万圣节创意活动计划方案.docx
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万圣节创意活动计划方案
万圣节创意活动计划方案
在即将到来的万圣节，很多场所都会举办庆祝活动，这时候就需要一份详细的策划书。
下面就是给大家带来的万圣节创意活动计划方案，欢迎大家阅读参考!
万圣节创意活动计划方案1
一、时间：
_年x月x日18：
00~21：
00历时约2个小时
二、地点：
_
三、举办机构：
_
四、与会人员：
（一）各位社长社员及其所邀请的舞伴大一大二大三均有参与
（二）主持人：
（三）嘉宾：
舍宾团成员两名舞灵街舞社
五、会场布置：
（一）主要道具
1、七彩气球彩纸彩灯（落地闪灯迪厅圆球转灯）
2、社团标幅电影海报
3、面具（羽毛面具和恐怖面具）布娃娃（黑白恐怖）万圣节南瓜嘴脸卡纸
4、糖果椅子马扎暖瓶一次性纸杯透明胶扫帚
5、手提电脑音箱话筒
（二）会场布置（具体）
1、入口
1入口处张贴“第五维电影社万圣节化装舞会”海报（海报由上面用毛笔黑红色书写的有关万圣节的流程与特色的两张白纸和一张主题为万圣节的彩绘画报组成）
2门口悬挂黑白鬼娃娃各一个，中间挂有用卡纸制作的万圣节南瓜鬼脸（三个上下相串联）
2、会场内
1墙壁上有间隔的挂满七彩气球
2天花板上的日光灯上缠有各色彩纸
3会场正前方的墙壁上挂有社团标幅
4会场内的方形撑柱上四面张贴有电影海报
5会场正前方摆有由电脑椅支撑起的手提电脑以及高音质音箱
6会场角落里放有提前准备好的暖瓶和纸杯
六、舞会流程
（一）开场
热场街舞
（二）过渡
主持人介绍万圣节又来及特点
（三）浪漫
上演王子和公主的故事（伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同时，嘉宾上台跳交谊舞，过渡之后领舞，与会人员自找舞伴一起学着跳，音乐舒缓气氛浪漫，灯光由亮渐暗营造舞会气氛）
（四）恐怖
Cosplay小鬼上台拆散王子和公主，与会人员抓鬼（组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声，此时音响诡异充满恐怖气氛，主持人讲述动员与会人员集体捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送）
（五）过渡
音乐起气氛缓和，组织人员做传纸杯游戏（现场组织两排人员，前女后男比赛口对口传纸杯，五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品）
（六）狂欢与会人员爆气球，快节奏音乐起，主持人宣布进入狂欢主题，大家尽情狂舞，后陆续上演交谊舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后进入第二轮狂欢乱舞
（七）结束
主持人致束词，献上祝福，舞会结束，散场
七、清扫会场
（一）撤海报，收面具，收横幅，撤彩灯
（二）收电脑，抬送音箱与椅子与暖瓶
（三）清扫会场地面
八、组织机构人员散场，舞会圆满结束
万圣节创意活动计划方案2
活动主题：
浪漫_神奇_飞扬之夜
舞会内容：
此次活动是全校性的大型舞会，舞会有跳交际舞，并伴有慢三慢四、快三快四等多种同学喜欢的舞种，舞会还穿插街舞表演、游戏互动、抽奖等活动，并颁发纪念品。
入场时间：
18：
40—19：
10
入场要求：
鼓励携带舞伴前来。
开场白：
（19：
10---19：
30）
一、主持人致开幕词
二、开场节目：
闪耀街舞大亮相
三、主持人发言：
向学生会其他部门及参加舞会的老师和同学致谢，宣布当天活动的相关事宜，即当晚的活动内容。
