高中英语 Unit 1 Other countries other culturesGrammar精品教案 牛津译林版选修9.docx

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高中英语Unit1OthercountriesotherculturesGrammar精品教案牛津译林版选修9

M9U1othercountries,othercultures

Period4

Grammarandusage

Teachingobjectives:

Tooverviewtheclausesandtheusage

Importantanddifficultpoints:

Howtouseclausescorrectly.

Teachingprocedures:

Step1.Revision

Whataresubordinateclauses

•Whenanumberofideasarecombinedinonesentence,someideasaremoreimportantthanothers.Wecanusesubordinateclausestoexpresslessimportantideas.Thesecanbedividedintothreekinds:

adverbial,nounorattributiveclauses.

Step2.GrammarandUsage

Whatareadverbialclauses?

Adverbialclausescanexpresstime,place,manner,contract,condition,reason,purposeorresult.Theyareintroducedbyconjunctionsthatindicatethemeaningsoftheclause,e.g.,when,where,how,although,if,since,because,inorderthatandsothat.

Completethefollowingwithproperconjunctions:

AsIdidn’tknowtheway,Iaskedapoliceman.

Ifitsnowstomorrow,wewillbuildasnowman.

Hedidn’tgotoschooluntilhewaseleven.

Wearrivedearly,sothatwegotgoodseats.

WeintendtogoU.S.,evenifairfaresareexpensive.

Difficultpoints

as,when,while的区别

1.____thedaywenton,theweathergotworse.（MET）

A.WithB.SinceC.WhileD.As

2.Ihadjuststeppedoutofthebathroomandwasbusilydryingmyselfwithatowel_________Iheardthesteps.（湖南卷）

A.whileB.whenC.sinceD.after

3.-I'mgoingtothepostoffice.

________you'rethere,canyougetmesomestamps?

（NMET）

A.As   B.While  C.Because  D.If

as,when,while都表示主、从句的动作或状态同时发生，但三者意义不尽相同。

as和when引导的从句既可表示一点时间，也可表示一段时间，从句中的谓语动词既可以是持续性动词，也可以为短暂性动词，经常可以互换使用；

while引导的从句通常表示一段时间，从句中宜用持续性动词作谓语。

当从句中的谓语动词为持续性动词时，这三者可以通用.如：

MotherwasworriedbecauselittleAlicewasill,especiallyas/when/whilefatherwasawayinFrance.妈妈担心，因为小艾丽思病了，特别是当父亲远在法国的时候。

如果从句和主句要表示一个人的两个动作交替进行或同时完成时，则多用as，可译为“一边......，一边......”。

例如：

Helookedbehindfromtotimeashewent.

他一边走，一边不时地往后看。

Ithoughtofitjustasyouopenedyourmouth.

你一张嘴我就知道你要说什么。

（若表示两个短促动作几乎同时发生时，用as的场合多于when.）

当主从句之间表示转折或对比关系时，多用while,不用as或when。

如：

ShethoughtIwastalkingaboutherdaughter,whileinfact,Iwastalkingaboutmydaughter.她以为我在谈论她女儿，而事实上，我在谈论我的女儿。

如果表示从句的动作在主句的动作“之前”或“之后”发生时，多用when（=after）,不用as或while。

此外，when还含有“atthatmoment”的意思（=andthen），引起的句子不能放在句首，也不能用as,while来替换。

例如：

Hewasabouttoleavewhenthetelephonerang.

他正要离开，忽然电话铃响了。

WewerewatchingTVwhensuddenlythelightswentout.我们正在看电视，突然灯灭了。

Theyhadjustarrivedhomewhenitbegantorain.他们刚到家，天就开始下雨了。

NotuntilIbegantowork____howmuchtimeIhadwasted.（NMET）

A.didn'tIrealizeB.didIrealize

C.Ididn'trealizeD.Irealized

2.Notuntilallthefishdiedintheriver____howseriousthepollutionwas.（NMET）

didthevillagersrealize

thevillagersrealized

thevillagersdidrealize

didn'tthevillagersrealize

Itwasnot___shetookoffherglasses____Irealizedshewasafamousstar.（MET）

A.when;thatB.until;that

C.until;whenD.when;then

4.Itwasnotuntil1920___regularradiobroadcastsbegan.（NMET）

A.whileB.which

C.thatD.since

until与till及not…until/till的用法

until和till都可表示“直到．．．为止”，与持续性动词的肯定式连用。

如：

Hewaiteduntil/tillwefinishedourmeal.

