班级小游戏活动策划.docx
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班级小游戏活动策划
班级小游戏活动策划1
一,活动前言：
大学是一个充满活力，激情，希望的学府。
因为专业的原因，导致男女比例两极化，严重隔阂了男女学生之间的学习交流。
男女之间没有平台也没有机会沟通和相处。
学会交朋友，学会沟通也是大学里的一门必修课。
二，活动目的：
为同学们提供一个交流平台，提高交流沟通和相处能力。
有利于学习的进步，理想的飞翔。
活动中，增强团队合作力，营造和谐融洽的氛围。
为大家的人生中保留一个彩色回忆。
三，策划人：
机电系团学联干事。
四，活动时间：
周六8：
00—16：
30
五，活动形式：
集体野游和游戏
六，活动主题：
加强沟通，和谐相处
七，活动对象：
机电系数控三班
八，活动地点：
公园或娱乐公共场所
九，活动内容
（1）前期
1,考察本次活动场地
2,两个班班长做好联谊宣传工作
3,班长制定参加活动人员名单及联系方式
4,两班班委开个会议，选择活动小游戏及及野餐
5,以班委为组长分配小组
6,征收活动经费和对本次活动的好点子（要有记录）
7,邀请辅导员及学姐学长参加
8,联系出游车辆或者自己乘车到达目的地
9,购买野餐和游戏所需用品，活动横幅
10,宣传委员拍照合影。
11,心理委员作为活动计时员
（2）中期：
1,组织委员清查人数及活动用品，乘车途中男女唱歌（友谊天长地久）（老男孩）等开心歌曲
2,到达目的地再次清查人数，放好随身携带的东西，原地休息几分钟
3,两个班长主持开场白，辅导员强调问题
4,布置活动场所及横幅，气球。
5,围坐成一个大圆，挨个自我介绍，相互认识熟悉。
6,有才艺的同学表演节目，玩几个小游戏。
7,午餐的时间，各小组组织野餐
8,餐后一小时，个人或小组自由活动。
9,按照节目单依次做游戏（游戏规则后表详解）
（3）活动后期：
1，在横幅上签名。
2，小组，集体合影留念。
3，打扫场所，收拾用具。
4，清查人数和活动用品，安序上车回校。
十，注意事项：
不得强迫人员参加和征收活动费用。
上车女生优先，万事注意外国安全。
同学，师生之间用语礼貌。
任何人不得私自脱离群体，要有集体感，有急事需离开请打招呼登记。
公共场所注意卫生。
听从辅导员及学姐学长，小组长安排。
活动用品的齐备及注意购买价格，提倡节俭。
男女生要主动相互帮助。
十一，活动经费：
饮用水（），饮料（），一次性碗筷（），横幅（），气球（），烧烤炉（），野餐食品（），桌布（），零食瓜果（），彩带绳线（），燃料（）。
刀具（）桌板（）。
策划书附表
游戏节目及规则
1，老鹰捉小鸡：
此游戏十二个人，其中有两个人装扮老鹰和母鸡，其余十人装扮鸡宝宝。
鸡宝宝们每个人都有一个气球。
在抓获行动中，母鸡要保护鸡宝宝手中的气球不被老鹰抢到。
母鸡，鸡宝宝，老鹰的装扮者男女不限
2,男女顶气球：
此游戏二十人参加。
分成十小组，每小组由一男一女组成。
小组内两人对着顶球，每人只需顶一次，。
游戏中，气球先落地的小组表演节目。
顶球时间最长的一组获胜，奖励饮料。
3,四人五脚过障碍：
此游戏由两男两女组成小组，共十组分两次完成二十米往返比赛。
五个人绑四个腿。
比赛中，有两个障碍点，一个是半米小组跨，一个是一米弯腰过。
用时最少的小组获胜，奖励饮料。
反之，表演节目。
4,男女飞速：
一男一女小组，共十组。
首先，女生必须要把气球拍打超过两米线，方可跑过去和正在等待的男生背着气球，赛跑到五十米处被对挤破气球。
用时最短者胜，获得饮料。
败者，表演节目。
比赛途中，气球掉了也可继续比赛，气球破了，必须由男生返回拿气球继续比赛
5.刮大风：
有十二个人参加。
男女人数相同。
十二个人手拉手将十一个气球围在中间。
组织者宣布比赛开始，方可松开手抢到一个气球。
没有抢到气球者，表演节目，再由自己发令，比如，男生放开球，穿白衣服的放开球，长头发的男生（女生）不放开球，美女/帅哥不放开球。
做出错误选择的人接着发令。
（气球在游戏过程中破了可补充）
6、瞎子和瘸子：
男生和女生分别装扮瞎子，瘸子。
用毛巾盖住男生的眼睛。
女生由男生背着。
女生指挥男生踩破地上的气球。
最先踩破地上五个气球者胜，奖励饮料，败者表演节目。
班级小游戏活动策划2
一.活动背景：
为了丰富我班同学的课余生活，增加同学在校生活的趣味性，加强同学们之间的合作与交流。
为此开展____年的苏州科技学院通信工程专业心理小游戏活动。
希望通过这次活动，能够让大家在快乐中学会合作，在合作中发现别人的优点与自己的不足，完善自己;学会分享，与他人进行交流，学会在生活中发现一切一切的美好，积极的去面对。
二.活动对象：
苏州科技学院通信工程1211班
三.活动时间：
____年____月____日上午9：
00—10:
30
四.活动说明：
