亳州市职称评审表教学提纲.docx
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亳州市职称评审表教学提纲
十几年的学校教育让我们大学生掌握了足够的科学文化知识，深韵的文化底子为我们创业奠定了一定的基础。
特别是在大学期间，我们学到的不单单是书本知识，假期的打工经验也帮了大忙。
上海市劳动和社会保障局所辖的“促进就业基金”，还专门为大学生创业提供担保，贷款最高上限达到５万元。
如果顾客在消费中受到营业员的热情，主动而周到的服务，那就会有一种受到尊重的感觉，甚至会形成一种惠顾心理，经常会再次光顾，并为你介绍新的顾客群。
而且顾客的购买动机并非全是由需求而引起的，它会随环境心情而转变。
附件
（一）：
为了解目前大学生对DIY手工艺品制作的消费情况，我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。
据调查本次调查人数共50人，并收回有效问卷50份。
调查分析如下：
“碧芝”隶属于加拿大的ｂｅａｄｗｏｒｋｓ公司。
这家公司原先从事首饰加工业，自助首饰的风行也自西方，随着人工饰品的欣欣向荣，自制饰品越来越受到了人们的认同。
１９９６年'碧芝自制饰品店'在迪美购物中心开张，这里地理位置十分优越，交通四八达，由于是市中心，汇集了来自各地的游客和时尚人群，不用担心客流量问题。
迪美有３００多家商铺，不包括柜台，现在这个商铺的位置还是比较合适的，位于中心地带，左边出口的自动扶梯直接通向地面，从正对着的旋转式楼拾阶而上就是人民广场中央，周边４、５条地下通道都交汇于此，从自家店铺门口经过的９０％的顾客会因为好奇而进看一下。
大学生对手工艺制作兴趣的调研
（四）DIY手工艺品的“个性化”
ｂｅａｄｏｒｋｓ公司成功地创造了这样一种气氛：
商店和顾客不再是单纯的买卖关系，营业员只是起着参谋的作用，顾客成为商品或者说是作品的作参与者，营业员和顾客互相交流切磋，成为一个共同的创作体
（1）位置的优越性附件1
亳州市中小学幼儿园教师职务任职资格评审表
学校名称
教师姓名
任教学科
现任专业职务
申报专业职务
填表日期：
年月日
亳州市教育局
制
亳州市人社局
填表说明
一、本表1至6页由本人填写，学校审核。
填写的内容要具体、真实。
其中“成绩及效果”栏由本人按定性与定量结合的要求填写。
二、本表7－10页由组织填写
三、本表一律用钢笔书写，字迹必须端正、清楚。
四、如果填写的内容较多，表内填不下，可另加附页。
姓名
性别
出生年月
照贴
一
片寸
黑
处白
民族
出生地
参加工作时间
教龄
年
教师
资格
种类
现任教
年级、学科
现任教师
职务
评定任职
资格时间
聘任
时间
原学历
年月毕（结）业于校（院）
系专业，修业年，获学位。
最高学历
年月毕（结）业于校（院）
系专业，修业年，获学位。
何时取得何学科专业
合格证书
何时参加
何种外语
考试、考试
结果
何时参加
职称计算机
考核、考核
等级结果
何时参加
何党派
担（兼）任
党政职务
社会兼职
何时何地
受何奖励、
处分
任教前工作
简历
起止时间
何地何单位
何工作
任何职
注：
如经批准免试职称计算机应用能力考核，在相应栏目中填写免试。
教育教学工作经历
起止时间
何地何校
任教
学科
任教
年级
是否任
班主任
辅导员
是否任教研组长及
何级教研大组成员
行政
职务
参加继续教育经历（含专业学习、培训、国内外进修以及校长岗位培训等）
起止时间
培训名称、形式
培训内容
主办单位
培训结果
任现职以来完成教学工作情况
起止日期
讲授课程名称
年级
班级数
学生数
周课时
教学效果
学校教务部门审核
意见
负责人：
公章
年月日
任现职以来完成班主任工作及组织指导课外活动情况
起止日期