他一直等到我们吃完饭。

当until和till表示“直到．．．才．．．”时，通常与短暂动词的否定式连用，这时，until和till也可用before代替。

如：

Ididn’tleaveuntil/till/beforeshecameback.直到她回来，我才离开的。

（3）be动词肯定式和否定式都可以和until或till连用。

（4）until引导的从句可以放在主句之前或主句之后，但till从句一般不放在句首。

DidyouremembertogiveMarythemoneyyouowedher？

-Yes，Igaveittoher____Isawher．

A．whileB．themoment

C．suddenlyD．once

Ithoughtherniceandhonest________Imether.

A.firsttimeB.forthefirsttime

C.thefirsttimeD.bythefirsttime

有时，thetime（当……的时刻）,themoment（当……的时刻）,bythetime（到……

时候为止）,nexttime（下次）,thefirsttime（第一次……的时候）,thelasttime（上次……的时候），immediately（一……就……）,instantly（一……就……）,directly（一……就……）等词或词组以及hardly/scarcely…when…（刚……就……）,nosooner…than…（刚……就……）等关联词也可引导表示时间的状语从句。

例如：

Besuretocallonusnexttimeyoucometotown.

下次你进城一定来看我们。

Bythetimehewasfourteen,Einsteinhadlearnedadvancedmathematicsallbyhimself.

爱因斯坦到十四岁时就自学完了高等数学。

Sherushedintotheroomimmediately/themomentsheheardthenoise.

她一听到这声音，就冲进房间。

HeleftmeagoodimpressionthefirsttimeImethim.

我第一次见他时，他给我留下了好印象。

例如：

Hehadnosoonerarrivedtherethanhefellill.

他刚到达那里就生起病来。

Hehadhardlyfinishedwhensomeonerosetorefutehispoints.

他还没全说完，就有人起来反驳他的论点。

当hardly,scarcely,nosooner位于引起的句子的开头时，常用倒装语序。

上面的例句可以依次改写成：

Nosoonerhadhearrivedtherethanhefellill.

Hardlyhadhefinishedwhensomeonerosetorefutehispoints.

if和unless的用法

TheWTOcannotliveuptoitsname________itdoesnotincludeacountrythatishometoonefifthofmankind.

A．aslongasB．while

C．ifD．eventhough

Themenwillhavetowaitallday____thedoctorworksfaster.

A．ifB．unless

C．whetherD．That

if和unless的用法

一般情况下，unless相当于if…not，可以互换。

如：

Iwon’tletyouinunlessyoushowmeyourpass=Iwon’tletyouinifyoudon’tshowmeyourpass.

如果你不出示通行证，我就不让你进来。

但是，在下列情况下，两者是有区别的。

unless引导真实条件句，if…not可以引导真实条件句或非真实条件句。

unless从句中有否定词时，不能换成if…not结构。

if和unless的用法

3）如果主句描述的是情感或情绪活动方面的内容，if…not结构不能换成unless。

如：

I’llbequitegladifshedoesn’tcomethisevening.

（她今晚如果不来我很高兴。

）

unless表示唯一条件，不能用and连接重复使用，if…not则可以。

because,since,as,for的区别

1.Shewasill,______shedidn’tcometoschoolthismorning.

A.sinceB.becauseC.asD.for

Wehadbetterhurry____itisgettingdark．

A．andB．butC．asD．unless

TheItalianboywasregardedasahero____hegavehislifeforhiscountry．

A．accordingtoB．becauseof

C．onaccountofD．because

because,since,as,for的区别

（1）在这四个连词中，because语气最强，它引导的从句表达的是未知的新信息，也是该主从复合句中的焦点，一般都置于主句之后（也可以放在主句之前，用逗号隔开）。

在回答”why”引导的特殊疑问句时，一般只能用because；在强调结构”Itis/was…that…”中，也只能用because。

例如：

It’sbecausehehelpedyouthatI’mpreparedtohelphim.

正是因为他帮助过你，所以我乐意去帮助他。

—Whydidn’tyouphonemelastnight?

你昨天夜里为什么没给我打电话？

—BecauseIdidn’twanttodisturbyou.

因为我不想在夜里打扰你。

because,since,as,for的区别

（2）since和as语气不如because强，as的语气最弱。

他们引导的从句大多置于句首，有时放在主句之后（as从句在复合句中的位置更为灵活），表达的往往是已知信息，即所指的原因是人们已知的客观事实，所以，复合句的重心在主句，不在从句。

例如：

Sinceyouhavenolicense,youarenotallowedtodrive.

因为你没有驾驶执照，所以不允许你开车。

Ashewasnotwellenough,Ihadtogowithouthim.

