七年级上学期期中考试科学试题Vdoc.docx
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七年级上学期期中考试科学试题Vdoc
2019-2020年七年级上学期期中考试科学试题(V)
考生须知:
1.本卷分试题卷和答题卷两部分,满分120分,时间
90分钟.
2.必须在答题卷的对应答题位置答题.
3.答题前,应先在答题卷上填写班级、姓名、学号.
一、选择题(每题只有一个正确答案,每题
2分,共60分)
1.8月31日,小科和小李怀着高兴的心情来到自己梦寐以求的学校:
××学校.他们漫步
于校园,发现了很多现象,并提出了相应的问题:
①为什么要把学校取名为××学校呢?
②一天当中学校的旗杆影子长短为什么会发生变化呢?
③为什么有些树木到了秋天会落
叶呢?
④为什么很多的小学生想就读于××学校?
根据两个多月的《科学》学习,你认
为《科学》主要解决其中的哪些问题?
(▲)
A.①②B.②③C.①④D.③④
2.下列实验操作正确的是(▲)
ABCD
3.下图所示的四位同学的测量方法中,正确的是(▲)
ABCD
4.我国铁道的标准轨距是1.435米,由此数据可以看出所使用的刻度尺的最小刻度可能是
(▲)
A.米B.分米C.厘米D.毫米
5.下列单位换算过程正确的是(▲)
A.2.8米=2.8×1000=2800毫米B.3.4千克=3.4千克×1000=3400克
C.4.5升=4.5升×1000毫升=4500毫升D.2.6小时=2.6×3600秒=9360秒
6.关于下列物体的估计值正确的是(▲)
A.洗澡水的温度为
70℃
B.一支钢笔的长度15.0毫米
C.一角钱硬币的厚度
1.5微米
D.一瓶矿泉水的容积为500毫升
7.某同学欲用密绕法测量一根长为
L的细铜丝的直径,在测量过程中,共测三次,而每次
都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不相同,产生误差
的原因不可能的是(▲)
A.每次排绕的松紧程度不相同B.刻度尺本身刻度不均匀
C.铜丝本身粗细不均匀D.读数时由于粗心,小数点记错位置
8.下页图为简易伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体),当气温降低时(▲)
A.液体收缩,液面上升
B.液体收缩,液面下降
C.气体收缩,液面上升
D.气体收缩,液面下降
9.用金属框可以拉出一个肥皂泡,小明认为肥皂泡的形成和形状变化可能与金属框的形状
有关,于是他做了几个不同形状的金属框,逐一进行实验,仔细观察肥皂泡的形成过程
和形状的变化情况.就“小明认为肥皂泡的形成和形状变化可能与金属框的形状有关”
这一环节而言,它属于科学探究中的(▲)
A.提出问题B.作出假设C.收集证据D.验证假设
10.人类认识自然需要借助于一些仪器,自从扫描隧道显微镜发明后,世界上就诞生了一门
以0.1至100纳米这样的单位为研究对象的前沿科学,这就是纳米技术,它以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界.这里所说的纳米是指(▲)
A.长度单位B.质量单位C.时间单位D.温度单位
11.如图所示的猪笼草是一种常绿半灌木,长有奇特的捕虫叶,能捕获小虫,并吸收其体内
营养.但是它属于植物,其分类依据是(▲)
A.它能对外界刺激作出反应
B.它能进行光合作用制造养料
C.它不能自由运动
D.它是绿色的
12.观察蜗牛时,在蜗牛前3厘米处,放上蘸有白醋的棉花,我们发现蜗牛会向远离醋的方
向爬行,说明蜗牛具有的感觉是(▲)
A.触觉B.视觉C.味觉D.嗅觉
13.我们在爬山时,可以看到岩石上生长着许多粗糙的东西,这是生物界的开路先锋——地
衣.它们能生长在岩石上并繁殖,这是因为它们能产生一种叫地衣酸的物质.该物质能
腐蚀岩石,起到分化岩石的作用.这说明生物体具有的特征是(▲)
A.新陈代谢作用B.遗传和变异的特性
C.适应性和多样性D.能适应环境,也能影响环境的特性
14.如图,可以表示人体口腔上皮细胞的是(▲)
ABCD
15.使用显微镜时,下列操作中符合要求的是(▲)
ABCD
16.盖盖玻片正确方法是(▲)
A
B
C
D
七年级科学试题卷(第
2页,共
6页)
17.如果用右下图表示表格中各种概念间的关系,则表中各选项与图示相符的是(▲)
1
2
3'
4
A.