所任工作名称
班级
学生
人数
成绩及效果
学校或
学生学生管理部门审核意见
负责人：
公章
年月日
任现职以来考评课或观摩课情况
日期
开课内容（班级、科目、章节、课题）
开课目的
开课范围
听课人数
评议意见
有关材料
任现职以来从事教育管理情况
时间
内容
成绩及效果
任现职以来参加教研活动、编写教材和撰写论文、经验总结情况
日期
参加教研、教改的内容
及成果
发表的论著、编写的教材、教参及经验总结等
题目
何时何报刊发表或何处交流
任现职以来指导、培养教师情况
起止日期
指导何校何人
指导内容
指导形式
成绩及效果
申报材料公示情况
负责人：
公章
年月日
任职考核情况
时间
考核结果
类型（年度或任期）
负责人：
公章
年月日
学校推荐意见
负责人：
公章
年月日
县级教育主管部门意见
县级人社部门意见
负责人：
公章
年月日
负责人：
公章
年月日
市级教育主管部门意见
市级人社部门意见
负责人：
公章
年月日
负责人：
公章
年月日
学科评议组评审意见
学科评议组长（签名盖章）年月日
评审组织意见
总人数
参加人数
表决结果
备注
同意
人数
反对
人数
弃权人数
评委会主任签字：
公章
年月日
职称管理部门审批意见
负责人：
公章
年月日
附件2
个人申报专业技术资格诚信承诺书
本人系 （单位）工作人员，现申报
系列（专业）级专业技术资格。
本人承诺提交的所有评审材料（包括学历、职称、奖励证书及论文、业绩证明等）均为真实有效。
如提供虚假、失实材料，本人自愿五年内停止申报专业技术资格，并接受人社等部门的处理。
承诺人签名：
年 月 日
（本承诺书一式2份，一份连同申报材料上报，一份单位留存）
附件3
单位公示证明
同意推荐本单位同志申报 系列（专业）级专业技术资格。
其申报的材料已经本单位审查，并按省有关规定在本单位公示5个工作日以上。
申报材料经公示后无异议。
单位（公章）：
年 月 日
（本公示证明一式2份，一份连同申报材料上报，一份单位留存）
附件4
亳州市年申报专业技术资格人员评审情况一览表
县、区人社部门或市直主管部门（公章）：
编号
工作单位
姓名
性
别
身份证号码
出生
年月
参加工作时间
行政
职务
专业
年限
合格学历情况
现有职称情况
申报
专业
申报
资格
继教学时
任期考核
手机号码
备注
何时何校何专业毕业
学历
学位
名称
资格时间
聘任
时间
1
县区全称+学校全称
张三
男
342126*********111
例如：
1975-02
例如：
1975-02
有职务填职务，没有职务统一不填写
20
毕业时间+毕业学校全称+所学专业全称。
例如：
2009.7安徽师范大学汉语言文学专业毕业
专科或本科
例如文学学士学位
例如：
高级教师或一级教师
2010-12
2010-12
按学段例如：
小学语文或初高中语文
高级教师或一级教师
例如：
450学时或360学时
合格
12345678910
说明:
1、汇总表填写请按初、中、高三个级别分别汇总。
2、取得2种以上学历、学位的须在“合格学历情况”栏中填写清楚。
填表人：
联系电话：
3、“专业年限”是指从事现专业工作年限，而不是指任职年限，其他时间都填写起始时间。
4、单位名称填写须写全称，继续教育学时填写具体学时数，破格人员、转系列人员须在“备注”栏中注明。
5、请用EXCEL格式填写此表，出生日期和工作时间格式：
年－月（YYYY-MM）格式，并同时报电子版。
附件5
亳州市高级教师职务评审材料目录
姓
名
性别
出生
年月
参加工
作时间
担（兼）任
行政职务
教
龄
年
其
中
小学年
现任教年级、
学科
现任教师
职务及时间
中学年
原学历
年月毕业于校（院）
专业，获学位。
何时取得何
学科继续教育合格证
最高
学历
年月毕业于校（院）专业，获学位。