这次的活动，我们始终秉持着让同学们获得真心的快乐，拉近同学们之间的关系，促进同学们之间友谊的增长的理念，在比赛活动中遵循着“快乐第一，比赛第二，成绩第三”的原则，在比赛中，各心理委员负责记录整理各个游戏的过程和结果。
五.活动展望：
我们希望通过这次的活动能够让同学们获得快乐，拉近与同学之间的关系，增近友谊，明白其实快乐真的很简单，生活中我们应该学会去发现快乐，要学会与他人合作，与他人分享，将快乐变成双份。
在今后的学习生活中，都能够一直保持着积极乐观快乐的心境去面对，让生命旅程都充满微笑，洒满阳光。
六.活动名称：
通信工程专业心理小游戏活动
七.活动项目：
1.松鼠与大树
2.石头剪子布
3.帮派分组
4.心有灵犀
活动过程中可以用好的项目替换或增加。
八.活动内容策划：
1松鼠与大树
游戏规则——大家随机围成一圈，按123依次报数，然后每个123轮回为一组。
两个人扮大树，一个人扮松鼠，扮大树者手拉手将松鼠围住。
当裁判报松鼠时，松鼠钻到其他大树怀抱;如果报大树则大树去围其他松鼠，松鼠不动。
游戏时间——十分钟
成绩评定——由心理委员记录。
2石头剪子布
游戏规则——大家随机围成一圈，按1、2依次报数，然后每个1、2轮回为一组。
玩石头剪子布的游戏，输者被刮鼻子一次。
游戏时间——五分钟
成绩评定——由心理委员记录。
3帮派分组
游戏规则——大家随机围成一圈，按1234567依次报数，然后每个1234567轮回为一组，落单者才艺表演。
其他组进行组的才艺表演。
游戏时间——十五分钟
4心有灵犀
游戏规则——每组人员站成一列，裁判告诉第一个人一个数，第一个人通过肢体动作将这个数告诉第二个人，这样下去直至最后一人，他要大声报出数是什么，速度快者获胜，如果在其中说话了，则直接输掉。
游戏时间——十五分钟
十.活动结尾：
大家再次围成一圈，每个人用一句话说出自己对这次活动的感受。
班级小游戏活动策划3
活动主旨：
每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。
按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。
出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。
活动目的：
1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。
2、让学生了解一些元宵节的文化背景。
3、通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性认识。
通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。
一、扮时钟
游戏规则：
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）;
3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚
4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。
二、循环相克令
游戏规则：
全体同学分成2组，每次每组出一个代表比赛，赢的一方继续留在台上进行下一场比赛，输的一方下台，派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。
以此类推，最后留在台上的一方为优胜方。
方法：
令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。
双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
三、官兵捉贼
游戏规则：
用具：
分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数：
4个人
方法：
将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
四、拍七令
游戏规则：
人数：
无限制
方法：
多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。
如果有人报错数或拍错人则受罚（表演一个节目或学个动物叫声）。
五、开火车
游戏规则：
人数：
两人以上，多多益善
方法：
1、在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。
但是地点不能重复。
2、游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：
“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。
”大家一起问：
“往哪开?
”你说：
“上海开”。
那代表上海的那个人就要马上反应接着说：
“上海的火车就要开。
”然后大家一起问：
“往哪开?