纲
目
科
种
B.细胞
组织
器官
植物体
C.牙齿
口腔
消化系统
人体
D.动物
脊椎动物
无脊椎动物
节肢动物
18.人类胚胎干细胞来自受精卵形成5~6天后的胚胎,在体外条件下能形成不同的组织和
器官.有科学家描述:
胚胎干细胞的“可塑性”无以伦比.这里的“可塑性”是指(▲)
A.细胞分裂能力B.细胞分化能力C.细胞生长能力D.细胞变形能力
19.2002年9月郑州市民李广利先生成为我国第一位领取18
个位点“基因型身份证”(见右图)的幸运儿.这张身份证
上的18个位点信息取自李先生体细胞的(▲)
A.细胞壁B.细胞膜
C.细胞质D.细胞核
20.你喜欢动画片吗?
动画片里有许多以动物为原形的形象.下列四种动物,属于地球上最
高等的脊椎动物——哺乳动物的是(▲)
A.唐老鸭B.米老鼠C.蜘蛛侠(蜘蛛)D.章鱼哥(章鱼)
21.报上报导,最近市区一些花店用“黄莺”来插花,经证实是有“植物杀手”之称的加拿
大一枝黄花.这种植物的强大繁殖力是通过根和种子两种方式进行.专家提醒市民观赏
后,不要随地丢弃.否则,生根、开花、结果,成熟的种子可能随风飘散,对城市绿化
造成破坏和危害本土植物.它是属于(▲)
A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物
22.某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为
一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类.他们是按照什么依据分类的(▲)
A.按照这些生物的形态结构特点B.按照这些生物的用途
C.按照这些生物的数量D.按照这些生物的生活环境
23.列哪一项不是威胁生物多样性的原因(▲)
A.森林面积减少B.环境污染C.生物进化D.生物入侵
24.由外到内,地球可分为(▲)
A.岩石圈、地幔、地心B.岩石圈、软流层、地核
C.地壳、地幔、地核D.地核、地幔、地壳
25.下列现象,不能证明地球是球形的是(▲)
A.太阳的东升西落B.麦哲伦环球航行C.月食的形状D.地球的卫星照
片
26.下列四幅图中的P点,既位于中纬度,又位于东半球的是
ABCD
七年级科学试题卷(第3页,共6页)
27.以下信息中不能证明地壳变动的是(▲)
A.悬崖上弯曲的岩层B.海洋底部古人类的遗迹
C.河谷中有崩落的大岩石D.青藏高原上海洋生物化石
28.沉积岩的特征是(▲)
A.常形成许多气孔B.它的顺序总是砾岩、砂岩、页岩排列
C.所有沉积岩都是成层状分布D.岩层中常能找到化石
29.2010年4月15日冰岛火山爆发,导致周围地区的冰川融化,形成洪水,同时,直冲高
空的火山灰严重影响航空安全,欧洲多个国家的机场因此被关闭.下列说法不正确的是
(▲)
A.火山灰富含矿物质养分能使土地更肥沃,是一种天然的肥料
B.火山灰中含有二氧化硅,该物质会使飞机引擎停转,多航班因火山灰而取消
C.火山灰进入平流层会阻挡一些太阳辐射能,进而可能使局部地区气温下降
D.火山灰对人体健康影响剧烈,人们应逃离冰岛避免火山灰损害身体
30.某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件,探究“光对大豆发芽的影
响”.这种研究方法属于(▲)
A.观察法B
.分类法
C.调查法
D.实验法
二、填空题(每空
1分,共32分)
31.甲型H1N1流行性感冒是由甲型
HIN1病毒引起的,图中所示为
H1N1病毒在30万倍电子显
微镜下成的像与刻度尺比对情况,该病毒的实际整体宽度为
▲m.使用透气孔径为
3.0×10-6m的N95型口罩
▲
(能/不能)有效遮挡甲型HIN1
病毒.