材料目录
一、学历及资历条件：
1、毕业证。
2、专业技术任职资格证、聘任证（聘任表）。
3、教师资格证。
4、继续教育合格证。
5、单位对申报人政治思想方面考核材料一份。
6、校长岗位培训合格证，提高培训合格证。
二、填报的各种表格
1、《亳州市2018年申报专业技术资格人员评审情况一览表》一式三份。
2、《申报高级教师职务》材料鉴定表一份。
3、承诺书份。
4、《亳州市中小学幼儿园教师职务任职资格评审表》一式三份。
三、能力条件材料：
1、教书育人成果、德育教育工作总结及相关表彰材料份。
2、教育教学特色经验总结，行动研究报告份。
3、2017—2018学年度教案本。
4、基本任期内教学计划份，课表张，出勤证明份。
以及相关佐证材料份。
5、考评课教案及其考核材料份。
6、班主任工作总结份，学校证明份,有关表彰材料份。
7、骨干教师证明材料份，培养青年教师证明材料份，基本任期内听课记录课时，校内公开课节、校际公开课节及有关评价材料份。
8、城镇中小学教师到薄弱学校或农村中小学支教或任教有关证明材料。
四、业绩条件，任现职以来教育教学工作成绩显著并符合下列条件之二，提供成绩材料份。
五、教研、科研方面材料：
1、发表论文国家级篇，省级篇，市级篇，县级篇。
2、交流或获奖论文国家级次，省级次，市级次，县级次。
3、著作册。
附件6
亳州市一级教师职务评审材料目录
姓
名
性别
出生
年月
参加工
作时间
担（兼）任
党政职务
教
龄
年
其
中
小学年
现任教年级、
学科
现任教师
职务及时间
中学年
原学历
年月毕业于校（院）
专业，获学位。
何时取得何
学科继续教育合格证
最高
学历
年月毕业于校（院）专业，获学位。
材料目录
一、学历及资历条件：
1、毕业证。
2、任职资格证、聘任证（聘任表）。
3、单位对申报人政治思想方面的专题考核材料1份。
4、教师资格证。
5、校长岗位培训合格证。
6、继续教育合格证。
二、填报的各种表格：
1、《亳州市2018年申报专业技术资格人员评审情况一览表》一式三份（A4电子版）。
2、《亳州市中小学幼儿园教师职务任职资格评审表》一式三份双面打印。
3、承诺书份。
4、单位公示证明份。
三、能力条件
1、德育教育工作总结及相关表彰材料。
2、教育教学经验总结。
3、2017—2018学年度教案本。
4、教学工作情况证明份。
5、基本任期内课表张，教学计划份，出勤证明份。
6、申报当年举行的考评课教学材料份。
7、班主任工作总结材料份，班主任工作证明材料份，有关表彰材料。
8、原始听课记录课时。
9、素质教育创新实践经验总结份。
10、城镇中小学教师到薄弱学校或农村中小学支教或任教有关证明材料份。
四、业绩材料
任现职以来教育教学工作成绩突出，任现职以来符合规定条件之二，提供成绩材料份。
五、任现职以来，教研科研方面材料
1、发表论文国家级篇，省级篇，市级篇，县级篇。
2、交流或获奖论文国家级次，省级次，市级次，县级次。
著作册。
附件7
亳州市评审高级教师职务资格审查
及材料鉴定表
学校
姓名
性别
出生年月
行政职务
社会兼职
学科
工作量
考核结果
何时何校取得最初和最高学历
何时取得级教师
中学教龄
小学教年龄
材料项目
内容摘要
同教研组两位以上教师签字
教研组长签字
教务部门负责人签字
表彰获奖
情况
德育教学
经验总结
标题：
是否本人撰写：
教育教学特色经验总结
标题：
是否本人撰写
同教研组两位以上教师签字
教研组长签字
教务部门负责人签字
备课笔记
提供备课笔记的起止时间：
是否本人撰写：
公开课
教学
教案名称：
教学效果：
班主任
工作
培养青年教师
业绩
教学研究成果
学校
推荐
意见
校长签名：
年月日（公章）
县教育
主管部门
资格审
查意见
年月日（公章）
升级会员 