”再由这个人选择另外的游戏对象，说：
“往某某地方开。
”
3、如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
六、成语接龙
根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。
七、报纸拔河
概要：
在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏
道具：
旧报纸
方法：
1、在报纸上挖两个人头大小的洞;
2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河（站着拔亦可）;
3、报纸破裂离开脖子的一方输。
注意事项：
不可以用手去拉。
八、石头剪子布
游戏规则：
用具：
报纸
人数：
两组，每组4人
方法：
1、每组3人站在一张报纸上
2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳
3、的小组则要对折一次脚下的报纸，然后继续划拳，一直到某一组的最后一个人再没法站在报纸上为止，途中，任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外（允许踮脚或或单脚站立），坚持到最后的一组为优胜者
班级小游戏活动策划4
一、活动背景
随着校运会的隆重召开，运动场上，力量与激情的较量都达到了白热化的境界。
台下的观众也情不自禁的地呐喊，时而欢呼雀跃，时而瞠目结舌，时而沮丧懊恼，这就是体育本身的魅力吧!
目前我们大学生参与体育锻炼状况由于受传统观念的影响并不乐观，“宅”文化十分兴盛，归根结底是没有养成体育锻炼的好习惯。
体育有助于大学生形成积极的人生观，正确的价值观。
因此适度的体育活动，不仅能健身，还能娱乐身心，陶冶情操。
二、活动目的
1、吸引同学积极参与体育活动，锻炼身体。
2、调动投身户外运动的热情。
3、在运动过程中形成更积极的交际观、友谊观。
三、活动时间
20____年4月12日星期四下午（随天气状况可能稍有改动）
四、活动口号
运动让生活更美好
五、活动地点
第一运动场
六、参加对象
20____级教育学班全体成员
七、活动流程
（一）前期准备
1、准备器材：
结实的布条若干;气球若干;羽毛球拍若干和一些障碍物。
（邹维，杨晓燕，莫俊智负责）
2、活动场景设计：
活动进行过程中，气氛渲染和宣传材料收集。
（魏成，柳潇负责摄像;马蒙嘉负责音乐）
3、准备活动：
把气球，障碍物准备好。
（黄双燕，杨雨萱等负责）
4、活动动员：
在男生女生中动员大家报名参加。
（梁钊和文墨分别负责男生、女生的动员工作）
（二）活动过程
预先将同学分成若干小队，默认参照课堂学习小组
1、分组对决：
通过抓阄确定对手组：
A队抽取问题由B队回答，回答正确则由B队抽题，回答错误，则B队全体做7个俯卧撑，然后由A队继续提问。
2、把相邻两同学脚绑一起，进行踩气球比赛，最短时间踩掉气球。
3、进行羽毛球技术交流，以混双和单打灵活搭配进行。
（三）活动末尾
组织同学清理场地，按照比赛规则发放趣味纪念品。
八、物品清单
气球、布条、障碍物、羽毛拍（球）、趣味问答题集、纪念品。
九、经费预算
气球（40元）、纪念品（30元）、羽毛球拍（先向同学借，不足的话再考虑购买）。
十、注意事项
在活动过程中，同学们应相互照应，注意安全。
班级小游戏活动策划5
一、活动名称
管院会计系学生会——校园大富翁
二、主办单位
湖北经济学院管理技术学院会计系学生会
三、参加人员
管理技术学院会计系团总支学生会全体成员
四、时间地点
比赛时间：
____年3月1日,13:
30到15:
00
比赛地点：
湖北经济学院西操场
五、活动内容及要求
1、
在湖北经济学院操场内进行比赛，模拟“大富翁”的地图，选取7个标记的地方.其中4个作为“房屋”，3个作为抽财富卡，天使卡，恶魔卡的地方。
注意所选取的7个标记地要在操场周围并围成一个圆圈，保证选手们在此轨迹上能够追逐且相遇。
另外，每两个标记地之间应尽量保持距离相等，为了比赛的公正性。
2、把参赛选手分组，每七人分成一组，共分成五组且进行标号。
各组进行抽签，选择不同的起点作为出发点。
3、
各组在所抽取的的起点准备。