会场布置：
以温馨为主题，彰显青春活力。
需一部分装饰品，如彩灯、闪灯、彩带、标语等。
所需物品：
笔记本电脑一台、功放一台、音箱两个、话筒两个，舞曲、接线板、彩灯、相机、dv，桌子椅子，面具、水、气球等。
舞会形式：
以舞蹈为主，其中穿插些有意义的游戏和歌曲。
活动流程：
（19：
30—21：
20）
一、寻找partner.（19：
30—19：
40）
二、开始第一环节的partner舞会（19：
40—20：
10）
1、第一支舞选择旋律为轻快节奏的音乐，灯光较明亮，争取尽快营造一个轻松愉快的气氛，以便同学们融入到这个舞会当中。
可安排一到两名舞者领舞，掀起整场舞会的第一个小高潮，主要是一种热身。
2、第二支舞，选择恰恰，主要恰恰舞的曲调欢快而有趣，舞者能够制造出"顽皮般"的气氛给观众。
3、第三第四支舞选择交际舞。
选择较慢的音乐，灯光低暗，一是为了让同学们得到短暂的休息，二是方便相互间的交流
4、街舞表演（20：
10—20：
20，注：
表演应切合当晚舞会的主题）
三、开始第三环节舞会（20：
20—20：
40）
主要选择快节奏的舞曲：
包括兔子舞、恰恰等。
播放音乐，大家一起跳。
可邀请在一旁观看的所有人员一起跳来，此时舞会的气氛达到潮。
四、游戏时间（20：
40—9：
00，注：
可以邀请乐队进行背景伴奏）
1、闻歌起舞：
两人一组，一人唱歌，另一人根据搭档所唱内容进行表演。
（对于搭档的选择主持人可以让先上来的人背对大家，并且描述他们心中完美的舞伴形象，大家帮忙寻找）。
2、踩气球：
主持人抽取三对partner上台，每人左右脚跟各系3个小气球，在一分钟内进行游戏，游戏结束后气球剩余最多的一对获胜
（以上游戏参与者均有小礼品赠送）
五、主持人发表总结性讲话
六、活动评奖：
由主持人宣布各个奖项花落谁家。
如：
表现力奖、感染力的舞会皇后奖等。
奖项的评定可采取工作人员评选与现场推选相结合的方式，可模仿电视上的做法：
紧张的背景音乐响起，然后将灯光打到获奖者的身上。
七、幸运观众抽奖：
由获奖者抽取幸运观众。
八、舞会结束：
可提议绅士的男生送女生回宿舍。
工作分配、活动分工：
活动策划：
学生会公关部
音响调控：
派专门人员负责当天的灯光音响调控
现场设计：
学生会公关部
现场布置：
学生会其他部门
现场指挥：
2至3名主要负责现场流程
主持人：
主持人两名，一名女生为主要主持人，一名男生为辅助主持人
现场秩序维护：
_参加舞会的所有学生会成员
迎宾：
迎宾人员2名，负责迎接参与者
宣传及海报：
学生会文艺部广播站宣传部
万圣节创意活动计划方案3
一、宣传报纸设计
活动单位：
以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。
报纸内容：
以万圣节为主题。
准备几个方面的和万圣节相关的内容，以抽签方式决定各班的报纸内容。
1、万圣节来历（中文）
2、万圣节来历（英文）
3、传统的万圣节
4、现在的万圣节
5、万圣节英文词汇
6、万圣节游戏介绍
7、万圣节相关物品
8、来历（中文）
9、来历（英文）
10、万圣节物品
报纸形式：
以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画。
色彩鲜艳，字迹工整。
可以对报纸适当的创新。
注明班级。
时间：
10月26日前交到自律部联络员。
备注：
本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级组织奖评比。
优秀作品将展览。
二、南瓜灯制作
活动单位：
