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。
5、()对于幼儿来说,身体的发展,基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。
6、()紫外线消毒的时间应不少于半小时。
7、()通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。
8、()婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。
9、()热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。
10、()班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。
11、()通风是指室内空气与室外空气的流通,活动室通风形式主要有两种,一是自然通风,二是人工通风。
12、()发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。
13、()病原携带者指本人无临床症状,但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人,这种人对健康人的威胁比病人轻。
14、()班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿。
15、()从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿园的任务包含哪些内容?
2、幼儿园保育员工作的任务是什么?
3、怎样树立保育员形象?
4、清洁活动室卫生的质量标准是什么?
5、幼儿发热的物理降温法?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?
2、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。
可今天,时间未到,床已尿湿了。
保育员李某生气了,用力拍着小玲的屁股:
“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真是越忙越乱”。
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、D
2、B
3、D
4、D
5、C
6、C
7、A
8、C
9、A
10、D
11、A
12、A
13、B
14、A
15、A
16、D
17、B
18、C
19、A
20、A
21、B
22、D
23、D
24、D
25、C
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
低处、湿毛巾
2、一尺
3、胸骨偏下方
4、1:
200
5、3个半
6、夜盲症
7、漱口,刷牙
8、专人专用,每天
9、答案:
晒太阳、吹吹风
10、3个半
11、答案:
呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
12、答案:
自然通风、人工通风
13、良好的卫生习惯,生理特点
14、消毒水,太阳底下晾晒
15、答案:
冬季保温,夏季散热
16、答案:
精神状态、面色、咽部、皮疹
17、答案:
欲配制浓度×欲配制数量/原药含量配制数量一所需原药量
18、初中,幼儿保育
19、胸骨偏下方
20、协调性,灵活性
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、×
3、×
4、√
5、×
6、√
7、√
8、√
9、√
10、×
11、√
12、√
13、×
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。
2、参考答案:
(1)帮助家长确立正确的教育思想。
(2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。
(3)引导家长了解现代父母的职责与角色。
(4)帮助家长提高科学育儿的能力。
(5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。
3、答:
保育员在言语上应讲文明,文雅而幽默;在工作上,应勤勤恳恳认真负责,一丝不苟;在品格情操上,应言行一致表里如一,心胸宽广,遵纪守法,公正廉洁,富有正义感。
要有谦虚的品德,能够虚心听取别人的意见,有了成绩不骄傲,遇到困难、挫折不灰心,有缺点错误不隐瞒,知错必改。
4、答:
(1)空气新鲜,地面整洁;
(2)玻璃明亮,光线充足;(3)室内家具舒适,摆放整齐,布置无尘垢。
5、答:
1、头部冷敷;
2、酒精擦试。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:
(1)关心孩子,满腔热情地关注孩子的成长,及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步;
(2)允许孩子犯错误;
(3)允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法,尽量满足他们的合理要求,使他们体会到教师的尊重和信任;
(4)对孩子有要求,使他们感受到教师的期望;
(5)多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等)帮助他们经常体验到成功的喜悦,尽量避免失败感。
2、答:
保育的做法是错误的。
对于幼儿遗尿现象,首先要耐心对待,不能责备幼儿,应表现出无所谓的态度,还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”,以此减轻幼儿的精神负担,有利于纠正尿床现象。
平时注意观察幼儿尿床的原因和规律,针对性的照顾幼儿的生理特点;在处理幼儿尿床的时候,尽量避开其他幼儿,保护幼儿的自尊心等。