听裁判口令，五组一起出发，自己选择方向，向下一个标记地走去。
注意的是，要求每组站成一竖排，然后侧过身子，每个人都侧身走路像螃蟹一样。
4、
每组选手各有20个“财富卡片”。
每到一个无人去的标记地，该组选手可用两张“财富卡”购买此地，并随机从工作人员那里抽取一个问题，留给下一组经过此地的人（问题由学生会成员安排）。
然后继续抽签，去下一个标记地。
5、
若该组到达别的组已经占领的标记地，必须回答上组留下的问题。
如果回答正确，可拿走上组买地时留下的一半的“财富卡片”，但地仍归设问题的那组。
若回答错问题，则要拿出与该地价值一样的卡片交给工作人员销毁，仍要选择问题留给下一组。
直至所到标记地没有财富卡，这个地方就为空地，由下一组到达者重新购买。
然后继续进行抽签到下一个标记地。
6、
由于时间原因，比赛将会在15:
00结束。
在比赛中，也许有的组会没有财富卡片，此时如果有的卡片买了地，可跑到标记地那里取回自己租的卡片，那块地就成了空地。
如果手中的财富卡不足买地，只能继续走到下个标记地处回答别的组遗留的问题赚取财富卡片。
当然，我们设有抽取财富卡、天使卡、恶魔卡卡片的地点（共3个地点），由队长抽卡，有可能得到财富卡，增加自己的财富有可能失去，天使卡可降低走路难度而恶魔卡将增加比赛难度。
比赛以第一组淘汰的为失败组，若都没被淘汰则财富卡最多的为胜最少的为败。
六、活动组织及安排
（一）场地布置
1、13:
10分由王会杰，华金华，乔浩迪，张丹子，张晶策划布置场地。
主要包括搬椅子下去，把椅子按规定摆放好。
把写有“房屋”“抽卡处”的卡片贴在椅子上。
13:
20全体都要到，办公室的人员对学生会成员进行签到。
2、每个标记处要有一名同学在那等候，进行记录。
包括记录地的归属及财富卡片的多少。
千万不能出错。
并及时告诉到达该地的小组这里的情况，便于队长及时作出判断。
3、每个参赛的小组身边要跟随一位队长，队长不加入小组的比赛。
重要的是进行该组的抽签，还有进行监督，以免违反比赛规则。
另一方面，要及时向选手解释不懂的比赛规则。
比赛中由于行走不便，组员有可能摔倒，该同学也要照顾组员安全。
（二）活动所需品
1、为各组队长准备一张简易地图，上面要有各个标记地的名称及顺序。
最好工作人员手中要有一张。
不要求精致，介绍清楚即可。
2、根据参赛人数，做财富卡片。
个人认为用练功卷充当即可。
3、学生会成员准备好问题。
内容可以各种各样。
要积极向上。
也可是技能，比如“30秒内点完钞”或者一些智力问题。
4、为各组做好牌子，如“第一组”“第二组”避免出现错误。
5、在标记点的同学准备好纸和笔，进行记录。
6、活动所需要的其他体育器材，由负责人去器材室借。
（三）宣传及其他
1、宣传：
例会通知
2、微博和qq群内发消息
七、后勤工作
1、准备好水
2、选手奖品。
八、奖励办法
淘汰的那组表演一个节目，比如集体跳个舞唱歌，或者干脆跳个脑白金广告的舞蹈吧。
胜利的那组七个人，每人送个杯子。
具体人员安排
签到：
李燕吴明李甜
四个房屋标记地的负责人：
李兰，石启喜，张妍妍，张晶
三个抽取卡片的地方的负责人：
刘瑞琪，熊倩，华金华
第一组，组长蒋露露，组员张钰泉，王凡，李婷，王会杰，解红霞，刘李
第二组，组长方田玲，组员吴明，张曼，余宣，孙晓，李北平，李汉蓉
第三组，组长杨倩，组员张蒙蒙，彭陈遥，陶波，廖兰芳，邓艳丽，厉颖
第四组，组长王杰，组员胡程林，李闫，季颖俏，乔浩迪，张丹子，金小云
第五组，组长荣解，组员魏建，张晶，冯炼元，米珊，吴玲萍，李甜
【注意】：
1、组长的责任重大，组长不参与比赛中的跑步规定，就是说无论该组采取什么跑步方式，组长不会参与其中，主要跟着组员一起跑就可以。
但是组长要负责组员安全，负责指挥，所以一定要了解比赛规则，及时作出判断。
2、比赛的目的主要是增加学生成员内部的了解，要求每组成员要团结一致。
3、比赛结束后如果还有时间，要让大家互相认识。
大家要依次喊出学生会成员的名。
【其他安排】
1、体育部负责买水，一箱，经华金华建议，买小瓶的。
2、我负责照相，（相机向学习部的两个部长借）及更新微博
3、文宣部的留下收拾场地。
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