以大一各班为单位，每班制作一个南瓜灯。
活动目标：
南瓜灯是万圣节的标志性物品。
班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。
活动要求：
发挥想象力，南瓜灯的形状，图案不限。
时间：
10月30日前交给自律部。
备注：
本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级评比。
优秀作品将展览。
三、面具制作大赛
参赛人员：
大一各班同学个人独立参赛。
面具要求：
可佩戴。
有创意。
制作好。
样式多样，材质不限。
注明班级、姓名。
时间：
10月28日交到自律部联络员。
奖项：
评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
四、寝室海报设计赛
活动单位：
以寝室为单位，每个寝室集体制作一张万圣节海报。
海报内容：
与万圣节有关。
鼓励适当创新。
海报主题鲜明，色彩明快，不局限制作方式。
时间：
10月28日交至自律部。
奖项：
一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会
活动单位：
6人以内的参赛小组。
活动内容：
每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。
服饰要求：
1、以万圣节为主题，可以穿。
设计力求新颖，发挥想象力。
2、材质不限，制作方法不限。
每个作品必须有一个主题。
3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。
但要保证每个作品有1个小时的工作量。
活动时间：
10月31日晚6：
30
活动地点：
西区主楼一楼大厅
活动流程：
（一）制作环节
每个小组必须在规定时间内完成作品，逾期可适当扣分。
（二）展示环节
每个作品由模特穿在身上进行展示，展示的同时由一个解说员现场解说。
2分钟。
模特和解说员必须是制作小组成员。
（三）游戏环节
邀请观众参与游戏。
胜出者获得奖品。
1、咬苹果游戏
玩法：
在一盆清水中放入一个小苹果。
游戏者只能咬苹果把子将苹果要起来。
5-6个人一起比赛，速度最快者胜出。
2、英语词汇竞猜
3、喊数抱团
玩法：
由15-20个人抱成一个圈，顺着圈走。
由主持人报数，喊到哪个数字就几个人抱成一团。
每一团人数多于或少于主持人所报数字，都被淘汰。
剩下的游戏者继续玩，知道剩下最后一个团。
现场布置：
由宣传部和自律部负责布置。
布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。
力求别致，洋溢万圣节氛围。
活动安排：
自律部负责现场。
宣传部负责相应的文字，海报宣传。
实践部负责搬音响，桌子等等。
生卫部负责会后打扫。
青协，体育部负责秩序维持。
六、万圣节参赛作品展览
活动目的：
向全校同学介绍万圣节
时间：
10月31日
地点：
西区主楼一楼大厅
看场人员：
自律部全体
参展物品：
报纸，海报，面具，南瓜灯
备注：
提前两周召开全体大一班长宣传会，在会上具体布置活动事宜。
本次比赛将评出优秀班级组织奖。
本次比赛，通过丰富多彩的万圣节相关活动，宣传介绍万圣节。
旨在引导同学在准备必赛的同时，对万圣节进行学习了解。
通过比赛来提高积极性。
“万圣节主题周”是自律部本学年第一个自主活动。
自律部上下力求把工作做好做细做全。
既是尝试又是展示。
通过这个活动的举办，我部一定会迅速成长起来，成为外国语学院的中坚力量。
“踏踏实实做事，兢兢业业服务”是我部不变的追求!