32.小丽按下图二所示的实验步骤测量一不规则金属块的体积为
▲厘米3,则测得的体积
与实际值相比,会
▲(选填“偏大”或“偏小”
).
33.温度计甲的读数是
▲
℃,乙的读数是▲
℃.
第31题图
第32题图
34.试一试,完成以下空格:
第33题图
(1)一般的日光灯管的长度约为
1.2▲;
(2)灯管直径约为
40
▲;
(3)一支新铅笔的长度约1.8
▲;(4)一瓶大可乐的体积是
1.25
▲.
35.我们的校园里植物种类繁多,
分布广泛,如图甲是同学们根据校园中几种常见植物的叶
片的特征编成的检索表,图乙是拍摄的植物叶片图片.
(1)若图片A代表的植物是桂花,则方框中应补全的分类特征是▲;
(2)根据检索表,可以知道图乙中的图片C所代表的植物是▲.
ABCDE
36.随着对生物学科的深入学习,同学们会
接触到很多生物学概念,那么你是否尝试
将有关概念组成一个“网”——形成
“概念图”呢?
这样会帮助你加深对概
念的理解和记忆,使你的生物学科知识条
理化、系统化.来,让我们试试吧:
请同
学们按要求补充以下有关“植物体结构
层次”的概念图.
A▲;B▲;C▲;
I▲;G▲;H▲.
37.如图所示为某村示意图,据图回答下列问题:
(1)林地在村庄的▲方向.
(2)该村示意图的方向判断采用的方法是▲.
(3)在该村的示意图中,量得林地与耕地间的直线距离约
为5.8厘米,若两地的实际距离约为l856米,则这幅
地图的比例尺应是▲,属于▲比例尺(“填“大”
或“小”),其特点是▲(和中国地图比较填“表
示范围内容”)
38.下图中,A—E示意人体的不同结构层次,请据图分析
回答下列问题.
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是▲.
(2)A细胞通过细胞▲形成B.在此过程中,▲复制后形成形态、数量完全相同的
两等份,分别进入两个新细胞.
(3)B通过细胞▲形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[▲]▲.
三、实验题(每空2分,共28分)
39.有两支最小分度相同的刻度尺A和B,在室温下测同一长度时结果相同;在40℃的室内
测同一长度时分别为LA和LB,但LA>LB.若将这两支尺拿到-20℃的室外测同一长度,
结果分别为L′A,和L′B,则L′A▲L′B.(填“>”、“<”或“=”)
七年级科学试题卷(第
5页,共
6页)
40.有如下两项实验:
(1)用刻度尺测细铜丝直径:
把细铜丝在铅笔上紧密排扰
50圈,然
后用刻度尺量出线圈的总长度再除以
50;
(2)测一个大头针的质量:
先测
100个大头
针的总质量,再除以
100.这两项试验的思想方法是相同的,这两实验所遇到问题的共
同特点是
▲,解决办法的共同特点是
▲
.
41.下列各项是使用温度计的操作步骤,其中错误的一步是
▲(填字母,下同),正确
的操作顺序应为▲.