由于他身体欠佳，我只好不带他去了。

because,since,as,for的区别

（3）for的语气不及because,since,as强，为并列连词，引导的分句常放在主句之后，从句前通常用逗号，表示说话者为所做的推断和预测提供理由，或对前一分句进行补充和解释。

如：

Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.（for分句表示说话者推断“昨晚天下雨”的理由。

此时，because不能替代for，因为地湿不是造成下雨的直接原因。

原句可改为：

Thegroundiswet,for/becauseitrainedlastnight.）

sothat,so…that,such…that

Wewerein____whenweleftthatweforgottheairlinetickets．

A．arushsoanxious

B．asuchanxiousrush

C．soananxiousrush

D．suchananxiousrush

Sallyworkedlateintheeveningtofinishherreport____herbosscouldreaditfirstthenextmorning．

A．sothatB．because

C．beforeD．orelse

sothat,so…that,such…that

sothat“以便”、“结果”表目的和结果。

注意：

在从句中有情态动词表目的。

无情态动词表结果。

so…that“如此…以致于”表结果。

该结构常见于：

so+形／副＋that

so+形＋a（an）＋单数名词＋that

so＋many/much＋复数名词（不可数名词）+that

such…that“如此…以致于”表结果该结构常见于：

such＋a（an）＋形＋名词＋that

such＋形＋复数名词／不可数名词＋that

as,though引导的倒装句

1.____,hetalksalotabouthisfavouritesingersafterclass.

Aquietstudentashemaybe     

Quietstudentashemaybe

Quietashemaybeastudent     

Ashemaybeaquietstudent

______,hewasunabletomakemuchprogress.

A.HardashetryB.Hardashetried

C.AshetriedhardD.Hetriedhard

as,though引导的倒装句

as/though引导的让步从句必须表语或状语提前（形容词、副词、分词、实义动词提前）。

Fastasyouread，youcan'tfinishthebooksosoon.纵然你读得快，你也不能这么快读完这本书。

注意：

a.　句首名词不能带任何冠词。

Childas/thoughhewas,heknewwhatwastherightthingtodo.

=Thoughhewasasmallchild,heknewwhatwastherightthingtodo.

as,though引导的倒装句

注意：

b.句首是实义动词，其他助动词放在主语后

如果实义动词有宾语和状语，随实义动词一起放在主语之前。

Tryhardashewill,heneverseemsabletodotheworksatisfactorily.

=Thoughhetrieshard,heneverseems…

　虽然他尽了努力，但他的工作总做的不尽人意。

Objectasyoumay，I‘llgo.

=Though/Althoughyoumayobject，I'llgo.

纵使你反对，我也要去。

Thisisaveryinterestingbook.I’llbuyit,_______.（陕西）

nomatterhowitmaycost

howmayitcost

howmuchmayitcost

howevermuchitmaycost

Hetriedhisbesttosolvetheproblem,____difficultitwas.（Tianjin）

A.howeverB.nomatter

C.whateverD.although

Youcaneatfoodfreeinmyrestaurant____youlike.（Chongqinog）

A.wheneverB.wherever

C.whateverD.however

______,motherwillwaitforfathertohavedinnertogether.（NMET）

Howeverlateishe

Howeverlateheis

Howeverishelate

Howeverheislate

"nomatter+疑问词"或"疑问词+后缀ever"

Nomatterwhathappened,hewouldnotmind.

Whateverhappened,hewouldnotmind.

注意：

nomatter不能引导主语从句和宾语从句.

1.（错）Nomatterwhatyousayisofnousenow.

（对）Whateveryousayisofnousenow.

（Whateveryousay是主语从句）

2.（错）Prisonershavetoeatnomatterwhatthey'regiven,

　（对）Prisonershavetoeatwhateverthey'regiven.　囚犯们只能给什么吃什么。

Step3.nounclauses

Nounclausesfunctionlikenounsinasentence,andcanbetheSubject,theobjectorthepredicative.Theystartwiththewordthat,orwithaquestionword（what,which,whose,when,how,why,whereandwho0,oriforwhether.

Yourwordwasright.

Whatyousaidwasright.

Whatyousaid作主语，为subjectclause

Iwanttoknowyouropinion.

Iwanttoknowwhetheryouagreeitornot.

whetheryouagreeitornot作宾语为objectclause

Theproblemisnotsettledyet.

Theproblemishowtosettletheproblem.

howtosettletheproblem作表语为predicativeclause

Thenewsofourvictoryisexciting.

Thenewsthatwehavewoninthegameisexciting