万圣节创意活动计划方案4
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。
二、活动时间
10月31日17：
45——19：
00
三、参加对象
一到六年级全体学生，全体教师
四、活动方式
1、a）利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰（如面具、南瓜灯，衣服等），返校日带回参加评比，并布置教室。
b）透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
2、晚上活动安排：
1）17：
45-18：
15学生参观南瓜灯。
2）18：
15-18：
35讨糖活动，分楼层活动。
1-2年级在三楼，其他班级不变。
3）18：
35-19：
00分班级活动。
各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。
备注：
1、每楼层设有一名安全巡检员。
各班主任在班检课时对学生进行安全教育。
2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。
3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。
4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。
万圣节创意活动计划方案5
一、活动目的：
1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。
3、通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。
二、活动时间：
10月31日（星期X）全天，上午9：
10正式开始。
三、活动地点：
_幼儿园操场，_小区（“讨糖活动”）。
四、活动当天班级行事历安排：
10月30日（周X）彩排。
10月31日（周X）活动当天行事历：
9：
10活动正式开始，参与人员：
全园师生。
11：
00上午活动结束。
下午15：
00正式开始，3、4、6、8、9班分别去到办公室、前台、保健室等区域进行闯关奖糖活动。
（班主任负责组织，配班老师、生活老师协助）。
2、7班小区“讨糖活动”（组织者：
匡老师、袁老师。
安全负责人：
连点老师—黄园长、陈园长）
五、活动准备：
（一）万圣节环境创设：
1、环境创设时间：
园前台及走廊，完成时间：
10月20日（周X）。
班级环创完成时间：
10月24日（周五）
2、幼儿园前台、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。
3、要求：
万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境（如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯）。
4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历。
5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。
音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
6、节日当天_幼儿园大门外摆放X展架万圣节海报。
负责人：
_
（二）班级：
（万圣节知识了解：
10月24—28日）
六、活动筹备及人员安排（各领域负责人）：
1.活动准备：
各班给小朋友准备装糖果的小袋子、幼儿的化妆、幼儿人手一份的自备服装及道具（负责人：
各班班主任）。
2.班主任须知：
A.每班由班主任邀请义工家长制作万圣节道具。
班级提前给幼儿练习T台秀，包括方阵、口号。
各班根据本班确定的密语游戏提前准备好所需器械。
B.班主任负责带动班级老师、幼儿自制万圣节相关道具，体现在班级区角，包括班级所属区域的环创。
并积极在班群发送宣传活动信息。
C.在教室给幼儿播放认识万圣节的视频。
给幼儿讲诉万圣节的相关信息及文化价值。
D.“讨糖活动”的2班和7班需要提前部署好环节，包括外出安全工作的分工、对幼儿的安全知识教育等。
E.提前告知幼儿家长，需要给自家孩子准备服装、道具（自行购买或自制），31上午交至班主任处。
F.活动后照片发自_处，以便活动反思和总结。
G.中英文结合的PPT展示，给小朋友们介绍万圣节的相关信息。
31日前完成。
地名及英文参考：
伦敦鬼巴士（GhostBusTour）
onUnderground伦敦地铁
esofParliament英国国会大厦
inghamPalace白金汉宫
onBridge伦敦桥
Paul’s（StPaul’sCathedral）圣保罗大教堂
七、活动流程：
1、第一阶段活动行事历：
9：
00—9：
30：
各班化妆时间。
9：
30—10：
00：
各班T台秀展示。
10：
00—10：
40：
分班级进行的“鬼屋大冒险”、“鬼屋寻宝”等密语游戏。
2、第二阶段活动行事历：
15：
00—16：
00：
3、4、6、8、9班进行园内讨糖活动，区域必须是：
各班教室、前台、保健室、厨房、保安室、园务办公室等。
（即由每班的班主任带队，配教老师、生活老师陪同去到各区域进行“不给糖就捣蛋”讨糖活动。
）
3、2班和7班去_小区进行“讨糖果游戏”。
活动组织总负责人：
匡老师和袁老师。
安全总负责人：
谢丹医生。
安全监督员：
黄园长、陈园长。
策划小组：
_、_。
4、全园统一闯关“密语”：
Knock，knock，trickortreat.Whoareyou?
Iamaghost/spider.
附：
1、T台秀：
按照运动会出场顺序，每班幼儿、教师人手道具、着万圣节服装，按运动会走红地毯方阵队列队形展示本班风采。
2、密语活动：
分班级利用密语进到其他班级教室门口，后在教室内进行相应游戏，游戏类型按教研班主任确定的进行设计：
“9班：
勇闯蜘蛛网”、“4班：
进入盘丝洞搭苹果（待定）”、“2班：
呼拉圈套南瓜”、“6班：
鬼屋寻宝”、“7班：
顶气球”“3班：
蒙眼击鼓”。
3、“鬼屋大冒险”：
班级的南瓜灯可放大厅进行展示
八、活动结束：
1、合影
2、集体打扫卫生
3、物品归位
万圣节创意活动计划方案
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