A.使温度计和被测物体接触几分钟
B.选取适当的温度计
C.估计被测物体的温度
D.观察温度计的读数
E.让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触
F.让玻璃泡接触到容器壁
G.将温度计从被测物体中取出
42.小明平时很爱动脑子,有一些问题引起了他的兴趣:
蚯蚓有没有眼睛?
蚯蚓有没有嗅觉?
蚯蚓的身体上有没有感光细胞?
为了弄清这些问题,他做了如下实验:
实验一:
先抓来3条大小不同的蚯蚓,放在一张湿纸上,然后用树叶、铅笔、红领
巾分别在它们前面晃动,结果发现它们毫无反应.
实验二:
找来几根葱、几块黄瓜和几块萝卜,并排放在蚯蚓前,几分钟后它们都钻到葱下面去了.
实验三:
用泥巴、砖头砌了间小屋,把蚯蚓放在屋门口,结果发现它们很快朝屋里阴暗处爬去.
(1)实验一说明了蚯蚓▲,实验二说明蚯蚓头部▲,实验三说明蚯蚓头部▲.
(2)想了解蚯蚓的生活习性,于是又做了下面这个实验:
他先在塑料盒内放一些干土,然后在盒的一侧加入适量的水,使盒中的土一半是干的,另一半是湿的.再在干土和湿土
的分界处放10多条蚯蚓,过一段时间后,分别数出干土和湿土中蚯蚓的数目.
请写出小明设计的这个实验要研究的问题是
▲.
43
.
(1)用显微镜进行观察时,看到了一个小黑点,
移动载玻片,小黑点不动,移动目镜,
小黑点移动.由此可以判断小黑点可能在
▲
上.
(2)右图甲、乙两图是显微镜下观察到的两个视野,则用低倍镜观察的图是
▲
(填甲
或乙);如果a表示标本的同一位置,则从甲图得到乙图的操作步骤是
▲
.
①将玻片向右上方移动使
a移至视野中央
②将玻片向左下方移动使
a移至视野中央
③转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
④转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
⑤调节细准焦螺旋至物像清晰
(3)从观察到的细胞形态来看,它应该是
▲.
甲
乙
A.洋葱表皮细胞
B
.人口腔上皮细胞
C.都有可能
(4
)上图是制作洋葱表皮临时装片的实验操作图,正确的操作顺序是
▲.
七年级科学答题卷
一、选择题(每题只有一个正确答案,每题
2分,共60分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
二、填空题(每空
1分,共32
分)
31.
32.
33.
34.
(1)
(2)
(3)
(4)
35.
(1)
(2)
36.A
B
C
D
E
F
I
G
H
37.
(1)
(2)
(3)
38.
(1)
(2)
(3)
(4)[
]
三、实验题(每空
2分,共28
分)
39.
40.
41.
42.
(1)
(2)
43.
(1)
(2)
(3)
(4)
科学答案
一、选择题(每小题
2分,共60分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
C
C
D
D
D
C
B
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
D
D
B
D
B
A
B
D
B
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
D
D
C
C
A
D
C
D
D
D
二、填空题(每空
1分,共32分)
31、1.2×10-7
不能
32、20
偏大
33、37.6
-3
34、
(1)米
(2)毫米
(3)分米
(4)升
35、
(1)叶边缘有齿
(2)茶花
36、A根
B
茎
C花D
果实
E分生组织
;
F营养组织
I
营养组织G
细胞壁
H细胞核
.
37、
(1)正北
(2)指向标定向法
(3)1:
32000
大
表示范围小内容详细
38、
(1)受精卵
(2)分裂
染色体(或遗传物质)
(3)分化
(4)[E]
系统
三、实验题(每空
2分,共28分)
39、<
40、微小量的测量
累积法
41、F
CBEADG
42、
(1)蚯蚓没有眼睛
蚯蚓有嗅觉
蚯蚓的身体上有感光细胞
(2)蚯蚓喜欢干土还是湿土?
43、
(1)目镜
(2)甲
135
(3)B
(4)③④②①⑤